工作室成员成长档案模板(内部版)课件

姓名：东边市李光明名校长工作室成员成长档案姓名：东边市李光明名校长工作室成员成长档案

卷首语

一个好校长就是一所好学校。金城名校长工作室为培养优秀校长搭建了一个强大的引领辐射平台，把一批有教育情怀、有志于教育追求的教育管理者凝聚成一种成长共同体，先锋引领，共同成长。

管理是一门艺术，理念是行动先导。我们都是学习者，探索者，教育真理的追求者。让我们文化育人的理念和思想在学校内涵发展中生根发芽，相互碰撞，迸发出新时代现代化教育思想的火花。

——褚占辉

卷首语一个好校长就是一第一章风采写真神采飞扬的我我的个人喜好第二章明灯导航我崇尚的教育思想对我影响至深的教育专著我的教育理念第三章教坛耕耘我的学校第四章春华秋实业务、荣誉等级证书我的成长经历我的感悟成长档案目录第一章风采写真神采飞扬的我我的个人喜好第二章明灯导航我崇神采飞扬的我照片姓名：

出生：血型：参加工作时间：最喜欢的颜色：邮箱地址：第一章风采写真神采飞扬的我照片姓名：第一章风采写第一章风采写真兴趣爱好

人生格言

第一章风采写真兴趣爱好人生格言姓名

性别出生年月民族

现从事专业

参加工作时间籍贯行政职务政治面貌文化程度学位及时间取得教师资格种类教师资格证书号码

任职资格及评审时间专业技术职务及聘任时间学历情况研究生年月于院（所）专业毕（结）业（学制年）本科年

月

于院（校）专业毕（结）业（学制3年）专科年月于院（校）专业毕（结）业（学制3年）中专年月于院（校）专业毕（结）业（学制年）主要工作简历起止时间工作单位职务或职称我的成长经历第一章风采写真姓名性别出生年月民族现从事参加工作籍贯

孔丘(前551年～前479年)，字仲尼。排行老二，汉族人，春秋时期鲁国人。我崇尚的教育思想第二章明灯导航孔丘(前551年～前479年)，字仲尼。排行老二，第二章明灯导航第二章明灯导航第二章明灯导航第二章明灯导航第二章明灯导航对我影响至深的教育专注第二章明灯导航对我影响至深的教育专注第二章明灯导航第二章明灯导航第二章明灯导航我的教育理念第二章明灯导航我的教育理念第三章教坛耕耘学校现状基本情况学校名称学校类别级段数目班级数目学生人数教师人数公职人数代课人数办学条件占地面积建筑面积危房面积硬化面积绿化面积运动场面积仪器室数配置级类实验室数实验组数配置级类图书室数图书册数人均册数电教室数多媒体数电子白板微机室数微机数量办公机数其他说明教育教学校训学校特色教学现状历史荣誉任期目标学校创建办学条件教学质量教育教研教师队伍体育卫生安全稳定我的学校第三章教坛耕耘学基本情况学校名称学校类别级段数目班基本情况班级数学生数年级合计教师数人数学年计划项目目标措施学校创建入学、巩固率学校管理特色创建办学条件教学质量上学期下学期教育教研听评课课堂改革课题研究教师队伍体育卫生安全稳定其他打算

学年工作计划

（201-201学年）基本班级数学生数年级合计教师数人数学年计划项目目基本情况班级数学生数年级合计教师数人数学年计划项目目标措施学校创建入学、巩固率学校管理特色创建办学条件教学质量上学期下学期教育教研听评课课堂改革课题研究教师队伍体育卫生安全稳定其他打算

学年工作计划

（201-201学年）基本班级数学生数年级合计教师数人数学年计划项目目基本情况班级数学生数年级合计教师数人数学年计划项目目标措施学校创建入学、巩固率学校管理特色创建办学条件教学质量上学期下学期教育教研听评课课堂改革课题研究教师队伍体育卫生安全稳定其他打算

学年工作计划

（201-201学年）基本班级数学生数年级合计教师数人数学年计划项目目基本情况班级数学生数年级合计教师数人数学年计划项目目标措施学校创建入学、巩固率学校管理特色创建办学条件教学质量上学期下学期教育教研听评课课堂改革课题研究教师队伍体育卫生安全稳定其他打算

学年工作计划

（201-201学年）基本班级数学生数年级合计教师数人数学年计划项目目学校创建入学率应入学人数实入学人数入学率%巩固率时间期初人数期末人数辍学人数巩固率上学期下学期管理成效上学期下学期特色创建办学条件改善办学条件主要业绩教学质量质量检测综合评价（含抽考）中高考级别区

级其他区（市）分指标上线人数录取人数录取比率时间上期中上期末下期中下期末排名教育教研校长听评课次数教研获奖次数级别校区市以上其他教研业绩上学期教师下学期学生教师队伍教师队伍建设业绩上学期下学期体育卫生体育卫生方面业绩安全稳定安全稳定方面业绩其他其他业绩

学年业绩

（201-201学年）学校创建入学率应入学人数实入学人数入学率巩固率时间期初人年度考核上学期下学期合计名次年度评议民主测评实到(人)优秀（人）称职（人）基本称职不称职（人）满意率%考核结论获得荣誉学校荣誉个人荣誉读书学习个人读书篇目组织教师读书篇目本人论文著作媒体宣传报道其他

学年业绩

（201-201学年）年度考核上学期下学期合计名次年度评议民主测评实到优秀学校创建入学率应入学人数实入学人数入学率%巩固率时间期初人数期末人数辍学人数巩固率上学期下学期管理成效上学期下学期特色创建办学条件改善办学条件主要业绩教学质量质量检测综合评价（含抽考）中高考级别区

级其他区（市）分指标上线人数录取人数录取比率时间上期中上期末下期中下期末排名教育教研校长听评课次数教研获奖次数级别校区市以上其他教研业绩上学期教师下学期学生教师队伍教师队伍建设业绩上学期下学期体育卫生体育卫生方面业绩安全稳定安全稳定方面业绩其他其他业绩

学年业绩

（201-201学年）学校创建入学率应入学人数实入学人数入学率巩固率时间期初人年度考核上学期下学期合计名次年度评议民主测评实到(人)优秀（人）称职（人）基本称职不称职（人）满意率%考核结论获得荣誉学校荣誉个人荣誉读书学习个人读书篇目组织教师读书篇目本人论文著作媒体宣传报道其他

学年业绩

（201-201学年）年度考核上学期下学期合计名次年度评议民主测评实到优秀学校创建入学率应入学人数实入学人数入学率%巩固率时间期初人数期末人数辍学人数巩固率上学期下学期管理成效上学期下学期特色创建办学条件改善办学条件主要业绩教学质量质量检测综合评价（含抽考）中高考级别区

级其他区（市）分指标上线人数录取人数录取比率时间上期中上期末下期中下期末排名教育教研校长听评课次数教研获奖次数级别校区市以上其他教研业绩上学期教师下学期学生教师队伍教师队伍建设业绩上学期下学期体育卫生体育卫生方面业绩安全稳定安全稳定方面业绩其他其他业绩

学年业绩

（201-201学年）学校创建入学率应入学人数实入学人数入学率巩固率时间期初人年度考核上学期下学期合计名次年度评议民主测评实到(人)优秀（人）称职（人）基本称职不称职（人）满意率%考核结论获得荣誉学校荣誉个人荣誉读书学习个人读书篇目组织教师读书篇目本人论文著作媒体宣传报道其他

学年业绩

（201-201学年）年度考核上学期下学期合计名次年度评议民主测评实到优秀第三章教坛耕耘

年度我的感悟第三章教坛耕耘年度我的感悟第三章教坛耕耘

年度我的感悟第三章教坛耕耘年度我的感悟第三章教坛耕耘

年度我的感悟第三章教坛耕耘年度我的感悟荣誉证书第四章春华秋实荣誉证书第四章春华秋实序号时间名称成果形式颁奖部门1年月

2年月

3年月

4年月

3年月

6年月

7年月8年月我的荣誉序号时间名称成果形式颁奖部门1年月2年月3我的荣誉序号时间名称成果形式颁奖部门9年月

10年月

11年月

12年月

13年月

14年月

15年月16年月我的荣誉序号时间名称成果形式颁奖部门9年月10年我的荣誉序号时间名称成果形式颁奖部门17年月

18年月

19年月

20年月

21年月

22年月

23年月24年月我的荣誉序号时间名称成果形式颁奖部门17年月18

姓名：东边市李光明名校长工作室成员成长档案姓名：东边市李光明名校长工作室成员成长档案

卷首语

一个好校长就是一所好学校。金城名校长工作室为培养优秀校长搭建了一个强大的引领辐射平台，把一批有教育情怀、有志于教育追求的教育管理者凝聚成一种成长共同体，先锋引领，共同成长。

管理是一门艺术，理念是行动先导。我们都是学习者，探索者，教育真理的追求者。让我们文化育人的理念和思想在学校内涵发展中生根发芽，相互碰撞，迸发出新时代现代化教育思想的火花。

——褚占辉

卷首语一个好校长就是一第一章风采写真神采飞扬的我我的个人喜好第二章明灯导航我崇尚的教育思想对我影响至深的教育专著我的教育理念第三章教坛耕耘我的学校第四章春华秋实业务、荣誉等级证书我的成长经历我的感悟成长档案目录第一章风采写真神采飞扬的我我的个人喜好第二章明灯导航我崇神采飞扬的我照片姓名：

出生：血型：参加工作时间：最喜欢的颜色：邮箱地址：第一章风采写真神采飞扬的我照片姓名：第一章风采写第一章风采写真兴趣爱好

人生格言

第一章风采写真兴趣爱好人生格言姓名

性别出生年月民族

现从事专业

参加工作时间籍贯行政职务政治面貌文化程度学位及时间取得教师资格种类教师资格证书号码

任职资格及评审时间专业技术职务及聘任时间学历情况研究生年月于院（所）专业毕（结）业（学制年）本科年

月

于院（校）专业毕（结）业（学制3年）专科年月于院（校）专业毕（结）业（学制3年）中专年月于院（校）专业毕（结）业（学制年）主要工作简历起止时间工作单位职务或职称我的成长经历第一章风采写真姓名性别出生年月民族现从事参加工作籍贯

孔丘(前551年～前479年)，字仲尼。排行老二，汉族人，春秋时期鲁国人。我崇尚的教育思想第二章明灯导航孔丘(前551年～前479年)，字仲尼。排行老二，第二章明灯导航第二章明灯导航第二章明灯导航第二章明灯导航第二章明灯导航对我影响至深的教育专注第二章明灯导航对我影响至深的教育专注第二章明灯导航第二章明灯导航第二章明灯导航我的教育理念第二章明灯导航我的教育理念第三章教坛耕耘学校现状基本情况学校名称学校类别级段数目班级数目学生人数教师人数公职人数代课人数办学条件占地面积建筑面积危房面积硬化面积绿化面积运动场面积仪器室数配置级类实验室数实验组数配置级类图书室数图书册数人均册数电教室数多媒体数电子白板微机室数微机数量办公机数其他说明教育教学校训学校特色教学现状历史荣誉任期目标学校创建办学条件教学质量教育教研教师队伍体育卫生安全稳定我的学校第三章教坛耕耘学基本情况学校名称学校类别级段数目班基本情况班级数学生数年级合计教师数人数学年计划项目目标措施学校创建入学、巩固率学校管理特色创建办学条件教学质量上学期下学期教育教研听评课课堂改革课题研究教师队伍体育卫生安全稳定其他打算

学年工作计划

（201-201学年）基本班级数学生数年级合计教师数人数学年计划项目目基本情况班级数学生数年级合计教师数人数学年计划项目目标措施学校创建入学、巩固率学校管理特色创建办学条件教学质量上学期下学期教育教研听评课课堂改革课题研究教师队伍体育卫生安全稳定其他打算

学年工作计划

（201-201学年）基本班级数学生数年级合计教师数人数学年计划项目目基本情况班级数学生数年级合计教师数人数学年计划项目目标措施学校创建入学、巩固率学校管理特色创建办学条件教学质量上学期下学期教育教研听评课课堂改革课题研究教师队伍体育卫生安全稳定其他打算

学年工作计划

（201-201学年）基本班级数学生数年级合计教师数人数学年计划项目目基本情况班级数学生数年级合计教师数人数学年计划项目目标措施学校创建入学、巩固率学校管理特色创建办学条件教学质量上学期下学期教育教研听评课课堂改革课题研究教师队伍体育卫生安全稳定其他打算

学年工作计划

（201-201学年）基本班级数学生数年级合计教师数人数学年计划项目目学校创建入学率应入学人数实入学人数入学率%巩固率时间期初人数期末人数辍学人数巩固率上学期下学期管理成效上学期下学期特色创建办学条件改善办学条件主要业绩教学质量质量检测综合评价（含抽考）中高考级别区

级其他区（市）分指标上线人数录取人数录取比率时间上期中上期末下期中下期末排名教育教研校长听评课次数教研获奖次数级别校区市以上其他教研业绩上学期教师下学期学生教师队伍教师队伍建设业绩上学期下学期体育卫生体育卫生方面业绩安全稳定安全稳定方面业绩其他其他业绩

学年业绩

（201-201学年）学校创建入学率应入学人数实入学人数入学率巩固率时间期初人年度考核上学期下学期合计名次年度评议民主测评实到(人)优秀（人）称职（人）基本称职不称职（人）满意率%考核结论获得荣誉学校荣誉个人荣誉读书学习个人读书篇目组织教师读书篇目本人论文著作媒体宣传报道其他

学年业绩

（201-201学年）年度考核上学期下学期合计名次年度评议民主测评实到优秀学校创建入学率应入学人数实入学人数入学率%巩固率时间期初人数期末人数辍学人数巩固率上学期下学期管理成效上学期下学期特色创建办学条件改善办学条件主要业绩教学质量质量检测综合评价（含抽考）中高考级别区

级其他区（市）分指标上线人数录取人数录取比率时间上期中上期末下期中下期末排名教育教研校长听评课次数教研获奖次数级别校区市以上其他教研业绩上学期教师下学期学生教师队伍教师队伍建设业绩上学期下学期体育卫生体育卫生方面业绩安全稳定安全稳定方面业绩其他其他业绩

学年业绩

（201-201学年）学校创建入学率应入学人数实入学人数入学率巩固率时间期初人年度考核上学期下学期合计名次年度评议民主测评实到(人)优秀（人）称职（人）基本称职不称职（人）满意率%考核结论获得荣誉学校荣誉个人荣誉读书学习个人读书篇目组织教师读书篇目本人论文著作媒体宣传报道其他

学年业绩

（201-201学年）年度考核上学期下学期合计名次年度评议民主测评实到优秀学校创建入学率应入学人数实入学人数入学率%巩固率时间期初人数期末人数辍学人数巩固率上学期下学期管理成效上学期下学期特色创建办学条件改善办学条件主要业绩教学质量质量检测综合评价（含抽考）中高考级别区

级其他区（市）分指标上线人数录取人数录取比率时间上期中上期末下期中下期末排名教育教研校长听评课次数教研获奖次数级别校区市以上其他教研业绩上学期教师下学期学生教师队伍教师队伍建设业绩上学期下学期体育卫生体育卫生方面业绩安