《计算机应用基础》教学大纲

《计算机应用基础》教学大纲学分：4参考学时：60一、课程概述.课程性质计算机应用基础是高职院校各专业学生必修的一门公共基础课程。通过课程的学习，使学生初步掌握计算机系统的基础知识、Windows操作系统与操作、网上信息的搜索和资源利用、Word及文档的编辑、Excel数据处理、Powerpoint及其操作等计算机基本操作技能。教学以上机操作为主，讲练结合。.设计思路该课程总体设计思路是，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以工作任务为中心组织课程内容，让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务，并构建相关理论知识，发展职业能力。课程内容突出对学生职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，同时又充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要，并融合了全国高等学校计算机水平考试和计算机应用基础课程考试的相对知识、技能和态度的要求。教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式，通过理论与实践相结合，重点评价学生的职业能力。二、素质教育目标.通识教学目标1）巩固提高计算机操作的基本能力。2）巩固提高Office软件和Internet的使用能力。3）培养自学其它计算机软件的基本能力。4）提高计算机的防病毒意识和信息安全意识。5）培养学生使用计算机做对社会、对人民有价值的事情。.专业教学目标了解计算机的基本组成结构原理，了解计算机系统的基本组成，了解计算机的数制和运算，了解个人计算机的组成。了解计算机操作系统的基本功能，掌握中文Windows操作系统的基本操作，熟悉Windows的常用系统配置，并分清各个不同Windows系统之间的差别。了解汉字库和汉字编码的基本概念，了解汉字输入的常用方法，熟练掌握一种汉字（键盘）输入方法。了解Windows连接Internet网络的常用方法，浏览器的基本操作、信息检索、电子邮件的工作原理、基本操作及邮件工具软件的使用。了解计算机病毒防治和多媒体计算机的常识，熟悉常用软件的使用方法。6）通过Word了解字表处理软件，掌握字表处理软件中文字与表格处理的基本操作，学会用Word进行文字的编排和处理。7）通过Excel了解表处理软件，了解和掌握表处理软件中文字与表格处理的基本操作与运算。8）通过Powerpoint了解幻灯片演示软件，幻灯片的基本概念和制作方法，学会一般讲义的制作方法。三、学习目标1）能够掌握计算机的结构及组成，熟练进行数制的运算和转换。2）能正确使用菜单及操作系统的桌面。能使用操作系统的帮助功能解决问题。会进行网络客户端的基本配置。能安装及选择中文输入法。能打开文件夹、查找文件、创建文件夹、复制文件、运行应用程序。会创建快捷图标、删除图标和桌面布置及调整等。会使用“我的电脑”管理文件或磁盘。能使用资源管理器进行文件及磁盘管理操作。能使用资源管理器对文件和磁盘进行操作或管理。能使用“控制面板”进行常见的操作。3）能进行内码和国标码的转换。能掌握一种常用的汉字输入方法4）能通过多重途径连接到Internet网络，能设置浏览历史记录的时间及存储临时文件空间的大小，能将网页保存到收藏夹并对收藏夹进行维护。能使用搜索引擎迅速找到所需的资料。能通过浏览器访问FTP站点，能通过BBS寻找或发表信息，能通过Web收发邮件并进行邮箱维护。5）能正确设置OutlookExpres账户并收发邮件，建立维护通讯簿。6）能熟练掌握Word的启动与退出，能添加或取消快捷工具栏，能使用帮助菜单解决遇到的问题。能设置段落格式、字体、字型，进行页面设置。能添加页码、页眉、页脚。能创建、修改表格并套用或格式将文档保存到指定位置。能进行图文混排，插入图片并设置环绕方式。7）能熟练掌握掌握Excel的启动与退出，能添加或取消快捷工具栏并使用快捷按钮，能使用帮助菜单解决遇到的问题。能使用菜单和快捷菜单进行相应操作，能设置区域或引用。能创建、移动、删除工作表，设置单元格格式。能对数据进行排序、筛选、分类汇总、建立数据透视表。8）能判断PowerPoint文件的存储格式，能对制作完成的PowerPoint文件打包，生成不依赖于软件环境的文件。能设置不同的版式和设计模版，插入文字、图片、绘图、声音、影片等幻灯片元素。能设置幻灯片放映方式、幻灯片背景、切换效果和母板。能设置幻灯片自定义动画和效果，幻灯片声音的插入和播放设置.能插入剪辑与隐藏，根据需要链接到其它的对象。四、学习内容.计算机基础知识了解计算机的组成结构原理了解计算机系统的组成3）理解计算机的数制与运算4）了解个人计算机的组成2.Windows操作系统与作用1）了解操作系统的基本功能。2）了解Windows操作系统的特点。3）掌握Windows的启动与关闭。4）熟悉Windows主窗口的界面组成。5）掌握Windows的网络客户端基本配置。6）掌握鼠标的操作。7）掌握“开始”菜单的操作。8）掌握窗口的组成与操作。9）熟悉菜单的结构与操作。10）熟悉对话框的结构与操作。11）熟悉获得帮助的操作。12）熟悉选择中文输入法。13）掌握打开文件夹、查找文件、创建文件夹、复制文件、运行应用程序。14）掌握创建快捷图标、删除图标和桌面布置及调整等。15）了解“我的电脑”窗口的组成。16）掌握“我的电脑”的操作。17）掌握资源管理器的启动。18）掌握资源管理器的基本操作。19）熟悉资源管理器的窗口显示。20）掌握资源管理器的磁盘管理操作。21）掌握资源管理器的文件管理操作。22）熟悉中文Windows系统设置中“控制面板”的常用操作。3.中文InternetExplorer及其操作了解Windows连接Internet网络的常见方法；了解文本、超文本、Web页的超文本结构和统一资源定位器URL；3）熟练掌握网页的基本操作；4）熟练掌握IE选项参数的基本设置；5）掌握收藏夹的基本使用；6）掌握信息搜索的基本方法和常用搜索引擎的使用；7）掌握在IE地址栏中访问FTP站点的操作；8）了解Web格式邮件的使用。.中文OutlookExpress及其操作1）掌握电子邮件的基本工作原理；2）掌握OutlookExpress选项的基本设置；3）熟练掌握电子邮件账户的设置；4）熟练掌握电子邮件的基本操作；5）掌握邮件管理的基本操作；6）掌握通讯簿的使用。.中文Word及其操作了解汉字处理系统的必备功能。了解汉字的编码和汉字处理过程。了解汉字库与国标码GB2312。了解常用汉字输入方法的分类。5）掌握一种常用汉字输入方法。）了解字处理软件Word的特点。7）熟悉Word的界面组成。8）掌握Word的启动与退出。了解使用帮助菜单。10）掌握文档的基本操作。11）掌握文档的编辑操作。12）掌握文档的排版操作。13）掌握文档的保存与输出。14）掌握表格的创建。15）掌握表格的修改。16）熟悉表格的格式化。17）熟悉图文混排文Excel及其操作1）了解电子表格软件的概念和特点。2）熟悉Excel的界面组成。3）掌握Excel的启动与退出。4）熟悉Excel的在线帮助。5）掌握窗口组成及操作。6）掌握菜单和快捷菜单的基本操作。7）熟悉工具栏与按钮的使用。8）熟悉单元格的基本操作。9）熟悉区域的概念、区域的选择、区域的命名与引用。10）掌握工作表的创建。11）掌握工作表的编辑。12）掌握工作表的排版。13）掌握工作表的保存与输出。14）掌握建立数据清单15）掌握数据的排序16）掌握数据的筛选17）掌握数据的分类汇总18）掌握数据透视表文Powerpoint及其操作1）了解PowerPoint的基本功能和运行环境；了解PowerPoint文件的存储格式；了解PowerPoint文件的打包操作：了解PowerPoint文件的放映环境。5）熟练掌握PowerPoint新建演示文稿的基本操作；6）熟练掌握版式设置和设计模板选择的操作；7）掌握文字、图片、绘图、声音、影片等幻灯片元素的基本操作;8）掌握幻灯片放映的操作；9）掌握背景设置的操作；10）掌握片间切换效果设置的操作；11）掌握幻灯片母版的设置。12）幻灯片对象的连接（图片、动画、声音等）13）幻灯片对象的播放。14）掌握幻灯片自定义动画和效果的基本操作；15）掌握幻灯片声音的插入和播放设置；16）掌握幻灯片剪辑与隐藏的基本操作;18）掌握超级链接的基本操作。五、考核标准学习目标考核标准考核形式计算机组成组成计算机的几大部分及之间的关系笔试计算机的数制与运算二、八、十、十六进制的转换及基本运算笔试熟悉Windows窗口的组成与操作通过文字叙述操作步骤笔试掌握Windows的网络客户端基本配置通过文字叙述操作步骤笔试掌握“开始”菜单”对话框”的结构与操作通过文字叙述操作步骤笔试掌握选择中文输入法文字描述和操作使用通知栏或快捷键选择输入法上机掌握文件和文件夹的基本操作文字描述和实践操作打开文件夹、查找文件、创建文件夹、复制文件、运行应用程序上机掌握图标和桌面的基本操作创建快捷图标、删除图标和桌面布置及调整等。上机掌握“我的电脑”、“资源管理器”的基本操作通过“我的电脑”、“资源管理器”对文件及磁盘进行管理维护上机熟悉中文Windows系统设置中“控制面板”的常用操作通过控制面板添加删除程序，添加打印机、添加或删除用户上机了解汉字的编码和汉字处理过程和常用输入方法正确换算内码与国标码上机掌握超级链接的基本操作在必要位置插入超级链接上机熟练掌握IE选项参数的基本设置设置临时文件保存时间及占用空间上机掌握收藏夹的基本使用将网页收藏并管理收藏夹上机掌握信息搜索的基本方法和常用搜索引擎的使用能根据需要搜索相关信息并下载存储到指定位置、指定格式上机掌握在IE地址栏中访问FTP站点的操作正确使用IE访问FTP站点上机了解BBS及Web格式邮件的使用正确访问论坛，通过Web访问邮箱并维护上机熟练掌握OutlookExpress电子邮件账户的设置能正确设置账户，并收、发、删除邮件上机掌握通讯簿的使用正确维护通讯簿，添加或删除联系人上机Word文档的编辑与排版正确设置页面，字体与段落设置，插入页码，设置分栏，插入背景上机熟练创建表格并修改根据需要创建表格，套用表格格式或修改上机能熟练进行图文混排插入图片，文本框符合体例要求上机能熟练建立工作表和数据清单命名、添加或删除工作表，录入数据填充序列上机熟悉区域的概念、因域的选择、区域的命名与引用正确建立区域并命名，区域引用正确上机掌握使用快捷菜单、菜单和按钮为工作表的排版编辑的结果符合体例要求上机熟练使用数据排序、筛选、分类汇总使用数据排序、筛选、分类汇总完成工作任务上机熟练使用数据透视功能进行数据分析能够根据所给数据制作透视表与透视图上机熟练掌握幻灯片版式设置和设计模板选择的操作正确选择所需要的模版上机掌握文字、图片、绘图、声音、影片等幻灯片元素的基本操作根据要求插入图片、文字、声音、影片等制作幻灯片上机掌握背景设置及幻灯片放映的操作能够插入指定的背景，进行幻灯片放映上机掌握自定义动画和幻灯片切换效果的操作根据需要定义动画效果和片间切换效果上机掌握幻灯片母版设计方法能够搜索幻灯片模板，自制幻灯片母版上机掌握幻灯片声音的插入和播放设置插入声音，根据需要打开或停止上机六、教学指导.前提要求：无。.教学设施：全部在机房环境教学。机房需要安装WindowsXP及更新版本操作系统，完全安装Office2010及更新板板。机房应配备视频广播软件，教师机和学生机应能够联接Interneto.学时安排序号课时内容学时分配讲授实践考核合计1计算机基础知识242Windows操作系统与作用243中文InternetExplorer及其操作244中文OutlookExpress及其操作245中文Word及其操作486中文Excel及其操作487中文Powerpoint及其操作48总计204060.作业安排(1)书面作业课本上的练习和习题，按要求完成，并记入平时成绩。(2)其他作业教师安排的上机操作等内容，记入平时成绩。.成绩考核评定(1)给出大型考核权重分配表考核学生全面掌握计算机应用操作的能力，突出阶段评价、目标评价、理论与实践一体化评价。以考勤、平时练习