典范英语2a练习册

1.Listentothestoryandthenreaditwithlotsofexpression.

(听录音，然后有感情地朗读故事。)

2.Choosethemissingwordstoshowhowthingshappened.

（按故事发生的顺序选词填空。）

(1)Biffanaeroplane.

(2)Bifftheaeroplane.

(3)Bifftheaeroplane.

(4)Bifftheaeroplane.

(5)Bifftheaeroplane.

1

3.Findtheaeroplaneandcircleit.（找至ijaeroplane,圈出来。）

aer0P1anei

qtreeyf1ew

paer0p1ane

4.Finishthesentences.（补全句子。）

Icanseean.

Theflewup.

Itflewoverthetrees.

Itflewoverthehouses.

Thewasonthebed!

HowdidIdo?

学生自评家长评价老师评价

横____遍

效果：能嗡跖

朗读:—遍

签字:-----------

2

1.Listentothestoryandthenreaditwithlotsofexpression.

（听录音，然后有感情地朗读故事。）

2.Drawarrowstoshowhowthingshappened.（画箭头连出故事。）

Theygotanewbasket.MumandBiffwenttothetoilet.

Floppychasedacat.Everyonewascross.

ThecatjumpedoverCrashwenttheoranges.

someclothes.

Crashwenttheplates.Floppycameback.

3

3.Finishthesentences.(补全句子。)

(markettoiletbasketjumpedbadovergood)

MumandBiffwenttothe

Theygotanew.

Theywenttothe.

Floppychasedacat.Thecattheoranges.

Thecatsomeplates.

Thecatsomeclothes.

Everyonewascross./zWhatadog!”everyonesaid.

"Whatadog!wsaidMum.

HowdidIdo?

学生自评家长评价老师评价

楂____遍

效果：④嗡跖

④：啕跖朗读:—遍

签字:-----------

4

1.Listentothestoryandthenreaditwithlotsofexpression.

（听录音，然后有感情地朗读故事。）

2.Answertheques（根据故事回答问题。）

Whatwentby?

afireengineapolicecar

Whatwasonfire?

ahouseabarn

Whobarkedatthebarn?

Whojumpedinthewindow?

Floppy

Whowasahero?

afiremanFloppy

5

3.Finishthesentences.（补全句子。）

Awasonfire.Everyonetosee.

WhatdideveryonesaytoFloppy?（大家对Floppy说什么?）

HowdidIdo?

学生自评家长评价老师评价

横____遍

效果：④嗡跖

朗读:—遍

签字:-----------

6

Lesson4Kipper/sLaces

1.Listentothestoryandthenreaditwithlotsofexpression.

（听录音，然后有感情地朗读故事。）

2.Whathappenedinthisstory?Choosethemissingwords.

hislaces.

wassaw

Kipperatschool.

wantedhelpec

MissGreenhim.

this||his

Kipperdiduplaces.

WhatdidKippersayintheend?（Kipper最后说什么?）

7

3.Finishthesentences.（补全句子。）

Kipperwas_________________.

Kippercouldn't______________hislaces.

MissGreenhelpedhim.

Kipperwas______________.HetoldDad.

ablock.Kipper___________________

Kipperwasatschool.

hislaces.

HowdidIdo?

学生自评家长评价老师评价

模____遍

效果：④嗡跖

④：啕跖朗读:——遍

签字:-----------

8

1.Listentothestoryandthenreaditwithlotsofexpression.

（听录音，然后有感情地朗读故事。）

2.Answertheques（根据故事回答问题。）

Howdoesthefairycarrytheteeth?

Howdoesthefairycarrythemoney?

Drawyourideaofwhatthetoothfairylookslike.Finishthesentences.

（画出你想像的牙仙子，补全句子。）

Thetoothfairywantstheteethbecause

9

3.HowdidKipper/stoothcomeout?Finishthesentences.

(Kipper的牙恁么掉的？补全句子。)

(swallowedpullitouthitwobblygone^)

Thetoothwas

Kipperhadit.

HowdidIdo?

学生自评家长评价老师评价

模____遍

效果：④嗡跖

④：啕跖朗读:——遍

签字:-----------

10

Lesson6TheFoggyDay）/30^

1.Listentothestoryandthenreaditwithlotsofexpression.

（听录音，然后有感情地朗读故事。）

2.Answertheques（根据故事回答问题。）

Wasitfoggyorsunny?

Itwas.

Whowantedtogoshopping?

wantedtogoshopping.

Whatgotworse,thecarorthefog?

___________gotworse.

Didtheywalkhomeordrivehome?

Theyhadto.

Whatdidthechildrensay?（孩子们说，什么？）

11

3.Whatdidtheysay?(他们说什么？)

Let'sQOshoppinq.

isway.couldtsee.

(No,thisway.)Wherearewe?

HowdidIdo?

学生自评家长评价老师评价

植____遍

效果：④嗡跖

④：啕跖朗读:——遍

签字:-----------

12

Lesson7PoorOldRabbit!

1.Listentothestoryandthenreaditwithlotsofexpression.

（听录音，然后有感情地朗读故事。）

2.Finishthesentences.（补全句子。）

（NobodyEveryonebrushedwashedmendedrabbi。

'wantsit.”“Poorold,"saidMum.

Dadit.Kipperit.

wanteditnow.

13

3.Whatisit?Matchthepicturestothewords.（这键么？图词连线。）

Writedownyourfavouritetoy.（写出你最喜欢的玩具。）

HowdidIdo?

学生自评家长评价老师评价

植____遍

效果：④嗡跖

④：啕跖朗读:——遍

签字:-----------

14

1.Listentothestoryandthenreaditwithlotsofexpression.

（听录音，然后有感情地朗读故事。）

2.Answertheques（根据故事回答问题。）

15

3.Finishtheparagraphs.（补全段落。）

SuperDadHelpGotyou

、sillyfastfastertook

Dadputonnewclothes.MDadlookssaidWilma.Aman

Dad'smoney.Mumtoldhimtostopbuthedidn't.Theman

ran,butDadwent."said

Dad."!”saidtheman.

"\"saidWilma.

HowdidIdo?

学生自评家长评价老师评价

模____遍

效果：④嗡跖

④：啕跖朗读:——遍

签字:-----------

16

1.Listentothestoryandthenreaditwithlotsofexpression.

(听录音，然后有感情地朗读故事。)

2.Whathappenedinthisstory?(这个故事讲了什么？)

(1)WasFloppyinthejungleinhisdream

(2)DidFlopp

(3)DidFloppytrickthecrocodile?

(4)DidFloppytrickthesnake?

(5)DidFloppytricktherabbit?

HowdidFloppytrickthem?(Floppy翅何捉弄它们的？)

17

3.Canyounamealltheanimals?（写出这些动物的名字。）

Thinkofonemoreanimal.Writeitsnameanddrawit.

（自己再想一个动物，写出它的名字，然后画一画。）

HowdidIdo?

学生自评家长评价老师评价

模____遍

效果：④嗡跖

④：啕跖朗读:——遍

签字:-----------

18

1.Listentothestoryandthenreaditwithlotsofexpression.

（听录音，然后有感情地朗读故事。）

2.Matchthesentencestothepictures.（图句连线。）

Biffsawsome

Cmonsterfootprints.

19

3.Wherewasthemonster?Finishthesentences.（怪物在哪里？补全句子。）

（^Ttree^^

敷TThemonsterwasbehind___________

Themonsterranup

Themonsterraninto

Findthetwowordsthatrhyme.（从上藏出两个棚的词。）

Towdid1do?

学生自评家长评价老师评价

横—遍

效果：④嗡跖

朗读:____遍

④：啕跖签字:___________

20

1.Listentothestoryandthenreaditwithlotsofexpression.

（听录音，然后有感情地朗读故事。）

2.Putthesentencesinorder.（根据故事给句子排序。）

S

sawadoginthewater.fellintothewater.

tookabigbone.（Floppyranupthehill.

21

3.Chooseawordtomatcheachpicture.（选词填空。）

（Splash!Buzzzzzzzzz!AARGH!GrrrrrrrrrQ

HowdidIdo?

学生自评家长评价老师评价

植____遍

效果：④嗡跖

④：啕跖朗读:——遍

签字:-----------

22

Lesson12Ouch!

1.Listentothestoryandthenreaditwithlotsofexpression.

（听录音，然后有感情地朗读故事。）

2.Matchthepicturestothesentencesandthenanswertheques

（图句连线，然后回答问题。）

"FloppyflewoffthehoQ.

、"Ouch!”saidFloppy.）

ehorsewentfaster.

esandwashot.

WhydidFloppydreamaboutthedesertandthe

cactus?（为什么Floppy梦到了沙漠和仙人掌？）

23

3.Finishthesentences.（补全句子。）

HowdidIdo?

学生自评家长评价老师评价

模____遍

效果：④嗡跖

④：啕跖朗读:——遍

签字:-----------

24

Lesson13ACatintheTree

1.Listentothestoryandthenreaditwithlotsofexpression.

（听录音，然后有感情地朗读故事。）

2.Whathappenedinthisstory?（这个故事讲了什么？）

WasBiffcrosswithFloppy?

DidWilmagetthecat?

WasDadcrosswithWilma?

DidDadgetthecat?

Whatdideveryonesayatthe

endofthestory?

（最后大家说什么？）

25

3.Answertheques（根据故事回答问题。）

ilmawasstuckinthe(Floppybarkedatit)

Wilma'sdadtogetthecat

(Thecatwentupanothertre@

Whydidthecatrunupthetree?

Itranupthetreebecause,

WhydidWilmaclimbthetree?

Wilmawanted,

WhydidWilma'sdadgettheladder?

Hegottheladderbecause________________________________

Whydidthefiremencome?

Thefiremencameto____________________________________

Whatdidthecatdo?

HowdidIdo?

学生自评家长评价老师评价

模____遍

效果：④嗡跖

④：啕跖朗读:——遍

签字:-----------

26

1.Listentothestoryandthenreaditwithlotsofexpression.

（听录音，然后有感情地朗读故事。）

2.Answertheques（根据故事回答问题。）

Biff

acake

thokitchen

I，＜/z.

inthebin

Katethesquirrels

27

3.Putthewordsinorder.（排词成句。）

tostaycameKate

Katecametostay.

Tia3anideaWilma

putShethem-intheflowers

aretheyWhere

Thesquirrels-them

28

esson15NobodyWantedtoPlay

1.Listentothestoryandthenreaditwithlotsofexpression.

（听录音，然后有感情地朗读故事。）

2.WhatdidWilfwanttobe?Matchthepicturestothewords.

（在故事中，Wilf想成为什么？图词连线。）

（^spaceman

29

3.Putthesentencesinorder.（根据故事排序。）

⑴

Heplayedonthehorse.

⑵

⑶

学生自评——家长评价尸老师评价

粳由嗡跖

遍

效果:__________

朗读：遍

签字：

30

1.Listentothestoryandthenreaditwithlotsofexpression.

（听录音，然后有感情地朗读故事。）

2.Putthesentencesinorder.（根据故事排序。）

Thechildrenwenttothestream.

“Whatasillydog!wsaidKipper.

Chipclimbedontheswing.

Thechildrenwenthome.

Kipperwentontheswing.

Theylookedattheswing.

31

3.WhatwasFloppythinking?Drawapicture.

UsethesewordstowritewhatFloppywasthinking.

（用这几个词写出Floppy在想什么。）

HowdidIdo?

学生自评家长评价老师评价

楂____遍

效果：④嗡跖

④：啕跖朗读:——遍

签字:-----------

32

Lesson17OntheSand

1.Listentothestoryandthenreaditwithlotsofexpression.

（听录音，然后有感情地朗读故事。）

2.Whathappenedinthisstory?（这个故事讲了什么?）

DidBiffandChipplayonthesand?yesj

DidBiffandChipputsandonDad?

Didtheymakeasandcastle?

DidtheyputDad'shatontop?

Attheendofthestory,wherewasthehat?Writeanddraw.

（最后帽子在哪里？写一写，画一画。）

33

3.Finishthesentences.(补全句子。)

(thego-karts)(thedonkeys)(sandonDad)

(hiding)(Dadshat)(getanice-cream)

BiffandChipput________________________

-

——中g

Theywentto___________________________

-M

Chiplookedat__________________________

Theylookedat__________________________

-3

Theylookedat__________________________

Dadwas________________________________-笈

HowdidIdo?

学生自评家长评价老师评价

植____遍

效果：④嗡跖

④：噬跖朗读:—遍

签字:-----------

34

V

1.Listentothestoryandthenreaditwithlotsofexpression.

（听录音，然后有感情地朗读故事。）

2.Finishthesentences.（补全句子。）

（bridges

MumandDadsatonthe,

Biffwentonthe_________________

Theydroppedinthewater.

AwasonDad'shead.

35

3.Putthesentencesinorder.(根据故事排序。)

(：A

Thechildrenplayed

Atthebeginningbythestream.

------------(

-----------------------------------------------Kipperclimbedup.

<)

Inthemiddle

、Dadfellin.Splash!)

------------------(A

MumandDadsat

Iontherum1

cA

Attheend

Kipperdropped

-----------------------------------------------ITeddyinthewater.J

------------(

Mumcouldn'tget

ITeddy.J

WhatdidDadsayintheend?(Dad最后说什么?)

学生自评____家长评价老帅评价

横④嗡跖遍

⑥：啕跖——效果：

朗读：遍-----------

Mr£->-1.

36

1.Listentothestoryandthenreaditwithlotsofexpression.

（听录音，然后有感情地朗读故事。）

2.Whathappenedtotheirducks?Finishthesentences.

（他们的鸭子怎么了？补全句子。）

intheweedswentfast

sankgotstuckonalog

Wilma'sduck

Biff'sduck

Kipper/sduck

Wilf'sduck

37

3.Findrhymingwordsinthestory.（从故事中找出与下列单词群的词。）

Findawordthatrhymeswith(weed).

FindawordthatrhymeswithCstuck).

Findawordthatrhymeswith

Useoneofthewordstofinishthesentence.

(用上面个词补全句子。)

"Let'shavearace,“saidWilma.

HowdidIdo?

学生自评家长评价老师评价

镇―遍

效果：④嗡跖

④：啕跖朗读:____遍

签字:-----------

38

1.Listentothestoryandthenreaditwithlotsofexpression.

（听录音，然后有感情地朗读故事。）

2.Answertheques（根据故事回答问题。）

WheredidWilfandDadgo?

thesandtheicerink

Whocouldjumpontheice?

DadWilf

Whosatdownwithabump?

Wilfaboy

WhatdidDadget?

colddrinksicecream

39

3.Finishthesentences.（补全句子。）

Holdcoldskinspin

WilfandDadwentontheice.

'myhand/saidDad.

Wilfsatdownwithabump.

“Thisiceis"saidWilf.

Dadbegantoskate.

“Lookatme\"saidDad.

Dadgotsomecolddrinks.

Ohno!Abanana

HowdidIdo?

学生自评家长评价老师评价

楂____遍

效果：④嗑跖

朗读:—遍

签字:-----------

40

1.Listentothestoryandthenreaditwithlotsofexpression.

（听录音，然后有感情地朗读故事。）

2.Matchthepicturestothesentences.（图句连线。）

41

WilfwasintheKipperwasinthe

ChipwasintheMrsMaywasinthe

Whereareyou?Writeanddraw.

（你现在在哪儿？写一写，画一画

Iaminthe

J

HowdidIdo?

学生自评家长评价老师评价

粳____遍

效果：能哪跖

朗读:—遍

签字:-----------

42

1.Listentothestoryandthenreaditwithlotsofexpression.

(听录音，然后有感情地朗读故事。)

2.Putthesentencesinorder.（根据故事排序。）

G*

1

Theycouldn/tpullthejunkout."Pramdipping!"saidWilma.

Thenetwasstuckonsomejunk.Theypulledoutanoldpram.

(1)

(2)

⑶

(4)

43

3.Whatcanyoufindinthepond?Choosewordstomakealist.

（池塘里会有什么呢选词列在方框里。）

treefish

birds

tadpoles

duck

HowdidIdo?

学生自评家长评价老师评价

横____遍

效果：④嗡跖

④：啕跖朗读:——遍

签字:-----------

44

1.Listentothestoryandthenreaditwithlotsofexpression.

(听录音，然后有感情地朗读故事。)

2.Ticktherightanswer.(选择正确

(1)Snifflikedto

jumpupforas

Ojumpinthepond.

(2)Wilmasaid,

Q"Iwantadrink."

Q"Iwantarest."

(3)Snifflikedto

rollonherback.

runa

(4)Theywere

Ofastasleep.

Oexcited.

(5)Sniffbarked

Oataduck.

Oatadog.

45

3.Finishthesentencesandthendrawinthelastbox.

（补全句子，然后画出最后一幅画。）

goatpigdogchickencat）

Apuppyisababy.Achickisababy

Akidisababy,

HowdidIdo?

学生自评家长评价老师评价

植____遍

效果：④嗡跖

④：啕跖朗读:—遍

签字:-----------

46

1.Listentothestoryandthenreaditwithlotsofexpression.

（听录音，然后有感情地朗读故事。）

2.WhatdidStansay?（Stan说什么?）

"Whowantstoplayintheband?”

“Tapit.Don'tbangit."

tapyourfeet."

47

3.Matchthewordstothepicturesandthenanswertheques

（图词连线，然后回答问题。）

Whatinstrumentdoyoulikebest?

Whatinstrumentcanyouplay?

HowdidIdo?

学生自评家长评价老师评价

楂____遍

效果：④嗡跖

④：啕跖朗读:——遍

签字:-----------

48

1.Listentothestoryandthenreaditwithlotsofexpression.

（听录音，然后有感情地朗读故事。）

2.Answertheques（根据故事回答问题。）

KipperChipBiffWilmaWilf

Whowasaclown?

墙编I

Whowasastrong-man?

|［可同

喂喇Whodidgymnas

IM3图圆砌、

Whowasastuntman?

is

WhatdidKipperwanttobe?

49

3.Finishthesentences.（补全句子。）

laughstuntmancircusfedup）

Thechildrenputona

HowdidIdo?

学生自评家长评价老师评价

粳____遍

效果：鱼嗡即

朗读:—遍

签字:-----------

50

1.Listentothestoryandthenreaditwithlotsofexpression.

(听录音，然后有感情地朗读故事。)

2.Putthesentencesinorder.(根据故事排序。)

Mumputtheoldtoysinthecar)MumandDadwerespring-cleaning.

("Theytooksomebagshome.J(Theyallwenttothejumblesa®.

(1)First

(2)Then

(4)Attheend

51

3.TheIe

thepicture.(下列词)