小学生校园文明礼仪培训课件

文明礼仪--五（2）班主题队会礼貌是人类共处的金钥匙文明礼仪--五（2）班主题队会礼貌是人类共处的金钥匙1礼仪是人们生活和社会交往中约定俗成的，人们可以根据各式各样的礼仪规范，正确把握与外界的人及交往尺度，会理的处理好人与人的关系。如果没有这些礼仪规范，往往会使人们在交往中感到手足无措，乃至失礼于人，闹出笑话，所以熟悉和掌握礼仪，就可以做到触类旁通，待人接物恰到好处。

礼仪是塑造形象的重要手段。在社会活动中。交谈讲究礼仪；可以变得文明；举止讲究礼仪可以变得高雅；穿着讲究礼仪，可以变得大方；行为讲究礼仪，可以变得美好……只要讲究礼仪，事情都会做的恰到好处。总之一个人讲究礼仪，就可以变得充满魅力

什么是文明礼仪？礼仪是人们生活和社会交往中约定俗成的，人们可以根据各式各样2课堂礼仪1、教师走进教室，班长喊“起立”，全体同学应迅速起立站好，向老师行注目礼，待老师回礼后再坐下，坐姿端正。2、迟到的学生要在门外喊“报告”，征得同意再进教室。3、学生应在课堂上表现出对教师的极大尊重。课堂礼仪1、教师走进教室，班长喊“起立”，全体3课堂礼仪4、提出或回答问题应先举手，得到允许起立回答。5、对老师的讲述内容有异议时，应以商议的口气、谦和的态度、适当的方式提醒老师。6、下课铃响，老师说“下课”后，班长喊“起立”，同学们起立站好，目送教师离开教室再自由活动。对照课堂礼仪，你还有哪些不足需改进？课堂礼仪4、提出或回答问题应先举手，得到允许4二、尊敬老师1、认真听课。2、按时、认真、独立完成作业。3、虚心接受老师的批评教育。4、自觉维护老师威信，对教师应虚心诚实，在行动上按礼仪规范去做。5、老师的批评若与事实有出入，应以适当的场合、时机、方式加以说明。你做到了吗？二、尊敬老师1、认真听课。2、按时、认真、独立完成作业。3、5三、友爱同学1、互相尊重。2、互相帮助。3、和睦相处。4、礼貌相待。同学之间应做到:三、友爱同学1、互相尊重。2、互相帮助。3、和睦相处。4、礼6四、校园其他礼仪－－

升旗仪式1、全体着装要整洁，面对国旗列队集合；2、升国旗、奏国歌时，全体师生神情要肃穆，脱帽肃立，向国旗行注目礼；3、校外路遇升旗仪式时，也应马上肃立，面向国旗行注目礼，待升旗仪式结束后再行走。四、校园其他礼仪－－

升旗仪式1、全体着装要整7问候语您好（或你好）请求语感谢语告别语抱歉语请谢谢对不起再见让语言美化你的生活你学会了吗？问候语您好（或你好）请求语感谢语告别语抱歉语请谢谢对不起再见8和睦相处礼貌相待和睦相处礼貌相待9问与答问与答101.第一组题目:答对一题加3分问与答游戏规则2.第二组题目:答对一题加5分3.第三组题目:答对一题加8分1.第一组题目:答对一题加3分问与答游戏规则2.第二组题目:11第一组1、“不学礼，无以立”的古训是（）A孟子B荀子C孔子2．路遇他人应（）。A靠右侧行走B主动侧身让路C快步行走3．与人在正式场合交谈时要注意语言的（）。A准确规范B慢条斯理C声音洪亮4.行握手礼时，礼貌的伸手方式是伸出右手（）A手掌与地面垂直B掌心向下倾斜C随意5.国际社会公认的“第一礼俗”是：（）

A女士优先B尊重原则C宽容的原则

CBAAA第一组1、“不学礼，无以立”的古训是（）2．路遇他12第二组1.“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”是谁的话

（）A庄子B孟子C荀子2.母亲节是（

）A5月份第二个星期日

B3月份第二个星期日

C6月份第二个星期日3.用西餐完毕时刀叉摆放方法应该是（）A并排放盘子上B交叉放盘子上C随意放桌子上C4.进入别人房间首先要敲门，得到允许方可进入，敲门一般要敲（

）。A、2下

B、3下

C、4下5.呈递名片中不正确的说法是（）。A只能用右手呈递B要将名片正面朝向接受方C接受的名片应放到名片夹或上衣口袋中BAB

A第二组1.“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”是谁135.在社交场合初次见面或与人交谈时，双方应该注视对方的（）才不算失礼。A双眉到鼻尖的三角区域内B上半身C颈部第三组1.“礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡”

出自（）A《管子》B《老子》C《孔子》2.探望病人的时间长短大约（）较为适宜。A、1—10分钟B、10—30分钟C半个小时以上3.在参加宴请中，应等（）坐定后，方可入座。A、主人B、长者C、女士4.介绍他人或为他人指示方向时的手势应该用（）A、食指B、拇指C、掌心向上AB

BCA5.在社交场合初次见面或与人交谈时，双方应该注视对方的（14再见2011.9.21再见2011.9.2115文明礼仪--五（2）班主题队会礼貌是人类共处的金钥匙文明礼仪--五（2）班主题队会礼貌是人类共处的金钥匙16礼仪是人们生活和社会交往中约定俗成的，人们可以根据各式各样的礼仪规范，正确把握与外界的人及交往尺度，会理的处理好人与人的关系。如果没有这些礼仪规范，往往会使人们在交往中感到手足无措，乃至失礼于人，闹出笑话，所以熟悉和掌握礼仪，就可以做到触类旁通，待人接物恰到好处。

礼仪是塑造形象的重要手段。在社会活动中。交谈讲究礼仪；可以变得文明；举止讲究礼仪可以变得高雅；穿着讲究礼仪，可以变得大方；行为讲究礼仪，可以变得美好……只要讲究礼仪，事情都会做的恰到好处。总之一个人讲究礼仪，就可以变得充满魅力

什么是文明礼仪？礼仪是人们生活和社会交往中约定俗成的，人们可以根据各式各样17课堂礼仪1、教师走进教室，班长喊“起立”，全体同学应迅速起立站好，向老师行注目礼，待老师回礼后再坐下，坐姿端正。2、迟到的学生要在门外喊“报告”，征得同意再进教室。3、学生应在课堂上表现出对教师的极大尊重。课堂礼仪1、教师走进教室，班长喊“起立”，全体18课堂礼仪4、提出或回答问题应先举手，得到允许起立回答。5、对老师的讲述内容有异议时，应以商议的口气、谦和的态度、适当的方式提醒老师。6、下课铃响，老师说“下课”后，班长喊“起立”，同学们起立站好，目送教师离开教室再自由活动。对照课堂礼仪，你还有哪些不足需改进？课堂礼仪4、提出或回答问题应先举手，得到允许19二、尊敬老师1、认真听课。2、按时、认真、独立完成作业。3、虚心接受老师的批评教育。4、自觉维护老师威信，对教师应虚心诚实，在行动上按礼仪规范去做。5、老师的批评若与事实有出入，应以适当的场合、时机、方式加以说明。你做到了吗？二、尊敬老师1、认真听课。2、按时、认真、独立完成作业。3、20三、友爱同学1、互相尊重。2、互相帮助。3、和睦相处。4、礼貌相待。同学之间应做到:三、友爱同学1、互相尊重。2、互相帮助。3、和睦相处。4、礼21四、校园其他礼仪－－

升旗仪式1、全体着装要整洁，面对国旗列队集合；2、升国旗、奏国歌时，全体师生神情要肃穆，脱帽肃立，向国旗行注目礼；3、校外路遇升旗仪式时，也应马上肃立，面向国旗行注目礼，待升旗仪式结束后再行走。四、校园其他礼仪－－

升旗仪式1、全体着装要整22问候语您好（或你好）请求语感谢语告别语抱歉语请谢谢对不起再见让语言美化你的生活你学会了吗？问候语您好（或你好）请求语感谢语告别语抱歉语请谢谢对不起再见23和睦相处礼貌相待和睦相处礼貌相待24问与答问与答251.第一组题目:答对一题加3分问与答游戏规则2.第二组题目:答对一题加5分3.第三组题目:答对一题加8分1.第一组题目:答对一题加3分问与答游戏规则2.第二组题目:26第一组1、“不学礼，无以立”的古训是（）A孟子B荀子C孔子2．路遇他人应（）。A靠右侧行走B主动侧身让路C快步行走3．与人在正式场合交谈时要注意语言的（）。A准确规范B慢条斯理C声音洪亮4.行握手礼时，礼貌的伸手方式是伸出右手（）A手掌与地面垂直B掌心向下倾斜C随意5.国际社会公认的“第一礼俗”是：（）

A女士优先B尊重原则C宽容的原则

CBAAA第一组1、“不学礼，无以立”的古训是（）2．路遇他27第二组1.“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”是谁的话

（）A庄子B孟子C荀子2.母亲节是（

）A5月份第二个星期日

B3月份第二个星期日

C6月份第二个星期日3.用西餐完毕时刀叉摆放方法应该是（）A并排放盘子上B交叉放盘子上C随意放桌子上C4.进入别人房间首先要敲门，得到允许方可进入，敲门一般要敲（

）。A、2下

B、3下

C、4下5.呈递名片中不正确的说法是（）。A只能用右手呈递B要将名片正面朝向接受方C接受的名片应放到名片夹或上衣口袋中BAB

A第二组1.“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”是谁285.在社交场合初次见面或与人交谈时，双方应该注视对方的（）才不算失礼。A双眉到鼻尖的三角区域内B上半身C颈部第三组1.“礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡”

出自（）A《管子》B《老子》C《孔子》2.探望病人的时