人教部编版观潮语文四年级上册22课件

人教部编版观潮语文四年级上册22课件1教学目标1.会认13个生字，会写15个生字，能正确读写“笼罩、山崩地裂”等词语。2.有感情地朗读课文，边读边想象画面，

感受钱塘江大潮的壮美。3.学习课文按照时间顺序描写景物的方法。教学目标1.会认13个生字，会写15个生字，能正确2会认字食盐屹立yì昂首áng顿时dùn人声鼎沸dǐng横贯guàn浩浩荡荡hào山崩地裂bēng震动zhèn霎时shà余波yúfèiyán薄雾bó会认字食盐屹立yì昂首áng顿时dùn人声鼎沸dǐn3会写字潮注意这些字的笔画顺序哟。据堤阔盼滚顿堵犹崩震霎余渐逐会写字潮注意这些字的笔画顺序哟。据堤阔盼滚顿堵犹崩震霎余4造句：荷叶上滚动的水珠晶莹剔透。有感情地朗读课文，说一说课文的主要内容是什么？学习课文按照时间顺序描写景物的方法。会认13个生字，会写15个生字，能正确本文记叙的是一次钱塘江观潮的盛况。午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。用“~~~~~~”画出人们的心情的句子。注意这些字的笔画顺序哟。（）（）（山脉、河流、道路等）横着通过去。海阔天空浪若雷，钱塘潮涌自天来。造句：荷叶上滚动的水珠晶莹剔透。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线。三、写出下列词语的近义词或反义词。感受钱塘江大潮的壮美。（）易错提醒：“妾”在书写时，注意横画的长短变化。书写指导：左窄右宽。左部三点要分布均匀；右部紧凑，撇、点较多，注意区分长短、大小。生字讲解组词：滚动、摇滚造句：荷叶上滚动的水珠晶莹剔透。滚造句：荷叶上滚动的水珠晶莹剔透。书写指导：左窄右宽。左部三点5生字讲解组词：霎时、霎时间造句：一声巨响，霎时间天空中出现了千万朵美丽的火花。易错提醒：“妾”在书写时，注意横画的长短变化。霎生字讲解组词：霎时、霎时间造句：一声巨响，霎时间天空中出现了6词语解释【笼罩】像笼子似的罩在上面。【横贯】（山脉、河流、道路等）横着通过去。【漫天卷地】布满天空，席卷大地。本文形容水势很大。【人声鼎沸】人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂、喧闹。【风号浪吼】狂风号叫，波浪怒吼。形容风浪大，声音响。【若隐若现】形容隐隐约约。词语解释【笼罩】像笼子似的罩在上面。【横贯】（山脉、河流、道7字词练习（）一、多音字组词。薄bóbáo（）（）二、比一比，再组词。称chēngchèn（）（）称呼对称薄弱薄饼潮（）嘲（）潮水嘲笑堤（）提堤岸提醒震（）振（）地震振奋字词练习（）一、多音字组词。薄bóbáo8三、写出下列词语的近义词或反义词。顿时——屹立——（）（）立刻矗立1.写近义词。宽阔——平静——（）（）狭窄喧闹2.写反义词。人声鼎沸——（）鸦雀无声三、写出下列词语的近义词或反义词。顿时——屹立——（9整体感知有感情地朗读课文，说一说课文的主要内容是什么？本文记叙的是一次钱塘江观潮的盛况。作者生动描绘了潮来前、潮来时、潮去后的景象，写出了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观，表达了作者对大自然景色的赞美之情。整体感知有感情地朗读课文，说一说课文的主要内容是什么？10课文解读3、分别用一个词语概括。1.用“——”画出写潮来前江面景象的句子。2.用“~~~~~~”画出人们的心情的句子。3.分别用一个词语进行概括江面景象和人们的心情。自读课文第二自然段，思考：课文解读3、分别用一个词语概括。1.用“——”画出写潮来前江11

宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~这些词语写出了观潮人的数量之多，热情之高，从侧面衬托出了大潮的壮观。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨12（）江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。本文记叙的是一次钱塘江观潮的盛况。可是余波还在漫天卷地般三、写出下列词语的近义词或反义词。注意这些字的笔画顺序哟。用“——”画出写潮来前江面景象的句子。学习课文按照时间顺序描写景物的方法。1、按一定的顺序，写一个描写景物（或景观）的片断。——两丈多高的水墙——白色战马（）（）江面景象和人们的心情。造句：一声巨响，霎时间天空中出现了千万朵美丽的火花。（）本文记叙的是一次钱塘江观潮的盛况。造句：荷叶上滚动的水珠晶莹剔透。作者生动描绘了潮来前、潮来时、潮去后的景象，写出了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观，表达了作者对大自然景色的赞美之情。江面——平静、开阔人们心情——

急切潮来前：（）江面——平静、开阔潮来13①午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。②过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。比喻把潮来时的声音比作闷雷滚动的声音，暗示钱塘江潮的气势宏大①午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。比喻14

再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越15

这一段运用了比喻的修辞手法，把“翻滚的白浪”比作“一堵水墙”，写出了大潮潮头之高，范围之宽；把“浪潮”比作“千万匹白色战马”，写出了潮来时奔腾的形态特点；把潮来的气势比作“山崩地裂”，写出了潮来时的气势之壮观。这一段运用了比喻的修辞手法，把“翻滚的白浪”比作“一16潮来时：声音：闷雷滚动——越来越大——山崩地裂风平浪静——一条白线——横贯江面——两丈多高的水墙——白色战马景象：潮来时：声音：闷雷滚动——越来越大——山崩地裂风平浪静——一17

霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。潮头过后，余波依然漫天卷地，更能体现出钱塘江大潮的壮观。霎时，潮头奔腾西去，潮头过后，余波依然漫天卷地，更能18潮去后：声音：江面上依旧风号浪吼余波还在漫天卷地般涌来；江水已经涨了两丈来高景象：潮去后：声音：江面上依旧风号浪吼余波还在漫天卷地般涌来；景象19写法特点

本文作者按时间顺序描写景物。

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长、变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。写法特点本文作者按时间顺序描写景物。午后一20点技巧，巧运用1按一定的顺序描写可以使文章的条理清楚。2描写的各个部分内容要注意详略得当、层次分明。3按顺序描写可以从事件发展、时间和地点的变化等方面来体现。点技巧，巧运用1按一定的顺序描写可以使文章的条理清楚。2描写21结构梳理结构梳理221.积累描写钱塘江大潮的诗句。2.你还知道哪些“天下奇观”?拓展延伸1.积累描写钱塘江大潮的诗句。拓展延伸23有关钱塘江大潮的诗句天地黯惨忽异色，波涛万顷堆琉璃。——杜甫《渼陂行》海阔天空浪若雷，钱塘潮涌自天来。——王在晋《望江台》一千里色中秋月，十万军声半夜潮。——李廓《忆钱塘》měi有关钱塘江大潮的诗句天地黯惨忽异色，波涛万顷堆琉璃。——杜甫24桂林山水桂林山水25四川九寨沟四川九寨沟26吉林雾凇吉林雾凇271、按一定的顺序，写一个描写景物（或景观）的片断。2、如果你是小导游，你怎样向不了解钱塘潮的游客介绍钱塘潮呢？课后作业1、按一定的顺序，写一个描写景物（或景观）的片断。课后28人教部编版观潮语文四年级上册22课件29教学目标1.会认13个生字，会写15个生字，能正确读写“笼罩、山崩地裂”等词语。2.有感情地朗读课文，边读边想象画面，

感受钱塘江大潮的壮美。3.学习课文按照时间顺序描写景物的方法。教学目标1.会认13个生字，会写15个生字，能正确30会认字食盐屹立yì昂首áng顿时dùn人声鼎沸dǐng横贯guàn浩浩荡荡hào山崩地裂bēng震动zhèn霎时shà余波yúfèiyán薄雾bó会认字食盐屹立yì昂首áng顿时dùn人声鼎沸dǐn31会写字潮注意这些字的笔画顺序哟。据堤阔盼滚顿堵犹崩震霎余渐逐会写字潮注意这些字的笔画顺序哟。据堤阔盼滚顿堵犹崩震霎余32造句：荷叶上滚动的水珠晶莹剔透。有感情地朗读课文，说一说课文的主要内容是什么？学习课文按照时间顺序描写景物的方法。会认13个生字，会写15个生字，能正确本文记叙的是一次钱塘江观潮的盛况。午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。用“~~~~~~”画出人们的心情的句子。注意这些字的笔画顺序哟。（）（）（山脉、河流、道路等）横着通过去。海阔天空浪若雷，钱塘潮涌自天来。造句：荷叶上滚动的水珠晶莹剔透。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线。三、写出下列词语的近义词或反义词。感受钱塘江大潮的壮美。（）易错提醒：“妾”在书写时，注意横画的长短变化。书写指导：左窄右宽。左部三点要分布均匀；右部紧凑，撇、点较多，注意区分长短、大小。生字讲解组词：滚动、摇滚造句：荷叶上滚动的水珠晶莹剔透。滚造句：荷叶上滚动的水珠晶莹剔透。书写指导：左窄右宽。左部三点33生字讲解组词：霎时、霎时间造句：一声巨响，霎时间天空中出现了千万朵美丽的火花。易错提醒：“妾”在书写时，注意横画的长短变化。霎生字讲解组词：霎时、霎时间造句：一声巨响，霎时间天空中出现了34词语解释【笼罩】像笼子似的罩在上面。【横贯】（山脉、河流、道路等）横着通过去。【漫天卷地】布满天空，席卷大地。本文形容水势很大。【人声鼎沸】人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂、喧闹。【风号浪吼】狂风号叫，波浪怒吼。形容风浪大，声音响。【若隐若现】形容隐隐约约。词语解释【笼罩】像笼子似的罩在上面。【横贯】（山脉、河流、道35字词练习（）一、多音字组词。薄bóbáo（）（）二、比一比，再组词。称chēngchèn（）（）称呼对称薄弱薄饼潮（）嘲（）潮水嘲笑堤（）提堤岸提醒震（）振（）地震振奋字词练习（）一、多音字组词。薄bóbáo36三、写出下列词语的近义词或反义词。顿时——屹立——（）（）立刻矗立1.写近义词。宽阔——平静——（）（）狭窄喧闹2.写反义词。人声鼎沸——（）鸦雀无声三、写出下列词语的近义词或反义词。顿时——屹立——（37整体感知有感情地朗读课文，说一说课文的主要内容是什么？本文记叙的是一次钱塘江观潮的盛况。作者生动描绘了潮来前、潮来时、潮去后的景象，写出了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观，表达了作者对大自然景色的赞美之情。整体感知有感情地朗读课文，说一说课文的主要内容是什么？38课文解读3、分别用一个词语概括。1.用“——”画出写潮来前江面景象的句子。2.用“~~~~~~”画出人们的心情的句子。3.分别用一个词语进行概括江面景象和人们的心情。自读课文第二自然段，思考：课文解读3、分别用一个词语概括。1.用“——”画出写潮来前江39

宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~这些词语写出了观潮人的数量之多，热情之高，从侧面衬托出了大潮的壮观。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨40（）江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。本文记叙的是一次钱塘江观潮的盛况。可是余波还在漫天卷地般三、写出下列词语的近义词或反义词。注意这些字的笔画顺序哟。用“——”画出写潮来前江面景象的句子。学习课文按照时间顺序描写景物的方法。1、按一定的顺序，写一个描写景物（或景观）的片断。——两丈多高的水墙——白色战马（）（）江面景象和人们的心情。造句：一声巨响，霎时间天空中出现了千万朵美丽的火花。（）本文记叙的是一次钱塘江观潮的盛况。造句：荷叶上滚动的水珠晶莹剔透。作者生动描绘了潮来前、潮来时、潮去后的景象，写出了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观，表达了作者对大自然景色的赞美之情。江面——平静、开阔人们心情——

急切潮来前：（）江面——平静、开阔潮来41①午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。②过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。比喻把潮来时的声音比作闷雷滚动的声音，暗示钱塘江潮的气势宏大①午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。比喻42

再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越43

这一段运用了比喻的修辞手法，把“翻滚的白浪”比作“一堵水墙”，写出了大潮潮头之高，范围之宽；把“浪潮”比作“千万匹白色战马”，写出了潮来时奔腾的形态特点；把潮来的气势比作“山崩地裂”，写出了潮来时的气势之壮观。这一段运用了比喻的修辞手法，把“翻滚的白浪”比作“一44潮来时：声音：闷雷滚动——越来越大——山崩地裂风平浪静——一条白线——横贯江面——两丈多高的水墙——白色战马景象：潮来时：声音：闷雷滚动——越来越大——山崩地裂风平浪静——一45

霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。潮头过后，余波依然漫天卷地，更能体现出钱塘江大潮的壮观。霎时，潮头奔腾西去，潮头过后，余波依然漫天卷地，更能46潮去后