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文档简介
2023学年四川省绵阳地区重点中学毕业升学考试模拟卷数学卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1.如图,一次函数y=x﹣1的图象与反比例函数的图象在第一象限相交于点A,与x轴相交于点B,点C在y轴上,若AC=BC,则点C的坐标为()A.(0,1) B.(0,2) C. D.(0,3)2.某班将举行“庆祝建党95周年知识竞赛”活动,班长安排小明购买奖品,如图是小明买回奖品时与班长的对话情境:请根据如图对话信息,计算乙种笔记本买了()A.25本 B.20本 C.15本 D.10本3.由4个相同的小立方体搭成的几何体如图所示,则它的主视图是()A.B.C.D.4.在△ABC中,AB=AC=13,BC=24,则tanB等于()A. B. C. D.5.如图,在矩形ABCD中,E是AD上一点,沿CE折叠△CDE,点D恰好落在AC的中点F处,若CD=,则△ACE的面积为()A.1 B. C.2 D.26.对于非零的两个实数、,规定,若,则的值为()A. B. C. D.7.已知矩形ABCD中,AB=3,BC=4,E为BC的中点,以点B为圆心,BA的长为半径画圆,交BC于点F,再以点C为圆心,CE的长为半径画圆,交CD于点G,则S1-S2=()A.6 B. C.12﹣π D.12﹣π8.在一个口袋中有4个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,随机地摸出一个小球然后放回,再随机地摸出一个小球.则两次摸出的小球的标号的和等于6的概率为()A. B. C. D.9.如图,已知⊙O的半径为5,AB是⊙O的弦,AB=8,Q为AB中点,P是圆上的一点(不与A、B重合),连接PQ,则PQ的最小值为()A.1 B.2 C.3 D.810.如图,在中,,的垂直平分线交于点,垂足为.如果,则的长为()A.2 B.3 C.4 D.6二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11.如图,在Rt△AOB中,∠AOB=90°,OA=2,OB=1,将Rt△AOB绕点O顺时针旋转90°后得到Rt△FOE,将线段EF绕点E逆时针旋转90°后得到线段ED,分別以O、E为圆心,OA、ED长为半径画弧AF和弧DF,连接AD,则图中阴影部分的面积是__.12.分式方程=1的解为_____13.将一个含45°角的三角板,如图摆放在平面直角坐标系中,将其绕点顺时针旋转75°,点的对应点恰好落在轴上,若点的坐标为,则点的坐标为____________.14.若分式的值为正,则实数的取值范围是__________________.15.PA、PB分别切⊙O于点A、B,∠PAB=60°,点C在⊙O上,则∠ACB的度数为_____.16.分解因式:a3-a=17.如图,将矩形ABCD沿GH对折,点C落在Q处,点D落在E处,EQ与BC相交于F.若AD=8cm,AB=6cm,AE=4cm.则△EBF的周长是_____cm.三、解答题(共7小题,满分69分)18.(10分)嘉淇在做家庭作业时,不小心将墨汁弄倒,恰好覆盖了题目的一部分:计算:(﹣7)0+|1﹣|+()﹣1﹣□+(﹣1)2018,经询问,王老师告诉题目的正确答案是1.(1)求被覆盖的这个数是多少?(2)若这个数恰好等于2tan(α﹣15)°,其中α为三角形一内角,求α的值.19.(5分)学校实施新课程改革以来,学生的学习能力有了很大提高.王老师为进一步了解本班学生自主学习、合作交流的现状,对该班部分学生进行调查,把调查结果分成四类(A:特别好,B:好,C:一般,D:较差)后,再将调查结果绘制成两幅不完整的统计图(如图1,2).请根据统计图解答下列问题:本次调查中,王老师一共调查了名学生;将条形统计图补充完整;为了共同进步,王老师从被调查的A类和D类学生中分别选取一名学生进行“兵教兵”互助学习,请用列表或画树状图的方法求出恰好选中一名男生和一名女生的概率.20.(8分)某调查小组采用简单随机抽样方法,对某市部分中小学生一天中阳光体育运动时间进行了抽样调查,并把所得数据整理后绘制成如下的统计图:(1)该调查小组抽取的样本容量是多少?(2)求样本学生中阳光体育运动时间为1.5小时的人数,并补全占频数分布直方图;(3)请估计该市中小学生一天中阳光体育运动的平均时间.21.(10分)解不等式组并写出它的整数解.22.(10分)如图,点C、E、B、F在同一直线上,AC∥DF,AC=DF,BC=EF,求证:AB=DE23.(12分)某商场计划从厂家购进甲、乙、丙三种型号的电冰箱80台,其中甲种电冰箱的台数是乙种电冰箱台数的2倍.具体情况如下表:甲种乙种丙种进价(元/台)120016002000售价(元/台)142018602280经预算,商场最多支出132000元用于购买这批电冰箱.(1)商场至少购进乙种电冰箱多少台?(2)商场要求甲种电冰箱的台数不超过丙种电冰箱的台数.为获得最大利润,应分别购进甲、乙、丙电冰箱多少台?获得的最大利润是多少?24.(14分)如图,在⊙O中,AB是直径,点C是圆上一点,点D是弧BC中点,过点D作⊙O切线DF,连接AC并延长交DF于点E.(1)求证:AE⊥EF;(2)若圆的半径为5,BD=6求AE的长度.
2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、B【答案解析】
根据方程组求出点A坐标,设C(0,m),根据AC=BC,列出方程即可解决问题.【题目详解】由,解得或,
∴A(2,1),B(1,0),
设C(0,m),
∵BC=AC,
∴AC2=BC2,
即4+(m-1)2=1+m2,
∴m=2,
故答案为(0,2).【答案点睛】本题考查了反比例函数与一次函数的交点坐标问题、勾股定理、方程组等知识,解题的关键是会利用方程组确定两个函数的交点坐标,学会用方程的思想思考问题.2、C【答案解析】
设甲种笔记本买了x本,甲种笔记本的单价是y元,则乙种笔记本买了(40﹣x)本,乙种笔记本的单价是(y+3)元,根据题意列出关于x、y的二元一次方程组,求出x、y的值即可.【题目详解】解:设甲种笔记本买了x本,甲种笔记本的单价是y元,则乙种笔记本买了(40﹣x)本,乙种笔记本的单价是(y+3)元,根据题意,得:,解得:,答:甲种笔记本买了25本,乙种笔记本买了15本.故选C.【答案点睛】本题考查的是二元二次方程组的应用,能根据题意得出关于x、y的二元二次方程组是解答此题的关键.3、A【答案解析】测试卷分析:几何体的主视图有2列,每列小正方形数目分别为2,1.故选A.考点:三视图视频4、B【答案解析】如图,等腰△ABC中,AB=AC=13,BC=24,过A作AD⊥BC于D,则BD=12,在Rt△ABD中,AB=13,BD=12,则,AD=,故tanB=.故选B.【答案点睛】考查的是锐角三角函数的定义、等腰三角形的性质及勾股定理.5、B【答案解析】
由折叠的性质可得CD=CF=,DE=EF,AC=,由三角形面积公式可求EF的长,即可求△ACE的面积.【题目详解】解:∵点F是AC的中点,∴AF=CF=AC,∵将△CDE沿CE折叠到△CFE,∴CD=CF=,DE=EF,∴AC=,在Rt△ACD中,AD==1.∵S△ADC=S△AEC+S△CDE,∴×AD×CD=×AC×EF+×CD×DE∴1×=EF+DE,∴DE=EF=1,∴S△AEC=××1=.故选B.【答案点睛】本题考查了翻折变换,勾股定理,熟练运用三角形面积公式求得DE=EF=1是解决本题的关键.6、D【答案解析】测试卷分析:因为规定,所以,所以x=,经检验x=是分式方程的解,故选D.考点:1.新运算;2.分式方程.7、D【答案解析】
根据题意可得到CE=2,然后根据S1﹣S2=S矩形ABCD-S扇形ABF-S扇形GCE,即可得到答案【题目详解】解:∵BC=4,E为BC的中点,∴CE=2,∴S1﹣S2=3×4﹣,故选D.【答案点睛】此题考查扇形面积的计算,矩形的性质及面积的计算.8、C【答案解析】列举出所有情况,看两次摸出的小球的标号的和等于6的情况数占总情况数的多少即可.解:共16种情况,和为6的情况数有3种,所以概率为.故选C.9、B【答案解析】
连接OP、OA,根据垂径定理求出AQ,根据勾股定理求出OQ,计算即可.【题目详解】解:由题意得,当点P为劣弧AB的中点时,PQ最小,
连接OP、OA,由垂径定理得,点Q在OP上,AQ=AB=4,在Rt△AOB中,OQ==3,∴PQ=OP-OQ=2,故选:B.【答案点睛】本题考查的是垂径定理、勾股定理,掌握垂径定理的推论是解题的关键.10、C【答案解析】
先利用垂直平分线的性质证明BE=CE=8,再在Rt△BED中利用30°角的性质即可求解ED.【题目详解】解:因为垂直平分,所以,在中,,则;故选:C.【答案点睛】本题主要考查了线段垂直平分线的性质、30°直角三角形的性质,线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等.二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11、.【答案解析】
作DH⊥AE于H,根据勾股定理求出AB,根据阴影部分面积=△ADE的面积+△EOF的面积+扇形AOF的面积-扇形DEF的面积,利用扇形面积公式计算即可.【题目详解】解:如图作DH⊥AE于H,AOB=,OA=2,OB=1,AB=,由旋转的性质可知OE=OB=1,DE=EF=AB=,可得△DHE≌△BOA,DH=OB=1,阴影部分面积=△ADE的面积+△EOF的面积+扇形AOF的面积-扇形DEF的面积==,故答案:.【答案点睛】本题主要考查扇形的计算公式,正确表示出阴影部分的面积是计算的关键.12、x=0.1【答案解析】分析:方程两边都乘以最简公分母,化为整式方程,然后解方程,再进行检验.详解:方程两边都乘以2(x2﹣1)得,8x+2﹣1x﹣1=2x2﹣2,解得x1=1,x2=0.1,检验:当x=0.1时,x﹣1=0.1﹣1=﹣0.1≠0,当x=1时,x﹣1=0,所以x=0.1是方程的解,故原分式方程的解是x=0.1.故答案为:x=0.1点睛:本题考查了解分式方程,(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根.13、【答案解析】
先求得∠ACO=60°,得出∠OAC=30°,求得AC=2OC=2,解等腰直角三角形求得直角边为,从而求出B′的坐标.【题目详解】解:∵∠ACB=45°,∠BCB′=75°,
∴∠ACB′=120°,
∴∠ACO=60°,
∴∠OAC=30°,
∴AC=2OC,
∵点C的坐标为(1,0),
∴OC=1,
∴AC=2OC=2,
∵△ABC是等腰直角三角形,∴B′点的坐标为【答案点睛】此题主要考查了旋转的性质及坐标与图形变换,同时也利用了直角三角形性质,首先利用直角三角形的性质得到有关线段的长度,即可解决问题.14、x>0【答案解析】【分析】分式值为正,则分子与分母同号,据此进行讨论即可得.【题目详解】∵分式的值为正,∴x与x2+2的符号同号,∵x2+2>0,∴x>0,故答案为x>0.【答案点睛】本题考查了分式值为正的情况,熟知分式值为正时,分子分母同号是解题的关键.15、60°或120°.【答案解析】
连接OA、OB,根据切线的性质得出∠OAP的度数,∠OBP的度数;再根据四边形的内角和是360°,求出∠AOB的度数,有圆周角定理或圆内接四边形的性质,求出∠ACB的度数即可.【题目详解】解:连接OA、OB.∵PA,PB分别切⊙O于点A,B,∴OA⊥PA,OB⊥PB;∴∠PAO=∠PBO=90°;又∵∠APB=60°,∴在四边形AOBP中,∠AOB=360°﹣90°﹣90°﹣60°=120°,∴即当C在D处时,∠ACB=60°.在四边形ADBC中,∠ACB=180°﹣∠ADB=180°﹣60°=120°.于是∠ACB的度数为60°或120°,故答案为60°或120°.【答案点睛】本题考查的是切线的性质定理,圆内接四边形的性质,是一道基础题.16、【答案解析】a3-a=a(a2-1)=17、2【答案解析】测试卷分析:BE=AB-AE=2.设AH=x,则DH=AD﹣AH=2﹣x,在Rt△AEH中,∠EAH=90°,AE=4,AH=x,EH=DH=2﹣x,∴EH2=AE2+AH2,即(2﹣x)2=42+x2,解得:x=1.∴AH=1,EH=5.∴C△AEH=12.∵∠BFE+∠BEF=90°,∠BEF+∠AEH=90°,∴∠BFE=∠AEH.又∵∠EAH=∠FBE=90°,∴△EBF∽△HAE,∴.∴C△EBF==C△HAE=2.考点:1折叠问题;2勾股定理;1相似三角形.三、解答题(共7小题,满分69分)18、(1)2;(2)α=75°.【答案解析】
(1)直接利用绝对值的性质以及负指数幂的性质以及零指数幂的性质分别化简得出答案;(2)直接利用特殊角的三角函数值计算得出答案.【题目详解】解:(1)原式=1+﹣1+﹣□+1=1,∴□=1+﹣1++1﹣1=2;(2)∵α为三角形一内角,∴0°<α<180°,∴﹣15°<(α﹣15)°<165°,∵2tan(α﹣15)°=,∴α﹣15°=60°,∴α=75°.【答案点睛】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.19、(1)20;(2)作图见测试卷解析;(3).【答案解析】
(1)由A类的学生数以及所占的百分比即可求得答案;(2)先求出C类的女生数、D类的男生数,继而可补全条形统计图;(3)首先根据题意列出表格,再利用表格求得所有等可能的结果与恰好选中一名男生和一名女生的情况,继而求得答案.【题目详解】(1)根据题意得:王老师一共调查学生:(2+1)÷15%=20(名);故答案为20;(2)∵C类女生:20×25%﹣2=3(名);D类男生:20×(1﹣15%﹣50%﹣25%)﹣1=1(名);如图:(3)列表如下:A类中的两名男生分别记为A1和A2,男A1男A2女A男D男A1男D男A2男D女A男D女D男A1女D男A2女D女A女D共有6种等可能的结果,其中,一男一女的有3种,所以所选两位同学恰好是一位男生和一位女生的概率为:.20、(4)500;(4)440,作图见测试卷解析;(4)4.4.【答案解析】
(4)利用0.5小时的人数除以其所占比例,即可求出样本容量;(4)利用样本容量乘以4.5小时的百分数,即可求出4.5小时的人数,画图即可;(4)计算出该市中小学生一天中阳光体育运动的平均时间即可.【题目详解】解:(4)由题意可得:0.5小时的人数为:400人,所占比例为:40%,∴本次调查共抽样了500名学生;(4)4.5小时的人数为:500×4.4=440(人),如图所示:(4)根据题意得:=4.4,即该市中小学生一天中阳光体育运动的平均时间为4.4小时.考点:4.频数(率)分布直方图;4.扇形统计图;4.加权平均数.21、不等式组的解集是5<x≤1,整数解是6,1【答案解析】
先分别求出两个不等式的解,求出解集,再根据整数的定义得到答案.【题目详解】∵解①得:x>5,解不等式②得:x≤1,∴不等式组的解集是5<x≤1,∴不等式组的整数解是6,1.【答案点睛】本题考查求一元一次不等式组,解题的关键是掌握求一元一次不等式组的方法22、证明见解析.【答案解析】证明:∵AC//DF∴∠C=∠F在ΔACB和ΔDFE中∴△ABC≌△DEF(SAS)23、(1)商场至少购进乙种电冰箱14台;(2)商场购进甲种电冰箱28台,购进乙种电冰箱14(台),购进丙种电冰箱38台.【答案解析】
(1)设商场购进乙种电冰箱x台,则购进甲种电冰箱2x台,丙种电冰箱(80-3x)台,根据“商场最多支出132000元用于购买这批电冰箱”列
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