社区康复学期末考试附有答案

社区康复学期末考试[复制]共76道题，其中单选52道，多选24道。姓名：[填空题]*_________________________________学号：[填空题]*_________________________________班级：[填空题]*_________________________________1.世界脑卒中宣传日定在每年的()[单选题]*A.6月20日B.10月20日C.10月29日(正确答案)D.11月1日E.12月29日2.脑卒中患者患侧卧位的不正确姿势是[单选题]*A.掌面向上B.肘伸直C.前臂旋后D.患肩后缩(正确答案)E.膝关节稍屈曲3.适用于偏瘫患者平衡能力评定的是()[单选题]*A.Brunnstrom评定B.Barthel指数评定C.VAS评定D.改良Ashworth评定E.Berg量表评定(正确答案)4.评估社区康复项目或计划的过程、影响与可持续性，可提高社区康复服务的计划性、有效性、适用性及[单选题]*A.实用性B.经济性(正确答案)C.和谐性D.发展性E.恰当性5.为使社区康复的评定结果具有科学性、可信性，社区康复评估常通过实地访问、观察和调查等形式，对社区康复项目的实施、效果、现实意义、影响等进行＿＿＿[单选题]*A.内部评估B.外部评估C.结构性评估D.定量和定性评估(正确答案)E.问卷评估6.此项内容“当外部资源支持逐渐减少或取消时，该项目是否能够继续下去”是针对社区康复项目中哪项内容的评估（）[单选题]*A.结果B.效率C.可持续性(正确答案)D.价值E.影响7.个案访谈属于哪种评估方式（）[单选题]*A.定性(正确答案)B.非定性C.定量D.非定量E.定性和定量8.实地调查属于哪种评估方式（）[单选题]*A.定性B.非定性C.定量D.非定量E.定性和定量(正确答案)9.运动时或运动后出现下述何种情况，暂时停止练习?（）[单选题]*A.心率上升<20次/分B.血压下降>10mmHg(正确答案)C.ST段上升≥0.1mVD.运动时无心绞痛E.运动时稍出汗，轻度呼吸加快但不影响对话10.有氧训练的常用强度是（）[单选题]*A.小强度运动B.中等至高强度运动(正确答案)C.极量运动D.症状限制性运动E.亚极量运动11.冠心病患者心电分级运动试验最常用的强度是（）[单选题]*A.小强度运动B.中等至高强度运动C.极量运动D.症状限制性运动(正确答案)E.亚极量运动12.影响冠心病患者训练安全的最重要因素是（）[单选题]*A.运动强度(正确答案)B.运动时间C.运动频率D.运动量E.运动监护条件13.在运动过程中，冠心病患者出现下列哪种情况无需停止运动?[单选题]*A.患者感一侧腿痛不适，运动时加剧B.血压轻度上升(正确答案)C.心率较运动前增快>30次/分D.血氧饱和度<85%E.出现心绞痛或与心绞痛相似的症状14.慢性阻塞性肺疾病患者最主要的症状是（）[单选题]*A.胸痛B.心慌C.呼吸困难(正确答案)D.胸闷E.头痛头晕15.呼吸中最有效的通气压力应产生于[单选题]*A.肋间内肌B.膈肌(正确答案)C.胸木肌D.胸小肌E.肋间外肌16.慢性阻塞性肺疾病患者在什么阶段戒烟可延缓病情的发展和恶化[单选题]*A.疾病早期B.疾病任何阶段(正确答案)C.疾病晚期D.疾病中期E.患病前17.患者，男性，50岁。咳嗽3年，每年冬季发作，每次持续3个月，有吸烟史，本例继续发展下去，最常见的并发症是（）[单选题]*A.肺部感染B.自发性气胸C.肺心病D.阻塞性肺气肿(正确答案)E.支气管哮喘18.男性，65岁，COPD患者，进行运动训练的自我检测最佳指标是（）[单选题]*A.代谢当量B.血压C.脉搏D.心电图E.改良Borg计分(正确答案)19.糖尿病饮食治疗下列哪项正确（）[单选题]*A.病情轻可不用饮食治疗B.有并发症者不用饮食治疗C.用药治疗时，不用饮食治疗D.肥胖者宜高热量饮食治疗E.不论病情轻重都需饮食治疗(正确答案)20.正常的发育领域不包括以下哪项?（）[单选题]*A.体格发育B.视力、听力等感知觉发育C.骨骼发育(正确答案)D.运动发育E.语言言语发育21.社区残疾儿童筛查的基本原则是什么（）[单选题]*A.以二级预防为总目标B.早期发现和治疗，阻止疾病的发展C.各级医疗卫生部门和社区残疾人工作等部门D.家长一起确保社区的儿童获得及时的早期诊断，并及时转介使残疾儿童获得适宜的早期康复E.以上都是(正确答案)22.正常新生儿中，双侧先天性听力障碍的发病率约为[单选题]*A.3%(正确答案)B.4%C.5‰D.6%E.7%23.3～6个月，出现以下哪个症状应警惕听力损失（）[单选题]*A.还未能说出第一个单字，如爸、妈、灯、车B.有声音时不会张望寻找声源(正确答案)C.不会望向讲话时被提及的人或物体D.无法听从动作指示做出反应，如把球给我E.对隔壁房间或距离较远的呼唤声无动于衷24..12～15个月，出现以下哪个症状应警惕听力损失（）[单选题]*A.对隔壁房间或距离较远的呼唤声无动于衷B.能说出的字少于100个C.还未能说出第一个单字，如爸、妈、灯、车(正确答案)D.还未能运用两个字的词句E.能说出的字少于100个25.新生儿听力筛查为基本的系统工程项目，包括（）[单选题]*A.科普宣教和筛查告知B.筛查环节（含初筛和复筛）C.筛查结果告知和解释D.听力测试、诊断评估、干预康复E.以上都是(正确答案)26.视觉功能的发育在何时可基本完成（）[单选题]*A.5个月B.6个月(正确答案)C.7个月D.8个月E.9个月27.出生后1个月内出现以下哪种症状需要警惕视力障碍发生（）[单选题]*A.在仰卧、安静、觉醒、睁眼的状态下无法看到或注视离自己约25cm远的物体(正确答案)B.在仰卧、安静、觉醒、睁眼的状态下无法视觉跟踪水平/左右方向缓慢移动的物体C.在仰卧、安静、觉醒、睁眼的状态下无法看自己的手D.无法视觉跟踪垂直/上下方向缓慢移动的物体E.在仰卧、安静、觉醒、睁眼的状态下不能主动四处张望28.合适0～3岁的婴幼儿，用来实施新生儿住院期间的听力普遍筛查的是什么工具（）[单选题]*A.儿童筛查式听力计B.发声玩具C.声阻抗D.耳声发射(正确答案)E.电耳镜29.常用的1岁以内婴儿的视觉功能筛查方法有哪种[单选题]*A.视动性眼球震颤试验B.眨眼反射C.眼动行为测试D.选择性观看测试E.以上都是(正确答案)30.GMs评估拍摄时，儿童置于何种体位[单选题]*A.仰卧(正确答案)B.侧卧C.俯卧D.坐位E.以上都不对31..GMs评估适用于哪个阶段（）[单选题]*A.出生至1月龄B.出生至5～6月龄(正确答案)C.1～3月龄D.4～6月龄E.6～12月龄32.全身运动是一种自发性运动模式，最早出现于何时（）[单选题]*A.妊娠9周的胎儿(正确答案)B.妊娠20周的胎儿C.出生后D.足月后E.3月龄33.“所有肢体运动幅度大，顺序混乱，失去流畅性，动作突然不连贯”是哪种运动模式[单选题]*A.“单调性”GMsB.“痉挛-同步性”GMs(正确答案)C.“不安运动缺乏”D.“异常性”不安运动E.“混乱性”GMs34.预测痉挛型脑瘫的早期特异性指标为（）[单选题]*A.连贯一致“单调性”GMs和“不安运动缺乏”B.连贯一致“痉挛-同步性”GMs和“不安运动缺乏”(正确答案)C.持续的“不安运动缺乏”D.连贯一致“异常性”不安运动E.持续存在的“混乱性”GMs35.以下哪一项不属于康复训练器械的选择要求（）[单选题]*A.康复器具的稳定性B.安全可靠C.社会团体负责购买(正确答案)D.器械具有可调整性E.明确使用者的康复训练需求36.以下哪一项不属于康复训练器具的使用要求（[单选题]*A.树立安全意识，防止训练过程中发生二次损伤B.使用规范，未经培训的人员不得擅自动用复杂的训练器械C.注意用电安全D.儿童、情感认知障碍者可以独立进行器械训练(正确答案)E.防止器械故障37.肋木的可以进行的训练是[单选题]*A.坐、卧位训练B.平衡训练C.协调性训练D.控制不随意运动E.矫正姿势，肌力、耐力训练，关节活动度训练(正确答案)38.阶梯可以用于的训练是（）[单选题]*A.步行训练(正确答案)B.平衡训练C.协调性训练D.控制不随意运动E.矫正姿势，关节活动度训练39.滚筒可以用于的训练是（）[单选题]*A.协调性训练、关节活动度训练(正确答案)B.平衡训练C.矫正姿势D.预防关节挛缩、肢体畸形E.肌力训练40.《无障碍环境建设条例》何时开始施行（）[单选题]*A.2011年1月1日B.2011年12月1日C.2012年1月1日D.2012年6月1日E.2012年8月1日(正确答案)41.《无障碍设计规范（GB50763-2012）》是我国最新颁布的无障碍环境建设标准，何时正式实施的（）[单选题]*A.2012年6月1日B.2011年7月1日C.2012年8月1日D.2012年9月1日(正确答案)E.2012年10月1日42.提示盲道的表面呈何种形状（）[单选题]*A.条状形B.圆点形(正确答案)C.正方形D.圆柱形E.圆形43.以下不符合轮椅坡道设计的为（）[单选题]*A.直线形B.直角形C.折返形D.弧形(正确答案)E.直角形或折返形44.家居环境无障碍标准，室内门宜选（）[单选题]*A.折叠门和推拉门(正确答案)B.折叠门和平开门C.滑动门和平开门D.推拉门和平开门E.滑动门和推拉门45.无障碍环境评定评估工具不包括（）[单选题]*A.尺子B.相机C.录音机(正确答案)D.笔E.记录本46.室外环境评定不包括下列哪项人与物理环境相互影响的因素（）[单选题]*A.公共建筑物B.无障碍厕所(正确答案)C.信息交流D.社交活动E.行走交通47.轮椅坡道的净宽度不应小于（）[单选题]*A.0.85mB.0.90mC.1.00m(正确答案)D.1.10mE.1.20m48.无障碍出入口的轮椅坡道净宽度不应小于（）[单选题]*A.0.85mB.0.90mC.1.00mD.1.10mE.1.20m(正确答案)49.无障碍室外通道宽度不宜小于（）[单选题]*A.1.20mB.1.30mC.1.50m(正确答案)D.1.80mE.2.20m50.家居室内通道的宽度不应小于（）[单选题]*A.0.45mB.0.8mC.0.9mD.1.10mE.1.20m(正确答案)51.家居门开启后的通行净宽度不应小于（）[单选题]*A.0.45mB.0.8m(正确答案)C.0.9mD.1.10mE.1.20m52.轮椅使用者床的高度约（）[单选题]*A.0.45m(正确答案)B.0.8mC.0.9mD.1.10mE.1.20m53.社区康复的工作内容包括（）*A.健康(正确答案)B.教育(正确答案)C.谋生(正确答案)D.社会(正确答案)E.赋能(正确答案)54.社区康复服务的主要途径是（）*A.康复机构的康复(正确答案)B.上门康复服务(正确答案)C.教育康复D.利用传媒(正确答案)E.职业康复55.社区康复的基本原则包括（）*A.不歧视(正确答案)B.机会均等(正确答案)C.无障碍(正确答案)D.男女平等(正确答案)E.充分和切实地参与和融入社会(正确答案)56.社区康复的主要途径（）*A.机构康复服务(正确答案)B.融入其他部门的服务(正确答案)C.残疾人工作者经常性服务(正确答案)D.延伸服务(正确答案)E.定期住院药物预防性治疗57.建立社区委员会有助于（）*A.确定社区康复项目的任务和目标(正确答案)B.确定需求和可以利用的社区资源(正确答案)C.确定社区康复工作人员和相关部门的任务和责任(正确答案)D.建立行动计划，为项目的完成动员资源(正确答案)E.为社区康复项目管理者提供支持和指导(正确答案)58.社区康复服务内容包括*A.对康复对象进行初次功能评估，选择适宜的训练项目(正确答案)B.指导康复对象进行功能训练(正确答案)C.进行社区康复检查评估D.选用与制作训练器材，提供用品用具的信息、供应、维修服务(正确答案)E.心理支持服务，知识普及服务，转介服务(正确答案)59.社区康复与社区卫生站统一模式的优势在于（）*A.医院直接领导社区B.覆盖范围广，城镇分布相对平衡(正确答案)C.临床设施及人员配备较齐全(正确答案)D.体制灵活，人员精简，效率高E.人事编制问题较容易解决(正确答案)60.社区康复工作需要（）*A.多部门各司其职(正确答案)B.管理部门全权负责C.密切配合(正确答案)D.无需配合E.共同推进(正确答案)61.社区康复服务人员包括（）*A.管理人员(正确答案)B.康复指导人员(正确答案)C.基层康复人员(正确答案)D.志愿者(正确答案)E.残疾人家属(正确答案)62.以下属于言语障碍的有（）*A.构音障碍(正确答案)B.口吃(正确答案)C.失语症D.语言发育迟缓E.嗓音障碍(正确答案)63.以下主要用于进行构音功能评估的工具有*A.汉语版S-S评定法B.中国康复研究中心的构音障碍检查法(正确答案)C.黄绍鸣、韩知娟设计的《汉语构音能力测验词表》(正确答案)D.汉语失语症成套测验E.汉语波士顿失语症检查法64.非流畅性失语症言语语言障碍的主要临床表现（）*A.言语费力(正确答案)B.语速缓慢(正确答案)C.语法错乱(正确答案)D.构音良好E.语言韵律良好65.关于脑瘫儿童进食吞咽问题描述正确的有（）*A.几乎所有的徐动型、共济失调型及痉挛型脑瘫儿童都存在进食吞咽问题(正确答案)B.是由口腔诸器官的协调运动功能障碍导致的(正确答案)C.表现为进食时，舌突然、不自主地伸吐、回缩或侧向运动(正确答案)D.下颌运动稳定性低，咬颌反射残存，咬肌强力收缩，牙关紧闭(正确答案)E.口腔敏感，觅食反射残存，呕吐反射过于敏感(正确答案)66.关于《汉语构音能力测验词表》描述正确的有（）*A.评估过程分为两步：获得语音资料和分析语音资料(正确答案)B.获得儿童语音的诱导方式主要有三种：提问、提示和模仿(正确答案)C.就构音能力而言，只要能在提示下回答出目标音，任务就完成了D.记录时主要分为四种情况：正确“√”,扭曲“×”,遗漏“⊙”,替代（所发音的拼音）(正确答案)E.为了保证分析结果的准确性，要求儿童每个字发音3遍，每个音的发音时间以及音与音之间的间隔时间均为1～2秒(正确答案)67.关于脑性瘫痪儿童的构音语音训练描述正确的有（）*A.构音训练应由易到难(正确答案)B.先训练韵母构音语音训练，再进行声母构音语音训练(正确答案)C.应按单音节→词→句子→短文的顺序进行训练(正确答案)D.对理解能力较差的患儿，需治疗师以正确的发音特征为基础，结合口部运动治疗法，帮助其找到正确的发音部位，并掌握正确的发音方法(正确答案)E.对理解能力好、视觉功能异常的患儿，可通过准确示范或画图、视频、照镜68.可用于训练失语症患者命名能力的方式有（）*A.短文理解B.音节提示(正确答案)C.补完句子(正确答案)D.物体功能的描述(正确答案)E.对话训练69.为了提高帕金森患者的言语呼吸能力，可以采用以下哪些训练方式*A.可在气压计或压力传感器的辅助下，进行持续提高声门下压的训练(正确答案)B.负重言语训练(正确答案)C.改变音调训练D.减少鼻腔共鸣训练E.缓慢平稳呼气训练(正确答案)70.社区精神康复的目的包括（）*A.预防精神残疾的发生(正确答案)B.减轻精神残