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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——大学生就业情况调查表
大学生就业处境调查表
1、你的性别
A、男
B、女
2、你的专业
A、文科类
B、理科类
C、工科类
D、师范类E医学类F、其他
3、学历
A、专科和高职
B、本科
C、硕士
D、博士
4、对当前就业形势看法
A、自信可以找到适合的工作
B、通过努力可以找到工作
C、现在就业困难很大,对找到适合的工作信仰缺乏
D、就业形势堪忧,惦记找不到工作
5、你的就业态度是
A、先就业再择业
B、先择业后就业
C、车到山前必有路
D、信仰十足
E、焦急茫然失措
6、你采纳过专业、系统、有效的就业指导培训吗?取得过相应的职业技能证书吗?
A、采纳过指导并有证书
B、采纳过指导但无证书
C、没采纳过指导但有证书
D、都没有
7、选择工作时,你最想进入的行业是()
A.IT与通讯业
B.金融、证券与保险业
C.制造业
D.商贸业
E.电石化能源业
F.旅游交通民航业
G.政府机关
8、你心目中最青睐的就业单位是
A、外资企业
B、国营企业
C、政府机关
D、合资企业
E、民营企业
F、自主创业
9、您认为当前毕业生就业中的主要问题是什么()
A.企业需要具备较高职业才能或者专业技术人才,对应届毕业生的需求总量裁减
B.应届毕业生不具备符合企业要求的职业才能,缺乏工作阅历,没有竞争才能
C.毕业生的就业定位不合理,期望值过高,择业过于挑剔
D.政府、学校、用人单位及学生之间彼此沟通和了解不够
E.就业信息机制不健全,信息渠道不畅通,信息不充分
F.大学伎教导模式不提防提高学生的综合才能,不能为大学毕业生就业和职业进展供给有效扶助
10、对自己第一份工作的最低可采纳的薪酬是多少?
A、2000以下
B、2000-2500元
C、2500-3000元
D、3000-4000元
E、4000以上
11、你期望选择的就业地区是
A、北京、广东、上海
B、其他沿海兴隆地区
C、中部地区
D、西部地区
E、暂时没有考虑
12、求职中困扰你的首要因素是
A、对企业岗位专业学识缺乏了解
B、对企业的用人标准不太了解
C、才能缺乏
D、对社会缺乏了解,心理打定缺乏
E、求职方法技巧欠缺
F、学校就业指导不够
G、对企业根本处境和雇用流程不够了解H、其他
13、你认为毕业生需要具备素质及才能有哪些?(多项选择题)
A、专业水平
B、沟通才能
C、适应才能
D、心理素质
E、组织才能
F、品德
G、其他
14、你认为自己目前最欠缺的素质主要有哪些?(多项选择题)
A、根本的解决问题才能
B、沟通协调才能
C、承受压力、抑制困难的才能
D、相关工作或实习阅历
E、专业学识如何转换工作才能F.技能是否得志企业要求
15、你对就业单位的选择主要是基于(请选3项,将选项序号按重要程度依次排序)
1)____2)____3)____
A.行业进展前景好
B.收入较高
C.与自己专业对口
D.个人进展机遇多
E.工作稳定
F.能解决户籍
G.其他
调查问卷分析报告
一、调查目的:大学生的就业问题在当前市场经济、高校不断扩招、毕业生逐年增加的背景下,已成为一个越来越重要的问题。最真实的掌管当前大学生就业现状,了解未来几年大学生的就业趋势;最真实的掌管企业雇用大学生现状,了解企业用人标准,以尝试在毕业生和企业之间建立一次沟通对话的机遇。从而能为大学毕业生、为高校、为企业供给相关有价值的信息,促进学生就业起到积极的作用。
二、调查方式:本次调查采取的是随机问卷调查。发放问卷是在哈尔滨工业大学雇用会当场发卷填写,并当场收回的形式。主要针对08级经管、人文、自动化、软件、师范类等专业的毕业生。发出问卷200份,回收182份。其中男生97人,女生85人。
三、调查结果:
1、您所学的专业?
答案A文科类B理科类C工科类D师范类E医学类F其他
所占百
分比
32.9%35.7%20.3%5.5%1.6%4.0%
2、您的学历是?
答案A高职B本科C硕士D博士
所占百
分比
4.9%84.2%9.3%1.6%
3、对当前就业形势看法?
答案A自信可以找
到适合的工作B通过努力可以
找到工作
C现在就业困难
很大,对找到适合
的工作信仰缺乏
D就业形势堪
忧,惦记找不
到工作
所占百
分比
54.4%33.5%8.2%3.8%4、你的就业态度是?
答案先就业再
择业先择业后
就业
车到山前
必有路
信仰十足焦急茫然
失措
其他
所占百
分比
72%8.2%4.4%5.5%4.9%5.0%
5、您采纳过专业、系统、有效的就业指导培训吗?取得过相应的职业技能证书吗?
答案A采纳过指导
并有证书B采纳过指导
但无证书
C没采纳过指导
但有证书
D都没有
所占百
分比
1.0%9.3%3.8%85.9%6、选择工作时,你最想进入的行业是?
答案IT与
通讯业金融、证券与
保险业
制造业商贸业电石化
能源业
旅游交通
民航业
政府
机关
所占百
分比
7.1%24.2%15.4%26.0%13.7%4.9%8.7%
7、你心目中最青睐的就业单位是
答案国有企业民营企业外资企业合资企业政府部门自主创业所占百分
比
28.0%11.5%24.7%18.1%14.3%3.3%8、您认为当前毕业生就业中的主要问题是什么?
答案企业需要
具备较高
职业才能
或者专业
技术人
才,对应
届毕业生
的需求总
量裁减应届毕业
生不具备
符合企业
要求的职
业才能,
缺乏工作
阅历,没
有竞争能
力
毕业生的
就业定位
不合理,
期望值过
高,择业
过于挑剔
政府、学
校、用人
单位及学
生之间互
相沟通和
了解不够
就业信息
机制不健
全,信息
渠道不畅
通,信息
不充分
大学教导
模式不注
重提高学
生的综合
才能,不
能为大学
毕业生就
业和职业
进展供给
有效扶助
所占百分
比
14.3%35.2%15.9%10.4%7.7%16.5%
9、对自己第一份工作的最低可采纳的薪酬是多少?
答案2000以下2000-25002500-30003000-40004000以上所占百分比2.7%20.3%47.8%22.0%7.2%10、你期望选择的就业地区是?
答案北京、广东、其他沿海发中部地区西部地区暂时没有考
上海达地区虑
所占百分比30.2%47.8%14.8%3.8%3.4%11、求职中困扰你的首要因素是
答案对企业
岗位专
业学识
缺乏了
解对企业
的用人
标准不
太了解
才能
缺乏
对社会
缺乏了
解,心
理打定
缺乏
求职方
法技巧
欠缺
学校就
业指导
不够
对企业
根本情
况和招
聘流程
不够了
解
其他
所占百
分比
34.1%17.0%15.4%8.2%15.9%3.8%2.7%2.9%12、你认为毕业生需要具备素质及才能有哪些?(多项选择题)
答案专业水
平沟通能
力
适应能
力
心理素
质
组织能
力
品德其他
所占百
分比
51.1%72.5%75.3%25.8%58.8%31.9%7.1%13、你认为自己目前最欠缺的素质主要有哪些?(多项选择题)
答案根本的解
决问题能
力沟通协调
才能
承受压
力、抑制
困难的能
力
相关工作
或实习经
验
专业学识
如何转换
工作才能
技能是否
得志企业
要求
所占百分
比
8.8%11.5%27.5%32.4%20.3%2.7%14、你对就业单位的选择主要是基于(请选3项,按重要程度依次排序)
答案行业发
展前景
好收入较
高
与自己
专业对
口
个人发
展机遇
多
工作稳
定
能解决
户籍
其他
所占百
分比
42.9%36.8%25.3%51.6%26.4%13.2%12.6%
四、调查的结果分析:
通过上述调查,我们可以明显地看到:
1、绝大多数大学生都感觉能够自信地找到工作,但是在就业的态度上却是超过
2/3的毕业生采取了“先就业再择业”的态度,从而抉择了当前应届毕业生在毕业后的最初3年,其工作滚动率超过90%的现象;
2、应届毕业生对择业地区的选择还是选择在兴隆城市及沿海兴隆地区为主,这
些区域对毕业生照旧保持着较高的吸引力。毕业生选择的行业主要还是商贸金融、制造与能源领域为主,选择企业的对象是国企、外企、合资、政府机构和民营等,对民营企业的选择靠后我们判断主要还是由于近期媒体对民营企业抗拒国内外风险才能较低的报道及温州作为中国民营企业聚集地所展现的资金链等问题有关,这都给当代大学生的择业造成了不小的影响;
3、在薪酬问题上,薪酬的期望值在2000~4000元之间的,占了总数的90%,其
中2500~3000的达成了近50%(可能是北方地区的理由);同时我们调研也察觉大学生择业所看重的依次是个人进展机遇、行业进展前景、收入上下以及专业对口、工作稳定。为此在深入分析大学生离职率时,不能简朴地归咎于薪酬的理由,薪酬待遇十足不是最大的因素;企业要加强对应届大学生的扶助与引导,得志学生的心理需求。
4、在对上述调研问题的第
5、8、11、12、13题中我们察觉,86%的毕业生缺少
就业技能训练或者指导,50%以上的毕业生对学校学习的内容与今后工作中企业所需用的学识是否能有效对应都对比茫然,同时有超过1/4的学生没有做好择业的心理打定,且承压才能及抑制困难的决心与信仰也显缺乏。
五、建议与措施
1、企业方面:
A、充分了解当代大学生的择业心态,要将如何扶助学生尽快适应企业工作环境,指导其自我价值的实现,并实时地赋予适度的赏赐或者断定,以此来得志其心理需求,扶助其树立正确的人生价值观;
B、要积极供给大学生了解社会、了解企业的沟通桥梁与平台,开展多种形式的校企互动活动,以此来扶助学校或者学生更好地了解、认知现代企业的需求,才能有效降低学生“先就业后择业”的高比例现象,从而也能确定程度上降低应届毕业生三年内的高滚动率现象,这样对企业、学生而言都是有益的;
今年三花开展“双定向筹划”中,已与4所高校开展多种形式的互动活动,理应是一种较好的尝试,梦想有好的成效。
2、学校方面:
A、培养大学生的目的是为社会输送更多的人才而不是毕业生的数量,更加是对于即将毕业的学生,学校要积极开展就业指导与就业的心理辅导工作,扶助学生树立正确的择业观与人生价值观;
B、对于学生即将开头的角色转变,如何将学识力如何转化为生产力,学校应积极组织相关的社会实践活动,创造更多的机遇让学生认知企业,通过对一系列现实案例的分析来扶助学生更好地了解并掌管该技能,从而有效地、顺遂地扶助学生实现由一个学生快速转换为一个职业人的角色转换;
3、学生方面:
A、要树立良好的人生价值观才能有正确的择业观,要抱着如何将“学识力转化为生产力”的学习态度来调整并适应自身的即将到来的角色转换;走入社会后,不要基于对社会、对企业“索取”的心态,而是要树立对社会、对企业“奉献与感恩”的态度,并以此来施展自己的才华与价值;
B、一个国家的富强,靠的是科技的创新与进步。目前受国内外环境等因素影响,大量毕业生太过于求稳,只安于平稳的工作节奏,而缺少创新意识,发愤向上的
斗志;长远而言这对于一个国家和企业的进展与竞争都是分外不利的。为此作为一名年轻人,有激情才有创造力,有创造力才能体会不一样的人生与价值。就像乔布斯所言:人活着就是为了变更世界的
调查的结果与分析:
调查显示,绝大片面的人没有留心而有条理地规划过自己的就业目标。国营企业是他们的首选目标,只有不到3.3%的学生容许在毕业之后选择自主创业。在我们调查的大学生中,普遍认为自己已经具备了应变才能,社会活动才能,但竞争才能和团队精神稍显缺乏。针对就业难这一现实他们仍梦想工作能一步到位,对比容许采纳“先就业,后择业”这一新观念。在自身事实方面,大多数人表示,他们加入过关于就业方面的相关培训,但只有少数人能够全部拿下这些证书。通过访谈调查,我们也了解到大学生的自身的素质和形象以及表达才能在就业时也是分外重要的。从以上所收集的数据可以看出大学生自身因素在很到程度上影响着大学生的就业率。
根据上述的调查结果我们可以得将影响大学生就业率的自身因素分为四种:(一)学识方面:
在校期间,虽然绝大多数人加入过或有计划加入与考证有关的培训和考试,但通过率较低,还有一些含金量更高的考试(如英语专业八级)通过率就更低,进而影响了大学生在就业时的竞争力。
大片面学生认为自己在大学期间所学的学识不够扎实,这直接影响他们在求职过程中纯熟运用所学学识的程度;加之,刚毕业的大学生缺乏实践阅历,不能得志社会需要,导致就业率下降。
(二)才能方面:
大片面大学生认为自己不具备的才能有竞争才能、团队合作才能,这些正是当今社会求职者务必具备的才能,缺乏这些才能就会失去好多就业机遇。
大学生理应多加入集体活动,住集体宿舍。这样有利于磨练他们的交际才能,学习如何相处与人友善。多读书,这样可以增广见闻,提高自身素质,提高专业水平,拓展思维可能的话加入实践活动(例如打工)。现代学生大多是独生子女,自理才能、独立才能差,多加入社会实践活动有利于巩固他们的独立斟酌和办事才能,积累阅历对以后加入工作有很大的扶助。
(三)就业观念:
大学期间就业目标不明确,绝大多数人没有明确规划过就业目标。大学生选择就业的公司类型对比单一,28%都选择国营企业,极少人选择自主创业,视野对比狭窄,这在确定程度上影响了大学生的就业率;
大学生往往容许选择职业声望较高的职业,重视其职业地位上获得的评价和社会认可,缺乏职业对等和吃苦耐劳的意识和精神,就业心态不够平和,从而导致就业率下降。大多数人期望工作能够一步到位,不能很好采纳先就业,后择业这一全新观念。择业观是大学毕业生世界观、人生观、价值观在就业上的反映,它直接影响和抉择择业行为的产生和结果。
一是在价值主体上个人取向巩固。受市场经济的某些负面影响,当代大学生在就业追求上社会价值观淡化,他们更多地看重职业的个人价值,很少考虑职业的社
会价值;更多地考虑自身的利益,而很少考虑个人利益和国家利益的结合。二是在价值目标上提防经济价值,功利主义较突出。毕业生在择业时,把经济收入因素放在重要的位置,而对未来专业学识的发挥却看得较轻。三是在地域及单位的选择上,就业观较陈旧。譬如奉行“稳定高于一切”,看中的是单位姓“公”还是姓“私”,或单位的医疗、养老保障制度;普遍敬仰经济兴隆地区,追求安逸舒适的工作环境,不愿去老少边穷地区、基层单位、中西部地区,这加剧了繁重贫困地区人才缺乏的状况。事实上,与前些年相比,大学毕业生就业的大环境已经发生了明显的变化。一方面,东部沿海地区和大城市、大机关、大企业的人才已经相对饱和,而广袤的西部地区和基层却急需大量人才。另一方面,随着经济布局的多元化和各种优待政策的出台,民营经济、个体经济大进展的有利条件越来越多,大学毕业生完全可以靠着自己的聪明才智,到最需要的地方成就一番事业。作为当代大学生,应当树立新的积极的就业观念,即无论到哪里工作,只要能适应,只要能发挥自己的专长,只要有利于自己成长,在哪里工作都一样。对年轻人来说,人生的路还很漫长,一次就业,并不是定终身。
(四)其他:
大多数人对学校供给的就业方面的指导不太了解,没有充分利用学校供给的就业方面的资源;
学校理应少点理论多点时间变更教导放行和方针
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