高中数学 2.2.2第2课时 用样本的数字特征估计总体的数字特征(二) 新人教B必修3_第1页
高中数学 2.2.2第2课时 用样本的数字特征估计总体的数字特征(二) 新人教B必修3_第2页
高中数学 2.2.2第2课时 用样本的数字特征估计总体的数字特征(二) 新人教B必修3_第3页
高中数学 2.2.2第2课时 用样本的数字特征估计总体的数字特征(二) 新人教B必修3_第4页
高中数学 2.2.2第2课时 用样本的数字特征估计总体的数字特征(二) 新人教B必修3_第5页
已阅读5页,还剩47页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

成才之路·数学路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教B版·必修3编辑ppt统计第二章编辑ppt2.2用样本估计总体2.2.2用样本的数字特征估计总体的数字特征

第2课时用样本的数字特征估计总体的数字特征(二)习题课第二章编辑ppt课堂典例讲练2课时作业5课前自主预习1易错疑难辨析3思想方法技巧4编辑ppt课前自主预习编辑ppt在一次人才招聘会上,有一家公司的招聘人员告诉你,“我们公司的收入水平很高”“去年,在50名员工中,最高年收入达到了100万,他们年收入的平均数是3.5万”.你是否能够判断自己可以成为此公司的一名高收入者?编辑ppt计算样本数据x1、x2、…、xn的标准差的算法步骤为:S1算出样本数据的__________;S2算出________,其中i=1,2,…,n;S3算出________的平方,其中i=1,2,…,n;S4算出样本方差;S5算出____________.样本标准差编辑ppt1.为了解我国13岁男孩的平均身高,从北方抽取了300个男孩,平均身高1.60m;从南方抽取了200个男孩,平均身高1.5m,由此可推断我国13岁的男孩平均身高为()A.1.54m B.1.55mC.1.56m

D.1.57m[答案]C编辑ppt2.某学习小组在一次数学测验中,得100分的有1人,得95分的有1人,得90分的有2人,得85分的有4人,得80分和75分的各1人,则该小组数学成绩的平均数、众数、中位数分别为()A.85,85,85 B.87,85,86C.87,85,85 D.87,85,90编辑ppt3.(2015·甘肃白银育正中学高一月考)下列说法正确的是()A.数据5、4、4、3、5、2的众数是4B.一组数据的标准差是该组数据的方差的平方C.数据2、3、4、5的标准差是数据4、6、8、10的标准差的一半D.频率分布直方图中各小长方形的面积等于相应各组的频数编辑ppt[答案]C[解析]选项A中,数据的众数是4和5;选项B中,一组数据的标准差应是该组数据的方差的算术平方根;选项D中,频率分布直方图中各小长方形的面积等于相应各组的频率,故选C.编辑ppt4.甲、乙两同学在高考前各作5次立定跳远测试,测得甲的成绩如下(单位:m):2.20、2.30、2.30、2.40、2.30.若甲、乙两人的平均成绩相同,乙的成绩的方差是0.005,那么甲、乙两人成绩较稳定的是________.[答案]甲[解析]求得甲的平均成绩为2.3,甲的成绩的方差是0.004.由已知得甲、乙平均成绩相同,但甲的成绩的方差比乙的小,∴甲的成绩较稳定.编辑ppt编辑ppt编辑ppt6.为了比较两种治疗失眠症的药(分别称为A药、B药)的疗效,随机地选取20位患者服用A药,20位患者服用B药,这40位患者在服用一段时间后,记录他们日平均增加的睡眠时间(单位:h).试验的观测结果如下:服用A药的20位患者日平均增加的睡眠时间:0.61.22.71.52.81.82.22.33.23.52.52.61.22.71.52.93.03.12.32.4服用B药的20位患者日平均增加的睡眠时间:3.21.71.90.80.92.41.22.61.31.41.60.51.80.62.11.12.51.22.70.5编辑ppt(1)分别计算两组数据的平均数,从计算结果看,哪种药的疗效更好?(2)根据两组数据完成下面茎叶图,从茎叶图看,哪种药的疗效更好?编辑ppt编辑ppt编辑ppt课堂典例讲练编辑ppt总体特征数的估计及应用编辑ppt编辑ppt编辑ppt编辑ppt编辑ppt平均数与方差编辑ppt编辑ppt编辑ppt编辑ppt编辑ppt 为了了解中学生的体能情况,抽出了某校一个年级的部分学生进行一次跳绳次数测试,将所得的数据整理后,画出频率分布直方图如图所示,已知图中从左到右前三个小组的频率分别为0.1、0.3、0.4,第一小组的频数为5.(1)求第四小组的频率;(2)参加这次测试的学生数是多少?(3)若次数为75次以上(含75次)为达标,试估计该年级学生跳绳测试的达标率是多少?频率分布直方图编辑ppt编辑ppt编辑ppt编辑ppt编辑ppt在育民中学举行的电脑知识竞赛中,将九年级两个班的参赛学生成绩(得分均为整数)进行整理后分成五组,绘制出如图所示的频率分布直方图.已知图中从左到右的第一、第三、第四、第五小组的频率分别是0.30、0.15、0.10、0.05,第二小组的频数是40.(1)求第二小组的频率,并补全这个频率分布直方图;(2)求这两个班参赛的学生人数是多少?编辑ppt编辑ppt编辑ppt编辑ppt编辑ppt易错疑难辨析编辑ppt编辑pptA.①②③ B.①④C.①③ D.③④[错解]A[辨析]没有正确理解众数的意义.[正解]C众数是一组数据中出现次数最多的那个数,而不是相同数据出现最多的次数,故②不对,只有①③正确,故选C.编辑ppt思想方法技巧编辑ppt编辑ppt编辑ppt①先确定x、y

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论