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文档简介

教师招聘考试题库《幼儿园教育理论综合》考点最新版(二)1、判断题学前教育属于国家规定的义务教育范围。_____参考答案:错误本题解释:【答案】×。解析:学前教育非国家义务教育的范畴。2、判断题托儿所和幼儿园的教育任务不同,各有侧重点。_____参考答案:正确本题解释:【答案】√。解析:托儿所具体的教育任务,概括地说,就是要对儿童进行良好的保育与教育,促进儿童得到初步的全面发展。幼儿园的任务是实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。由此可见,幼儿园的教育任务比托儿所的教育任务有着更高、更深的要求。但是幼儿园教育任务的完成又与托儿所教育任务的完成是密不可分的。幼儿园的具体教育任务是在托儿所教育任务的基础上提出来的。其体、智、德、美各育的具体任务更完整,内容更丰富,要求也更高了。托儿所与幼儿园除了承担促进儿童全面发展教育任务以外,还有一个共同的任务,就是为了减轻家长负担,解除其后顾之忧。3、单选题下列不属于幼儿社会性需要的形式的是_____。参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:社会性需要是指幼儿社会性情感及社会交往的需要、归属和爱的需要等,安全的需要不属于社会性需要。4、单选题幼儿教师要事无巨细,对幼儿一日活动的各个环节给予关心和帮助,这体现了幼儿教师劳动的_____。参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:幼儿教师的劳动具有细致性,要关注到幼儿一日生活的每个环节。5、单选题孤独、退缩、对亲人没有依恋之情,不能领会表情的含义,也不会表示自己的要求和情感,这是婴儿孤独症的_____障碍。参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:社交障碍是孤独症的核心症状,在婴儿期,患儿常一人独处,既不愿看别人,也不对母亲和亲人表示依恋;同时,对陌生人的爱抚却表现得无所谓,不会拒绝与不安,不会表示自己的要求和情感;不爱哭也不爱笑,不能领会表情的含义。6、多选题幼儿易产生的心理健康问题有_____。A儿童多动综合症B困难综合症C:儿童过度焦虑反应参考答案:ABCDE本题解释:【答案】ABCDE。解析:幼儿易产生的心理健康问题有:儿童多动综合症、学习困难综合症、儿童过度焦虑反应、儿童厌学症和儿童强迫行为。因此,答案选ABCDE。7、单选题教育活动的多样化,取决于教育内容的_____。参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:内容丰富才能使得活动体现出多样性。8、单选题幼儿园教育教学计划的制定是幼儿园依据_____,有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。A:幼儿教育目标和课程标准参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:制定教育教学计划,是为了使各项教育活动有序进行,有效开展,其最终目的是落实课程内容,实现幼儿教育目的,促进幼儿发展。因此幼儿教育教学计划的制定必须依据幼儿教育目标和课程标准,答案为A。9、判断题幼儿的学习是否有意义,关键在于幼儿采用哪种学习方式。_____参考答案:错误本题解释:【答案】×。解析:幼儿学习是否有意义,除了学习方式外,更重要的是活动的内容。10、填空题在幼儿园中,老师在组织幼儿的游戏活动中,经常提醒幼儿说:“注意了!”这时幼儿的注意就是____。参考答案:有意注意11、判断题幼儿园必须以游戏为基本活动。_____参考答案:正确本题解释:12、简答题我国幼儿园教育的目标是什么?其具体内容包括哪些?参考答案:【参考答案】我国幼儿园的教育目标是:对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。具体内容如下:(1)促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。(2)发展幼儿智力,培养正确运用感官和进行语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。(3)萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为、习惯以及活泼、开朗的性格。(4)培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。13、单选题百年前和几十年前儿童心理学研究所揭示的儿童心理发展年龄特征的基本点,至今仍适用于当代儿童,这说明儿童心理发展特征的_____特点。参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:百年前和几十年前儿童心理学研究所揭示的儿童心理发展年龄特征仍适用于当代儿童,这说明儿童心理发展特征的稳定性。14、单选题在幼儿的交往关系类型中,被拒绝型幼儿表现出的主要特点是_____。A:社会交往的积极性很差B:既漂亮又聪明,总是得到教师的特殊关照,鹤立鸡群C:长相难看,衣着陈旧,不爱干净D:精力充沛,社会交往积极性很高,常有攻击行为参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:在幼儿的交往关系类型中,被拒绝型的幼儿经常精力充沛,社会交往积极性很高,有攻击性行为。15、判断题教师在幼儿园环境创设中的作用主要包括:准备环境、创造环境、控制环境。_____参考答案:错误本题解释:【答案】×。解析:教师在幼儿园环境创设中的作用主要包括:准备环境、控制环境、调整环境。16、单选题在目前条件下,幼儿园比较合适的师生比是_____。参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:1:15~1:20是目前最为合适的师生比。17、单选题当刺激多次重复出现时,婴儿好像已经认识了它,表现出和新异刺激不同的反应。这是。_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:婴儿表现出的和新异刺激不同的反应是习惯化。18、单选题儿童在_____才能在动作开始前完全用语言表述行动目标和计划。参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:到幼儿晚期,儿童的思维能力才发展到开始用语言表述行动目标和计划。19、简答题儿童心理发展的危机期参考答案:儿童心理发展的危机期:又称幼儿心理发展的转折期,该阶段幼儿常出现对成人的反抗行为,或不符合社会行为准则的各种表现。20、简答题简述幼儿推理的特点。参考答案:【参考答案】幼儿的推理,表现出以下的特点:(1)抽象概括性差;(2)推理的逻辑性差;(3)推理的自主性差。21、单选题幼儿园环境创设时,贯彻幼儿参与性原则的根本保证是_____。B要控制学生C:教师要树立正确的观念D优美的环境参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:教师让幼儿参与环境创设时,必须认识到:幼儿的参与是权利,不是“帮忙”;幼儿在参与中发展,克服“幼儿无能的思想”。只有树立正确的观念,教师才能让幼儿在参与环境创设过程中更好地发挥其主体性,培养其责任感、合作精神等。因此,答案为C22、单选题问题言语最为丰富的年龄是_____。A:0~2岁参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:问题言语最为丰富的年龄是4~5岁。23、单选题多半建于城镇、农村,附设在小学,作息制度仿照小学进行的学前教育机构是_____。参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:学前班多半建于城镇、农村,附设在小学,作息制度仿照小学进行。24、多选题我国《幼儿园工作流程》规定的幼儿教师必须具有的身心素质包括_____。A:—定的专业知识与技能参考答案:BD本题解释:【答案】BD。解析:热爱教育事业属于教师素质中的思想品德与职业道德素质,一定的专业知识与技能属于教师素质中的能力素质。25、多选题幼儿园课程评价要解决的基本问题是_____。D:以什么为标准评价与怎样评价参考答案:ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析:评价要解决的基本问题是为什么评价,评价什么,谁来评价,以什么为标准评价与怎样评价,幼儿园课程评价也一样。26、单选题明明小朋友在回答自己为什么是个好孩子时说:“我不撒谎,我认真参加游戏,并把玩具让给别人”,这是_____。B:对自己的外部行为的评价C:对自己内在品质的评价D:对自己个别方面的评价参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:学前初期儿童一般只能评价一些外部的行为表现,还不能评价内心状态和道德品质等。27、判断题自我意识萌芽最重要的标志是学会评价。_____参考答案:错误本题解释:【答案】×。解析:自我意识萌芽最重要的标志是掌握代词“我”。28、简答题如何树立正确的游戏教育观?参考答案:【参考答案】树立正确的游戏教育观是十分重要的,因为不少教师和家长对游戏都有不正确的态度,他们认为游戏并不重要,只有学习、课才是重要的。其实,儿童以游戏为生命,游戏是儿童的正当权利,是学前教育的基本活动,我们应对游戏树立正确的观念。(1)游戏是儿童的正肖权利。幼儿在生理上发育还很不成熟,他们以游戏为生命,游戏是他们生活的方式、学习和工作的方法。因而,有游戏生活的儿童才能称得上是真正的儿童,也只有在游戏生活中成长的儿童才会是身心健康的儿童。游戏是儿童的正当权利。(2)爱玩、会玩是评价幼儿发展的标准之一。由于幼儿游戏水平反映着他们的身心水平,因此,会玩的儿童总是聪明能十的、身体健壮的、善于交往合作的D在评价儿童的时候,教师应该把游戏能力也当作一项重要的指标。(3)游戏是幼儿最自然、最有效的学习。游戏是早期教育的最佳方式。游戏恰好能够激发幼儿的兴趣,促使幼儿情绪兴奋,充分发挥幼儿积极主动性在早期教育中的作用。由于游戏为他们提供了一个轻松愉快、具有丰富刺激的、能鼓励自己学习的良W环境,使他们获得安全感、自尊和自信,获得对学习的持久热情,从而终身受益。一些家长和老师力图让幼儿提早进人读、写、算的学科学习,其结果可能适得其反。因此,游戏是促进幼儿身心全面发展的重要手段,应充分发挥它的教育作用。29、单选题在幼儿园里,常见的阅读场所是_____。A语言角、阅读区C休息室D边、餐桌边参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:语言角、阅读区是幼儿园里常见的阅读场所。30、单选题广义幼儿教育包括_____。A:幼儿园、家庭和社区的幼儿教育B:幼儿园、托儿所和亲子班的幼儿教育C:学前班、幼儿园和家庭的幼儿教育D:社区、幼儿园和儿童游戏场的幼儿教育参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:广义幼儿教育包括幼儿园教育、家庭教育和社区教育。31、单选题幼儿缺乏宽容、接纳伙伴的态度是由于_____。A:缺乏独立生活的能力B:缺乏完成任务的能力C:缺乏人际交往的能力D:缺乏执行规则的能力参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:幼儿缺乏宽容、接纳伙伴的态度,是因为幼儿大多以自我为中心,缺乏与他人交往的能力。32、单选题教师开展了“我会交朋友”的主题活动,将社会、科学、健康、语言等领域有机联系在一起。这反映了主题活动的_____特点。A:整合各种教育资源B的横向联系C和计划参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:知识的横向联系特点是指主题活动打破学科领域之间的界限,将各个方面的学习有机地联系起来,这样儿童所获得的经验是完整的。故本题中教师开展的主题活动,将社会、科学、健康、语言等领域有机联系在一起体现了知识的横向联系特点。33、简答题如何防止幼儿注意分散?参考答案:【参考答案】(1)排除无关刺激的干扰。教室周围的环境尽量保持安静,教室布置整洁优美,教具应该密切配合教学内容,不必过于新奇。(2)根据幼儿的兴趣和需要组织教育活动。活动内容应贴近幼儿的生活,应是他们关注和感兴趣的事物。(3)注意教学的方法,控制教学时间。教师在教学中要采用多样化的教学方法,还要控制好活动时间,活动时间不宜过长。(4)妥善地安排教学环节,维护好课堂纪律。教师既要维护好正常的教学秩序,也要妥善处理一些分散幼儿注意的偶发事件。34、单选题下列说法正确的是_____。A:幼儿教育就是幼儿园教育B:促进幼儿的全面发展是家园合作追求的最终目标C:幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的D:社会领域的教育具有潜移默化的特点,所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:幼儿教育包含幼儿园教育,但不只是幼儿园教育;幼儿艺术课程主要是为了熏陶幼儿的审美情趣;潜移默化是在无要求情况下体现出来的。35、判断题上课时,教师对幼儿的坐姿要求应是幼儿自觉舒适即可。_____参考答案:错误本题解释:【答案】×。解析:因幼儿本身的特点,教师在上课时对幼儿的坐姿要求为坐稳且端正即可。36、多选题下列属于幼儿教学过程的基本因素的是_____。C和手段参考答案:ABC本题解释:【答案】ABC。解析:幼儿园的教学是教师和幼儿教与学的共同活动。在这活动过程中,教师通过一定的教学内容和教学手段为中介,和幼儿相互作用,促进幼儿的发展。因此,教师、幼儿、教学内容和手段是教学过程不可或缺的基本因素。37、单选题儿童的语言最初是_____。参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:儿童的语言最初是对话式的。38、填空题凡具有中华人民共和国国籍;适龄儿童、少年不分性别、民族、种族、家庭财产情况、宗教信仰等,依法享有____接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。参考答案:平等39、判断题创造性与智力的关系是简单的线性关系。_____参考答案:错误本题解释:【答案】×。解析:创造性与智力的关系并非简单的线性关系,两者既有独立性,又在某种条件下具有相关性。40、单选题幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是_____。A:与家长沟通、交流感情B:督促孩子完成作业C:检查孩子身心状况D:提醒孩子尽早进人学习状态参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是检查孩子的身心状况。41、判断题注意是指心理活动对一定对象的指向和集中,是人的心理活动的一种能动的积极的状态,具有指向性和集中性两个显著特征。_____参考答案:正确本题解释:意的概念。42、单选题关于幼儿注意的发展,正确的说法是_____。A:定向性注意随年龄的增长而占有越来越大的地位B:有意注意的发展先于无意注意的发展C:定向性注意实质上是一种不学而能的生理反应D:选择性注意范围的扩大说明选择性注意的发展参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:定向性注意在

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