写作文从文字顺教案

精选文档精选文档精选文档第五单元写作文从字顺

1．养成多读书，丰富词汇的习惯。

2．文从字顺，井井有条地表情达意。

3．要养成更正作文的习惯。

联系实质，引入课题——指导阅读教材，抓住内容重点——提出问题，组织谈论——例文示范，启迪指引——学生写作，完成文章。

一、导入新课：

同学们，我们平常作文，好多同学在语言运用方面，或用词重复啰唆，或语句

不畅达，或语序不妥，以致自己的思想感情不可以获得正确的表达。今日，我们一起来进行作文训练，此次作文训练的重视点是文从字顺，井井有条地表情达意。

写作指导

1．“文从字顺”的含义。

“文从字顺”包括了两个方面的意思：一是用词合适，安妥地表达作者的所思

所感；二是语句畅达畅达、井井有条地表达作者的思想感情，无任何含混、错乱和

别扭之处。

2．如何做到文从字顺？

①语句表达要正确，防范因为用词产生歧义。

②要注意语句间的连结。

③写完后要更正。凡读起来拗口、含混、不顺畅的就应更正。

作文一、片段写作

选择你喜爱的景或物，写一个片段。想好再下笔，注意语句的连结、顺畅。不

少于200字。

写作提示：

1．注意观察景或物的特别之处，如形状、色彩等。

2．可以借鉴《紫藤萝瀑布》和《一棵小桃树》描述光景的方法。

例文赏识：

我真的走进一个浓浓的春季里来了，在这个小小山城的一夜春睡，忧如格外的甜美，当我在一夜淅沥的春雨中醒来，我忧如听到了画眉鸟儿清丽而宛转的喊声，春雨的气味从窗外飘来，而春山春水厚重的绿色也从窗外扑来，春季在这里忧如箭似的把我的身心穿透了！春季就这样来了，像一个慈爱、宽厚的长辈，他用他暖和

的手轻轻地宽慰着经历了一个肃杀的冬季的你，他为你搬来绚烂的花和厚重的绿，他要你在他宽厚的胸襟里伸展疲倦的身心呢！

作文二、扩展写作

在第一题的基础上，自主立意，自拟题目，将写景或状物的片段扩展为一篇借

景抒怀或托物言志的作文。好多于500字。

写作提示：

1．扩展写作时，可以借鉴课文的写法，想好写哪几个方面，写出光景什么样

的特色。

2．想好表达如何的思想感情。没有包括思想感情的“纯写景”文字是难以打

动他人的。

3．多改两遍，力求做到文从字顺。

例文赏识：

春我真的走进一个浓浓的春季里来了：当冬季的最后一片雪消融的时候，春姑娘便着盈的脚步抵达了人，她一来，便地了衣袖，将整个大地披上了新的装。

一夜春睡，忧如格外的甜美，当我在一夜淅的春雨中醒来，我忧如听到了画眉儿清而婉的喊声，春雨的气味从窗外来，而春山春水厚重的色也从窗外扑来，春季在里忧如箭似的把我的身心穿透了！

我周围，的小草正吮吸甘甜的雨露，拼死地向上蹭，忧如想高

点来看一看春季的美景，逗留在上边的晶的露珠也久久不愿掉落下来，只多看几眼春意盎然的状况。一毛毛雨后，土地里着泥土的芬芳，整个山上

春雨的浸礼，得更清了然然。那可不是嘛，春季的雨不像夏季的雨来得那么

强烈急促，不像秋季的雨来得人愁，春雨是柔的，像牛毛，像花，像，静静地滋着世万物。

忽然，太阳推开眼前的云，出刺眼的光芒来，把我都吓了一跳，在阳光的照射下，那些露珠更是晶剔透，到都着光，真舍不得它掉落下

来呢！几油菜花正放着它可的笑，小蜜蜂又开始忙碌了起来，抵达花中采纳花蜜。一微吹来，油菜花竟跳起了美的舞蹈，只它曳着身

体，着手臂，都快乐得不得了。从望去，忧如金色的波涛在翻一般。有舞蹈怎么能没有伴奏呢？你听，儿也来凑，它争着着来展自己美好的歌喉，婉听的声音遍了整个林。就算是一歌舞大会吧。柳姑娘在

一旁看着表演，而一皮的吹乱了她的，她便在小河里梳，河水很寂静，清明底，偶几个小燕子掠湖面，便浮起了漪，河的野花也开了，粉的，的，黄的⋯⋯美不收。

我靠在大上，欣着活力勃勃的景色，听凭春在我上任意地摸，我感我正置身于仙境之中，想象我正成了春季的使者。

春季就来了，像一个慈爱、厚的者，他用他暖和的手地慰着了一个的冬季的你，他你搬来的花和厚重的，他要你在他厚的胸

里伸展疲的身心呢！

【点】本文用生美的言描春色，把雨后春色写得沉静、、美。

写景的同加入自己独到的感觉，状况交融，把春季写得极富人情味。

作文三、《月亮》

写作提示：

1．写作前，可以一些描述月亮的文。想想：什么那么多文人喜

写月亮？月亮寄望了人的哪些感情？些感情寄望在的事物上行不可以？

2．在和思虑的基上，一个新的角度，写出你月亮的感觉。

3．写完后一遍，真更正，做到文从字，抒怀自然。

例文欣：

月亮

天，暗下来了，夜晚美的夕阳也褪去了，慢慢地，慢慢地，皎的月亮升起来了，它在沉静的夜空中是那的美，那的亮⋯⋯它用它那幽幽的光芒照亮了身的夜空和几片小云，在它的托下，月亮就得更为、静了，散入迷人的气、轻柔的光芒⋯⋯

橙色的月亮上偶拂云，沉静而浩大，在如水的月色里，我心中

都会寄望下一个美好的梦想，央求神圣的月亮在绚烂的星空，用它那独到的光芒

来完成我一个个美好浪漫的梦；在如水的月色里，我都会看着夜空上方那

白的月亮，想象出一幅幅美的水彩画，造出一个个奇怪曼妙的神故事⋯⋯

月亮，予了我太多的联想，有，月亮就像一个美的姑娘一，想人看更美丽的自己，就去扯了几、亮白透明的小云来装点自己；有

，月亮就像一个浩大的成人一，沉静、地站在位上，心地注着人

的喜怒哀、悲离合，又像在思虑着什么；有月牙就像一只小船一，因为承

了太多孩子与大人的美好寄望，因此是左右不断地晃着⋯⋯“人有悲离合，月有阴晴缺。”句一点也不，仔推断，就会人有种不出的味道，月亮和人事物一有出缺，有起有伏，因此，月亮其实不可以是美与意的象征，

更是生活中指点迷津者的象征。它美不收，它超凡脱俗，它是神圣的，是的，是沉静的⋯⋯

我想，只需我专心去体，去倾听，去感觉，去凝月亮，我相信我就能悟到人生的真，意的独到⋯⋯从古到现在，有多文人墨客月亮而沉醉，月亮而沉醉，它是我看到的一道亮的