《数学与应用数学信息与计算科学专业实习》教学大纲_第1页
《数学与应用数学信息与计算科学专业实习》教学大纲_第2页
《数学与应用数学信息与计算科学专业实习》教学大纲_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《专业实习》教学大纲课程英文名ProfessionalPractice课程代码J0701Z56学分3总学时3周课程类别集中实践环节先修课程无课程性质必修适用专业数学与应用数学信息与计算科学开课学院理学院一、实习的目的(一)课程地位专业实习是本科教学计划的重要组成部分,是必修课,也是本科生培养与教育中的一个主要实践环节,是培养学生综合运用本专业所学的基础理论、基本技能和专业技能解决实际问题的重要教学过程,是本专业学生走向社会、与企业工作衔接适用的过度与前奏,为就业做好充分准备。(二)课程目标1.通过专业实践,提高学生运用数学基本理论和知识,独立分析和解决实际问题的能力。2.通过专业实践,提高学生的综合素质,为毕业后走向社会岗位或进一步深造打下基础。3.通过专业实践,使学生熟悉本专业特点,了解与专业相关的岗位工作特点。二、实习内容与基本要求序号实习内容基本要求时间(天)1实习规范要求学习熟悉实习规章要求、实习环境和要求第1天2专业实习阶段根据实习单位实习要求进行学习实践第2-15天3实习自制作品实践阶段根据实习单位要求,独立或者分组完成实习作品第16-20天4实习作品评价与总结有实习单位与学院组织实习成果评定,鉴定实习效果第21天注:实习时间最小单位为0.5天。三、实习的组织形式序号组织形式环节安排1参观在学习规范以实习要求阶段,了解实习单位以及实习内容2讲座以实习单位为主实行的知识操作训练3制作经过实训后,由实习单位指导老师指导下,进行作品的创作。四、实习的组织要求(一)、实习组织1、由理学院主管教学的院长或副院长、主管学生工作总支书记或副书记、各专业负责人、教学秘书、专业秘书、学工办和各毕业班班主任组成数学系实习领导小组。院长或副院长任组长。实习领导小组全面负责学生实习工作。2、各实习单位(基地)具体负责管理实习生的实习活动。由实习单位指定若干名政治素质高、业务能力强的同志担任指导老师,具体指导学生实习;在实习结束时,根据实习中的表现做出实习鉴定。3、学院指派业务能力强的一名或者数名专业教师为实习带队教师,分工负责和指导各集中实习点学生的实习工作;学院另行指定其他数名老师分别负责联系分散实习同学的实习工作。(二)实习带队老师的职责1、与各实习单位保经常的联系或者留住实习基地,协调实习工作中的有关事务,做好实习学生的思想工作,并解答学生在实习中遇到的有关专业文问题,在情况必要时,可以组织学生进行研讨。2、主持实习小组会议,负责所分工的实习点工作,向实习领导小组汇报实习情况,同时参加全院的实习管理。实习的作业要求(一)实习生纪律1、认真学习并严格遵守法律和法规。2、遵守《学生守则》和实习单位各项规章制度及纪律,保守秘密,维护实习单位良好形象。3、准时上下班,听从指导老师安排。4、坚持理论联系实际,虚心向实习单位的同志学习。5、碰到问题及时请示、汇报,不得擅自决定和处理。(二)实习小组组长职责各集中实习点由带队教师分别从实习点学生中指定组长和副组长。实习小组组长的职责是:负责实习单位与带队老师的联络,反映实习学生的意见,协助带队老师处理所在实习点的有关事务;参加实习组长会议;完成实习单位和带队老师交办的其他工作;担任实习通讯的通讯员,负责本实习点的稿件组织工作。六、实习考核及成绩评定考核类别考查考核形式实物制作或实习报告成绩评定根据实习指导老师实

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论