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PAGEPAGE232023年河北旅游职业学院辅导员招聘考试笔试题库及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、选择题1.一个学生平时在集体场合中不敢发言,当他一旦主动发言时,教师就表扬他,这种影响学生行为改变的方法,称之为()。A、代劳币奖励法B、行为规范法C、行为塑造法D、强化法答案:D2.《团章》规定,申请入团的年龄范围是()。A、16周岁以上,28周岁以下B、18周岁以上,30周岁以下C、14周岁以上,28周岁以下D、14周岁以上,30周岁以下答案:C3.心理辅导或者咨询工作要以()为主,面向全校学生,通过个别面询、团体辅导员活动、行为训练、书信咨询、电话咨询、网络咨询等多种形式,有针对性地向大学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与服务。A、综合性辅导或咨询B、发展性辅导或咨询C、推广性辅导或咨询D、延伸性辅导或咨询答案:B4.实施乡村振兴战略,要培养造就一支()。A、懂市场、爱农村、爱商业的“三农”工作队伍B、懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍C、懂市场、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍D、懂农业、爱城市、爱农民的“三农”工作队伍答案:B5.感觉记忆的主要编码方式是()。A、视觉编码B、听觉编码C、语义编码D、语言中介编码答案:A解析:视觉编码是感觉记忆的主要信息编码方式。6.不属于个案研究法的特征的是()。A、研究对象的特殊性B、研究结果的普适性C、实施方法的综合性D、资料来源的多元化答案:B7.国家助学金资助标准是平均每人每年多少元?()A、2000元B、3000元C、4000元D、5000元答案:B8.主张根据个人发展需要来制定高校培养目标的是()。A、个人本位论B、马克思主义关于人的全面发展学说C、社会本位论D、兴趣决定论答案:A9.有一种学习理论认为,学习不是从不知到知的过程,而是学习者在原有知识经验的基础上不断“生长”产生新知识意义的过程。这种学习理论称为()。A、人本主义学习理论B、建构主义学习理论C、行为主义学习理论D、认知主义学习理论答案:B解析:建构主义者强调,学生并不是空着脑袋走进教室的。因此,教学不能无视学生的已有经验,而是要把学生现有的知识经验作为新知识的生长点,引导学生从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。10.学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道,下列对学校心理辅导理解正确的一项是()。A、学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象B、心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上C、学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗D、心理辅导等同于心理咨询和心理治疗答案:B11.公民应征入伍需要满足基本身体条件中,体重:男性:不超过标准体重的25%,不低于标准体重的()%。A、10B、15C、20D、25答案:B12.公平理论指出,员工的积极性能否调动,会受到哪些因素的影响?()A、绝对报酬与相对报酬B、实际值与期望值C、效益与收入D、情感管理与提供舞台答案:A13.根据班杜拉的社会学习理论,在大学品德教育实践中应注重()。A、自我熏陶B、道德灌输C、制度约束D、榜样作用答案:D解析:班杜拉认为,人类的大多数行为是通过观察而习得的。观察学习是通过观察榜样的示范行为而进行的,榜样的特点、示范的形式及榜样所示范行为的性质和后果都会影响到观察学习的效果。因此,在大学品德教育实践中应注重榜样的作用。14.在高校教师的激励管理中,应遵循的原则是()。A、激励的多样性原则B、激励的递进性原则C、激励的协调性原则D、以上全选答案:D15.动机产生依赖于需要,请问下面哪项属于需要?()A、水B、饥渴C、寻求水源D、喝水答案:B16.以学群、学类为组织进行综合知识教学的筑波模式,以跨学科选课为主要特征的麻省理工学院(MIT)模式,以及通过复合课程将文、理学科融为一体的牛津模式,三种模式体现了课程改革的()。A、课程内容综合化趋势B、课程实施多样化趋势C、课程方向人文化趋势D、课程性质职业化趋势答案:A17.在交往中不分场合、不分情境、不分对象、不顾轻重恣意纵情的现象。这是()。A、情绪情感反应过于冷漠B、情绪情感反应过于强烈C、自卑D、嫉妒答案:B18.个体想象自己在他人心目中的形象和他人对自己的评价,从而确立自我。这种自我称为()。A、投射自我B、理想自我C、社会自我D、镜中自我答案:A解析:投射自我是个体想象中他人对自己的看法,以及由此而产生的自我感。19.我国高校的办学自主权必须进一步()。A、收归上级高等教育管理部门B、扩大C、保持D、减少答案:B解析:我国高等教育改革的趋势是扩大办学的自主权。20.在动作技能形成的()阶段,学生开始能将完整的动作技能分解为若干个局部的、个别的动作,然后理解每个分解动作的基本要求和特征,对各个分解动作进行逐个的练习。A、认知B、动作分解C、动作联系D、自动化答案:B21.吴明认为自己在班级中属于“尖子生”,这种对自己在群体中地位的意识成为()。A、胜利自我B、社会自我C、心理自我D、理想自我答案:B22.现代高校的基本职能是()。A、发明创造B、培养人才C、发展科学D、社会服务答案:B解析:培养专门人才是现代高校的基本职能。23.高级神经活动类型为活泼型,其气质类型为()。A、胆汁质B、多血质C、粘液质D、抑郁质答案:B解析:高级神经活动类型为活泼型,对应的气质类型为多血质。24.患截瘫的人容易得到别人的帮助,这是求助者的()对利他行为的影响。A、责任心B、吸引力C、类似性D、依赖性答案:D25.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯()的,应当负刑事责任。A、故意伤害致人重伤或者死亡罪B、盗窃罪C、诈骗罪D、故意毁坏财物罪答案:A26.“江山易改,秉性难移”,这里的“秉性”是指人格说的。体现了人格的()。A、独特性B、统合性C、稳定性D、功能性答案:C27.“活泼好动、行为敏捷”是下列()的表现。A、能力B、气质C、兴趣D、性格答案:B28.根据《普通高等学校辅导员培训计划》,继续选拨辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位,到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到()名。A、500B、1000C、1500D、2000答案:B29.高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节是()。A、教学B、实习C、就业辅导D、毕业设计答案:D解析:毕业设计或毕业论文是高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节,是整个教学过程的总结.对教学起着检查、巩固和提高的作用。30.后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰是()。A、前摄抑制B、倒摄抑制C、正抑制D、负抑制答案:B解析:后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用,则称为倒摄抑制。31.中国共产主义青年团的团歌为()。A、《我们是光荣的共青团员》B、《共青团之歌》C、《光荣啊,中国共青团》D、《我们是共产主义的接班人》答案:C32.动机、需要、兴趣和世界观等心理成分属于()。A、心理动力B、心理过程C、心理状态D、心理特征答案:A解析:心理动力系统主要包括动机、需要、兴趣和世界观等心理成分。33.著名的职业生涯规划大师依照年龄将每个人生阶段与职业发展配合,创造性的提出了职业生涯彩虹图。()。A、舒伯B、霍兰德C、萨提亚D、帕森斯答案:A34.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息?()A、5年B、6年C、7年D、8年答案:C35.下列哪句话在谈话中属于封闭句型?()A、这一星期你的情况如何B、是什么使你来到这里的C、我能帮你做些什么,谈谈你的困扰好吗D、你经常失眠吗答案:D二、多选题1.关于高职(专科)学历的毕业生退役后免试入读成人本科,下列说法正确的是()。A、可自行在户籍或工作所在地报名参加全国成人高校专升本招生,经相应成人高校审核后录取B、每年春节前报名,3月1日前完成录取工作C、新生于当年春季入学。学习时间一般为两年半D、退役毕业生可凭身份证、普通高职(专科)毕业证、士兵退役证、在户籍或工作所在地区级成招办制定的地点报名,并按照区级成招办公布的招生院校及专业目录填报志愿答案:ABCD2.不良品德的转化一般应经历以下三个阶段()。A、醒悟B、遵从C、转变D、巩固答案:ACD3.下面所列特征中不属于教育行政诉讼特征的是()。A、原告举证B、主管恒定C、诉权专属D、可以调解答案:AD4.文化素质教育的目的在于()。A、提高大学生的文化品位B、强化专业教育C、提高审美情趣D、提高人文素养答案:ACD5.下列权利中不属于我国《教师法》第7条明确规定的教师权利的有()。A、民主管理权B、管理学生权C、获得公正评价权D、选举权与被选举权答案:CD6.制定高校培养目标的依据有哪些?()A、马克思主义关于人的全面发展学说B、个人本位论C、社会本位论D、社会需求与人的发展需求的统一答案:AD7.一般可以从哪些渠道可以获得招聘信息?()A、网站B、现场招聘C、报纸、电视等媒体D、熟人推荐答案:ABCD8.在我国高校中,使用比较多的团体辅导的性质是()。A、结构式、封闭式B、非结构式、开放式C、同质性、发展性D、异质性、治疗性答案:AC9.根据《国家赔偿法》规定,申请行政赔偿的基本条件是()。A、国家机关及其工作人员违法侵权B、国家机关及其工作人员在行使职权时违法侵权C、国家机关及其工作人员在行使职权时有《国家赔偿法》规定的侵权情形D、侵犯行为已造成损害答案:CD10.教育行政复议的受案范围主要包括()。A、对教育行政处罚不服的B、对教育行政强制措施不服的C、对教育行政机关作出的有关许可证、执照、资质证、资格证等证书变更、中止、撒销的决定不服的D、对教育行政机关违反法定条件和法定程序违法设定义务的行为不服的。答案:ABCD11.大学生的良好品德教育重点在于()。A、以生活为本B、以问题为中心C、以实践为落脚点D、学校德育课程与团体的与相结合答案:ABCD12.教师在道德修养过程中,学习的内容包括()。A、加强理论学习B、学习业务理论C、在实践中学习和向同行学习D、学习伦理道德知识答案:ABCD13.下列属于高等学校机构的在是()。A、大学B、独立设置的学院C、高等专科学校D、成人高等学校答案:ABCD14.下列属于观察学习的过程的是()。A、注意B、保持C、模仿D、动机答案:ABD解析:观察学习的过程受到注意、保持、动作再现和动机四个子过程的影响。15.教育法规与教育政策的不同之处在于()。A、制定主体不同B、调整教育社会关系的范围不同C、表现形式不同D、实施方式不同答案:ABCD三、判断题1.精神分裂症与遗传有关,是一种遗传性疾病。()答案:错误2.在进行课程设置时,应注意课程的横向结构,也应注意到课程的纵向结构。()答案:正确3.所谓人生价值,就是人的生存、发展、创造等活动满足社会、他人需要的积极作用。()答案:错误4.目的游离评价模式是由美国学者塔弗尔比姆针对目标评价模式的弊病而提出来的。()答案:错误解析:目的游离评价模式是由美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病而提出来的。CIPP模式是美国教育评价家斯塔弗尔比姆倡导的课程评价模式。5.即便没有造成侵权损害事实,教师也可以进行教育法律救济。()答案:错误6.学术批评指遵循一定的规范,分析、议论他人学术计划、过程和结果的缺点与不足。()答案:错误7.进行个人职业生涯规划,有利于重新认识自己的价值并使其增值。()答案:正确8.同等学力资格一般由申请人所在单位出具证明。()答案:正确9.已经开展生源地贷款省份的学生,还可以在学校申请高校助学贷款。()答案:错误10.院校研究即校本研究,是高等院校立足本校服务本校对院校自身的研究。()答案:正确11.教育法规的实施主要有教育法规的适用和遵守两种形式。()答案:正确12.大学与独立设置的学院区别主要在于办学水平。()答案:错误13.按照心理学的观点,大部分的心理问题来源于人际关系处理。()答案:错误解析:自身内部冲突14.从众意味着个性的丧失,因而是一种消极的现象.。()答案:错误15.陈述性

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