人教版高中物理《追寻守恒量-能量》优秀课件

1.追寻守恒量——能量第七章机械能守恒定律第一页，共22页。1.追寻守恒量——能量第七章机械能守恒定律第一页，共22化学能化学能第二页，共22页。化学能化学能第二页，共22页。2核能动能第三页，共22页。核能动能第三页，共22页。3风能势能第四页，共22页。风能势能第四页，共22页。4小球“记得”原来的高度第五页，共22页。小球“记得”原来的高度第五页，共22页。5伽利略理想斜面实验（斜面均光滑）ABhh科学探索下滚过程上滚过程高度速度此消彼长什么是不变的？第六页，共22页。伽利略理想斜面实验（斜面均光滑）ABhh科学探索下滚过程上滚6伽利略斜面实验表明，小球在运动过程中，“有某一量是守恒的”，这个量叫做能量或能。说明：能量与物体的运动相对应，是对物体不同运动形式的一种量度。

不同的运动形式对应不同的能量。问题归纳第七页，共22页。伽利略斜面实验表明，小球在运动过程中，“有某一量是守恒的”，7能量在伽利略斜面实验中，将小球提高到起始点的高度时，小球被赋予一种形式的能量——势能。ABhv0=0问题归纳第八页，共22页。能量在伽利略斜面实验中，将小球提高到起始点的高度时，小球8相互作用的物体凭借其位置而具有的能，叫做势能。第九页，共22页。相互作用的物体凭借其位置而具有的能，叫做势能。第九页，共229它们具有势能球杠铃被弹高的人第十页，共22页。它们具有势能球杠铃被弹高的人第十页，共22页。10ABhv在伽利略斜面实验中，释放小球后，小球开始运动，获得速度，小球被赋予一种形式的能量——动能。问题归纳第十一页，共22页。ABhv在伽利略斜面实验中，释放小球后，小球开始运动，获11物体由于运动而具有的能，叫做动能。第十二页，共22页。物体由于运动而具有的能，叫做动能。第十二页，共22页。12它们都具有动能足球汽车火箭第十三页，共22页。它们都具有动能足球汽车火箭第十三页，共22页。13在伽利略斜面实验中，势能和动能是怎样转化的?ABhh分析小球下降时，势能减小，动能增加；小球上升时，动能减小，势能增加；小球上升和下降时，动能＋势能的和（即机械能）不变。第十四页，共22页。在伽利略斜面实验中，势能和动能是怎样转化的?ABhh分析小球14单摆中的能量转化

实例第十五页，共22页。单摆中的能量转化实例第十五页，共22页。15“追寻守恒量”的意义

（1）可行性：物质在运动变化过程中存在守恒量。

（2）重要性：物质在运动变化过程中都要满足一定的守恒定律。第十六页，共22页。“追寻守恒量”的意义第十六页，共22页。16一、伽利略斜面实验表明“有某一量是守恒的”，这个量叫做能量。二、能量

1、势能：相互作用的物体凭借其位置而具有的能量。

2、动能：物体由于运动而具有的能量。三、“追寻守恒量”的意义

1、可行性：物质在运动变化过程中存在守恒量。

2、重要性：物质在运动变化过程中都要满足一定的守恒定律。小结第十七页，共22页。一、伽利略斜面实验表明小结第十七页，共22页。17竖直上抛的小球的势能和动能如何转换？竖直上抛出去一个物体，在物体上升过程中，它的

能在减小

能在增加;当物体到最高点时，

能有最大值，

能有最小值，当物体开始下降后，

能将转化成

能，如果不考虑空气阻力，整个过程中，物体的

将保持不变（或者说守恒）。势动势动势动机械能第十八页，共22页。竖直上抛的小球的势能和动能如何转换？竖直上抛出去一个物18唐朝诗人杜甫的《登高》中有这样两句诗：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。从物理学的角度来说，“落木萧萧下”的过程是____能转化为____能；而“滚滚来”的长江水蕴含丰富的____能。势动动第十九页，共22页。唐朝诗人杜甫的《登高》中有这样两句诗：191．关于伽利略的斜面实验,以下说法正确的是（）

A．无论斜面是否光滑,小球滚上的高度一定与释放的高度相同B．实际上,小球滚上的高度会比释放的高度要小一些C．只有在斜面绝对光滑的理想条件下,小球滚上的高度才与释放的高度相同D．伽利略的斜面理想实验反映了在小球的运动过程中存在某个守恒量BCD反馈练习第二十页，共22页。1．关于伽利略的斜面实验,以下说法正确的是（）BC202.下列实例中,动能转化为势能的是(

)A.竖直上抛的正在上升的小球．B.上紧发条的玩具汽车汽车正在行驶.C.从高处下落的石块．D.从斜槽上滚下的小球．A解析：B、C、D中均为势能转化为动能．A中为重力势能转化为小球的动能．第二十一页，共22页。2.下列实例中,动能转化为势能的是()A解析21T谢谢观看HANKYOU!第二十二页，共22页。T谢谢观看HANKYOU!第二十二页，共22页。221.追寻守恒量——能量第七章机械能守恒定律第一页，共22页。1.追寻守恒量——能量第七章机械能守恒定律第一页，共22化学能化学能第二页，共22页。化学能化学能第二页，共22页。24核能动能第三页，共22页。核能动能第三页，共22页。25风能势能第四页，共22页。风能势能第四页，共22页。26小球“记得”原来的高度第五页，共22页。小球“记得”原来的高度第五页，共22页。27伽利略理想斜面实验（斜面均光滑）ABhh科学探索下滚过程上滚过程高度速度此消彼长什么是不变的？第六页，共22页。伽利略理想斜面实验（斜面均光滑）ABhh科学探索下滚过程上滚28伽利略斜面实验表明，小球在运动过程中，“有某一量是守恒的”，这个量叫做能量或能。说明：能量与物体的运动相对应，是对物体不同运动形式的一种量度。

不同的运动形式对应不同的能量。问题归纳第七页，共22页。伽利略斜面实验表明，小球在运动过程中，“有某一量是守恒的”，29能量在伽利略斜面实验中，将小球提高到起始点的高度时，小球被赋予一种形式的能量——势能。ABhv0=0问题归纳第八页，共22页。能量在伽利略斜面实验中，将小球提高到起始点的高度时，小球30相互作用的物体凭借其位置而具有的能，叫做势能。第九页，共22页。相互作用的物体凭借其位置而具有的能，叫做势能。第九页，共2231它们具有势能球杠铃被弹高的人第十页，共22页。它们具有势能球杠铃被弹高的人第十页，共22页。32ABhv在伽利略斜面实验中，释放小球后，小球开始运动，获得速度，小球被赋予一种形式的能量——动能。问题归纳第十一页，共22页。ABhv在伽利略斜面实验中，释放小球后，小球开始运动，获33物体由于运动而具有的能，叫做动能。第十二页，共22页。物体由于运动而具有的能，叫做动能。第十二页，共22页。34它们都具有动能足球汽车火箭第十三页，共22页。它们都具有动能足球汽车火箭第十三页，共22页。35在伽利略斜面实验中，势能和动能是怎样转化的?ABhh分析小球下降时，势能减小，动能增加；小球上升时，动能减小，势能增加；小球上升和下降时，动能＋势能的和（即机械能）不变。第十四页，共22页。在伽利略斜面实验中，势能和动能是怎样转化的?ABhh分析小球36单摆中的能量转化

实例第十五页，共22页。单摆中的能量转化实例第十五页，共22页。37“追寻守恒量”的意义

（1）可行性：物质在运动变化过程中存在守恒量。

（2）重要性：物质在运动变化过程中都要满足一定的守恒定律。第十六页，共22页。“追寻守恒量”的意义第十六页，共22页。38一、伽利略斜面实验表明“有某一量是守恒的”，这个量叫做能量。二、能量

1、势能：相互作用的物体凭借其位置而具有的能量。

2、动能：物体由于运动而具有的能量。三、“追寻守恒量”的意义

1、可行性：物质在运动变化过程中存在守恒量。

2、重要性：物质在运动变化过程中都要满足一定的守恒定律。小结第十七页，共22页。一、伽利略斜面实验表明小结第十七页，共22页。39竖直上抛的小球的势能和动能如何转换？竖直上抛出去一个物体，在物体上升过程中，它的

能在减小

能在增加;当物体到最高点时，

能有最大值，

能有最小值，当物体开始下降后，

能将转化成

能，如果不考虑空气阻力，整个过程中，物体的

将保持不变（或者说守恒）。势动势动势动机械能第十八页，共22页。竖直上抛的小球的势能和动能如何转换？竖直上抛出去一个物40唐朝诗人杜甫的《登高》中有这样两句诗：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。从物理学的角度来说，“落木萧萧下”的过程是____能转化为____能；而“滚滚来”的长江水蕴含丰富的____能。势动动第十九页，共22页。唐朝诗人杜甫的《登高》中有这样两句诗：411．关于伽利略的斜面实验,以下说法正确的是（）

A．无论斜面是否光滑,小球滚上的高度一定与释放的高度相同B．实际上,小球滚上的高度会比释放的高度要小一些C．只有在斜面绝对光滑的理想条件下,小球滚上的高度才与释放的高度相同D．伽利略的斜面理想实验反映了在小球的运动过程中存在某个守恒量BCD反馈练习第二十页，共22页。1．关于伽利略的斜面实验,以下说法正确的是（）BC422.下列实例中,动能转化为势能的是