大学生职业生涯规划调查报告

规划人生

成就未来大学生职业生涯规划

调查报告宜宾职院电控系电气1401班---第十七小组制作人：周刘军小组成员组长：辜刚旭-----------------------任务分配组员：阿浴果达--------------------调查问卷发放黄帮杰-----------------------调查问卷发放罗太刚-----------------------调查问卷发放杨畅--------------------------资料整理、资料填写刘柱--------------------------资料整理、内容统计周林--------------------------资料分类、整理周刘军-----------------------资料整理、PPT制作辜刚旭-----------------------资料审核、PPT审核

调查的主题与目的1调查结果与调查统计图2职业生涯规划报告分类统计34如何规划职业生涯5职业生涯规划书格式6如何规划职业生涯目录调查的目的与主题

在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。为研究当前大学生对职业生涯规划的了解及职业生涯规划现状，帮助大学生更真实的了解自己，更明确的就业时需要努力的方向，我们在这个宜宾职业技术学院内部的各个系进行了一次关于大学生对职业生涯规划的了解的一次问卷调查。调查结果与调查统计图电子信息与控制工程系调查结果与调查统计图经济管理与贸易系调查结果与调查统计图生物与化工工程系调查结果与调查统计图人文社会科学系调查结果与调查统计图五粮液技术学院调查结果与调查统计图现代制造工程系调查结果与调调查统计图建筑工程系性格是命，职职业是运！人们常说：性性格决定命运运。其实，这句话话只说对了一一半。一个人人的命运始终终是由其性格格和他所选择择的职业来共共同决定的。。两个性格相同同的人如果选选择了不同的的职业，其命命运也注定不不同。因此，性格是是命，职业是是运，性格与与职业的组合合，才真正构构成了一个人人的命运。性格是支点，，职业是杠杆杆！支点与杠杠杆同等重要要！职业生涯规划划，任何时候候都不算晚，，立即行动吧！！1.生涯与职职业生涯生涯舒伯：指一个个人在一生中中所扮演的角角色的综合及及结果。职业生涯罗斯威尔：人人一生中与工工作相关的活活动、行为、、态度、价值值观、愿望的的有机整体。。施恩：内职业业生涯和外外职业生涯涯·外职业生涯：：经历一种职职业的过程，，包括招聘、、培训、晋升升、解雇、退退休等各个阶阶段。·内职业生涯：：注重所取得得的成功或满满足主观感情情以及工作事事务与家庭义义务、个人休休闲等其他需需求的平衡。。中国学者：广广义的职业生生涯和狭狭义的职业生生涯·外职业生涯：：从职业能力力的获得、职职业兴趣的培培养、选择职职业、就职，，直到最后完完全退出职业业劳动的完整整的职业发展展过程。·内职业生涯：：从职业学习习开始，踏入入社会、从事事工作，直到到离开工作单单位为止的人人生职业工作作历程。什么是职业生生涯规划“职业生涯规规划”是指个个人结合自身身情况、眼前前的机遇和制制约因素，为为自己确立职职业方向、职职业目标，选选择职业道路路，确定教育育计划、发展展计划，为实实现职业生涯涯目标而确定定行动时间和和行动方案。。两大特征：个个性化和开放放性当代大学生对对职业规划的的认知结果：76.6%的大学生对“如何规划自己的职业生涯”毫无头绪或仅有初步了解！状态一：毫无概念状态二：了解一点状态三：比较熟悉状态四：深入了解大学生职业选选择的误区从众心理/羊羊群效应经验至上论和和信心过度先入为主安于现状总想证明过去去的决策是正正确的寻求支持形式决定答案案2.人的生涯涯发展年龄人的年龄可以以分为：生日年龄生理年龄社会年龄（或或心理年龄））容貌年龄人生发展周期期将人生分为三三个维度的发发展周期：生命周期家庭周期职业生涯周期期职业发展的特特点不可逆转性可规划性阶段性人生发展周期期幼年期少年期青年期壮年期老年期从20岁到60岁，从事职职业的的时间间是40年，约约14600天生涯发发展阶阶段理理论舒伯的的职业业生涯涯发展展理论论成长阶阶段、、探索索阶段段、建建立阶阶段、、维持持阶段段、衰衰退阶阶段金斯伯伯格的的职业业生涯涯阶段段理论论幻想期期、尝尝试期期、现现实期期格林豪豪斯的的职业业生涯涯阶段段理论论职业准准备、、进入入组织织、职职业生生涯初初期、、职业业生涯涯中期期、职职业生生涯后后期丹尼尔尔··莱莱文森森(DanielJ.Levinson)：职业业生涯涯七阶阶段论论几个生生涯发发展小小故事事孔子的的人生生阶段段规划划吾十有有五而而志于于学，，三十十而立立，四四十而而不惑惑，五五十而而知天天命，，六十而而耳顺顺，七七十而而从心心所欲欲，不不逾矩矩。卡耐基基的人人生阶阶段划划分变化的的二十十岁，，充实实的三三十岁岁，成成熟的的四十十岁，，秋暮暮的五五十岁岁。比尔·拉福的的职业业发展展中学毕毕业时时，拉拉福立立志经经商，，但他他大学学并没没有直直接读读贸易易专业业，而而是选选择了了工科科中最最基础础的机机械制制造。。四年年学习习中他他广泛泛接触触其他他课程程，毕毕业后后也没没有立立即扎扎进商商海，，而是是攻读读经济济学硕硕士学学位。。在拿拿到硕硕士学学位后后，他他报考考了公公务员员，并并且一一干就就是五五年。。之后后，拉拉福辞辞去公公职，，去了了通用用公司司熟悉悉商业业业务务。又又经过过两年年，他他才辞辞职创创立拉拉福商商贸公公司，，开始始正式式实施施中学学毕业业时的的梦想想。3.生生涯规规划的的意义义实施战战略举举措，，经营营美好好未来来把握自自己，，争取取成功功先设定定一个个高度度，经经过努努力会会跳得得更好好没有规规划的的人生生注定定要失失败确立人人生的的方向向，提提供奋奋斗的的策略略塑造充充实自自我准确评评价个个人特特点和和强项项评估个个人目目标和和现状状的差差距准确定定位职职业方方向重新认认识自自身价价值并并使其其增值值发现新新的职职业机机遇增强职职业竞竞争力力将个人、事业业与家庭联系系起来4.职业发展展与人生成功功人生需求马斯洛的需求求理论生理需求安全需求友爱和归属的的需求受尊敬的需求求自我实现的需需求理论观点人的需要是有有规律和分层层次的，是由由低级向高级级不断发展的的。这个层次一般般是在低级需需求满足之后后，就会自动动上升到新的的更高级需求求。职业成功职业成功评价价体系自我评价：本本人—根据个人的价价值观及个人人知识能力水水平家庭评价：父父母、配偶、、子女等—根据家庭文化化企业评价：上上级、平级、、下级—根据企业管理理体系、企业业文化及企业业总体经营结结果社会评价：社社会舆论或组组织—根据社会文明明程度、历史史进程职业生涯成功功是人生成功功的核心组成成职业生涯成功功方向和成功功标准的多样样性进取型——视成功为为升入组织或或职业的最高高阶层。特别别注重在在群体中的地地位，追求更更好职务。安全型——追求认可可、稳定；视视成功为长期期的稳定和相相应不变的工工作。自由型——追求不被被控制；视成成功为经历的的多样性。攀登型——挑战、冒冒险，愿意做做创新工作，，视成功为螺螺旋式不断上上升、自我完完善。平衡型——视成功为为家庭、事业业、自我事物物等均衡协调调发展。职业生涯规划划的关键在职业生涯发发展的道路上上，重要的不不是你现在所所处的位置，，而是你迈出出下一步的方方向。什么时候你的的工作热情和和努力程度不不为你的工资资、待遇以及及同事、老板板对你的议论论、评价所减减低时，从这这个时候起，，你就开始为为自己打工了了。二、如何规规划职业生生涯自我规划“五步法”SWOT分析法Casve循环职业＝行业业＋职位成本收益分分析法（出出国、读研研、就业与与创业）要素综合分分析法宏观微观分分析法（行行业分析））whatareyou?（我是谁？）whatyouwant?（我想做什么？）whatcanyoudo?（我能做什么？）whatcanyousupportyou?（环境支持或允许我做什么？）whatcanyoubeintheend?（我的职业与生活规划是什么？）第一步第二步第三步第四步第五步职业生涯自自我规划“五步法”知己、知彼彼，择优选选择职业目目标和路径径，并用高高效行动去去达成职业业目标！客观认识自我评估职业机会确定职业目标和路径终生学习高效行动与时俱进灵活调整SWOT自自我评估法法将与你密切切相关的各各种主要内内部优势因素（Strengthes）弱点因素（Weaknesses）机会因素（Opportunities）威胁因素（Threats））通过调查罗罗列出来，，并依照一一定的次序序按矩阵形形式排列起起来，然后后运用系统统分析的方方法，把各各种因素相相互匹配起起来加以分分析，从中中得出一系系列相应的的结论（如如对策等））。构造SWOT矩矩阵大学生生职业业生涯涯规划划三阶阶段大一：：生涯涯探索索期大二：：生涯涯规划划/生生涯/就业业能力力提升升期大三：：就业准准备期期大一：：生涯涯探索索期主要内内容理念导导入；；自我认认知如如职业业兴趣趣、价价值观观、能能力、、个性性特质质、发发展意意愿等等；专业与与职业业探索索；劳动力力市场场信息息等探索期期：对对自我我的认认知和和职业业的探探索阶阶段。。特征征表现现为：：开始在在课堂堂、工工作实实践中中尝试试，并并有意意的收收集相相关的的信息息，尝尝试性性的开开始选选择并并发展展相关关的技技能。。在这个个阶段段，职职业偏偏好开开始出出现，，并逐逐步形形成一一两种种具体体的职职业选选择。。这个阶阶段的的发展展任务务是使使职业业偏好好逐渐渐具体体化、、特定定化并并实现现职业业偏好好。大二：：生涯涯规划划/就就业能能力提提升期期职业定定位；；目标设设定；；行动/深造计计划；；生涯决决策生涯规规划主主要内内容：：就业能能力提提升期期主要要内容容职业技技能、、素质质（包包括心心理素素质））提升升；潜能开开发；；知识、、技能能的学学术或或资格格认证证；其他能力提提升如时间间管理、压压力管理等等大三：就业业准备期主主要内容就业观念与与心态；就业技能包包括求职面面试技巧、、简历制作作、职场礼礼仪等；实习、社会会实践、社社工、志愿愿者活动；；就业信息收收集与生涯涯安置；职前适应；；心理素质提提升；社会支持系系统的建设设与应用等等职业生涯规规划五步曲曲（一）自我评估（二）环境评估（三）职业定位（四）计划执行（五）反馈修正五部分缺一一不可1

自我评评估步骤：认真审视并并思考你的的测评报告告了解有关的的测评理论论及知识对照自我认认识与测评评结果的异异同分析与测评评结果形成成差距的原原因确定自我评评估结果个人特质包包括1、知识识——某一职业领领域需要的的信息；2、技能能——掌握和运用用专门技术术的能力；；3、社会角色色——个体对于社社会规范的的认知与理理解；4、自我认知知——对自己身份份的认识、、知觉和评评价；5、人格特质质——某人所具有有的特征或或其典型的的行为方式式；6、动机/需要——决定外显行行为的内在在稳定的想想法或念头头。恭喜你！你你获得了一一次免费度度假游的机机会，有机机会去下列列六个岛屿屿中的一个个。唯一的的要求是你你必须要在在这个岛上上呆满至少少半年的时时间。请不不要考虑其其他因素，，仅凭自己己的兴趣按按一、二、、三的顺序序挑出你最最想前往的的3个岛屿。职业兴趣小小测验R:自然原始的的岛屿。岛岛上自然生生态保持得得很好，有有各种野生生动物。居居民以手工工见长，自自己种植花花果蔬菜、、修缮房屋屋、打造器器物、制作作工具，喜喜欢户外运运动。A：美丽浪漫漫的岛屿。。充满了美美术馆、音音乐厅，街街头雕塑和和街边艺人人，弥漫着着浓厚的艺艺术文化气气息。居民民保留了传传统的舞蹈蹈、音乐与与绘画，许许多文艺界界的朋友都都喜欢来这这里找寻灵灵感。C：现代、井井然的岛屿屿。岛上建建筑十分现现代化，是是进步的都都市形态，，以完善的的户政管理理、地政管管理、金融融管理见长长。岛民个个性冷静保保守，处事事有条不紊紊，善于组组织规划，，细心高效效。S：友善亲切切的岛屿。。居民个性性温和、友友善、乐于于助人，社社区均自成成一个密切切互动的服服务网络，，人们重视视互助合作作，重视教教育，关怀怀他人，充充满人文气气息。I：深思冥想想的岛屿。。有多处天天文馆、科科技博览馆馆及图书馆馆。居民喜喜好观察、、学习，祟祟尚和追求求真知，常常有机会和和来自各地地的哲学家家、科学家家、心理学学家等交换换心得。E：显赫富庶庶的岛屿。。居民善于于企业经营营和贸易，，能言善道道。经济高高度发展，，处处是高高级饭店、、俱乐部、、高尔夫球球场。来往往者多是企企业家、经经理人、政政治家、律律师等。拥有创造或机械方面的能力，喜欢与实体、机器、工具、动植物在一起的工作或户外工作喜欢观察、学习、研究、分析、评估或解决问题喜欢和资料在一起的工作，拥有事务或数值能力，在别人的指示下，完成各种细节事项拥有艺术、创新或直觉上的能力，喜欢在非结构性的环境下工作，发挥他们的想象力与创造力喜欢和人在一起的工作——基于组织或经济收益，去影响说服人们或从事任务的执行、领导或管理喜欢和人在一起的工作——告知、唤醒、训练、帮助、培养他们、具有言谈上的能力技巧实际型R研究型I艺术型A常规型C企业型E社会型S霍兰兰德德职职业业兴兴趣趣六六角角模模型型R实实用用型型人人(doer)的的特特点点喜欢欢具具体体的的任任务务机械械、、动动手手能能力力强强喜欢欢做做体体力力工工作作、、户户外外活活动动更喜喜欢欢与与物物打打交交道道技术术性性行行业业工工作作人人员员工程程师师I研研究究型型人人（（thinker））的的特特点点喜欢探索索和理解解事物爱分析的的有智慧的的独立的实验室研研究员科学家A艺术型型人(creator)的特特点喜欢自我我表达富有想象象力、创创造力追求美喜欢多样样性与变变化性作家艺术家S社会型型人(helper)的特点点对人感兴兴趣良好的人人际交往往技能服务他人人帮助别人人解决问问题教师护士E企业型型人(persuader)的特点点向人推销销自己的的产品或或观点追寻领导导力与社社会影响响有抱负，，雄心勃勃勃言语说服服能力强强销售、管管理人员员政治家C事务型型人（organizer））的特点点喜欢有条条理、程程序化的的工作愿意听从从指示有组织有有计划细致、准准确会计文秘2

环境境评估环境评估估家庭影响响学校因素素就业因素素家庭影响响父母的标标榜作用用或指示示作用家庭教育育家族文化化家庭的社社会关系系家庭经济济情况父母及亲亲友的希希望学校因素素专业校风老师的影影响同学的影影响在校参加加的社会会活动学校在同同行中的的地位及及社会认认可度所学东西西的侧重重点与同学相相比的固固有特长长就业因素素所读专业业与喜欢欢职业的的关系现今就业业的大环环境竞争对手手和行业业职位需需求分析析心仪职业业或行业业的前景景及对大大学生的的要求心仪工作作的典型型工作情情况自己对该该工作的的客观评评价3

职业业定位第一阶段段案案例的广广泛搜集集具有清晰晰的成长长轨迹典型性确实符合合“优优秀”的的定义必须具有有现实针针对性第二阶段段案案例的深深层次挖挖掘竞争优劣劣势分析析成长轨迹迹分析执行和反反馈分析析多角度分分析挑战常规规概念第三阶段段确确定清晰晰的思路路问题及外外部环境境分析定位策略及优优化执行和反反馈我最喜欢欢最擅长长的技能能对于身体体技能，，我拥有有：对于智力力技能，，我擅长长：对于人际际关系，，我擅长长：地理环境境列出你居居住过的的所有的的地方列出每个个地方你你过去不不喜欢或或者至今今不喜欢欢的原因因按你认为为的重要要度将所所有原因因排列好好将你的亲亲人及朋朋友的意意见列出出选择自己己感兴趣趣的三个个地方综合以上上的确定定你职业业的归属属地最大兴趣趣什么能引引起你的的强烈兴兴趣？什什么能激激发我的的活力？？我喜欢与与人还是是物打交交道？我天生对对什么比比较敏锐锐？我遇见或或在书中中独到的的人物当当中，谁谁的工作作是我最最喜欢的的？最大兴趣趣你喜欢的的专业或或兴趣是是什么？？这些兴趣趣对我意意味着什什么领域域？在这个领领域我最最喜欢选选择什么么职位？？什么职业业提供了了这样的的机会，，让我在在喜欢的的领域从从事喜欢欢的职位位？什么公司司雇佣选选择这种种职业的的人，同同时也能能满足我我特有的的价值观观最喜欢与与之共事事的人实用型：(R)研究型：(I)艺术型：(A)社交型：(S)创业型：(E)事务型：(C)RIASEC聚会最重视的的价值与与目标帮助那些些需要帮帮助的人人精通某些些技术和和领域影响人，，并取得得巨大反反响被人视为为领导者者，能够够为自己己的所作作所为负负责有名气，，被人认认可，为为人关注注在物质、、金钱等等方面有有所收获获最喜欢的的工作条条件你不能容容忍的工工作条件件噪音太大大管制太多多必须从早早上6点点钟开始始工提高工作作效率的的关键因因素4

计划划执行计划执行行终极计划划长期计划划短期计划划突击计划划5

反馈馈修正反馈修正正的方法法滚动计划划法备用计划划法封面姓名性别出生日期期所在系部部专业名称称手机号码码电子邮箱箱地址撰写时间间三、职业业生涯规规划书格格式目录前言1自自我认认知1.1职职业生涯涯规划测测评…………………………………………………………………………1.2360度度评估……………………………………………………………………………………1.3自自我我认认知知小小结结…………………………………………………………………………………………………………………………2职职业业认认知知2.1外外部部环环境境分分析析………………………………………………2.2目标职业分析……………2.3SWOT分析……………2.4职业认知小结……………3职业规划设计3.1职业目标的确定…………3.2制定行动计划……………3.3动态反馈调整……………结束语前言言范

在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。一、自我认知知1、职业生涯涯规划测评报报告2、360度度评估3、自我认知知小结1、职业生涯涯规划测评报报告（1）职业兴兴趣——我喜喜欢做什么我的职业生涯涯规划测评显显示，我的职职业兴趣是现现实型/调研研型/常规型型/艺术型/企业型/社社会型，这种种类型的人………（2）职业能能力——我能能够做什么？？我的职业生涯涯规划测评显显示，我的智智力水平………我的一般学学习能力………语言能力………算术能力力……空间判判断能力………形态知觉能能力……书写写能力……运运动协调能力力……手指灵灵活度……手手的灵巧度………（3））职职业业性性格格————我我适适合合做做什什么么？？我的的职职业业生生涯涯规规划划测测评评显显示示，，我我的的职职业业性性格格属属于于变变化化型型/重重复复型型/服服从从型型/独独立立型型/协协作作型型/劝劝服服型型/机机智智型型/自自我我表表现现型型/严严谨谨型型，，这这种种类类型型的的人人…………（4）职职业价值值观———我最看看重什么么？我的职业业生涯规规划测评评显示，，我最看看重金钱钱/家人人/朋友友/知识识/健康康/自由由/事业业/美貌貌/经历历/地位位。2、360度度评估3、自我认知知小结综上所述，我我是一个………二、职业认知知1、外部环境境分析2、目标职业业分析3、SWOT分析4、职业认知知小结①家庭环境分分析经济状况、家家人期望、家家族文化等对对本人的影响响②学校环境分分析学校特色、专专业学习、实实践经验等③社会环境分分析就业形势、就就业政策、竞竞争对手等④目标地域分分析工作单位所在在城市的文化化特点、气候候水土、人际际关系等1、外部环境分分析①目标职业名称称② 岗位说明明③ 工作内容容④ 任职资格格⑤ 工作条件件⑥ 就业和发发展前景2、目标职业业分析①我的优势(strength)及其使使用②我的弱势(weakness)及其弥弥补③我的机会(opportunity)及其利用④我面临的威威胁(threat)及其排除3、SWOT分析由此可见，………4、职业认知小小结三、职业生涯涯规划设计1、职业目标标的确定2、制定行动动计划3、动态反馈馈调整①职业目标将来从事（×××行业的））××职业②职业发展策策略进入××类型型的组织（到到××地区发发展）③职业发展路路径走专家路线（（管理路线等等）1、职业目标的的确定2、制定行动计计划细执行计划如如下：①本人现正就就读大学x年年级，我在大大学期间计划划是……大一探索期[阶段目标]适应大学生生活,接触职职业规划,锻锻炼自己。具具体方案如下下：大二定向期[阶段目标]初步确立自自己努力方向向以及进行相相关能力的培培养大三准备期[阶段目标]进一步加强强学习，为不不久的……做做准备大四冲刺期[阶段目标]考上研究生生/找到………工作②毕业后五年年内计划为：：（需扩展））第一一年年：：做做好好本本职职工工作作，，给给上上级级好好印印象象；；工工作作上上和和同同事事积积极极沟沟通通，，平平时时多多帮帮助助和和关关心心别别人人，，建建立立良良好好的的人人际际关关系系。。第二年：………第三年：………第四年：………第五年：………2、制定行动计计划①是否需要重重新选择职业业？（假如一直………那么我将将……）②是否需要调调整发展方向向？（当出现………的时候，我我就……）③是否需要改改变行动策略略？（如如果果…………我我就就…………））④身身体体、、家家庭庭、、经经济济状状况况以以及及机机遇遇、、意意外外情情况况的的及及时时评评估估。。3、动动态态反反馈馈调调整整结束束语语范文文：：计划划固固然然宏宏大大而而美美好好，，但但更更重重要要的的，，在在于于其其具具体体实实践践并并取取得得成成效效。。只只说说不不做做，，所所谓谓的的职职业业规规划划目目标标就就如如空空中中楼楼阁阁般般美美好好却却遥遥不不可可及及，，到到头头来来只只是是一一个个安安慰慰自自己己的的美美丽丽谎谎言言。。然然而而，，现现实实是是未未知知多多变变的的，，定定出出的的目目标标计计划划随随时时都都可可能能遭遭遇遇问问题题，，要要求求有有清清醒醒的的头头脑脑，，巨巨大大的的勇勇气气，，克克服服困困难难，，取取得得成成功功。。也也许许最最终终我我们们的的目目标标也也不不能能达达成成，，但但至至少少我我们们努努力力过过，，奋奋斗斗过过，，拼拼搏搏过过，，人人生生也也便便无无悔悔。。每个人人心中中都有有一座座山峰峰，雕雕刻着着理想想、信信念、、追求求、抱抱负；；每个个人心心中都都有一一片森森林，，承载载着收收获、、芬芳芳、失失意、、磨砺砺。一一个人人，若若要获获得成成功，，必须须拿出出勇气气，付付出努努力、、拼搏搏、奋奋斗。。成功功，不不相信信眼泪泪；成成功，，不相相信颓颓废；；成功功不相相信幻幻影，，未来来，要要靠自自己去去打拼拼！职业生生涯规规划书书的基基本要要求资料翔翔实，，步骤骤齐全全论证有有据，，分析析到位位言简意意赅、、结构构紧凑凑，重重点突突出、、逻辑辑严密密目标明明确，，合理理适中中分解合合理，，组合合科学学，措措施具具体格式清清晰，，图文文并茂茂作品的的注意意事项项扉页创新真实校对可行性性作业上上交时时间：：下学学期开开学第第一周周地点：：招生生就业业处B63119、静夜夜四无无邻，，荒居居旧业业贫。。。12月月-2212月月-22Friday,December23,202210、雨中黄叶树树，灯下白头头人。。11:09:2311:09:2311:0912/23/202211:09:23AM11、以我独沈沈久，愧君君相见频。。。12月-2211:09:2311:09Dec-2223-Dec-2212、故人江海别别，几度隔山山川。。11:09:2311:09:2311:09Friday,December23,202213、乍见翻疑梦梦，相悲各问问年。。12月-2212月-2211:09:2311:09:23December23,202214、他乡生生白发，，旧国见见青山。。。23十十二月202211:09:24上上午11:09:2412月-2215、比不了得得就不比，，得不到的的就不要。。。。十二月2211:09上午12月-2211:09December23,202216、行动出成成果，工作作出财富。。。2022/12/2311:09:2411:09:2423December202217、做前，能够够环视四周；；做时，你只只能或者最好好沿着以脚为为起点的射线线向前。。11:09:24上午午11:09上上午11:09:2412月-229、没有有失败败，只只有暂暂时