七年级生物下册 第2节人体和动物体的组成 苏科版课件

第2节人体的组成复习:植物体组成的结构层次是怎样的?细胞组织器官个体保护组织基本组织输导组织机械组织分生组织根茎叶花果实种子学习目标：1、识别人体的各种器官；2、描述人体的结构层次；3、举例说明人体各组织的特点和功能；4、举例说明人体是一个统一的整体；观察人体的外形观察人体的外形

同桌的两位同学互相配合,对照人体外形图,认识身体各部分的名称.

人体头颈躯干四肢口、鼻、眼、耳等器官前面：胸部和腹部后面：背部、腰部、臀部上肢：下肢：上臂、前臂、手大腿、小腿、足自学内容二：观察人体内的腔和腔内的主要器官自学方法：通过学生自主学习，教师多媒体演示人体内的腔和腔内的主要器官。想一想，人体内共有哪些较大的腔？它们是由什么围成的？每个腔内各有哪些重要的器官？观察人体内的腔和腔内的主要器官人体内的腔颅腔体腔脑膈胸腔腹腔肺、心脏等肝脏、胃、胆囊、大肠、小肠、盲肠、盆腔（膀胱、直肠、卵巢、子宫[女]）神经组织受刺激后产生兴奋和传导兴奋分布在神经系统由神经元细胞构成功能:特点:分布:结缔组织支持、保护、连结、营养。广泛。血液、骨组织、脂肪、肌腱细胞间隙大，细胞间质多。功能:特点:分布:疏松结缔组织致密结缔组织上皮组织保护等功能细胞排列紧密，细胞间质少。分布在体表和管腔内表面。功能:特点:分布:单层上皮组织复层上皮组织观察人体的组织细胞排列紧密多分布在体表和体内各种管腔壁的内表面等处有保护的作用细胞间隙大，细胞间质较多分布广泛有连结、保护、支持、营养等作用主要由肌细胞构成骨骼，胃，心脏等器官有收缩、舒张的作用主要由神经细胞构成分布在神经系统里受刺激后能产生兴奋和传导兴奋你能举例说明人体的一个器官是由哪些组织构成的吗？由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构，叫做器官。例如，人的脑、心脏、肺、肠等。这些器官一般由上述四种基本组织构成，并且以某种组织为主。器官的这种结构特点，是与它的生理功能相适应的。例如心脏，它的内、外表面覆盖着上皮组织，里面主要由心肌构成，结缔组织和神经分布在其中。这种结构特点是与心脏具有促使血液循环的功能相适应的。系统由能够完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序构成。探究人体的多层次结构动物或人体的组成许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序。组织器官系统细胞动物体或人体体结构和功能的基本单位动物体或人体呼吸系统泌尿系统神经系统内分泌系统生殖系统细胞组织器官系统人体结缔组织神经组织肌肉组织上皮组织生殖系统内分泌系统神经系统泌尿系统循环系统呼吸系统消化系统运动系统３、人体的结构层次人体各个系统的结构和功能各不相同，但是它们在进行各种生命活动的时候，并不是孤立的，而是互相密切配合的。例如，当我们进行剧烈运动的时候，不但全身骨胳肌的活动加强了，呼吸也加深加快，可以吸入更多的氧，呼出更多的二氧化碳；同时，心跳也随着加强加快，促进血液更快地循环，输送给骨胳更多的养料和氧，运走更多的废物。人体各个器官、系统的协调活动，充分体现出人体是一个统一的整体。人体之所以成为一个统一的整体，是由于神经系统和内分泌系统的调节作用，特别是神经系统的调节作用。人体是一个统一的整体

练习1.下图中体现细胞分化的是（）DCCB5.人体中由口腔、食道、胃、肠、肝、胰等共同组成的是（）A.运动器官B.消化器官C.运动系统D.消化系统6.鸡翅由皮肤、皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、神经等构成，所以鸡翅是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统7.属于组织的一项是()A．肌细胞 B．血液C．唾液腺D．肱二头肌8.一块完整的肱二头肌属于（）A细胞B组织C器官D系统9.下列具有收缩、舒张功能的组织是（）A上皮组织B结缔组织C肌肉组织D神经组织及时巩固１、受到刺激能够产生兴奋、并且能够传导兴奋的组织是（）A、上皮组织B、肌肉组织C、神经组织D、结缔组织２、对人体生理活动起主要调节作用的是（）A、呼吸系统B、神经系统C、消化系统D、循环系统３、能够把体内的废物排除出体外的系统是（）A、消化系统B、呼吸系统C、循环系统