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文档简介
年小学五年级班主任工作计划6篇时间消逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,肯定有不少可以方案的东西吧。信任很多人会觉得(工作方案)很难写吧,下面是我为大家整理的2023年学校五班级(班主任工作方案),盼望能够关心到大家!
2023年学校五班级班主任工作方案篇1
新学期开头了,本学期依据学校的统一要求,结合本班实际状况,特制定如下五班级班主任。
一、指导思想以学校总体为指导
以深化开展素养(教育)和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高同学的思想素养和科学(文化)素养、以爱国主义教育为主线,以同学的行为习惯的养成为主要内容,留意培育和提高同学的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的同学心理健康教育。努力探究班级工作的新特色。
二、本班同学现状分析
五班级共有同学38人,其中男生20人,女生18人。同学来自周边各个村,在共性、学习习惯等方面都存在很大的差异,详细状况分析如下:
品德方面:
本班同学喜爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据《学校生守则》来规范自己的言行。但由于种种的缘由,部分同学身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。
学习方面:
本班同学喜爱学习,有良好的学习习惯。上课用心听讲,发言乐观,作业美观大方。个别同学学习习惯不好,上课不能集中留意力听讲,需要进行个别辅导和特殊的关注。总的来说,班内同学的学习水平比较整齐,但简单浮躁,需在仔细与扎实方面连续培育。
身体素养:
本班大多数同学的体质较好,热衷于体育活动;有少数同学体质较弱,易得感冒等传染性疾病。同学平常体育熬炼较少,需加强体育熬炼。
班级形成状况:
班内同学来自农村。家长均是农夫。家长能支持老师的工作,但不重视(家庭教育),盼望与老师乐观协作,共同教育好孩子。
班级特点:
本班同学爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文雅、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。
三、常规管理(措施)
1、学习方面为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五班级同学的年龄特点,制定以下措施:
(1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫“我最棒!”。同学在某一方面表现好就可以随时加分,同学每得到20分,就可以换一月亮。随着红花个数的增加,表明同学在各方面都有显著的提高。这样,同学一学期的整体表现状况可一目了然。另外,班里还将定期评比“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比,鼓舞同学团结合作,培育集体荣誉感。
(2)建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互关心,团结协作,共同努力,才能取得好成果,这一(方法)培育了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担当,假如下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培育了同学的竞争意识。
2、文明行为方面为进一步规范同学的行为,让同学的日常行为也参加评比,详细做法如下:
(1)同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。
(2)定期对同学进行“十个道德行为”的教育。
(3)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。
(1)进一步对卫生小组进步行培训,指导他们如何分工,责任到人,增加小组意识,起到模范带头作用。
(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理洁净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题准时向老师汇报。
(3)利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。
(4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评比一次“卫生标兵”。
四、德育工作措施
在德育方面的工作,要到处与学校教育处保持全都。为此我制定以下措施:
1、搞好班级的育人环境,在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风(标语)。让课程表、同学座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展现同学的共性特长、美化环境,利用评比栏鼓舞同学进步。
2、培育班干部同学的责任心,号召他们乐观关心后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间同学,让他们同样受到老师的关怀,有乐观上进的动力,从而也成为优秀的同学。
3、班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做同学的表率,身教重于言教。
五、同学(平安教育)
1、常常教育同学要轻声慢步,不行以在走廊里追赶打闹。告知同学上下楼梯的正确位置,不要拥挤。
2、对同学进行平安教育,增加平安意识和自我防范意识,在学习和生活中自我爱护力量,以确保学习任务的正常开展和同学在学校的平安工作。
六、家访、来访工作的开展
由于五班级班级人数不多,本学期我准备对全班同学进行家访,利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中,向家长汇报同学的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足,并赐予合理的建议。对于家长的来访,我会热忱地接待。
总之,盼望能通过自身以及全班同学的共同努力,使整个班级形成良好的班风,使每个同学都能健康,活泼,生动,全面地进展,争当先进班集体。
2023年学校五班级班主任工作方案篇2
一、班情分析
本班共有同学48人。这个班级是我从一班级带入至今,对于本班的状况和每一个同学的共性都比较清晰。本班同学喜爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。部分同学能乐观参加班级和学校的各项活动,并且在活动中不怕苦不怕累,特别仔细。但是还有一部分同学的学习习惯和(学习态度)还不算仔细,有时纪律上也会有松懈。
二、班级工作重点及目标班级教育工作
以学校争创“五班集体”和“优秀升旗中队“为教育契机,本学期重点加强行为规范的养成教育,培育同学良好的行为习惯,完善班级评价制度。
详细工作:
1、连续抓好五班级同学的常规养成教育,培育良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育,争创卫生文明五班集体。
3、搞好每位同学的自我爱护教育,增加平安意识,形成肯定的力量。
4、乐观培育同学的爱好,通过开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增加班级的分散力,形成良好的班风。
5、鼓舞支持同学乐观参与学校、班级的各项活动,力争优异成果,熬炼力量,培育其集体荣誉感。
本班同学奋斗目标:
1、形成健康向上的良好班风,增加集体分散力。
2、争当学校的“五班集体”。
3、进展共性特长,能够成为:“身心两健,气质独特“的同学。
三、常规管理措施
1、学习方面为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五班级同学的年龄特点,制定以下措施:
建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评比“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比,鼓舞同学团结合作,培育集体荣誉感。
2、文明行为方面为进一步规范同学的行为,让同学的日常行为也参加评比。
(1)同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分,不好的适当减分,由值日班长记录。
(2)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。
3、卫生方面,我将实行以下措施:
(1)进一步对卫生小组进步行培训,指导他们如何分工,责任到人,增加小组意识,起到模范带头作用。
(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理洁净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题准时向老师汇报。
(3)利用上午课间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。
(4)综合各方面表现,每两周进行一次卫生纪律等方面的考评
四、同学平安教育
教育同学要轻声慢步,不行以在走廊里追赶打闹。告知同学上下楼梯的正确位置,不要拥挤。在校内活动要留意平安,在班级与同学相处也要留意自己的一言一行等,这些都是本学期关注的重点。
2023年学校五班级班主任工作方案篇3
本学期我任五班级班主任,和他们已经共同学习生活了两年,已对本班的同学状况较为熟识。本班有同学22人,自制力较差的就有六名。本着爱每一个同学,使他们由于有我这样的班主任,每天能欢乐充实;同时让他们在猎取书本学问的同时还学会了做人。我拟定了如下工作方案:
一、自身做示范
德高为范。老师为人有其“育人”的特别功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,老师要有这样做人的威望,人格的力气,令同学所鄙视。老师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现,乐观的影响和教育同学,使他们健康地成长,在同学面前树起一座做人的丰碑。
二、待生要诚
对同学真诚、坦诚和热诚,核心一个“爱”字,爱是教育的基础,没有爱就没有教育,也谈不上师德。用博爱之心与同学真诚互待,坦诚相处,热诚关心,在深爱着全体同学的同时,更非常关注着个别同学,多给他们爱的阳光雨露,滋润他们健壮成长。
三、公正待生
对人公道,公道是做人的公德,也是为师的美德。对待同学首先看的要公,不夸大,不缩小,不偏不倚。不管对那位同学都献上酷热的心,倾注满腔的爱,对差生做到不记前嫌,用进展的眼光去对待,鼓舞他们放下包袱轻装前进。
四、基本工作要点
1、向同学进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习爱好,使同学主动学习,提高学习成果。
2、鼓舞同学大胆创新,勇于探究,为祖国培育创新性人才。
3、向同学进行行为习惯养成教育,使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好同学。
4、乐观参与学校组织的各项活动,使同学在活动中受到教育。
5、健全班委会,明确分工,提高同学的管理力量。
五、主要措施
1、规范早读,午休,自习课的纪律。
2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。
3、充分利用课堂40分钟向同学进行教育。
4、充分利用班会向同学进行思想教育。
5、狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯。
6、力争在升旗,做早操和学校的各种大型活动中表现突出。
7、走进同学,和每一个同学成为伴侣,让他们敬重我,喜爱我,理解我。
2023年学校五班级班主任工作方案篇4
一、班上基本状况
五班级本学期有一位转入的同学,全班有男生24人,女生18人,共42人。外地同学的人数比较多,同学相对比较淘气,自制力量差,时常不能掌握自己,上课时爱任凭说话或者做小动作。所以班上同学比较活跃,班上的纪律不是太好。
二、工作目标
1、全班团结全都,遵守学校(规章制度)。
2、形成勤奋好学,乐观向上的班风,学习成果有明显进步。
3、差生的转化效果好,思想觉悟明显提高。
4、争取期末被评为先进班级体。
三、主要工作
1、第一周召开班委会议,明确详细分工,并听取班干部的班级建设方案,使班委工作正式运作。
2、其次周调整部分同学座位,使学习小组达到化组合,均衡力气,建立帮扶。
3、准时调整值日支配表,加强值日组长职责,确保各块卫生洁净干净。
4、准时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范同学的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。
5、开展礼仪教育和人文素养教育,从同学的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯,同时进一步优化人文素养环境,增加集体分散力。
6、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和同学的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。
2023年学校五班级班主任工作方案篇5
一年之计在于春,在万物复苏的春天,我们又迎来了新的一年,今年我连续担当五班级的班主任工作,和孩子们互利互勉,连续发扬上学期好的优良班风、学风,在原有的基础上争取更大的进步,
一、指导思想坚持以德育为首,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培育同学的创新精神和实践力量,力争我班在各方面都有新的突破。这个学期,我任(2)班的语文老师兼班主任,本班共有同学75人,其中男生42人,女生33人,这是一个活泼开朗,乐观向上的集体。随着课程改革的连续,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班级管理方案如下:
一、常规教育方面
二班级的学校生,对于学校的日常生活和学习还未完全适应,每一项规章制度对于他们来说是有些生疏的。为了使同学能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向同学进行有针对性的常规教育。因此,我打算从以下几点入手:
1、充分利用班队会的时间学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督员”,特地负责监督检查同学的日常行为,并在周末时间进行(总结),通过监督员的汇报,评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的同学,准时进行点拨、指导,加强教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强同学的德育教育。这学期利用(老师节)(国庆节)等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使同学懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
各项活动中的教育阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人、有集体。比如:可以利用校内电视节目、(故事)会和流淌红旗的评比等活动,对同学进行思想教育。另外,对于同学的书写读的姿态,我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提示与关心。
二、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于同学将文字内化为行为。我
们班的宗旨是“说到就要做到。”
2、课间纪律
课课间是同学轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动,使同学既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示同学要留意的危急活动和场地,寓教于乐。
3、路队纪律
为了让同学养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使同学不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队状况,准时监督,准时管理。
4.卫生纪律
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
(1)个人卫生:要求衣着干净,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
(2)班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教育。
三、班干部的培育方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
四、其他方面
班级管理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此,在班级连续开展各种活动。如:文明小标兵评比、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高同学的自信念。另外,充分利用板报中的德育阵地,加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和同学说话,专心去沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改进。
2023年学校五班级班主任工作方案篇6
本班共有同学__人,其中女生__人,男生__人。同学一般都能根据一日行为规范来做,但部分同学自觉性还有待提高,尤其是少数男同学在这方面的养成习惯做得还很不够,常常要老师或同学提示。大部分同学较聪慧,思维活跃,作业能仔细完成,有肯定的合作和竞争意识。但也有少数同学没有很好的学习习惯。大部分同学能做到喜爱集体,喜爱劳动,喜爱师长,喜爱同学,有较强的集体荣誉感。
一、工作目标
1、有效在协作学校各项工作,把
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