人教部编版记金华的双龙洞教学课件2

语文人教部编版·四年级（下册）2020年春语文人教部编版·四年级（下册）2020年春1

17.记金华的双龙洞

第1课时17.记金华的双龙洞第1课时21.认识“浙、簇、臀、漆”等6个生字，会写“浙、罗、杜、鹃”等15个生字,理解生字组成的词语。(重点)2.了解课文主要内容，找出作者的游览顺序。(重点)

3.理清课文段落，概括段落大意。(难点)学习目标1.认识“浙、簇、臀、漆”等6个生字，会写“浙、罗、杜、鹃”3人教部编版记金华的双龙洞教学课件24人教部编版记金华的双龙洞教学课件25人教部编版记金华的双龙洞教学课件26同学们，我们的祖国以她那壮美的河山、神奇的风光吸引了人们的目光，留下了人们的赞叹。《记金华的双龙洞》就是作家叶圣陶游览之后写的一篇游记。今天，我们就沿着他的足迹去观赏这一神奇的溶洞吧。同学们，我们的祖国以她那壮美的河山、神奇的风光吸引了人们的目7

记金华的双龙洞

叶圣陶记金华的双龙洞8叶圣陶（1894年10月28日—1988年2月16日），原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。主要作品有：《稻草人》《倪焕之》《脚步集》《西川集》等。作者简介叶圣陶（1894年10月28日—1988年2月16日），原名9wāncù我会认浙簇

臀漆蜿

蜒túnzhèyánqīwāncù我会认浙簇臀10偏旁归类识记法识字方法“折”对“浙”说：”有了水，你就变得了不起了？”对比识记法蜿蜒带有“虫”字旁的字，表示大多数跟虫子有关。偏旁归类识记法识字方法“折”对“浙”说：”有了水，你就变得了11转

多音字zhuǎn（转弯)zhuàn（绕一转)造句他围着院子绕一转（zhuàn），终于在一个转（zhuǎn）弯处找到了丢的钥匙。转多音字zhuǎn（转弯)zhuàn（绕一转)造句12调

多音字tiáo（调节)diào（调子)造句他嘴里哼起了欢快的调（diào）子，来调（tiáo）节临进考场前的紧张气氛。调多音字tiáo（调节)diào（调子)造句他嘴里13我会写yùjiān臀zhè浙浙江juān杜杜鹃dù宽窄zhǎi杜绝杜撰浓郁忧郁肩膀肩头tún臀部luó肩鹃窄郁罗

罗列罗汉我会写yùjiān臀zhè浙浙江14我会写yíélùrǔsǔnduānyuán移动迁移

额头额外陆地大陆乳房乳汁竹笋笋鸡端方端正源头来源移陆额源乳笋端我会写yíélùrǔsǔnduānyuán移动额头陆地乳房15组词浙江浙江潮

造句浙江卫视有很多好看的电视节目。浙zhè笔顺

我会写写法左窄右宽，“斤”末笔竖长且直。组词浙江浙江潮造句浙江卫视有很多好看的电视节16组词杜鹃花杜鹃

造句春天，漫山遍野的杜鹃花竞相开放。鹃juān笔顺写法左窄右宽，“口”要略扁，“月”的撇变成竖。组词杜鹃花杜鹃造句春天，漫山遍野的杜鹃花竞相17组词额头额外超额

造句岁月像一把利刀，无情地在他额头刻下一道道沧桑。额é笔顺写法左右等宽，“客”的捺要长一点。组词额头额外超额造句岁月像一把利刀，无18时而：表示不同的现象或事情在一定时间内交替发生。造句：大雁时而排成一字型，时而排成人字型。突兀：高耸的样子。造句：这里景色奇特，到处是突兀的山石。蜿蜒：蛇类爬行的样子。造句：这条铁路蜿蜒盘旋在半山腰上，通向大山的另一边。词语解释时而：表示不同的现象或事情在一定时间内交替发生。词语解释19

记就是把游览的见闻感受写下来。记金华的双龙洞

游览的景点

点明地点记叙旅行的见闻和感受的文章就是游记。记就是把游览的见闻感受写下来。记金华的双龙洞游20自由读课文，边读边想：1.课文是一篇游记，主要记叙了什么？2.作者按照游览的顺序，一路写了哪些地方？在书上圈一圈。自读提示课文主要记叙了作者游览金华双龙洞的经过。自由读课文，边读边想：自读提示课文主要记叙了作者游览金华双龙211.我在浙江金华，游北山的双龙洞。2.出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。3.入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。4.泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。5.虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。6.大约行了两三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。7.我排队等候，又仰卧在小船里，出了洞。找一找，文中点明地点的相关句子。1.我在浙江金华，游北山的双龙洞。找一找，文中点明地点的相关22说一说，作者是按照怎样的顺序游览的？画出简单的线路图。金华罗店入山洞口外洞孔隙内洞出洞说一说，作者是按照怎样的顺序游览的？画出简单的线路图。金华23第一段（1）：概括点明游览的时间及地点。第二段（2-3）：写“我”路途中所见的景物。第三段（4-7）：写洞口、外洞、孔隙、內洞的不同特点。第四段（8）：写乘船出洞。请根据图示，对照课文，划分段落，归纳段意。第一段（1）：概括点明游览的时间及地点。请根据图示24

结构梳理

记金华的双龙洞金华罗店入山洞口外洞孔隙内洞出洞结构梳理记金华的双龙洞金华罗店入山25关于风景名胜的词语举世闻名  名山大川

巧夺天工

气壮山河  风景如画

美妙绝伦

蔚为壮观

美不胜收  金碧辉煌

玉宇琼楼

拔地而起

水平如镜一泻千里

波光粼粼

连绵不断

一柱独峙关于风景名胜的词语举世闻名  名山大川  26一、选择正确的读音。系（jì xì）绳子     稍（shāo sāo）微   蜿（wān wǎn）蜒     漆（qī xī）黑 上源（yuán yán）    盘曲（qū qǔ）    浙（zhè zè）江          仿佛（fú fó）呈（chéng céng）粉红色 

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√一、选择正确的读音。系（jì xì）绳子     27二、比一比，组成词。浙（）杜（）鹃（）

折（）肚（）绢（）

稍（）宫（）乳（）

梢（）官（）

浮（）

浙江肚子杜鹃

打折杜绝手绢稍息宫女乳汁浮萍官员

树梢二、比一比，组成词。浙（）28感谢观看感谢观看29体会到因为海面上波涛起伏，船身前后晃荡，小高担心纸箱被损坏；另外纸箱里装着的小昆虫，在小高心中比什么都重要，他要保护它们。而且小高在晕船，身体极不舒服的情况下紧紧抱着纸箱的。）（2.两年前，战士们来到荒芜人烟的小岛上，垒出“海岛田”撒下蔬菜籽、西瓜籽，由于没有昆虫授粉，一个西瓜也没有结。今年战士们用人工授粉，结出小瓜，谁知又被暴风雨袭击。那个唯一残存的小瓜在战士们精心的照料下，才结出了第一个大西瓜。体会到战士们为了西瓜的生长，付出了许多心血。它凝结着战士们建岛、爱岛的深情。）（3.好像一股甜丝丝的甘浆，流进了每个战士的心田。体会到这个西瓜是战士们对祖国、对小岛无限热爱的结晶，是战士们在艰苦的生活中创造出来的美好果实。）（4.我就不信，这些小精灵会不爱我们祖国的宝岛，会不愿在这里安居乐业。体会到战士相信小昆虫会在岛上愉快地生活、劳动。这段话充分地表明边防战士们早已作出了在海岛扎根的打算，并努力地在这里建设着自己的家园。同时，又反映出他们为保卫祖国而不怕艰苦，自觉在那“比大陆苦得多差得多”的环境中生活的高尚品质。）教学说明：教学过程中，学生谈到什么地方就一起体会那个地方，体会以学生所体会到的为主，体会表达出来后，让学生带着这样的体会读书，其它同学在这个同学理解的基础上可以补充自己的体会，加深理解，再集体朗读。（五）交流表达，朗读深化，归纳总结。体会到因为海面上波涛起伏，船身前后晃荡，小高担心纸箱被损坏；30语文人教部编版·四年级（下册）2020年春语文人教部编版·四年级（下册）2020年春31

17.记金华的双龙洞

第1课时17.记金华的双龙洞第1课时321.认识“浙、簇、臀、漆”等6个生字，会写“浙、罗、杜、鹃”等15个生字,理解生字组成的词语。(重点)2.了解课文主要内容，找出作者的游览顺序。(重点)

3.理清课文段落，概括段落大意。(难点)学习目标1.认识“浙、簇、臀、漆”等6个生字，会写“浙、罗、杜、鹃”33人教部编版记金华的双龙洞教学课件234人教部编版记金华的双龙洞教学课件235人教部编版记金华的双龙洞教学课件236同学们，我们的祖国以她那壮美的河山、神奇的风光吸引了人们的目光，留下了人们的赞叹。《记金华的双龙洞》就是作家叶圣陶游览之后写的一篇游记。今天，我们就沿着他的足迹去观赏这一神奇的溶洞吧。同学们，我们的祖国以她那壮美的河山、神奇的风光吸引了人们的目37

记金华的双龙洞

叶圣陶记金华的双龙洞38叶圣陶（1894年10月28日—1988年2月16日），原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。主要作品有：《稻草人》《倪焕之》《脚步集》《西川集》等。作者简介叶圣陶（1894年10月28日—1988年2月16日），原名39wāncù我会认浙簇

臀漆蜿

蜒túnzhèyánqīwāncù我会认浙簇臀40偏旁归类识记法识字方法“折”对“浙”说：”有了水，你就变得了不起了？”对比识记法蜿蜒带有“虫”字旁的字，表示大多数跟虫子有关。偏旁归类识记法识字方法“折”对“浙”说：”有了水，你就变得了41转

多音字zhuǎn（转弯)zhuàn（绕一转)造句他围着院子绕一转（zhuàn），终于在一个转（zhuǎn）弯处找到了丢的钥匙。转多音字zhuǎn（转弯)zhuàn（绕一转)造句42调

多音字tiáo（调节)diào（调子)造句他嘴里哼起了欢快的调（diào）子，来调（tiáo）节临进考场前的紧张气氛。调多音字tiáo（调节)diào（调子)造句他嘴里43我会写yùjiān臀zhè浙浙江juān杜杜鹃dù宽窄zhǎi杜绝杜撰浓郁忧郁肩膀肩头tún臀部luó肩鹃窄郁罗

罗列罗汉我会写yùjiān臀zhè浙浙江44我会写yíélùrǔsǔnduānyuán移动迁移

额头额外陆地大陆乳房乳汁竹笋笋鸡端方端正源头来源移陆额源乳笋端我会写yíélùrǔsǔnduānyuán移动额头陆地乳房45组词浙江浙江潮

造句浙江卫视有很多好看的电视节目。浙zhè笔顺

我会写写法左窄右宽，“斤”末笔竖长且直。组词浙江浙江潮造句浙江卫视有很多好看的电视节46组词杜鹃花杜鹃

造句春天，漫山遍野的杜鹃花竞相开放。鹃juān笔顺写法左窄右宽，“口”要略扁，“月”的撇变成竖。组词杜鹃花杜鹃造句春天，漫山遍野的杜鹃花竞相47组词额头额外超额

造句岁月像一把利刀，无情地在他额头刻下一道道沧桑。额é笔顺写法左右等宽，“客”的捺要长一点。组词额头额外超额造句岁月像一把利刀，无48时而：表示不同的现象或事情在一定时间内交替发生。造句：大雁时而排成一字型，时而排成人字型。突兀：高耸的样子。造句：这里景色奇特，到处是突兀的山石。蜿蜒：蛇类爬行的样子。造句：这条铁路蜿蜒盘旋在半山腰上，通向大山的另一边。词语解释时而：表示不同的现象或事情在一定时间内交替发生。词语解释49

记就是把游览的见闻感受写下来。记金华的双龙洞

游览的景点

点明地点记叙旅行的见闻和感受的文章就是游记。记就是把游览的见闻感受写下来。记金华的双龙洞游50自由读课文，边读边想：1.课文是一篇游记，主要记叙了什么？2.作者按照游览的顺序，一路写了哪些地方？在书上圈一圈。自读提示课文主要记叙了作者游览金华双龙洞的经过。自由读课文，边读边想：自读提示课文主要记叙了作者游览金华双龙511.我在浙江金华，游北山的双龙洞。2.出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。3.入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。4.泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。5.虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。6.大约行了两三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。7.我排队等候，又仰卧在小船里，出了洞。找一找，文中点明地点的相关句子。1.我在浙江金华，游北山的双龙洞。找一找，文中点明地点的相关52说一说，作者是按照怎样的顺序游览的？画出简单的线路图。金华罗店入山洞口外洞孔隙内洞出洞说一说，作者是按照怎样的顺序游览的？画出简单的线路图。金华53第一段（1）：概括点明游览的时间及地点。第二段（2-3）：写“我”路途中所见的景物。第三段（4-7）：写洞口、外洞、孔隙、內洞的不同特点。第四段（8）：写乘船出洞。请根据图示，对照课文，划分段落，归纳段意。第一段（1）：概括点明游览的时间及地点。请根据图示54

结构梳理

记金华的双龙洞金华罗店入山洞口外洞孔隙内洞出洞结构梳理记金华的双龙洞金华罗店入山55关于风景名胜的词语举世闻名  名山大川

巧夺天工

气壮山河  风景如画

美妙绝伦

蔚为壮观

美不胜收  金碧辉煌

玉宇琼楼

拔地而起

水平如镜一泻千里

波光粼粼

连绵不断

一柱独峙关于风景名胜的词语举世闻名  名山大川  56一、选择正确的读音。系（jì xì）绳子     稍（shāo sāo）微   蜿（wān wǎn）蜒     漆（qī xī）黑 上源（yuán yán）    盘曲（qū qǔ）    浙（zhè zè）江          仿佛（fú fó）呈（chéng céng）粉红色 

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√一、选择正确的读音。系（jì xì）绳子     57二、比一比，组成词。浙（）杜（）鹃（）

折（）肚（