广西河池市示范性高中课改联盟体2016-2017学年高一上学期第二次联合考试生物试题Word版含答案高考必备

广西河池市示范性高中课改联盟体2016-2017学年高一上学期第二次联合考试生物试题第I卷（选择题共50分）一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。每小题仅有一个选项符合题意。）1.下列元素中属于大量元素的一组是A.H、0、N、B B.C、H、S、Zn C.P、K、Ca、Mg D.C、0、Ca、Fe2.已知甲硫氨酸的R基团是一CH2—CH2—S—CH3，则1分子甲硫氨酸含有C、H、0、N的原子数依次是A.4、11、2、1B.5、11、2、1 C.4、9、2、2 D.3.下列关于生物遗传物质的叙述，最准确的是A.都是核糖核酸 B.都是脱氧核糖核酸C.主要是脱氧核糖核酸 D.是脱氧核苷酸和核糖核苷酸4.下面是有关脂质的生物学功能，其中属于磷脂的是A.人是细胞器膜的重要成分 B.对生命活动起调节作用C.是储能物质，具有保温作用 D.参与血液中脂质的运输5.对于生物体内水的叙述中，错误的是A.生物体代谢旺盛时含量最多 B.细胞结构的重要组成成分C.运输营养物质而不运输代谢废物 D.植物越冬时，自由水含量下降6.下列有关细胞中化合物的叙述，错误的是A.氨基酸脱水缩合产生水,水中的氧只来自羧基B.纤维素与脂质都是由C、H、0三种元素组成的C.组成DNA和RNA的化学元素种类完全相同D.甲基绿吡罗红混合染色剂可将细胞核染成绿色7.下表表示不同生物膜中的蛋白质、脂质和糖类的比例,其中最可能是细胞器膜的是选项蛋白质％脂质％糖类％A5248极少B49438C46504D424998.下列细胞结构中,均含有胸腺嘧啶和磷脂的是A.细胞核、叶绿体B.线粒体、核糖体C.内质网、液泡D.核糖体、中心体9.下表中a、b、c符合右图所示关系的是选项abCA脂质固醇维生素DB糖类多糖单糖C核酸DNARNAD细胞质细胞质基质细胞器10.以下关于物质或结构的比喻正确的是①蛋白质——生命活动的蓝图②线粒体——养料制造车间③叶绿体——能量转换站④溶酶体——消化车间⑤高尔基体——交通枢纽⑥细胞核——遗传信息库A.①②⑤⑥ B.②③④⑤ C.①③④⑥ D.③④⑤⑥11.下列能够称之为渗透作用的是A.钾通过原生质层 B.氧气通过细胞膜C.水通过原生质层 D.水分子通过细胞壁12.右图表示在胰岛B细胞中，将胰岛素原分子的C段切除后加工成具有活性的胰岛素,并被包装在囊泡中的过程。胰岛素和C段肽链在被排出胰岛B细胞前，一直贮存在此囊泡中。该加工过程发生的场所应是A.人细胞质基质 B.核糖体 C.内质网 D.高尔基体13.下列有关细胞核的叙述中，错误的是A,具有双层膜的结构B.是生物遗传和代谢的中心C.染色质和染色体是同样的物质D.通常在细胞分裂时,细胞核会解体14.下列有关细胞核与细胞质关系的叙述，不正确的是A.细胞核是遗传信息库，遗传与细胞质无关B.核膜独特的双层膜结构将核内物质与细胞质分开C.细胞核与细胞质是相互依赖、相互制约、不可分割的D.真核细胞的正常代谢必须在细胞核和细胞质的共同作用下才能完成15.右图可表示细胞膜结构上的哪种特征A.吞噬作用 B.—定的流动性C.识别作用 D.选择透过性16.将人的口腔上皮细胞和白菜叶细胞分别制成装片，从盖玻片的一侧滴人0.3g/mL的蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸引，重复几次后，放在显微镜下观察，其结果是A.前者吸水破裂,后者发生质壁分离B.前者失水皱缩，后者发生质壁分离C.前者发生质壁分离,后者也发生质壁分离D.前者发生质壁分离,后者发生质壁分离后又复原17.分析下表中的实验，甲组细胞与乙组细胞相比，水分渗出量的多少，以及水分运出细胞的方式分别是实验分组实验材料先用下列培养液处理再进行如下处理实验结果甲紫色洋葱外表皮细胞完全营养液0.3g液处理相同时间？乙蒸馏水?A.少，自由扩散B.多，主动运输C.相等，被动运输 D.相等，协助扩散18.下图中表示水稻呼吸时浓度与吸收K+和水分子速度关系的曲线分别是A.①③B.②④C.③① D.④①19.人体细胞内能发生ATP向ADP转化的细胞器是A.核糖体 B.内质网 C.高尔基体 D.以上都可以20.下列关于ATP的叙述，正确的是A.A代表腺嘌呤脱氧核苷 B.ATP中的糖是五碳糖C.ATP的结构简式可表示为A—P—P〜PD.细胞生命活动均需ATP直接供能21.下图为酶作用的模式图。据图所示,下列叙述错误的是A.甲一定是蛋白质B.此反应为分解反应C.甲不参与此化学反应 D.甲与乙之间有专一性22.在右图所示的实验中属于自变量的是A.催化剂不同B.过氧化氢分解的速率的大小C.催化剂的多少D.试管中的过氧化氢溶液的量23.进行剧烈运动时，骨骼肌细胞进行呼吸作用的方式是A.无氧呼吸 B.有氧呼吸C.不进行细胞呼吸 D.有氧呼吸和无氧呼吸24.下列反应既能在真核生物的细胞质基质中进行，又能在其线粒体内进行的是A.葡萄糖（酶）→丙酮酸 B.[H]+02→H20C.丙酮酸（酶）→酒精+C02 D.ADP+Pi+能量（酶）→ATP25.下列关于细胞呼吸原理在生活、生产中应用的叙述，错误的是A.适当降低温度和氧浓度，有利于果蔬储藏B.给含有酵母菌的发酵液连续通气，可以提高产酒量C.用透气的纱布包扎伤口，可抑制厌氧菌的大量繁殖D.施肥的同时结合松土,有利于根吸收矿质元素离子第II卷（非选择题共50分）二、非选择题(本题共5小题,共50分。）26.(10分)下图①〜⑤分别表示细胞内的化合物，请据图回答下列问题:（1）化合物②是______________，与与①相比，②是更好的储能物质，原因是______________。（2）在细胞内观察③和④的分布，需进行的实验操作是制片→水解→冲洗→_____________→观察。（3）化合物④具有多样性的原因是______________________。⑤具有多样性的原因是_________________。（4）图中的生物大分子都是以____________为基本骨架，由单体连接成的多聚体。27.（10分）右图为细胞核及其周围部分结构示意图。请据图回答问题：（1）右图结构存在于______________细胞中,且需要借助______________才可以看到此图所表示的结构。（2）图中结构[3]的主要成分是___________，[2]结构的作用是______________________。 （3）图中结构[4]是___________，该结构与___________有关。（4）图中结构[1]___________和[5]连通，使细胞质和核内物质的联系更为紧密。28.(11分)下图甲的①②③为物质出人细胞的三种方式示意图,图乙为某种物质通过细胞膜的示意图，据图回答下列问题：（1）图甲中属于被动运输的是____________（填数字）；①的运输方式为____________。（2）氧气进人细胞的方式如图甲中的____________所示；葡萄糖进入细胞的方式如图甲中的____________所示。（填数字）（3）图乙中的S代表___________(填“水”“甘油”或“离子”),M代表____________。（4）图乙中的S进入细胞的方式__________________，理由是____________________________________。（5）图乙中的M的这种移动方式说明了细胞膜__________________________。29.(9试管①②③纤维素悬液(mL)222纤维素酶液(mL）111反应温度（℃）304050斐林试剂(mL)222砖红色深浅++++++（1）该实验的自变量是____________，因变量是____________。（2）由实验结果(颜色反应)可知,纤维素被水解成了____________。（3）实验②中的颜色反应最明显,这说明____________；这_______（填“能”或“不能”）说明40℃30.(10分)下图为某同学根据课堂所学知识构建的某种高等植物在睛朗的白天有氧呼吸过程图，其中数字1、2、3、4、5表示物质或能量a、b、c表示有氧呼吸过程。请据此回答下列问题：（1）产生物质1的场所是_____________；3、4分别表示的物质是___________、___________。（2）5是___________，其去向是__________________________________。（3）b过程的产物是__________________。图中过程生产能量最多的是___________（填字母）。2016〜2017年度河池市示范性高中课改联盟体上学期高一第二次联合考试生物试卷参考答案1.C2.B3.C4.A5.C6.B7.A8.A9.A10.D11.C12.D13.B14.A15.B16.B17.B18.D19.D20.B21.A22.A23.D24.D25.B26.（1）脂肪（1分）和糖类相比，脂肪中O含量低而H含量更髙，相同质量的脂肪氧化可释放更多的能量（2分）（2）染色（1分）（3）脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的多样性（2分）氨基酸的种类、数目、排列顺序以及肽链的空间结构具有多样性(2分）（4）碳链(2分）27.（1）真核(1分）电子显微镜(2分）（2）蛋白质和DNA(1分）实现核质之间频繁的物质交换和信息交流(2分）（3）核仁(1分）某种RNA的合成以及核糖体的形成(2分）（4）内质网（1分）28.（1）①②(1分）协助扩散(1分）（2）②（1分）①（1分）（3）离子(1分）