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文档简介
色彩与形状色彩与形状四年级下册美术《第2课-色彩与形状》课件-辽海版
色彩与形状是最具感染力的美术语言,是构成一幅作品的必要元素。在绘画练习中,主要的任务就是推敲形的组合与变化。当你跟着感觉完成了对色彩和形状的安排,你的作品一定会很有趣。生活中,你能找到它们的影子吗?举例说说看……色彩与形状是最具感染力的美术语言,是构成一幅作品的必四年级下册美术《第2课-色彩与形状》课件-辽海版四年级下册美术《第2课-色彩与形状》课件-辽海版四年级下册美术《第2课-色彩与形状》课件-辽海版四年级下册美术《第2课-色彩与形状》课件-辽海版四年级下册美术《第2课-色彩与形状》课件-辽海版四年级下册美术《第2课-色彩与形状》课件-辽海版四年级下册美术《第2课-色彩与形状》课件-辽海版
欢迎大家欣赏奇妙的色彩与形状,
让我们做一次快乐而有趣的旅行!欢迎大家欣赏奇妙的色彩与形状,
让我名作欣赏蜗形图案(纸、树胶水彩彩纸剪贴)1953马蒂斯(1869-1954)法国著名画家,野兽派创始人和主要代表人物,雕塑家、版画家。一生创作大约70件雕塑。19世纪20年代曾采用各种自由手法创造一种新的绘画空间,晚年,通过彩色剪纸来试验色彩关系,艺术达到极其简练带有平面装饰性。风格:大胆的色彩、简练的造型、和谐一致的构图及强烈的装饰性。《蜗形图案》是抽象艺术品中的代表作之一。画面仅仅使用块面拼贴,却给人一种诙谐、单纯、纯净的感受,仿佛身处大自然之中拥有一份宁静平和。名作欣赏蜗形图案(纸、树胶水彩彩纸剪贴)1953马蒂斯(1马蒂斯作品马蒂斯作品蜗壳(油画)1882奥古斯特.赫宾(法国)
构成画面的几何形体不一定是规则的图形,用有变化的其他图形搭配组合也是可以的。这幅作品中,画家将不同颜色的圆、三角形和其他图形巧妙地组合变化,创造出自由、活跃的感觉。蜗壳(油画)1882奥古斯特.赫宾(法国)奥古斯特.赫宾奥古斯特.赫宾正方形礼赞(油画)1961约瑟夫.艾伯斯(德国)德国艺术家、理论家和设计师。在颜色理论上做出了重大贡献。具有深厚古典写实功底,油画作品大多抽象。
这幅作品以简洁的三个正方形的画面构成,巧妙地利用色彩之间的相互作用,创造出不同正方形的视觉关系。正方形礼赞(油画)1961约瑟夫.艾伯斯(德国)约瑟夫.艾泊斯
将他的这些画统称为《方形的礼赞》。这些作品在简洁的正方形构图中涂上各种相互交织的色块。约瑟夫.艾泊斯
将他的这些画统称为《方形的礼赞名作欣赏米罗(西班牙)作品名作欣赏米罗(西班牙)作品名作欣赏米罗(西班牙)作品名作欣赏米罗(西班牙)作品名作欣赏康定斯基(俄国)名作欣赏康定斯基(俄国)名作欣赏克利(瑞士)名作欣赏克利(瑞士)名作欣赏蒙德里安(荷兰)名作欣赏蒙德里安(荷兰)表现方法与步骤1.讨论2.设计3.实践4.整理表现方法与步骤1.讨论2.设计3.实践4.整理想不想看看老师的作品呢?想不想看看老师的作品呢?学生作品欣赏学生作品欣赏四年级下册美术《第2课-色彩与形状》课件-辽海版四年级下册美术《第2课-色彩与形状》课件-辽海版小组讨论:根据小组收集的材料,
讨论表现方法和内容。
小组讨论:根据小组收集的材料,
作业要点:1、小组合作,利用手中的材料创作一幅基本形或不规则形组成的图画。2、凭着感觉涂上不同的颜色。3、用色大胆,具有创意。作业要点:1、小组合作,利用手中的材料创作一幅基本形或不规则让我们用灵动的双手,大胆的构思,
奇妙的想象,表现绚丽的色彩与形状!让我们用灵动的双手,大胆的构思,
拓展拓展
我们生活的世界绚丽多彩,有数不清的形和色,让我们感受生活的美,大胆的发现和创造,用灵巧的双手装扮美好的生活。我们生活的世界绚丽多彩,有数不清色彩与形状色彩与形状四年级下册美术《第2课-色彩与形状》课件-辽海版
色彩与形状是最具感染力的美术语言,是构成一幅作品的必要元素。在绘画练习中,主要的任务就是推敲形的组合与变化。当你跟着感觉完成了对色彩和形状的安排,你的作品一定会很有趣。生活中,你能找到它们的影子吗?举例说说看……色彩与形状是最具感染力的美术语言,是构成一幅作品的必四年级下册美术《第2课-色彩与形状》课件-辽海版四年级下册美术《第2课-色彩与形状》课件-辽海版四年级下册美术《第2课-色彩与形状》课件-辽海版四年级下册美术《第2课-色彩与形状》课件-辽海版四年级下册美术《第2课-色彩与形状》课件-辽海版四年级下册美术《第2课-色彩与形状》课件-辽海版四年级下册美术《第2课-色彩与形状》课件-辽海版
欢迎大家欣赏奇妙的色彩与形状,
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让我名作欣赏蜗形图案(纸、树胶水彩彩纸剪贴)1953马蒂斯(1869-1954)法国著名画家,野兽派创始人和主要代表人物,雕塑家、版画家。一生创作大约70件雕塑。19世纪20年代曾采用各种自由手法创造一种新的绘画空间,晚年,通过彩色剪纸来试验色彩关系,艺术达到极其简练带有平面装饰性。风格:大胆的色彩、简练的造型、和谐一致的构图及强烈的装饰性。《蜗形图案》是抽象艺术品中的代表作之一。画面仅仅使用块面拼贴,却给人一种诙谐、单纯、纯净的感受,仿佛身处大自然之中拥有一份宁静平和。名作欣赏蜗形图案(纸、树胶水彩彩纸剪贴)1953马蒂斯(1马蒂斯作品马蒂斯作品蜗壳(油画)1882奥古斯特.赫宾(法国)
构成画面的几何形体不一定是规则的图形,用有变化的其他图形搭配组合也是可以的。这幅作品中,画家将不同颜色的圆、三角形和其他图形巧妙地组合变化,创造出自由、活跃的感觉。蜗壳(油画)1882奥古斯特.赫宾(法国)奥古斯特.赫宾奥古斯特.赫宾正方形礼赞(油画)1961约瑟夫.艾伯斯(德国)德国艺术家、理论家和设计师。在颜色理论上做出了重大贡献。具有深厚古典写实功底,油画作品大多抽象。
这幅作品以简洁的三个正方形的画面构成,巧妙地利用色彩之间的相互作用,创造出不同正方形的视觉关系。正方形礼赞(油画)1961约瑟夫.艾伯斯(德国)约瑟夫.艾泊斯
将他的这些画统称为《方形的礼赞》。这些作品在简洁的正方形构图中涂上各种相互交织的色块。约瑟夫.艾泊斯
将他的这些画统称为《方形的礼赞名作欣赏米罗(西班牙)作品名作欣赏米罗(西班牙)作品名作欣赏米罗(西班牙)作品名作欣赏米罗(西班牙)作品名作欣赏康定斯基(俄国)名作欣赏康定斯基(俄国)名作欣赏克利(瑞士)名作欣赏克利(瑞士)名作欣赏蒙德里安(荷兰)名作欣赏蒙德里安(荷兰)表现方法与步骤1.讨论2.设计3.实践4.整理表现方法与步骤1.讨论2.设计3.实践4.整理想不想看看老师的作品呢?想不想看看老师的作品呢?学生作品欣赏学生作品欣赏四年级下册美术《第2课-色彩与形状》课件-辽海版四年级下册美术《第2课-色彩与形状》课件-辽海版小组讨论:根据小组收集的材料,
讨论表现方法和内容。
小组讨论:根据小组收集的材料,
作业要点:1、小组合作,利用手中的材料创作一幅基本形或不规则形组成的图画。2、凭着感觉涂上不同的颜色。3、用色大胆,具有创意。作业要点:1、小组合作,利用手中的材料创作一幅基本形或不规则让我
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