版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
团队角色管理1技术专家完美者凝聚者监督者信息者创新者推进者协调者实干者2实干者角色描述:实干者非常现实,传统甚至有些保守,他们崇尚努力,计划性强,喜欢用系统的方法解决问题;实干者有很好的自控力和纪律性,对公司的忠诚度高,为公司整体利益着想而较少考虑个人利益。典型特征:保守、有责任感、有效率、守纪律3实干者优点:有组织能力、务实,能把想法转化为实际行动工作努力、自律作用:由于其可靠性、高效率及处理具体工作的能力在企业中作用巨大;实干者不会根据个人兴趣而是根据组织需要来完成工作;好的实干者会因为出色的组织技能和完成重要任务的能力而胜任高职位。缺点:缺乏灵活性,对未被证实的想法不感兴趣;阻碍变革4协调者角色描述:协调者能够引导一群不同技能和个性的人向着共同的目标努力。他们代表成熟、自信和信任办事客观,不带个人偏见;除权威之外,更有一种个性的感召力,在人际交往中能很快发现每个人的优势,并在实现目标的过程中妥善运用,协调者因其开阔的视野而广受尊敬。典型特征:冷静、自信、有控制力5协调者作用:擅长领导一个具体各种技能和个性特征的群体,其管理下属的能力稍逊于同级间的协调能力,善于协调各种错综复杂的关系,座右铭是“有控制地协商”喜欢平心静气地解决问题。缺点:智力和创造力中等;将团队努力的成果归于自己优点:目标性强,待人公平6推进者角色描述:说干就干,办事效率高,他们自发性强,目的明确,有高度的工作热情和成就感;遇到困难时,他们总能找到解决办法;推进者大都性格外向且干劲十足,喜欢挑战别人,好争辩,而且一心想取胜,缺乏人际间的相互理解,是一个具有竞争性的角色。意志坚定、过分自信的推进者对于任何失望或失败都反映强烈。典型特征:挑战性、好交际、富有激情7推进者优点:随时愿意挑战传统、厌恶低效率,反对自满和欺骗行为作用:是行动的发起者,在团队中活力四射,尤其在压力下工作精力旺盛。推进者一般都是高效的管理者,他们敢于面对困难,并义无反顾地加快速度;敢于独自做决定而不介意别人的反对推进者是确保团队快速行动的最有效成员。缺点:喜欢挑衅、易怒,做事不耐心;不会用幽默或道歉的方式来缓和局势
8创新者角色描述:创新者拥有高度的创造力,思路开阔,观念新富有想象力,是“点子型的人才”;他们爱出注意,是否高明则另当别论,其想法往往十分偏激和缺乏实际感;创新者不受条条框框约束不拘小节,难守规则;他们大多性格内向,以奇异的方式工作,与人打交道是他们的弱项。典型特征:有创造力,个人主义,非正统9创新者作用:提出新想法和开拓新思路,通常在一个项目刚刚起动或陷入困境时,创新者显得非常重要;创新者通常会成为一个公司的创始人或一个新产品的发明者。缺点:好高骛远,无视工作细节和计划;与别人合作本可以得到更好的结果时,却过分强调自己的观点。优点:有天分,富于想象力,智慧,博学10信息者角色描述:信信息者经常表表现出高度热热情,是一个个反映敏捷、性格外外向的人;他他们的强项是是与人交往信息者是天生生的交流家,,喜欢聚会与与交友,在交往中获取取信息并加深深友谊;信息息者对外界环境十分敏敏感,最早感感受到变化。。典型特征:外外向、热情、、好奇、善于于交际11信息者优点点:有与人交交往和发现新新事物的能力力,善于迎接接挑战作用用:调查团队队外的意见、、进展和资源源并予以汇报报适合做外联和和持续性的谈谈判工作,具具备从自身角度出发获获取信息的能能力。缺点点:当最初的的兴奋消逝后后,容易对工工作失去兴趣趣12监督者典型特征:冷冷静、不易激激动、谨慎、、精确判断角色描述:监监督者是个严严肃、谨慎、、理智、冷血血气质的人,,天天生生就就不不会会过过分分热热情情,,也也不不易易情情绪绪化化,,在外外人人看看来来监监督督者者都都是是冷冷冰冰冰冰的的、、乏乏味味的的甚甚至是是苛苛刻刻的的,,他他们们与与群群体体保保持持一一定定的的距距离离,,在团团队队中中最最不不受受欢欢迎迎;;监监督督者者有有很很枪枪的的批批判判能力力,,作作决决定定时时思思前前想想后后,,综综合合考考虑虑各各方方面面因素素谨谨慎慎决决策策,,好好的的监监督督者者几几乎乎从从不不出出错错。。13监督督者者优点点::冷冷静静,,判判断断、、辨辨别别能能力力强强缺点点::缺缺少少鼓鼓舞舞他他人人的的能能力力和和热热情情;;毫毫无无逻逻辑辑地地挖苦、讽讽刺别人人作用用::监督者者善于分分析和评评价,善善于权衡衡利弊来来选择方案,,许多监监督者处处于企业业的战略略性位置置他们往往往在组织织的几个个关键性性决策方方面谨慎慎决策和从从不出错错而最终终获得成成功。14凝聚者典型特征征:合作作性强,,性情温温和,敏敏感角色描述述:是团团队中最最积极的的成员。。他们温温文尔雅雅,善于与人打打交道,,善解人人意,关关心他人人,处事事灵活;很很容易把把自己同同化到群群体中,,去适应应环境凝聚聚者是群群体中最最听话的的人,对对任何人人都没有威威胁,因因而也最最受欢迎迎。15凝聚者优点点::随机应应变,善善于化解解各种矛矛盾,促促进团队队精神缺点点::在危机机时刻优优柔寡断断;不愿愿承担压压力作用用::凝聚者者善于调调和各种种人际关关系,在在冲突环环境中其社交交和理解解能力会会成为资资本;凝凝聚者信信奉“和为为贵”,,有他们们在的时时候,人人们能协协作得更好,,团队士士气更高高。16完美者典型特征征:埋头头苦干,,守秩守守,尽职职尽责,,易焦虑虑角色描述述:具有有持之以以恒的毅毅力,做做事注重重细节,,力求完美;完完美者性性格内向向,工作作动力源源于内心心的渴望,,几乎不不需要外外界的刺刺激;他他们不大大可能去做做那些没没有把握握的事情情;喜欢欢事必躬躬亲,不愿愿授权;;他们无无法忍受受那些做做事随随随便便的人人。17完美者优点点::坚持不不懈,精精益求精精缺点点::容易为为小事而而焦虑,,不愿放放手;甚甚至吹毛毛求疵作用用::对于那那些重要要且要求求高度准准确性的的任务,,完美者起着着不可估估量的作作用;他他们力求求在团队队中培养一一种紧迫迫感,非非常善于于按照时时间表来来完成任务务;在管管理方面面崇尚高高标准、、注重准准确性、关关注细节节、坚持持不懈而而比别人人更胜一一筹。18技术专家家典型特征征:诚心心诚意、、主动性性强、甘甘于奉献献角色描述述:专家家是具有有奉献精精神的人人,因拥拥有专业业知识和技能而而自豪,,他们致致力于维维护专业业标准,,当他们陶陶醉在自自己的专专题时,,一般对对别人的的主题缺乏乏兴趣,,最终技技术专家家变成了了一个狭狭窄领域的的绝对权权威。19技术专家家优点点::具有奉奉献精神神,拥有有丰富得得专业技技能,致致力于维护专专业标准准。缺点点::只局限限于狭窄窄得领域域,专注注于技术术而忽略略大局;忽视视能力之之外的因因素作用用::不可或或缺的团团队角色色,他们们为组织织的产品品和服务提供供专业的的支持;;作为管管理者,,由于他他们在专业业领域知知道得比比任何人人都多,,因此他他们要求别别人得服服从和支支持,通通常他们们会根据据其深入得得知识经经验做决决策。20挑选团队队成员的的做法开始挑人人之前,,我要细细致分析析岗位要要求留心候选选人的能能力/成成就/失失败/依依赖性,,尤其是是对待工工作/同同事/顾顾客的态态度听听他们们在过去去团队中中的领导导的意见见向每个申请人人描述工作职职责及要达到到的业绩标准准,看看他的的反映。21从两方面挑选选团队成员团队中缺什么么角色?我最最擅长什么??欠缺什么??综合能力的考考察22世间万物各有有功用创新者首先提提出观点;信息者及时提提供炮弹;实干者开始运运筹计划推进者希望散散会后赶紧实实施;协调者在想谁谁干合适?监督者开始泼泼冷水;完美者吹毛求求疵!凝聚者润滑调调适。23团队中能缺少少哪类角色??实干者会会乱乱协调者领领导力力弱信息者封封闭闭监督者大大起大大落凝聚者人人际关关系紧张完美者太太粗粗推进者效效率不不高创新者思思维会会受局限团队缺乏将会怎样?24团队中的角色色配合职位上司同同事下下属合作角色情情况况推进者SHCO/MEIMRI/PLTW/FICO/ME创新者PLCO/TWSH/IMCO/RI/TWME/PL/IMIM/MESH/RI专家SPIM/TW/COSH/RIIM/TWPLIM/TW*PL监督者MECOME/SHCO/IMME/FIIMME赏识不不赏识配配合合冲冲突突满满意不不满25职位上司司同同事事下下属属合作角色情情况况完美者FIRI/PL/SHFIIMRIIMRI实干者IMSH/PL/FIIMIM/PLTWRI/PL信息者SPSHFI/SPIM/TWFI/SPFISH协调者COSH/PLTWTWSHPLSH凝聚者TWSHTWTW/PLSHSPSH赏识不不赏识配配合合冲冲突突满满意不不满CO/ME/RI/PL/FI26在组建团团队时,,经理和和团队领领导人必必须考虑虑下列两两点:团队潜在在成员的的技能水水平团队潜在在成员处处理人际际关系技技巧的水水平挑选胜利利之师27标准:就就与团队队其他成成员合作作而言,,个人的的价值观观念是什什么?主动性::个人在在解决问问题时是是积极主主动还是是被动应应付?组织机构构的认同同感:个个人是否否全身心心投入实实现组织织机构目目标的努努力之中中?对压力的的承受力力:个人人是否有有办法应应付由于于实施团团队概念念将会带带来的压压力?挑选团队队成员的的标准((个人特特性)28影响:个个人用何何种方法法去影响响他人??敏感性::个人对对他人的的感情和和意见是是否表现现出灵敏敏的感受受性?帮助他人人进步::个人是是否已经经充当过过其下属属或同僚僚的指导导或教练练。可信赖度度:个人人是否实实践了自自己的所所有承诺诺?挑选团队队成员的的标准((人际行行为)29对话技巧巧:个人人是否具具有在正正式和非非正式工工作环境境中有效效地与人人相处的的能力或或潜力??报告技巧巧:个人人是否能能够以简简明扼要要的方式式向他人人表达思思想概念念?写作技巧巧:个人人以书面面形式表表达思想想的能力力和效果果如何??阅读技巧巧:个人人通过阅阅读获得得新知识识的能力力和效果果如何??挑选团队队成员的的标准((沟通技技巧)30计划:个个人是否否具有为为达到预预定目标标而制订订策略的的技巧??组织:个个人在为为一项计计划组织织筹措人人力物力力资源方方面的技技巧如何何?实施:个个人是否否具有((行动倾倾向)??委派:个个人是否否有能力力向自己己或他人人分配合合适的任任务?评估:个个人是否否有能力力从成功功和失败败中吸取取教训??挑选团队队成员的的标准((管理技技巧)31角色管理理人人能不不断进步步,但无无人能达达到完美美,但团团队可以以通过不不同角色色的组合合达至完完美团队中的的每个角角色都是是优点缺缺点相伴伴相生,,领导要要学会用用人之长长,容人人之短尊重角色色差异,,发挥个个性特征征。角色色并无好好坏之分分,关键键是要找找到与角角色特征征相契合合的工作作329、静夜四四无邻,,荒居旧旧业贫。。。12月-2212月-22Thursday,December22,202210、雨中黄叶树树,灯下白头头人。。18:15:1618:15:1618:1512/22/20226:15:16PM11、以我我独沈沈久,,愧君君相见见频。。。12月月-2218:15:1618:15Dec-2222-Dec-2212、故人人江海海别,,几度度隔山山川。。。18:15:1618:15:1618:15Thursday,December22,202213、乍见翻疑梦梦,相悲各问问年。。12月-2212月-2218:15:1618:15:16December22,202214、他乡生生白发,,旧国见见青山。。。22十十二月20226:15:16下午午18:15:1612月-2215、比不不了得得就不不比,,得不不到的的就不不要。。。。十二月月226:15下下午午12月月-2218:15December22,202216、行动动出成成果,,工作作出财财富。。。2022/12/2218:15:1618:15:1622December202217、做前前,能能够环环视四四周;;做时时,你你只能能或者者最好好沿着着以脚脚为起起点的的射线线向前前。。。6:15:16下下午6:15下下午18:15:1612月-229、没有失败,,只有暂时停停止成功!。。12月-2212月-22Thursday,December22,202210、很很多多事事情情努努力力了了未未必必有有结结果果,,但但是是不不努努力力却却什什么么改改变变也也没没有有。。。。18:15:1618:15:1618:1512/22/20226:15:16PM11、成功功就是是日复复一日日那一一点点点小小小努力力的积积累。。。12月月-2218:15:1618:15Dec-2222-Dec-2212、世间间成事事,不不求其其绝对对圆满满,留留一份份不足足,可可得无无限完完美。。。18:15:1618:15:1618:15Thursday,December22,202213、不知香积积寺,数里里入云峰。。。12月-2212月-2218:15:1618:15:16December22,202214、意志坚强的的人能把世界界放在手中像像泥块一样任任意揉捏。22十二月月20226:15:16下午18:15:1612月-2215、楚塞三湘接接,荆门九派派通。。。十二月226:15下下午12月-2218:15December22,202216、少年年十五五二十十时,,步行行夺得得胡马马骑。。。2022/12/2218:15:1618:15:1622December202217、空山山新雨雨后,,天气气晚来来秋。。。6:15:16下下午6:15下下午午18:15:1612月月-229、杨柳柳散和和风,,青山山澹吾吾虑。。。12月月-2212月月-22Thursday,December22,202210、阅读一一切好书书
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 校本课程(物理趣味知识及实验)
- 《生物电化学》课件
- 《头颈部疾病CT诊断》课件
- 《公共关系危机处理》课件
- 《通信工程与概预算》课件
- 地理新教师培训讲座
- 三年级数学两位数乘两位数笔算题评价试题试题
- 垂体瘤护理查房
- 重庆市2022届高三下学期第二次诊断性考试(二模)化学试卷
- 团体辅导活动策划案
- 电力工程验收附件模板
- 简述火力发电厂生产过程课件
- 骨髓造血细胞形态学检查课件
- 砷环境地球化学研究进展
- 道路冷再生施工工艺及方法
- 施工区域交通安全措施及应急预案措施
- 新版幼儿园安全用电课件ppt
- 人教鄂教版科学六年级下册全册教案
- 《客舱服务与的管理》课程标准.doc
- 材料成型概论 第四章 挤压成型
- 三峡教学案例
评论
0/150
提交评论