舞蹈学期教学总结范文(3篇)

舞蹈学期讲课总结范文（通用3篇）舞蹈学期讲课总结范文（通用3篇）光阴飞逝，陪伴着比较紧凑又略显紧张的工作节奏，我们的工作又将告一段落了，相信大家在这段讲课实践中都累积了属于自己的讲课感悟，请务必好好写一份讲课总结，记录好这段经历。那么一份同事都拍手夸赞的讲课总结是什么样的呢？下边是采集的舞蹈学期讲课总结范文（通用3篇），欢送大家借鉴与参照，希望对大家有所帮助。作为一名本校的新老师，在经历了快要一个学期的舞蹈讲课过程中，我关于学生们学习舞蹈此后各方面的提高，以及对现状的缺乏和将来的希望做出了以下几点总结：经过一些根本的身体柔韧度的练习，学生的身体柔韧性较以前有了显然的提高。特别是关于成品舞蹈的学习，学生关于节奏的掌握，肢体运动的幅度，舞蹈经常用到的身体部位：头、颈、肩、腰、胯、腿等，都已经具备了一些舞蹈意识，在讲堂上都能根本达成老师的讲课要求。本学期的舞蹈讲课其实不行是是舞蹈动作的讲课，在一些身体柔韧性的练习以外，还有的是关乎学生身体素质的体能练习，比方蛙跳训练弹跳力、仰卧起坐锻炼腹肌、两端起锻炼背肌、提抬腿锻炼腿部肌肉等。为此后新授更高难度的讲课内容确立优异的根本功。同时本学期学习的成品小舞蹈也有好多个了，学生能够在没有老师的带着下独立达成此中二至四个，并能将老师的要求尽可能的表达到舞蹈中来。每一个组合的学习结束，老师都会组织学生进行互相的观摩和学习，让学生们分组显现，老师与学生共同谈论。这样同时也提高了学生对舞蹈的鉴赏能力，更能使一些较为内向的学生勇于表现自己，使舞蹈讲堂更丰饶质量和效率。在舞蹈讲课的实践活动，比方登台演出等，主要锻炼的是学生的自信心，以及学生在舞台上关于舞蹈的表演能力。在群舞的表演过程中，也锻炼了学生们互相协作的能力，学会与别人合作，共同达成一个舞蹈，共同做好一件事。1、舞蹈在校内还不够普及，学校和老师应当多组织一些让学生登台表演的活动，使学生能够更为灵巧、更为娴熟地运用讲堂上所习得的内容。2、关于舞蹈表演活动时学生的选择问题在舞蹈表演活动中，有的舞蹈关于人数有要求，这就不能够防备地会落下一些跳得不够好的学生。此中，有的学生是全力学了也依旧达不到要求，也有的是根本没有专心去学。因此，怎样能尽量照想到更多的学生，以及让一些不是很专心学习的学生专心，是我面对的一个难题，也是我要全力去改良的一个方面。过去的半年片晌间过去了。追想往昔，展望将来，为了更好的总结经验教训使自己成为一名优异的“舞蹈老师”，我现将工作状况总结以下：我向来以为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有高尚师德的人。我向来坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的典范，同时也是使自己陶冶情操，增强涵养，不停提高自己水平。此后我将连续增强师德方面的涵养，力求在这一方面有更大的提高。关于一名舞蹈老师来说，增强自己业务水平，提高讲课质量无疑是至关重要的。当我在讲课的过程中，我愈来愈感觉我经验的缺乏。面对学生那一双双闪烁着智慧的、渴求的眼睛，每次上课我都感觉自己责任之重要。为了赶快圆满自己，使自己讲课水平有一个质的飞奔，我从以下几个方面对自己进行了增强。第一是从讲课理论和讲课知识上，我不单自己阅览了一些专业、心理、幼教讲课杂志进行讲课参照，从中也汲取好多理论知识也是让自己又一次的充电。在让先进的理论指导自己的讲课实践的同时，我也在讲课实践中来考证专业理论。其次是从讲课经验上，因为自己讲课经验缺乏，有时还会在讲课过程中遇到这样或那样的问题而不知怎样办理。因此我虚心向有经验的舞蹈老师学习，力求从他们那里赶快增添一些难得的讲课经验。我个人对付和办理讲堂各式各种问题的能力大大增强。第三是做到“不耻下问”讲课互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。因为学生接受新讲课快，因此我从和他们的对话中亦能丰富我的讲课也会有新的东西交给他们。半年来未告假一节课，上课有有时迟到此后绝对不会，此后必定严格恪守了学校的各项规章制度。在此后的舞蹈讲课工作中，我将更严格要求自己，努力工作，弘扬长处、更正弊端，开辟行进，本着“好学、善思、实干”的准那么，自始自终，再接再砺，把工作搞得更好。总之，在过去的半年，我收获了必定的经验，但还有好多缺乏之处，自己在新的'一年必定仔细工作，加倍努力，争取在平庸的岗位上做出不平庸的业绩。年的舞蹈讲课工作已经结束了，在这一年里，有老师与学生的辛苦付出，同时也让我们舞蹈班收获了快乐、激情与感恩。看着可爱的她们在台上的表演，一个学期的努力只为她们今夜的美，这一刻，全部的辛苦都是值得的！现对本学期工作做一个总结，以利于此后把工作做得更好。我们的舞蹈课程是依据孩子们的身体张开特色及其心理张开的需要而开设。舞蹈讲课的目标是：1、培育孩子喜爱跳舞的兴趣和舞蹈时快乐的心态，能勇敢的进行表演。2、认识身体根本部位，并对这些部位进行废弛、伸展和灵巧的进一步训练。（手段动作、头的动作、胸的动作、腰的动作、腿脚的动作）3、基训初步做到颈立、背直、腿直、脚绷等要求。（横叉、前腰、跪立后腰、起胸腰、后吸脚）4、能初步认识教室的8个根本方向点与自己的根本方向点。5、舞蹈讲课进行音乐反应、节奏、模拟、游戏、基训、组合、舞蹈表演等综合训练。舞蹈是一门综合性表演艺术，是学生们喜爱的课程。舞蹈课上,或蹦跳、或演,经过对舞蹈的表现,使学生能够充分地显现自我,获取美的享受和成功的欢欣。舞蹈讲堂关于培育孩子的自信心有着得天独厚的条件和特其余意义,学生们在舞蹈表演中一旦获取了自信,对舞蹈课以致对待学习和生活也会激情倍至。在舞蹈课上我很重视建立优异友好的师生感情和对学生自信心的培育。每次课前，我都要仔细备课，采集素材来做好上课的准备；在上课的过程中，我以最饱满的热忱，多样的讲课方法上好每一节课。本学期学校举办了一年一度的主题为“青春,梦想”的元旦晚会，我们舞蹈班的学生每年都是元旦节目排演的主力，向来仔细按照活动的要求有目的有方案的进行排演。此次演出优异纷呈，小学部和初中部一同表演的开场舞《蝶舞花飞》大气汹涌，漂亮的花朵，漂亮的蝴蝶，给我们带来了春的气味，晚会在她们开朗可爱的表演中拉开了序幕，小学部舞蹈班还表演了肚皮舞《可乐先说》，开朗可爱的形象博得了观众热忱的掌声。初中部舞蹈班也给大家带来了优异的表演，16个女生表演的傣族舞《傣舞青春》，充分显现了傣族舞婀娜多姿的美，博得了观众热忱的掌声。5人爵士舞COOL》让人印象深