苏教版七年级《生物》上册期末考试卷【完美版】

苏教版七年级《生物》上册期末考试卷及答案【完满版】考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、以下图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动状况的是（）A．B．C．D．2、下边对于输血和ABO血型的说法中，正确的选项是（）A．人一次失血超出1200～1500毫升，才会出现头晕、心跳和出盗汗等症状B．人在大批输血时，AB型血的人能够接受O型血、A型血和B型血C．在没有同型血的紧迫状况下，A型血的人能够少许输入AB型血D．血小板较少的病人只要要输入血小板，不用要输入全血3、以下哪项小肠的构造不是与汲取功能相适应的特色（）A．小肠长约5～6米B．小肠内表面有很多皱襞和小肠绒毛C．小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴D．小肠壁内有肠腺能分泌多种消化液4、使植物叶片表现绿色和花瓣表现红色的细胞构造分别是（）A．液泡叶绿体B．叶绿体液泡C．液泡线粒体D．叶绿体叶绿体5、在一个生态系统中，对各样生物数目起决定作用的是（）A．食肉动物B．生产者

C．花费者D．分解者6、大豆、玉米种子萌生时所需要的养料分别来自（）A．子叶、胚乳B．胚芽、胚根C．胚根、子叶D．胚轴、胚芽7、以下相关对人体消化系统的描述中，不正确的选项是（）A．所有的消化液都含有消化酶B．所有的消化腺都能分泌消化液C．消化系统由消化道和消化腺两部分构成D．小肠是消化和汲取的主要部位8、以下相关血液中各样成分功能的表达，错误的选项是（）A．血浆拥有运输血细胞、营养物质和废物的作用B．红细胞能够迅速分裂产生新的红细胞C．白细胞能够吞噬病菌，拥有防守作用D．血小板能在伤口处凝血，拥有保护作用9、某人发生听觉阻碍后去检查，结果表示大脑和耳的构造并没有损害。那么，推断发病的部位可能是（）A．听神经B．中耳C．鼓膜D．耳蜗10、以下各项中，属于特异性免疫的是（）A．皮肤的屏障保护作用B．患过麻疹的人不再患麻疹C．唾液中溶菌酶的杀菌作用D．呼吸道黏膜上纤毛的打扫作用11、若用同一显微镜察看同一标本4次，经过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到以下四个图。试问此中视线最暗的是（）A．B．C．D．12、“野火烧不尽，春风吹又生”表现了生物的哪一种特色（）A．生物的生活需要营养B．能对外界刺激作出反响C．能生长和生殖D．能进行呼吸13、在一个生态系统中，“蘑菇”往常属于（）1/6A．生产者B．分解者C．花费者D．非生物成分释中不适合的是（）14、农谚曰：“清明前后，种瓜点豆”。清明节气影响播种的非生物要素主若是A．目的是减缓或临时阻挡血液的向心运动（）B．动脉中血液向心流动，刺后的伤口出血极少，稍经压迫即可止血A．温度B．阳光C．土壤D．空气C．血管因为血液多而鼓胀起来，进而便于针刺入15、以下古诗词描述了裸子植物的是（）D．多半静脉散布较浅，壁薄，弹性较小，有益于针的刺入A．采菊东篱下，悠闲见南山B．亭亭山上松，瑟瑟谷中风21、除病毒外，生物体构造和功能的基本单位是（）C．墙角数枝梅，凌寒单独开D．苔痕上阶绿，草色入帘青A．组织B．细胞C．器官D．系统16、以下哪栽种物一般没有蒸腾作用？（）22、以下农业生产举措中，应用了光合作用原理的是（）A．苔藓植物B．藻类植物C．蕨类植物D．种子植物A．移栽树苗时，根部带有一小块土坨17、以下图是人体心脏解剖表示图，此中1—5代表与心脏相连的不一样血管，6—9是心脏B．播种玉米时，应做到合理密植的四个腔，以下表达正确的选项是（）C．初春播种后，使用塑料薄膜覆盖地表D．移栽树苗时，剪去树苗的部分树叶23、以下动物的行为属于学习行为的是（）A．菜青虫老是取食白菜、甘蓝等十字花科植物B．失掉雏鸟的红雀连续给浮到水面求食的金鱼喂昆虫A．7是右心室，其腔壁最厚，连主动脉血管1C．黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉D．刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶B．4、5静脉与右心房8相连24、以下对于人体消化系统的表达，正确的选项是（）C．与6相连结的血管3是肺动脉A．由消化道和消化腺两部分构成B．食品无需经过消化即可被汲取D．9与2肺静脉相连C．胃是汲取营养物质的主要部位D．肠液中只含有消化蛋白质的酶18、以下各组构造与功能的对应关系不合理的是（）25、在农业生产实践过程中，有时要促使植物的呼吸作用，有时又要克制植物的呼吸A．细胞核----遗传信息库B．叶绿体----光合作用的场所作用。下边四个选项中，与其余三个不一样的是（）C．液泡----呼吸作用的场所D．细胞壁----支持和保护作用A．低温储藏水果、蔬菜B．农田实时松土19、人的鼻不拥有的功能是（）C．储藏粮食时，密闭的粮仓内充加二氧化碳D．小麦种子晒干入仓A．气体出入肺的通道B．气体互换的场所二、填空题（共5个小题，共10分）C．暖和、润湿、洁净进入肺的空气D．感觉气味的刺激1、绿色植物叶肉细胞中的能量变换器有______________。20、在抽血或输液时，要将针刺入部位的上方（近心端）用胶皮管捆扎起来，以下解2/62、青春期是一世中_______发育和_______发展的黄金时期。3、在个体发育过程中，一个或一种细胞经过分裂产生的后辈，在形态、构造和生理功能上发生差别性的变化，这个过程叫做_____________。4、叶片表面的气孔是由成对的半月形的___________细胞构成，是气体互换的“门户”。5、鲸是哺乳动物，可是它的体型却像鱼，四肢变为鳍状，这说明生物能_______环境；茂盛的丛林中，空气远比喧杂的城市洁净、新鲜、润湿，这说明生物的生活能________环境。三、识图剖析题（共3个小题，共21分）1、东阿又称“喜鹊之乡”，每年翱翔于黄河丛林公园的喜鹊多达几万只。下边是鸟的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官表示图，据图回答以下问题。（1）察看图一可知，鸟与翱翔相适应的外面形态构造特色有:①身体呈______________，可________翱翔过程中的空气阻力。②前肢变为_________，使鸟能振翅高飞或安稳滑翔。（2）察看图二可知，鸟的骨骼与翱翔相适应的构造特色有：①骨骼轻、薄、牢固，有的骨（如标号〔1〕所指的骨）内部__________，可__________。②胸骨有高耸的〔〕________，可附着发达的__________，为翱翔供给强盛的动力。（3）察看图三可知，鸟有与肺相通的〔〕__________，该构造拥有__________的作用，进而提升了肺内气体互换的效率。

2、图挨次为家鸽、鲫鱼、青蛙、蝗虫、大熊猫五种动物，请据图回答以下问题．（1）A类多半能翱翔，与其生活相适应的特色有：身体呈______型，能够减小翱翔时空气的阻力；体表被覆________；前肢变为________；_________发达，牵动两翼达成翱翔动作。（2）B生活在水中，它的呼吸器官是鳃，在市场上买鱼，假如鳃的颜色是鲜红色，则是新鲜的鱼，这是因为鳃里面有丰富的___________，能够进行气体互换（3）C肺不发达，需要借助______协助呼吸，幼体一定生活在水中，用______呼吸．（4）D的体表有______，拥有保护和支持内部柔嫩器官、防备水分蒸发等作用．（5）E在生殖发育方面的特色为__________．（6）图中体内无脊柱的动物是_______________．（请填写字母）3、如图是形成人体不一样构造层次的表示图，请据图回答：（1）图中①②③过程表示细胞的______，过程④表示细胞的______。（2）图中所示的构造中，近似植物保护组织的是______组织。（3）在人体的四种组织中，拥有缩短和舒张功能的是______组织。（4）图中A表示的构造层次是______。构造层次A、B、C，高等动物和人拥有而植物不拥有的是______。四、实验研究题。（共2个小题，共14分）3/61、某生物小组以天竺葵为资料进行了相关光合作用的实验研究，实验过程以以下图所（2）乙图中，拥有放大作用的构造是______________（填数字）。当镜筒降落时，眼示，请回答以下问题：睛应凝视[2]_______；找到物像后，能够调理[5]_________使物像更为清楚。（3）口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞对比，前者没有______________。（4）如何防止丙图中出现气泡：。五、资料剖析题（共5分）1、阅读资料，回答以下问题。资料一：2020年6月12日，5万斤“生态鱼”被投放于贾鲁河中，用于保护河流生态环境。投放的草鱼主要用于控制水草疯长，投放的鲢鱼、鳙鱼可控制水体中的藻类大(1)该实验的正确操作次序是。（填图中序号）量生殖，达到“以鱼控草、以鱼控藻”、净化水质、优化水域生态的目的。(2)图中③是把叶片放入盛有______________的小烧杯里隔水加热，使叶片里的资料二：贾鲁河不单是市民的休闲之地，也是候鸟的栖息场所。举目可见成群结队的________________溶解到这类液体里。白鹭、赤麻鸭、野鸭等水生禽类，有的低头觅食，有的引颈高鸣。相信经过环境优化(3)图中④的目的是。建设，贾鲁河“草长、莺飞、鱼游、蛙鸣”的生态美景将会吸引愈来愈多的旅客。图中②叶片先用清水漂洗，而后滴加碘液染色，来查验能否有光合作用的产物______________生成。本实验中叶片上被黑纸掩盖部位_____________（变蓝、不变蓝），未被黑纸掩盖部位__________________（变蓝、不变蓝），说明光合作用需要________________。2、以下图表示丽丽同学制作和察看人体口腔上皮细段片。请依据实验回答以下问题：（1）上图是贾鲁河生态系统中几种生物的关系图，图中所含的食品链有________条，最长的一条是________。图中所示的几种生物中，数目最多的是________。（2）市民们喜爱去贾鲁河游乐是因为贾鲁河水质清亮、空气清爽，水和空气属于该生态系统中的________部分；秋冬天节，河边的一些落叶会渐渐腐化消逝，这是因为落叶被________分解成了无机物。（1）甲图中，A过程滴加的液体是__________，B过程的目的是__________。（3）投放的鲢鱼、鳙鱼可控制水体中的藻类大批生殖，这是因为投放的鱼类与藻类存4/6着________关系。（4）若是该生态系统被有毒且不易分解的物质污染，有毒物质会经过________不停积累。图中几种生物体内累积有毒物质最多的是________。（5）向贾鲁河投放“生态鱼”能够加速贾鲁河的生态修复，这是因为生态系统的________能力是有限的。（6）人与自然是生命共同体，人类一定尊敬自然、适应自然、保护自然。为践行这一理念，你会采纳什么详细做法？________（写出一条即可）。5/6参照答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、B2、D3、D4、B5、B6、A7、A8、B9、A10、B11、C12、C13、B14、A15、B16、B17、B18、C19、B20、B21、B22、B23、C24、A

25、B二、填空题（共5个小题，共10分）1、线粒体和叶绿体2、身体智力3、细胞分化4、捍卫5、适应改变（或影响）三、识图剖析题（共3个小题，共21分）1、（1）①流线型减少②翼（2）①中空减少体重②〔2〕龙骨突胸肌（或肌肉）（3）〔5〕气囊协助呼吸（或储藏空气）2、流线羽毛翼胸肌毛细