2024高校大学《辅导员》招聘考试题库

2024高校大学《辅导员》招聘考试题库学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.我国在与世界各国和地区发展对外经济关系、扩大对外贸易、吸收和利用外资、发展对外技术交流时，必须坚持的一个共同原则是()。

A.四项基本原则B.平等互利原则C.和平共处五项原则D.反对霸权主义原则

2.所谓“江山易改，本性难移”，指的是气质的()。

A.恒定性B.可变性C.稳定性D.天赋性

3.对于相貌美的标准，人们通常有大体一致的看法，但是也存在各种差异。而在我们的周围经常流行这样一句话“情人眼里出西施”，那么这个是说明人们在对相貌的看法中存在()差异

A.文化B.个人C.关系D.时代

4.中国工人阶级以独立的姿态登上政治舞台是在()。

A.辛亥革命中B.新文化运动中C.五四运动中D.国民革命运动中

5.当班级规模过大时，成员之间的情感联系就弱，不易建立群体规范，因此，最适宜的班集体人数为()

A.5-10人B.10-20人C.30-40人D.50-60人

6.无产阶级思想政治教育的开创者是()

A.马克思恩格斯B.列宁C.斯大林D.毛泽东

7.教师组织学生到生产现场或其他现场进行教学的组织形式是()

A.现场教学B.分组教学C.班级授课D.复式教学

8.从简单分类来讲，辅导员属于()教师。

A.德育B.智育C.任课D.管理

9.教学组织形式的发展趋势是短学程化、场所多样化和()

A.大规模化B.综合化C.小规模化D.融合化

10.下列那一项不是研究生特困生活补助申请必需条件？()

A.在校生活水平低于长沙地区居民的平均最低生活水准线

B.有良好的品德表现，思想积极向上

C.学生成绩优异，加权成绩排名专业前十

D.尊师爱校，遵守学校的各项规章制度，团结同学

11.高等教育的“大专业模式”通常对应()

A.函授教育B.通才教育C.英才教育D.专才教育

12.高等教育系统的主要层次是()

A.初级学院B.大学和专门学院C.研究生院D.函授学院

13.“最近发展区理论”的提出者是()

A.乌中斯基B.维果茨基C.巴甫洛夫D.布鲁纳

14.反映思想政治教育本质的根本原则是()

A.方向原则B.求实原则C.民主原则D.渗透原则

15.教育与人的发展之间的必然联系揭示了()

A.教育的内外部关系规律B.教育的两大基本规律C.教育的外部关系规律D.教育的内部关系规律

16.不是积极心态的作用的是()

A.内心的平静B.信心C.成功的意识D.浮躁

17.心理健康教育的对象主要组成是（）。

A.心理障碍学生B.正常学生C.重度心理健康问题D.大多数学生

18.年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和()，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。

A.其他革命分子B.其他社会阶层的先进分子C.其他社会阶层的革命分子

19.在交往中不分场合、不分情境、不分对象、不顾轻重恣意纵情的现象。这是()。

A.情绪情感反应过于冷漠B.情绪情感反应过于强烈C.自卑D.嫉妒

20.问题解决的第一个阶段是()

A.提出假设B.发现问题C.明确问题D.检验假设

21.教学的首要任务是（）

A.培养学生良好的道德品质

B.促进学生智力与能力的全面发展

C.使学生系统地掌握科学文化基础知识和基本技能

D.培养学生正确的思想导向

22.“有信路路畅通，无信寸步难行”主要体现的哲学原理是()。

A.世界是普遍联系的，事物的联系具有多样性

B.意识具有反作用，正确的意识能促进客观事物的发展

C.事物发展是前进性与曲折性的统一

D.实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准

23.下列成语中，体现事物普遍联系的观点是：（）

A.水滴石穿B.唇亡齿寒C.声东击西D.瞎子摸象

24.把人的认识看成是上帝的启示或绝对精神的产物，这种观点属于()。

A.主观唯心主义B.客观唯心主义C.唯物主义D.辩证法

25.在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人()参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。

A.无权B.必须C.有权

26.第一届国际心理卫生大会在华盛顿召开的时间()

A.1935年B.1930年C.1908年D.1909年

27.“不患人之不己知,患不知人也。”这句话出自()

A.《论语》B.《老子》C.《孟子》D.《庄子》

28.发现教学法的提出者是()

A.布鲁纳B.赞可夫C.斯金纳D.凯洛夫

29.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用,更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。关于学生社团的主要作用以下描述正确的是(),①有利于提高学生综合素质②有利于繁荣校园文化③有利于规范学生日常行为④有利于社会主义政治文明建设

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

30.罗夏墨迹测验属于()

A.投射测验B.自陈测验C.能力测验D.智力测验

二、多选题(20题)31.下列属于短时记忆特点的是()

A.保持时间短B.容量有限C.意识清晰D.操作性强E.易受干扰

32.意志自制性的两个基本特征是()。

A.与精力和毅力密切相关B.高度的忍耐力C.强抗干扰能力D.经得起长期磨练

33.巴甫洛夫将动物的高级神经活动分为()四种类型。

A.兴奋型B.活泼型C.外向型D.安静型E.弱型

34.下面哪些情形造成的学生伤害事故,学校履行相应职责后,无需负法律责任()

A.地震，雷击，台风等不可抗拒的自然因素造成的

B.学生自行外出或则擅自离校期间发生的

C.学生自杀，自伤的

D.来自学校外部的突发性，偶发性侵害造成的

E.其他在学校管理职责范围外发生的

35.“鼓励引导高校毕业生到基层主要包括()

A.城乡基层B.中西部地区C.艰苦边远地区D.中小微企业就业

36.面哪些情形造成的学生伤害事故,学校履行相应职责后,无需负法律责任()

A.地震，雷击，台风等不可抗拒的自然因素造成的

B.学生自行外出或则擅自离校期间发生的

C.学生自杀，自伤的

D.来自学校外部的突发性，偶发性侵害造成的

E.其他在学校管理职责范围外发生的

37.孔子说:德之不存，行之不远。在当前社会转型期，存在众多为了一己之私践踏职业道德、社会公德等各种道德失范现象。因此提倡厚德具有重要的意义和价值，这说明。

A.价值观是正确的社会意识

B.社会发展的规律是客观的

C.正确的价值观有助于引导社会良性运行

D.社会存在的变化决定社会意识的变化

38.高校中在学习上有问题的学生一般可以分为哪几类()

A.学习态度有问题B.学习能力有问题C.学习方法有问题D.学习阻力问题

39.具有下列()情况的，可以申请学校的临时困难补助

A.自身遇到意外伤害或因患严重疾病等造成生活困难的

B.身患残疾且父母丧失劳动能力、无经济来源的

C.因家庭发生突然变故或自然灾害造成经济困难的

40.对学生实施违纪处分，应当考虑当事学生违纪行为的哪些因素？()

A.动机、目的B.违纪次数C.影响D.悔过态度

41.目前大学生的心理健康干预最主要的形式包括()。

A.个别心理咨询B.团体心理咨询C.心理健康教学D.心理训练活动

42.下列关于心理咨询主要形式以下说法正确的是。()

A.个体咨询是心理咨询最主要的形式，它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系。

B.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题，如恋爱问题、时间管理、人际交往问题。

C.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑，具有保密性，能够深入彻底解决心理问题。

D.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用。

43.大学生积极应对压力的策略包括()。

A.增强自信B.利用认知的作用C.改变生活方式D.寻求社会支持

44.《学生伤害处理办法》规定，出现下列哪些情形造成的学生伤害事故，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，无法律责任：()

A.地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的

B.来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的

C.学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于知道的

D.学生自杀、自伤的

E.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的

45.有关人的需要、动机和激励的问题，在这方面有代表性的理论主要有()

A.美国马斯洛的“人类需要层次论”

B.美国赫茨伯格的“激励因素一保健因素理论”

C.美国麦格雷戈的“X理论-Y理论”

D.美国尾内的“Z理论”

46.以下关于心理危机的说法正确的是（）

A.危机是当人们面对重要生活目标的阻碍时产生的一种状态

B.危机之所以是危机,是因为个体知道自己无法对某种境遇作出反应

C.危机是一种解体状态

D.危机是生活目标阻断所致,人们用常规的选择和行为无法克服这种障碍

47.学生违纪处分的种类分为()。

A.通报批评B.警告C.严重警告D.记过E.记大过F.留校察看G.开除学籍

48.因下列情形之一造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任（）

A.学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的

B.学校知道教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病，但已经采取必要措施的

C.学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，学校知道或者应当知道，但未予以必要的注意的

D.学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的

49.高等学校的教师实行聘任制度。聘任制度的核心内涵是()。

A.优胜劣汰B.能上能下C.能进能出D.分配倾斜

50.创造性教学具有以下()基本特征。

A.问题性B.探究性C.想象性D.趣味性E.个性化

三、判断题(15题)51.“教自由”和“学自由”是“威斯康星思想”的两个核心概念。()

A.正确B.错误

52.根据《学生伤害事故处理办法》的规定，学生在参加对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的，如果学校已履行了相应职责，行为并无不当的，学校无法律责任。()

A.正确B.错误

53.对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院诊断不宜在校学习的，可保留入学资格一年。保留入学资格者不具有学籍。()

A.正确B.错误

54.有这样一列数字：100816449362516941，如果孤立地记忆，则有18个记忆单位，难度很大，但如果将它们看成10、9、8、7、6、5、4、3、2、1的平方，则有10个有规律的记忆单位，提高了记忆的成效，这是利用了记忆编码中的组块化策略。()

A.正确B.错误

55.一般来说，如果一个人的智商是100，说明这个人的智力处于中等水平。()

A.正确B.错误

56.人格的结构包括性格、自我意识、价值观和自我。()

A.正确B.错误

57.国家励志奖学金每学年评选一次，实行等额评审，一次性下发。()

A.正确B.错误

58.《普通高等学校学生管理规定》第三十四条规定：学满一学年以上退学的学生，学校应当颁发结业证书。()

A.正确B.错误

59.高等学校按照国家有关规定，自主开展与境外高等学校之间的科学技术文化交流与合作。()

A.正确B.错误

60.社会是青少年思想道德教育的主要阵地。()

A.正确B.错误

61.对学生的奖励、处分材料，学校可以真实完整地归入学校文书档案和本人档案。()

A.正确B.错误

62.违纪学生一人同时具有两个以上的违纪行为应当给予纪律处分的，应当合并处理。()

A.正确B.错误

63.很多人都有过入睡困难、睡眠不好的经历，这种现在通常称为失眠。()

A.正确B.错误

64.学校培养目标是教育目的的具体化。()

A.正确B.错误

65.爱好是一个人从事某种确定活动的心理倾向。()

A.正确B.错误

四、简答题(5题)66.辅导员是高校大学生的思想教育者、管理者和服务者，同时也是大学生的人生导师和知心朋友。论述述几者之间的关系？

67.小林以较高的成绩被我校录取，入校时招生老师告诉她，只要她保持良好的学习状态，很容易获得一等奖学金。第一学年末，她成绩虽然不错，但因为与同学关系不好，也不热心班级事务，未能评上一等奖学金，从此她的情绪一落千丈，变得郁郁寡欢，无心学习，也不能处理好与同学的人际关系，还整夜失眠，甚至有退学的想法.帮助学生摆脱没有评上奖学金的困扰，作为辅导员的你该怎么办?

68.于某系大三学生，入学以来沉迷网络，成绩屡次出现挂科，在大三学期初第二次收到成绩警告，根据学校管理办法，将进行留级处理。面对留级通知，该生不仅没有紧张焦虑，反而表示想休学外出打工创业，作为他的辅导员，你应该怎么办?

69.学校要求全体学生早晨要集体参加早锻炼，晚上要在指定教室参加晚自习。这时有学生向辅导员反映说：大学是自由的地方，学校的这种安排不符合大学的学习特点，更像军营，我们无法适应。作为辅导员的你该怎么办?

70.一名同学报告辅导员，他们寝室一同学的笔记本电脑被盗，大家怀疑是同寝室某同学所为。请问，作为辅导员的你该怎么办?

参考答案

1.B我国发展对外经济关系必须坚持独立自主、自力更生和平等互利的原则。

2.C

3.C

4.C1919年，五四运动中，工人阶级第一次登上历史舞台。

5.C

6.A

7.A现场教学是教师组织学生到生产现场或其他现场(纪念馆、博物馆、山川、河谷等)进行教学。

8.A

9.C

10.C

11.B“大专业模式”说明教育内容的综合性和广泛性，符合通才教育的特点。

12.B大学和专门学院是世界各国高等教育系统中的一个主要层次，在不同的国家其表现特征不同

13.B

14.A

15.D教育与人的发展之间的必然联系揭示了教育的内部关系规律。

16.D

17.B心理健康教育的对象主要是正常学生，因此本题的正确答案为B。

18.B

19.B

20.B问题解决是从发现问题开始的。

21.C教学的首要任务是引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能，教学的其他任务只有在引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能的基础上才能实现。

22.B“有信路路畅通，无信寸步难行”的意思是说，讲信用的人会路路畅通，缺乏信用的人将会寸步难行。正确的意识能促进客观事物的发展，错误的意识将阻碍客观事物的发展，这体现了意识能动的反作用。信用作为一种正确的意识，能够使讲信用的人路路畅通。我们要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。故本题选B。

23.BA项“水滴石穿”体现了事物发展的质量互变规律原理；B项“唇亡齿寒”中“唇”与“齿”紧密相连，体现了事物之间是普遍联系的哲学原理；C项“声东击西”告诫人们看事情不能停留在表面，要透过现象看本质；D项“瞎子摸象”告诫人们看问题应切忌片面化，只看局部而忽视整体，要多方面、多角度地观察事物。故本题选B。

24.B客观唯心主义认为人的认识是上帝的启示或绝对精神的产物。题干中的观点是客观唯心主义的观点，既不是主观唯心主义的观点，也不是唯物主义的观点，更不属于辩证法。故本题选B。

25.C

26.B

27.A子曰：不患人之不己知，患不知人也。”出自《论语学而》

28.A美国心理学家布鲁纳所倡导的是发现法。

29.B

30.A最常用的人格投射测验有罗夏墨迹测验和主题统觉测验。

31.ABCDE

32.BC

33.ABDE巴甫洛夫研究发现神经系统具有强度、平衡性和灵活性三个基本特性。根据高级神经活动基本特性结合的不同，可以形成四种高级神经活动类型：兴奋型、活泼型、安静型、弱型。

34.ACD

35.ABCD励引导高校毕业生到基层就业，就业地点包括城乡基层、中西部地区、艰苦边远地区、中小微企业就业。

36.ACD

37.CD在社会转型期，社会存在发生了变化，因此与之相适应的社会意识也要发生变化，因此重提“厚德”具有重要的意义和价值。体现了社会存在的变化决定社会意识的变化。D正确。同时，社会意识对社会存在具有能动的反作用。“厚德”属于正确的价值观，有助于社会良性运行。C正确。价值观也有正确和错误之分,A错误;发展规律在题干中没有体现，B不选。故本题答案选CD。

38.ABCD

39.ABC

40.ABCD

41.ABCD

42.ABD

43.ABC

44.ABCDE

45.AB

46.ABCD

47.BCD

48.ACD

49.ABC

50.ABE

51.B“教自由”和“学自由”是洪堡的教育思想。

52.A

53.A

54.A组块化是指将输入的看似分散无关的信息加工组合成一个记忆“块”或记忆单位，从而扩大记忆容量的一种策略。

55.A

56.B人格是一个复杂的结构系统。它包括许多成分，其中主要包括气质、性格、认知风格、自我调控等方面。

57.A

58.B颁发肄业证书。

59.A

60.B学校是主要阵地。

61.B

62.B

63.A

64.A

65.A

66.（1）辅导员要充分扮演好"解惑者"的角色，在日常事务性工作较多的情况下，处理好思想教育与事务管理之间的关系，充分保证思想教育的时间。（2）辅导员要处理好"管理者"的角色，要修订和完善管理规章制度，划清辅导员管理的职责与范围，尊重学生的权利，增加学生事务管理的科学化民主化公开化，让学生对管理的接受程度提高，从而辅导员的管理工作难度会降低。（3）辅导员要发挥好中介作用，并注意辅导页团队的组合。由于辅导员的个体能力有限，但学生的需求存在多样性，因此辅导员要善于利用各种资源，发挥好中介作用，同时采取各辅导员特长搭配方式，优化学生工作组，从而更好的为学生服务。

67.【问题关键点】学生因人际关系问题及学业上的挫折，从而造成一系列的心理问题。【解决思路与实施办法】1)和小林一起分析此次没有获得一等奖学金的原因，告诉她学习成绩和奖学金都不是大学学习的唯一目标。2)帮助小林树立信心，告诉她人生道路上会碰到各种困难和挫折，只要她坚定信念，不断改进，她是一定能成功的。3)告诉小林一些人际交往的技巧，鼓励小林竞选班干部，多参加班级和校园活动，重拾信心【经验启示】要关注学生的心理健康状态，特别是对于人际关系方面的问题，要给予学生适当的调节和帮助。

68.【问题关键点】于某由于沉迷网络严重影响学习而收到留级处理，面对留级通知，表示想休学外出打工创业。【解决思路与实施办法】问题产生的根本原因是沉迷网络，导致学习屡屡挂科。面对留级通知，于某的反映，一方面可能是对现实的逃避，另一方面也可能是受某些外部因素的启发，要解决这两个问题。1)和学生进行交流，了解学生沉迷网络游戏的程度。要弄清楚他想休学打工创业的原因，是对现实的逃避还是另有所想。2)及时联系学生家长，针对学生的问题，与家长一同配合，鼓励学生重振信心完成学业。3)必要时要对学生进行一定的心理疏导，并且安排学生干部和同寝室的同学，在生活和学习上多给予关心和帮助，并鼓励他多参与校园活动和班级活动，让他感受到身边的关爱与乐趣，帮