孟德尔的豌豆杂交实验(一)课件-高一下学期生物人教版必修2

孟德尔的豌豆杂交实验（一）血脉相承遗传因子基因长相、身高、体重、肤色、甚至在某方面的天赋与父辈相似。在亲子代之间传递起到连接作用的物质。基因最早的名字就是遗传因子，为什么基因曾叫遗传因子，科学家是如何发现它的？具有遗传效应的DNA片段现代遗传学之父孟德尔于1865年发现遗传定律。他被誉为现代遗传学之父。孟德尔通过豌豆实验，发现了遗传规律，遗传因子的分离规律及遗传因子的自由组合规律。生物遗传规律的发现在过去，对于遗传的解释，人们大多相信融合遗传的观点，融合遗传即是两个亲本杂交后，双亲的遗传物质会在子代体内发生混合，使子代表现出介于双亲之间的性状。而孟德尔冲破了这个错误观点的束缚，提出了完全不同的理论，这基于他在做杂交实验的发现。孟德尔在曾是个修道士，在修道院时曾利用豌豆、山柳菊、玉米等多种植物进行杂交实验。而生物遗传规律的发现正是基于豌豆杂交实验的成功。为什么是豌豆？

自花传粉

豌豆花是两性花，在未开放时，豌豆的花粉会落在同一朵花的柱头上，从而完成授粉，这种传粉方式叫做自花传粉，也叫自交。

自花传粉的优点：避免了外来花粉的干扰，在自然状态下豌豆一般都是纯种，用豌豆做杂交实验，结果既可靠又容易分析为什么是豌豆？具有易于区别的性状一种生物的同一种形状的不同表现类型，叫做相对形状。豌豆植株中，有高茎的也有矮茎的；有结圆粒种子也有结皱粒种子。相对形状的优点：能够稳定地遗传给后代，用具有相对形状的植株进行杂交实验，容易观察和分析实验结果。人工异花传粉两朵花之间的传粉过程为异花传粉。不同植株的花进行异花传粉。不同植株的花进行异花传粉时，供应花粉的植株叫做父本（♂），接受花粉的植株叫做母本（♀）一对相对性状的杂交实验纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆作亲本杂交，无论是正交还是反交，杂交后第一代都是高茎。一对相对性状的杂交实验为什么子一代都是高茎而没有矮茎，或者根据融合遗传说的那样子一代会出现介于高矮之间的性状呢？孟德尔带着这样的疑问，进行了子一代自交在子二代当中，既有高茎的也有矮茎的一对相对性状的杂交实验在F1中显现出来的性状叫做显性性状，如高茎；在F1中未显现出来的性状叫做隐性性状，如矮茎。性状分离：杂种后代同时出现了显性性状和隐性性状一对相对性状的杂交实验孟德尔对F2中不同相对性状的个体进行数量统计，发现在所得的F2个体中，高茎与矮茎的性状分离比是3：13：1的出现是巧合吗？孟德尔对豌豆的其他相对性状如种子形状、子叶颜色、花的颜色、豆荚形状、豆荚颜色、花的位置等继续进行了杂交实验。结果发现其他相对性状的杂交实验中F2出现3：1的分离比并非偶然。对分离现象的解释

孟德尔提出如下假说：（1）生物性状是由遗传因子决定的。（2）在体细胞中，遗传因子是成对存在的。（3）生物体在形成生殖细胞——配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。（4）受精时，雌雄配子的结合是随机。（1）生物性状是由遗传因子决定的。每个因子决定一种特定的性状，其中决定显性性状的为显性遗传因子，用大写字母（如D）表示；决定隐形性状的为隐性遗传因子，用小写字母（如d）表示。（2）在体细胞中，遗传因子是成对存在的。杂合子：遗传因子组成不同的个体，如（Dd)纯合子：遗传因子组成相同的个体，如(DD)(Dd)（3）生物体在形成生殖细胞——配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。（4）受精时，雌雄配子的结合是随机。对分离现象解释的验证在测交实验中，根据假说推断的数据结果与测交实验真实结果一致。孟德尔测交实验的结果验证了他的假说分离定律（孟德尔第一定律）在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。假说—演绎法指在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。这是现代科学研究中常用的一种科学方法。一般步骤：提出问题(为什么会出现性状分离）→建立假说→演绎推导→实验检验（测交实验）→得出结论注意：测交实验不可能直接验证假说本身，而是验证由假说演绎出的推论，