中班幼儿全面发展评估内容及标准doc

中班幼儿全面发展评估内容及标准一、身体发展28分1、生长发育5分身高、体重、赤色素、血铅、蛀牙各一分。凡达到标准的为一分，标准以下的为基分0.3分，血铅标准为2.98以下,蛀牙有即为0.3分2、动作技术：8分玩沙包：4分一物多玩，用沙包玩三种以上的弄法，基本动作正确。4分出现动作不正确或两种弄法，2.5分一种弄法给基分1分用剪刀剪轮廓：4分轮廓清楚4分，比较清楚为3.5分，基本达成3分,不可以达成2分3、生活卫生习惯；8分系鞋带：独立达成8分需要帮助和提示6分,不可以达成4分4、自我保护：7分谈谈预防非典应当注意什么?7分，说出四点以上7分，三点5分，二点以下3分，完好不会2分二、认知发展44分科学数学6分a4的相邻数2分能正确回答给满分,经提示后给1分,未达成0.5分b数的守恒2分7个花片或积木,分别摆成紧凑和松弛的两排:问哪一排的多?目测和数数能正确回答给满分,经提示后给1分,未达成0.5分c时间2分今日是礼拜三,昨天礼拜几?明日礼拜几?能正确回答给满分,经提示后给1分,未达成0.5分科学:胎生与卵生3分说出胎生动物与卵生动物各三种。圆满说对3分,说不全2分,出现错误1.5分调色：3分供给红、黄、蓝三色，要求调出橙色和绿色能力：接龙6分用数卡,数字接龙1,2,3,1,2,3,1请幼儿接着摆。独立正确达成,6分,需要提示5分不可以达成3分语言倾第1页/总合22页听理解:2分儿歌《会变的布娃娃》给她穿上白大褂,她是小护士;给她戴上贝蕾帽,她是小警察;给她背支冲锋枪,她是小战士;给她那只小话筒,她是歌唱家..念儿歌两遍回答:布娃娃变为了谁?回答4个2分,3个1.5分,2个1分,一个以下0.5分表达:4分教师指引孩子简单分析儿歌的句式,此后让幼儿模拟句式,续编儿歌.句式基本正确,不重申押韵.4分；在老师的帮助下达成3分；未达成2分非文字阅读:2分看图,《调皮包》xx年5期p24页图四，跳跳虎、小熊和小猪在干什么？他们手上拿着什么？身上背着什么？猜猜他们到哪里去？今后发生了什么？能用语言较圆满地表达2分，需要提示，语言不连接1.5分,不可以圆满地表达,未达成.1分艺术音乐：7分唱歌《国歌》4分随着伴奏圆满的演唱，能划分前奏，音调、歌词、节奏正确4分随着伴奏圆满的演唱，但不可以划分前奏，音调、歌词错误三处之内3分随着伴奏演唱，不可以划分前奏，走调严重或是歌词有三处以上错误给1.5分表演操后舞蹈独立表演,圆满连接,动作拥有美感3分需教师提示或示范,动作基本到位2分不可以圆满表演.动作不协调1分美术：命题画：我和爸爸7分作品有童趣，能表现出人物的主要特点，画面丰富，色彩感觉好,给7分能表现出主要特点，有必定的背景表现5.5分只好画出人物，但性别和年纪特点不显然，画面比较单一。4.5分没有达成作品，不可以达成人物画的给基分3分赏识：装修盘子4分供给彩色的皱纹纸、蜡光纸、橡皮泥、胶第2页/总合22页水、双面胶、剪刀，请幼儿装修一次性纸盘子。有美感、并注意了颜色搭配、图案的变化给满分4分；拥有必定美感,给3分作品装修纷杂堆砌,给2分三、社会性发展28分社会性认知：10分说出祖国的全称和国都5分---4分---3分说出端午节的民俗，为了纪念谁？5分---4分---3分一、身体发展28分1、生长发育5分身高、体重、赤色素、血铅、蛀牙各一分。凡达到标准的为一分，标准以下的为基分0.3分，血铅标准为2.98以下,蛀牙有即为0.3分2、动作技术：8分玩沙包：4分一物多玩，用沙包玩三种以上的弄法，基本动作正确。4分出现动作不正确或两种弄法，2.5分一种弄法给基分1分用剪刀剪轮廓：4分轮廓清楚4分，比较清楚为3.5分，基本达成3分,不可以达成2分3、生活卫生习惯；8分系鞋带：独立达成8分需要帮助和提示6分,不可以达成4分4、自我保护：7分谈谈预防非典应当注意什么?7分，说出四点以上7分，三点5分，二点以下3分，完好不会2分二、认知发展44分科学数学6分a4的相邻数2分能正确回答给满分,经提示后给1分,未达成0.5分b数的守恒2分7个花片或积木,分别摆成紧凑和松弛的两排:问哪一排的多?目测和数数能正确回答给满分,经提示后给1分,未达成0.5分c时间2分今日是礼拜三,昨天礼拜几?明日礼拜几?能正确回答给满分,经提示后给1分,未达成0.5分科学:胎生与卵生3分说出胎生动物与卵生动物各三种。圆满说对3分,说不全2分,出现错第3页/总合22页误1.5分调色：3分供给红、黄、蓝三色，要求调出橙色和绿色能力：接龙6分用数卡,数字接龙1,2,3,1,2,3,1请幼儿接着摆。独立正确达成,6分,需要提示5分不可以达成3分语言聆听理解:2分儿歌《会变的布娃娃》给她穿上白大褂,她是小护士;给她戴上贝蕾帽,她是小警察;给她背支冲锋枪,她是小战士;给她那只小话筒,她是歌唱家..念儿歌两遍回答:布娃娃变为了谁?回答4个2分,3个1.5分,2个1分,一个以下0.5分表达:4分教师指引孩子简单分析儿歌的句式,此后让幼儿模拟句式,续编儿歌.句式基本正确,不重申押韵.4分；在老师的帮助下达成3分；未达成2分非文字阅读:2分看图,《调皮包》xx年5期p24页图四，跳跳虎、小熊和小猪在干什么？他们手上拿着什么？身上背着什么？猜猜他们到哪里去？今后发生了什么？能用语言较圆满地表达2分，需要提示，语言不连接1.5分,不可以圆满地表达,未达成.1分艺术音乐：7分唱歌《国歌》4分随着伴奏圆满的演唱，能划分前奏，音调、歌词、节奏正确4分随着伴奏圆满的演唱，但不可以划分前奏，音调、歌词错误三处之内3分随着伴奏演唱，不可以划分前奏，走调严重或是歌词有三处以上错误给1.5分表演操后舞蹈独立表演,圆满连接,动作拥有美感3分需教师提示或示范,动作基本到位2分不可以圆满表演.动作不协调1分美术：命题画：我和爸爸7分作品有童趣，能表现出人物的主要特点，画面丰富，色彩感觉好,给7分能表现出主要特点，有必定的背景第4页/总合22页表现5.5分只好画出人物，但性别和年纪特点不显然，画面比较单一。4.5分没有达成作品，不可以达成人物画的给基分3分赏识：装修盘子4分供给彩色的皱纹纸、蜡光纸、橡皮泥、胶水、双面胶、剪刀，请幼儿装修一次性纸盘子。有美感、并注意了颜色搭配、图案的变化给满分4分；拥有必定美感,给3分作品装修纷杂堆砌,给2分三、社会性发展28分社会性认知：10分说出祖国的全称和国都5分---4分---3分说出端午节的民俗，为了纪念谁？5分---4分---3分一、身体发展28分1、生长发育5分身高、体重、赤色素、血铅、蛀牙各一分。凡达到标准的为一分，标准以下的为基分0.3分，血铅标准为2.98以下,蛀牙有即为0.3分2、动作技术：8分玩沙包：4分一物多玩，用沙包玩三种以上的弄法，基本动作正确。4分出现动作不正确或两种弄法，2.5分一种弄法给基分1分用剪刀剪轮廓：4分轮廓清楚4分，比较清楚为3.5分，基本达成3分,不可以达成2分3、生活卫生习惯；8分系鞋带：独立达成8分需要帮助和提示6分,不可以达成4分4、自我保护：7分谈谈预防非典应当注意什么?7分，说出四点以上7分，三点5分，二点以下3分，完好不会2分二、认知发展44分科学数学6分a4的相邻数2分能正确回答给满分,经提示后给1分,未达成0.5分b数的守恒2分7个花片或积木,分别摆成紧凑和松弛的两排:问哪一排的多?目测和数数能正确回答给满分,经提示后给1分,未达成0.5分c时间第5页/总合22页2分今日是礼拜三,昨天礼拜几?明日礼拜几?能正确回答给满分,经提示后给1分,未达成0.5分科学:胎生与卵生3分说出胎生动物与卵生动物各三种。圆满说对3分,说不全2分,出现错误1.5分调色：3分供给红、黄、蓝三色，要求调出橙色和绿色能力：接龙6分用数卡,数字接龙1,2,3,1,2,3,1请幼儿接着摆。独立正确达成,6分,需要提示5分不可以达成3分语言倾听理解:2分儿歌《会变的布娃娃》给她穿上白大褂,她是小护士;给她戴上贝蕾帽,她是小警察;给她背支冲锋枪,她是小战士;给她那只小话筒,她是歌唱家..念儿歌两遍回答:布娃娃变为了谁?回答4个2分,3个1.5分,2个1分,一个以下0.5分表达:4分教师指引孩子简单分析儿歌的句式,此后让幼儿模拟句式,续编儿歌.句式基本正确,不重申押韵.4分；在老师的帮助下达成3分；未达成2分非文字阅读:2分看图,《调皮包》xx年5期p24页图四，跳跳虎、小熊和小猪在干什么？他们手上拿着什么？身上背着什么？猜猜他们到哪里去？今后发生了什么？能用语言较圆满地表达2分，需要提示，语言不连接1.5分,不可以圆满地表达,未达成.1分艺术音乐：7分唱歌《国歌》4分随着伴奏圆满的演唱，能划分前奏，音调、歌词、节奏正确4分随着伴奏圆满的演唱，但不可以划分前奏，音调、歌词错误三处之内3分随着伴奏演唱，不可以划分前奏，走调严重或是歌词有三处以上错误给1.5分表演操后舞蹈独立表演,圆满连接,动作拥有美感3分需教师提示或示范,动作第6页/总合22页基本到位2分不可以圆满表演.动作不协调1分美术：命题画：我和爸爸7分作品有童趣，能表现出人物的主要特点，画面丰富，色彩感觉好,给7分能表现出主要特点，有必定的背景表现5.5分只好画出人物，但性别和年纪特点不显然，画面比较单一。4.5分没有达成作品，不可以达成人物画的给基分3分赏识：装修盘子4分供给彩色的皱纹纸、蜡光纸、橡皮泥、胶水、双面胶、剪刀，请幼儿装修一次性纸盘子。有美感、并注意了颜色搭配、图案的变化给满分4分；拥有必定美感,给3分作品装修纷杂堆砌,给2分三、社会性发展28分社会性认知：10分说出祖国的全称和国都5分---4分---3分说出端午节的民俗，为了纪念谁？5分---4分---3分一、身体发展28分1、生长发育5分身高、体重、赤色素、血铅、蛀牙各一分。凡达到标准的为一分，标准以下的为基分0.3分，血铅标准为2.98以下,蛀牙有即为0.3分2、动作技术：8分玩沙包：4分一物多玩，用沙包玩三种以上的弄法，基本动作正确。4分出现动作不正确或两种弄法，2.5分一种弄法给基分1分用剪刀剪轮廓：4分轮廓清楚4分，比较清楚为3.5分，基本达成3分,不可以达成2分3、生活卫生习惯；8分系鞋带：独立达成8分需要帮助和提示6分,不可以达成4分4、自我保护：7分谈谈预防非典应当注意什么?7分，说出四点以上7分，三点5分，二点以下3分，完好不会2分二、认知发展44分科学数学6分a4的相邻数2分能正确回答第7页/总合22页给满分,经提示后给1分,未达成0.5分b数的守恒2分7个花片或积木,分别摆成紧凑和松弛的两排:问哪一排的多?目测和数数能正确回答给满分,经提示后给1分,未达成0.5分c时间2分今日是礼拜三,昨天礼拜几?明日礼拜几?能正确回答给满分,经提示后给1分,未达成0.5分科学:胎生与卵生3分说出胎生动物与卵生动物各三种。圆满说对3分,说不全2分,出现错误1.5分调色：3分供给红、黄、蓝三色，要求调出橙色和绿色能力：接龙6分用数卡,数字接龙1,2,3,1,2,3,1请幼儿接着摆。独立正确达成,6分,需要提示5分不可以达成3分语言聆听理解:2分儿歌《会变的布娃娃》给她穿上白大褂,她是小护士;给她戴上贝蕾帽,她是小警察;给她背支冲锋枪,她是小战士;给她那只小话筒,她是歌唱家..念儿歌两遍回答:布娃娃变为了谁?回答4个2分,3个1.5分,2个1分,一个以下0.5分表达:4分教师指引孩子简单分析儿歌的句式,此后让幼儿模拟句式,续编儿歌.句式基本正确,不重申押韵.4分；在老师的帮助下达成3分；未达成2分非文字阅读:2分看图,《调皮包》xx年5期p24页图四，跳跳虎、小熊和小猪在干什么？他们手上拿着什么？身上背着什么？猜猜他们到哪里去？今后发生了什么？能用语言较圆满地表达2分，需要提示，语言不连接1.5分,不可以圆满地表达,未达成.1分艺术音乐：7分唱歌《国歌》4分随着伴奏圆满的演唱，能划分前奏，音调、歌词、节奏正确4分随着伴奏圆满的演唱，但不可以划分前奏，第8页/总合22页音调、歌词错误三处之内3分随着伴奏演唱，不可以划分前奏，走调严重或是歌词有三处以上错误给1.5分表演操后舞蹈独立表演,圆满连接,动作拥有美感3分需教师提示或示范,动作基本到位2分不可以圆满表演.动作不协调1分美术：命题画：我和爸爸7分作品有童趣，能表现出人物的主要特点，画面丰富，色彩感觉好,给7分能表现出主要特点，有必定的背景表现5.5分只好画出人物，但性别和年纪特点不显然，画面比较单一。4.5分没有达成作品，不可以达成人物画的给基分3分赏识：装修盘子4分供给彩色的皱纹纸、蜡光纸、橡皮泥、胶水、双面胶、剪刀，请幼儿装修一次性纸盘子。有美感、并注意了颜色搭配、图案的变化给满分4分；拥有必定美感,给3分作品装修纷杂堆砌,给2分三、社会性发展28分社会性认知：10分说出祖国的全称和国都5分---4分---3分说出端午节的民俗，为了纪念谁？5分---4分---3分一、身体发展28分1、生长发育5分身高、体重、赤色素、血铅、蛀牙各一分。凡达到标准的为一分，标准以下的为基分0.3分，血铅标准为2.98以下,蛀牙有即为0.3分2、动作技术：8分玩沙包：4分一物多玩，用沙包玩三种以上的弄法，基本动作正确。4分出现动作不正确或两种弄法，2.5分一种弄法给基分1分用剪刀剪轮廓：4分轮廓清楚4分，比较清楚为3.5分，基本达成3分,不可以达成2分3、生活卫生习惯；8分系鞋带：独立达成8分需要帮助和提示6分,不可以达成4第9页/总合22页分4、自我保护：7分谈谈预防非典应当注意什么?7分，说出四点以上7分，三点5分，二点以下3分，完好不会2分二、认知发展44分科学数学6分a4的相邻数2分能正确回答给满分,经提示后给1分,未达成0.5分b数的守恒2分7个花片或积木,分别摆成紧凑和松弛的两排:问哪一排的多?目测和数数能正确回答给满分,经提示后给1分,未达成0.5分c时间2分今日是礼拜三,昨天礼拜几?明日礼拜几?能正确回答给满分,经提示后给1分,未达成0.5分科学:胎生与卵生3分说出胎生动物与卵生动物各三种。圆满说对3分,说不全2分,出现错误1.5分调色：3分供给红、黄、蓝三色，要求调出橙色和绿色能力：接龙6分用数卡,数字接龙1,2,3,1,2,3,1请幼儿接着摆。独立正确达成,6分,需要提示5分不可以达成3分语言聆听理解:2分儿歌《会变的布娃娃》给她穿上白大褂,她是小护士;给她戴上贝蕾帽,她是小警察;给她背支冲锋枪,她是小战士;给她那只小话筒,她是歌唱家..念儿歌两遍回答:布娃娃变为了谁?回答4个2分,3个1.5分,2个1分,一个以下0.5分表达:4分教师指引孩子简单分析儿歌的句式,此后让幼儿模拟句式,续编儿歌.句式基本正确,不重申押韵.4分；在老师的帮助下达成3分；未达成2分非文字阅读:2分看图,《调皮包》xx年5期p24页图四，跳跳虎、小熊和小猪在干什么？他们手上拿着什么？身上背着什么？猜猜他们到哪里去？今后发生了什么？能用语言较圆满地表达2分，需要提示，语第10页/总合22页言不连接1.5分,不可以圆满地表达,未达成.1分艺术音乐：7分唱歌《国歌》4分随着伴奏圆满的演唱，能划分前奏，音调、歌词、节奏正确4分随着伴奏圆满的演唱，但不可以划分前奏，音调、歌词错误三处之内3分随着伴奏演唱，不可以划分前奏，走调严重或是歌词有三处以上错误给1.5分表演操后舞蹈独立表演,圆满连接,动作拥有美感3分需教师提示或示范,动作基本到位2分不可以圆满表演.动作不协调1分美术：命题画：我和爸爸7分作品有童趣，能表现出人物的主要特点，画面丰富，色彩感觉好,给7分能表现出主要特点，有必定的背景表现5.5分只好画出人物，但性别和年纪特点不显然，画面比较单一。4.5分没有达成作品，不可以达成人物画的给基分3分赏识：装修盘子4分供给彩色的皱纹纸、蜡光纸、橡皮泥、胶水、双面胶、剪刀，请幼儿装修一次性纸盘子。有美感、并注意了颜色搭配、图案的变化给满分4分；拥有必定美感,给3分作品装修纷杂堆砌,给2分三、社会性发展28分社会性认知：10分说出祖国的全称和国都5分---4分---3分说出端午节的民俗，为了纪念谁？5分---4分---3分一、身体发展28分1、生长发育5分身高、体重、赤色素、血铅、蛀牙各一分。凡达到标准的为一分，标准以下的为基分0.3分，血铅标准为2.98以下,蛀牙有即为0.3分2、动作技术：8分玩沙包：4分一物多玩，用沙包玩三种以上的弄法，基本动作正确。4分出现动作不正确或两种弄法，2.5分一种第11页/总合22页弄法给基分1分用剪刀剪轮廓：4分轮廓清楚4分，比较清楚为3.5分，基本达成3分,不可以达成2分3、生活卫生习惯；8分系鞋带：独立达成8分需要帮助和提示6分,不可以达成4分4、自我保护：7分谈谈预防非典应当注意什么?7分，说出四点以上7分，三点5分，二点以下3分，完好不会2分二、认知发展44分科学数学6分a4的相邻数2分能正确回答给满分,经提示后给1分,未达成0.5分b数的守恒2分7个花片或积木,分别摆成紧凑和松弛的两排:问哪一排的多?目测和数数能正确回答给满分,经提示后给1分,未达成0.5分c时间2分今日是礼拜三,昨天礼拜几?明日礼拜几?能正确回答给满分,经提示后给1分,未达成0.5分科学:胎生与卵生3分说出胎生动物与卵生动物各三种。圆满说对3分,说不全2分,出现错误1.5分调色：3分供给红、黄、蓝三色，要求调出橙色和绿色能力：接龙6分用数卡,数字接龙1,2,3,1,2,3,1请幼儿接着摆。独立正确达成,6分,需要提示5分不可以达成3分语言聆听理解:2分儿歌《会变的布娃娃》给她穿上白大褂,她是小护士;给她戴上贝蕾帽,她是小警察;给她背支冲锋枪,她是小战士;给她那只小话筒,她是歌唱家..念儿歌两遍回答:布娃娃变为了谁?回答4个2分,3个1.5分,2个1分,一个以下0.5分表达:4分教师指引孩子简单分析儿歌的句式,此后让幼儿模拟句式,续编儿歌.句式基本正确,不重申押韵.4分；在老师的帮助下达成3分；未达成2分非文字阅读:2分看图,第12页/总合22页《调皮包》xx年5期p24页图四，跳跳虎、小熊和小猪在干什么？他们手上拿着什么？身上背着什么？猜猜他们到哪里去？今后发生了什么？能用语言较圆满地表达2分，需要提示，语言不连接1.5分,不可以圆满地表达,未达成.1分艺术音乐：7分唱歌《国歌》4分随着伴奏圆满的演唱，能划分前奏，音调、歌词、节奏正确4分随着伴奏圆满的演唱，但不可以划分前奏，音调、歌词错误三处之内3分随着伴奏演唱，不可以划分前奏，走调严重或是歌词有三处以上错误给1.5分表演操后舞蹈独立表演,圆满连接,动作拥有美感3分需教师提示或示范,动作基本到位2分不可以圆满表演.动作不协调1分美术：命题画：我和爸爸7分作品有童趣，能表现出人物的主要特点，画面丰富，色彩感觉好,给7分能表现出主要特点，有必定的背景表现5.5分只好画出人物，但性别和年纪特点不显然，画面比较单一。4.5分没有达成作品，不可以达成人物画的给基分3分赏识：装修盘子4分供给彩色的皱纹纸、蜡光纸、橡皮泥、胶水、双面胶、剪刀，请幼儿装修一次性纸盘子。有美感、并注意了颜色搭配、图案的变化给满分4分；拥有必定美感,给3分作品装修纷杂堆砌,给2分三、社会性发展28分社会性认知：10分说出祖国的全称和国都5分---4分---3分说出端午节的民俗，为了纪念谁？5分---4分---3分一、身体发展28分1、生长发育5分身高、体重、赤色素、血铅、蛀牙各一分。凡达到标准的为一分，标准以下的为基第13页/总合22页分0.3分，血铅标准为2.98以下,蛀牙有即为0.3分2、动作技术：8分玩沙包：4分一物多玩，用沙包玩三种以上的弄法，基本动作正确。4分出现动作不正确或两种弄法，2.5分一种弄法给基分1分用剪刀剪轮廓：4分轮廓清楚4分，比较清楚为3.5分，基本达成3分,不可以达成2分3、生活卫生习惯；8分系鞋带：独立达成8分需要帮助和提示6分,不可以达成4分4、自我保护：7分谈谈预防非典应当注意什么?7分，说出四点以上7分，三点5分，二点以下3分，完好不会2分二、认知发展44分科学数学6分a4的相邻数2分能正确回答给满分,经提示后给1分,未达成0.5分b数的守恒2分7个花片或积木,分别摆成紧凑和松弛的两排:问哪一排的多?目测和数数能正确回答给满分,经提示后给1分,未达成0.5分c时间2分今日是礼拜三,昨天礼拜几?明日礼拜几?能正确回答给满分,经提示后给1分,未达成0.5分科学:胎生与卵生3分说出胎生动物与卵生动物各三种。圆满说对3分,说不全2分,出现错误1.5分调色：3分供给红、黄、蓝三色，要求调出橙色和绿色能力：接龙6分用数卡,数字接龙1,2,3,1,2,3,1请幼儿接着摆。独立正确达成,6分,需要提示5分不可以达成3分语言聆听理解:2分儿歌《会变的布娃娃》给她穿上白大褂,她是小护士;给她戴上贝蕾帽,她是小警察;给她背支冲锋枪,她是小战士;给她那只小话筒,她是歌唱家..念儿歌两遍回答:布娃娃变为了谁?回答4个2分,3个1.5分,2个1分,一个以下第14页/总合22页0.5分表达:4分教师指引孩子简单分析儿歌的句式,此后让幼儿模拟句式,续编儿歌.句式基本正确,不重申押韵.4分；在老师的帮助下达成3分；未达成2分非文字阅读:2分看图,《调皮包》xx年5期p24页图四，跳跳虎、小熊和小猪在干什么？他们手上拿着什么？身上背着什么？猜猜他们到哪里去？今后发生了什么？能用语言较圆满地表达2分，需要提示，语言不连接1.5分,不可以圆满地表达,未达成.1分艺术音乐：7分唱歌《国歌》4分随着伴奏圆满的演唱，能划分前奏，音调、歌词、节奏正确4分随着伴奏圆满的演唱，但不可以划分前奏，音调、歌词错误三处之内3分随着伴奏演唱，不可以划分前奏，走调严重或是歌词有三处以上错误给1.5分表演操后舞蹈独立表演,圆满连接,动作拥有美感3分需教师提示或示范,动作基本到位2分不可以圆满表演.动作不协调1分美术：命题画：我和爸爸7分作品有童趣，能表现出人物的主要特点，画面丰富，色彩感觉好,给7分能表现出主要特点，有必定的背景表现5.5分只好画出人物，但性别和年纪特点不显然，画面比较单一。4.5分没有达成作品，不可以达成人物画的给基分3分赏识：装修盘子4分供给彩色的皱纹纸、蜡光纸、橡皮泥、胶水、双面胶、剪刀，请幼儿装修一次性纸盘子。有美感、并注意了颜色搭配、图案的变化给满分4分；拥有必定美感,给3分作品装修纷杂堆砌,给2分三、社会性发展28分社会性认知：10分说出祖国的全称和国都5分---4分---3分说出端午节的第15页/总合22页民俗，为了纪念谁？5分---4分---3分一、身体发展28分1、生长发育5分身高、体重、赤色素、血铅、蛀牙各一分。凡达到标准的为一分，标准以下的为基分0.3分，血铅标准为2.98以下,蛀牙有即为0.3分2、动作技术：8分玩沙包：4分一物多玩，用沙包玩三种以上的弄法，基本动作正确。4分出现动作不正确或两种弄法，2.5分一种弄法给基分1分用剪刀剪轮廓：4分轮廓清楚4分，比较清楚为3.5分，基本达成3分,不可以达成2分3、生活卫生习惯；8分系鞋带：独立达成8分需要帮助和提示6分,不可以达成4分4、自我保护：7分谈谈预防非典应当注意什么?7分，说出四点以上7分，三点5分，二点以下3分，完好不会2分二、认知发展44分科学数学6分a4的相邻数2分能正确回答给满分,经提示后给1分,未达成0.5分b数的守恒2分7个花片或积木,分别摆成紧凑和松弛的两排:问哪一排的多?目测和数数能正确回答给满分,经提示后给1分,未达成0.5分c时间2分今日是礼拜三,昨天礼拜几?明日礼拜几?能正确回答给满分,经提示后给1分,未达成0.5分科学:胎生与卵生3分说出胎生动物与卵生动物各三种。圆满说对3分,说不全2分,出现错误1.5分调色：3分供给红、黄、蓝三色，要求调出橙色和绿色能力：接龙6分用数卡,数字接龙1,2,3,1,2,3,1请幼儿接着摆。独立正确达成,6分,需要提示5分不可以达成3分语言倾听理解:2分儿歌《会变的布娃娃》给她穿上白大褂,她是小第16页/总合22页护士;给她戴上贝蕾帽,她是小警察;给她背支冲锋枪,她是小战士;给她那只小话筒,她是歌唱家..念儿歌两遍回答:布娃娃变为了谁?回答4个2分,3个1.5分,2个1分,一个以下0.5分表达:4分教师指引孩子简单分析儿歌的句式,此后让幼儿模拟句式,续编儿歌.句式基本正确,不重申押韵.4分；在老师的帮助下达成3分；未达成2分非文字阅读:2分看图,《调皮包》xx年5期p24页图四，跳跳虎、小熊和小猪在干什么？他们手上拿着什么？身上背着什么？猜猜他们到哪里去？今后发生了什么？能用语言较圆满地表达2分，需要提示，语言不连接1.5分,不可以圆满地表达,未达成.1分艺术音乐：7分唱歌《国歌》4分随着伴奏圆满的演唱，能划分前奏，音调、歌词、节奏正确4分随着伴奏圆满的演唱，但不可以划分前奏，音调、歌词错误三处之内3分随着伴奏演唱，不可以划分前奏，走调严重或是歌词有三处以上错误给1.5分表演操后舞蹈独立表演,圆满连接,动作拥有美感3分需教师提示或示范,动作基本到位2分不可以圆满表演.动作不协调1分美术：命题画：我和爸爸7分作品有童趣，能表现出人物的主要特点，画面丰富，色彩感觉好,给7分能表现出主要特点，有必定的背景表现5.5分只好画出人物，但性别和年纪特点不显然，画面比较单一。4.5分没有达成作品，不可以达成人物画的给基分3分赏识：装修盘子4分供给彩色的皱纹纸、蜡光纸、橡皮泥、胶水、双面胶、剪刀，请幼儿装修一次性纸盘子。有美感、并注第17页/总合22页意了颜色搭配、图案的变化给满分4分；拥有必定美感,给3分作品装修纷杂堆砌,给2分三、社会性发展28分社会性认知：10分说出祖国的全称和国都5分---4分---3分说出端午节的民俗，为了纪念谁？5分---4分---3分一、身体发展28分1、生长发育5分身高、体重、赤色素、血铅、蛀牙各一分。凡达到标准的为一分，标准以下的为基分0.3分，血铅标准为2.98以下,蛀牙有即为0.3分2、动作技术：8分玩沙包：4分一物多玩，用沙包玩三种以上的弄法，基本动作正确。4分出现动作不正确或两种弄法，2.5分一种弄法给基分1分用剪刀剪轮廓：4分轮廓清楚4分，比较清楚为3.5分，基本达成3分,不可以达成2分3、生活卫生习惯；8分系鞋带：独立达成8分需要帮助和提示6分,不可以达成4分4、自我保护：7分谈谈预防非典应当注意什么?7分，说出四点以上7分，三点5分，二点以下3分，完好不会2分二、认知发展44分科学数学6分a4的相邻数2分能正确回答给满分,经提示后给1分,未达成0.5分b数的守恒2分7个花片或积木,分别摆成紧凑和松弛的两排:问哪一排的多?目测和数数能正确回答给满分,经提示后给1分,未达成0.5分c时间2分今日是礼拜三,昨天礼拜几?明日礼拜几?能正确回答给满分,经提示后给1分,未达成0.5分科学:胎生与卵生3分说出胎生动物与卵生动物各三种。圆满说对3分,说不全2分,出现错误1.5分调色：3分供给红、黄、蓝三色，要求调出橙色和绿第18页/总合22页色能力：接龙6分用数卡,数字接龙1,2,3,1,2,3,1请幼儿接着摆。独立正确达成,6分,需要提示5分不可以达成3分语言聆听理解:2分儿歌《会变的布娃娃》给她穿上白大褂,她是小护士;给她戴上贝蕾帽,她是小警察;给她背支冲锋枪,她是小战士;给她那只小话筒,她是歌唱家..念儿歌两遍回答:布娃娃变为了谁?回答4个2分,3个1.5分,2个1分,一个以下0.5分表达:4分教师指引孩子简单分析儿歌的句式,此后让幼儿模拟句式,续编儿歌.句式基本正确,不重申押韵.4分；在老师的帮助下达成3分；未达成2分非文字阅读:2分看图,《调皮包》xx年5期p24页图四，跳跳虎、小熊和小猪在干什么？他们手上拿着什么？身上背着什么？猜猜他们到哪里去？今后发生了什么？能用语言较圆满地表达2分，需要提示，语言不连接1.5分,不可以圆满地表达,未达成.1分艺术音乐：7分唱歌《国歌》4分随着伴奏圆满的演唱，能划分前奏，音调、歌词、节奏正确4分随着伴奏圆满的演唱，但不可以划分前奏，音调、歌词错误三处之内3分随着伴奏演唱，不可以划分前奏，走调严重或是歌词有三处以上错误给1.5分表演操后舞蹈独立表演,圆满连接,动作拥有美感3分需教师提示或示范,动作基本到位2分不可以圆满表演.动作不协调1分美术：命题画：我和爸爸7分作品有童趣，能表现出人物的主要特点，画面丰富，色彩感觉好,给7分能表现出主要特点，有必定的背景表现5.5分只好画出人物，但性别和年纪特点不显然，画面比第19页/总合22页较单一。4.5分没有达成作品，不可以达成人物画的给基分3分赏识：装修盘子4分供给彩色的皱纹纸、蜡光纸、橡皮泥、胶水、双面胶、剪刀，请幼儿装修一次性纸盘子。有美感、并注意了颜色搭配、图案的变化给满分4分；拥有必定美感,给3分作品装修纷杂堆砌,给2分三、社会性发展28分社会性认知：10分说出祖国的全称和国都5分---4分---3分说出端午节的民俗，为了纪念谁？5分---4分---3分一、身体发展28分1、生长发育5分身高、体重、赤色素、血铅、蛀牙各一分。凡达到标准的为一分，标准以下的为基分0.3分，血铅标准为2.98以下,蛀牙有即为0.3分2、动作技术：8分玩沙包：4分一物多玩，用沙包玩三种以上的弄法，基本动作正确。