浙教版劳动五年级上册项目三 任务一《探索生活中的LED灯》课件

浙教版五年级劳动上册教学课件任务一

探索生活中的LED灯浙教版五年级上册

新知导入什么是LED灯？LED灯是一块电致发光的半导体材料芯片，用银胶或白胶固化到支架上，然后用银线或金线连接芯片和电路板，四周用环氧树脂密封，起到保护内部芯线的作用，最后安装外壳，所以LED灯的抗震性能好。LED（LightEmittingDiode）——发光二极管新知导入项目三：多彩生活劳动创——LED灯用处大

LED灯五彩缤纷，形态各异，应用广泛。充满创意的LED作品，可以为我们带来美好的视觉享受。彩色LED灯吊顶LED灯装饰LED灯新知导入

如何做一个非常炫酷的LED作品呢?只要了解了LED灯的特点，再进行合理的设计和规范的操作，就可以制作LED灯了。我们一起去试试吧!

红绿灯、液晶屏幕、大楼的灯光幕墙等，都是LED灯巧妙使用的范例。只要发挥创意，将各种各样的LED灯搭配起来，一件优秀的作品就问世了。你想不想也来试试，做一件属于自己的LED作品呢?◎劳动情境新知讲解任务一

探索生活中的LED灯

LED灯颜色丰富，有的还能变化亮度甚至有规律地闪烁，经常用来提供光照、指示信号、装饰工艺品等。现在，就让我们一起来研究LED灯吧!

我们身边有很多带LED灯的玩具、台灯、饰品，你想不想自己也制作一个呢?在制作之前，我们先要认识LED灯，探一探它的奥秘。◎劳动需求新知讲解带LED灯的玩具、台灯、饰品◎劳动创意坊新知讲解用LED灯制作的装饰品◎劳动创意坊新知讲解用LED灯装饰的场景◎劳动创意坊新知讲解用LED灯制作的指示牌◎劳动创意坊新知讲解◎劳动探究在使用的时候，可以把很多LED灯搭配起来，组成灯带。

红绿灯

灯带新知讲解◎劳动探究很多家用电器都安装了LED灯，这些LED灯的形态不同，用途也不同。只要认真观察，仔细研究，就会有很多的发现。请完成你的小调查。物品名称LED灯造型数量用途LED灯小调查新知讲解◎劳动加油站正常点亮一个LED灯至少需要1.7伏的电压，而一节干电池的电压只有1.5伏，所以至少需要两节干电池串联起来使用。我们可以用一个可以安装两节5号干电池的电池盒或一节3伏的纽扣电池为LED灯提供电源。

干电池盒

纽扣电池LED灯不能承受太高的电压，所以使用的时候要注意，一般建议不要超过5伏的电压。新知讲解◎劳动加油站LED灯具有单向导电的特点，如果连接不正确，就不能发光。直插式的LED长脚接正极，短脚接负极。贴片式的LED，可通过三角形辨认正负极。贴片式LED灯

直插式LED灯LED灯电路符号新知讲解◎劳动加油站为了让LED灯不被烧坏，还需要串联一个电阻。电阻不区分正负极。电阻LED灯和电阻串联新知讲解◎劳动加油站连接导线时，去掉导线表面的绝缘层后，用线芯缠绕连接。导线连接方法新知讲解◎劳动实践·实施你能用一个电池盒、两节干电池、一个电阻和一个LED灯，连接一个让LED灯发光的电路吗?请试一试!点亮LED灯新知讲解◎劳动反思

1.通过调查，你对LED灯有了哪些新认识?2.连接电路时，你是如何做到安全连接电路、保护LED灯的?新知讲解照明大事记◎劳动拓展—1879爱迪生发明电灯；—1938荧光灯问世；—1959卤素灯问世；—1961高压钠灯问世；—1962金属卤化物灯；—1969第一盏LED灯(红色)；—1976绿色LED灯；—1993蓝色LED灯；—1999白色LED灯；—2000LED应用于室内照明。

LED的开发是继白热灯照明发展历史120年以来的第二革命。

21世纪开始，通过在自然，人类和科学之间奇妙的相遇而开发的LED，将成为光世界的创新，对人类必不可少的绿色技术光革命。

LED将是继爱迪生发明电灯泡以来重新将开始巨大的光革命。新知讲解劳动评价评价内容我的奖章学会搜集关于LED灯的信息

认识各种LED灯及用途

能够连接电路，让LED灯发光电路连接规范★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★课堂总结

本节课我们探索了生活中的LED灯，认识了生活中不同种类和用途的LED灯，培养搜集整理信息的能力，拓展了知识；掌握规范连接电路的方法，提高了动手能力。

板书设计LED灯应用广如何点亮