学校期末工作总结范文

—学校期末工作总结范文通过总结，找出工作中的胜利与失利、经验与教训，脚踏实地地总结去年的情况。假如你有需要转变的地方，会激励你为下一年的工作设定合理的目标，明确将来的进展方向。下面是给大家整理的学校期末工作总结范文，希望大家喜爱!学校期末工作总结范文1一学期以来，在各位领导和老师的热心支持和帮忙下，我认真做好教学工作，主动完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要的总结汇报。师德表现，平常主动参与学校集体活动，认真学习学校下达的上级文件，关怀国内外大事，注意政管理论的学习。协作组里搞好教研活动。听从布置，人际关系融洽。在教学工作中，我留意做到以下几点：1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我认真研讨教材，力求精确把握重点，难点。并注意参阅各种杂志，制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。2、认真上好每一节课。上课时注意同学主动性的发挥，发散同学的思维，注意综合力量的培育，有意识的培育同学的思维的严谨性及规律性，在教学中提高同学的思维素养。保证每一节课的质量。3、认真按时批改作业，留意听取同学的看法，按时了解同学的学习情况，并有目的的对同学进行辅导。4、坚持听课，留意学习组里老师的教学经验，努力探究合适自己的教学模式。本学年平均每周听课一到二节，对自己的教学促进很大。我平常非常注意与同学的沟通，通过与同学谈心等各种手段，排解同学思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。如今课堂情况稳定，学习气氛深厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。以上是我一年来的工作总结，缺乏之处请各位领导及老师指正。我肯定再接再厉，努力工作。学校期末工作总结范文2转瞬间又到了辞旧迎新的日子，一个学期即将过去，回忆过去的一个学期，我能依据学校工作布置认真做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的情况总结如下：一、教学工作方面：在平常的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和同学身心进展的要求制订行之有效的教学方案，从同学已把握的学问动身，结合社会、家庭、学校，充足挖掘课程资源，认真备课。重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。通过运用这个规律削减损害事故的发生，使同学科学的锤炼身体并健康的成长。在教学过程中重视人的认知规律的培育。使同学尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正完成精讲多练，为体育教学研讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。培育同学科学锤炼身体的方法，使同学完成终身体育锤炼的目的。重视同学的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向同学进行思想教育。培育同学的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚强的精神等。二、两操工作。在开学初我用了三个星期的时间对初一的同学进行播送操教学，强化对同学的思想教育，使同学真正认识到做操的重要性和必要性，培育同学重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。二，正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使同学建立正确的动作表象。因此，要求示范要清晰、精确、标准、美丽。第三，讲解少而精。我在播送操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让同学加深对动作的理解。第四，口令清晰、嘹亮、精确。第五，按时订正错误动作。在此后，在全校播送操训练中，由于同学经过一个暑假，对播送操有些生疏，所以我重点抓了同学在动作规格上的一些常常显现的错误。另外，在播送操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，播送操质量，在很短的时间内有了很大的提高。保证了同学以健康的身体进行学习、生活。三、在教学过程中还存在着一些问题，如今总结如下：1、备课方面对同学了解不够全面，对于同学原有的学问技能，他们的爱好、需要、方法、习惯等认识缺乏，在有些时分未能按时的实行相应的措施。2、教法比拟单一，在解决如何把教学资源传授给同学，包括如何组织教材、如何布置每节课的活动上方法比拟单一。3、课堂上对于以下能教学力量要还有所提高：组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反应，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉快的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习的爱好，课堂上讲练结合。所以在新的一年里我要注意个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积累、学习教学经验，多向其他老师请教，多和同学进行沟通，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领悟，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯，为学校的优质化工程作出我应有的奉献。学校期末工作总结范文3时间飞逝，眨眼间一个学期就要结束了。回忆这一学期的教学工作，有许多的收获。在我来到前进小学这段时间里，正是有了领导的关怀，同事间的互助，师生间的灵犀，才让我这个初出茅庐的年轻老师得到了很好地成长，自己真正阅历过，才明白做求实的老师虽然很辛苦但是很欢乐很充实。一、个人的成长离不开学校良好的机制在我校每一个青年老师的成长都离不开老老师的帮忙和激励。有了老老师的指引和帮忙，我阅历的挫折更少，我少走了许多弯路。这种关怀不知在工作方面，甚至还延长到了生活当中，使得我的工作都开展的很顺当。在这样一种良好的环境下我才得以茁壮的成长。学校每周的集体学习又提供了一个很好的专业成长进展的平台和老师之间学习的时机，无论是同科目的还是跨学科的我从经验丰富的优秀老师的指导和帮忙，让自己更有信念面对学习和教学。在紧急而又劳碌的学习和工作中，我慢慢的成长起来。二、课堂教学方面作为青年老师，我备课从分析自己的教学目标，分析同学的接受力量以及布置教学环节等多方面下手，备具体教案。我们的集体备课也让我们每个人的才智得以碰撞，这些更有利于我们年轻老师的成长，记得一位师长曾经对我说过这样一番话：“做人不能总是盯着别人的缺点，这样的话最终会蒙蔽自己的双眼，变得自大而无能，只要我们能自律，能够发现并且改正自己的缺点，不断的完善和改善自己提高自己，我们都能一同进步。你们年轻的老师就会少走弯路快速的成长起来，我们的工作和生活就会变得更漂亮更有味道。”所以我牢记在心，不断努力着。同时也在完善我的教学语言，和课堂的按时评价，虽进步不大但有所收获。三、根本功的提高钢笔字始终都在练，有所提高。粉笔字也一样平常在小黑板上练，所以比刚来是进步了许多。就是在专业方面还是练的缺乏，时间的紧迫专业的训练相对少了，但对多种美术的运用会学习不少。作为青年老师的一员，我收获不少，也让自己快速的成长起来。经过自己虚心的请教，伴着自己教学实践中不断进行自我反思，在反思中不断进展和完善自我，有很大的进步，但同时也发现了自己还是存在许多的缺陷和缺乏。但我会渐渐的完善和提高的。在成长的过程中得到了老老师的不少帮忙和领导的主持所以才成长的很快，但也存在着许多缺乏，在今后的工作中会更加努力。学校期末工作总结范文4本学期我校在上级的领导、关怀和支持下，以育人为本，发扬开拓进取的精神，有方案、有步骤地开展教育教学工作。回忆过去的一学期，我们主要做了以下几方面的工作。一、找准切入点，有针对性地开展工作。把握学校重点工作，把教学质量作为学校第一生命线，把强化学校德育工作作为重要工作，把深化开展各级各类竞赛活动作为培育同学技能素养的载体，把深化学习教学新世界观念新教改作为重点工作，把认真履行岗位职责，真抓实干、务实工作、团结奋进作为学校第一要务。二、强化学习，老师素养普遍得到提高，搞好教育教学工作。我校全体老师充足认识到时辰强化学习，练好“内功”，强身健体才能紧跟时期步伐。激励老师连续参与学历提高培训，提高学历水平，深化学习教育教学理论，学习新课程标准。不断要求老师学习和把握现代教育技术，不断为自己“充电“，提高自身素养。本学期我校教学质量得到稳步提高。1、完善了各种制度，完善卫生管理制度、请假制度、教学奖制度、老师进展性评价制度、财务财产管理制度等。重申老师岗位责任，让全部老师明确岗位职责，认真履行岗位职责。让老师各司其职，各尽其责，依制度标准管理学校，学校管理逐步走上了科学化、标准化。2、狠抓常规教学管理，牢牢树立“教学质量第一”意识，着力强调教学质量是学校第一生命线。学校想方设法实行有利措施稳固和提高教学质量，对教学质量施行目标管理，全程跟踪管理，给各个科目制定目标，让老师有努力的方向和奋斗的目标。同时制定教学奖制度，广泛调动老师与同学的主动性，把目标责任制与老师工作业绩考评挂钩，并运行了保障机制，让有限的教学资金发挥它的最大成效，教学质量得到了稳步提高。3、重视课改工作，对课程改革和学习培训作好科学地方案和严密的落实，主动参与各级课改教研等形式组织老师对新课程标准进行学习培训。主动开展“新教材、新理念、新教法”的探究研讨活动。本学期开学以来，进行了屡次教学公开课及教学研讨活动。我校胜利地迎接了教育督导室关于学校进展的316工程检验收查，为下一个学年的教学改革更好地实施作出了良好的铺垫，广阔老师按时总结和沟通教学经验，主动撰写论文，教学教研风气日益高涨。三、强化德育工作。在学校管理中，一直坚持把德育工作摆在一切工作的首位，注意德育工作的领导，成立德育工作领导小组，领导开展工作。注意结合时期，结合实际，开拓新渠道。认真制定德育工作方案，除把德育教学寓于各学科教学中外，还重视发挥少先队主阵地作用，强化对团队工作的领导，全面整顿团队工作，健全组织，完善机构，在全校每两周开展一次“流淌红旗”的评比活动，大力开展爱国主义和集体主义教育，学校德育工作历年被上级教育行政主管部门首肯。四、同学技能素养普遍得到提高。在狠抓教学质量的同时，以进行各种竞赛活动为载体，大力培育同学的技能素养，一学年来，我们举办了作文竞赛、朗诵竞赛、歌咏竞赛、开展了一次校篮球运动会，乒乓竞赛，英语朗诵竞赛等，这些活动的开展使同学们的心智得以开拓、动手力量得以提高、专注力量得以稳固、精神面貌得以改观、爱校情节得以升华。五、环境、卫生、综治创安等工作得到落实。1、在学校环境方面，施行班级责任制、每月“文明班级”评比制等强有力措施，充足发挥同学参与的主动性，清理卫生死角，培育了良好的卫生习惯。2、学校在上课期间施行值班制度，值班老师及同学干部对同学午间活动进行综合的整治与管理。这些措施的有力开展，保障全体师生的人身安全，与此同时，加大教育力度和资金投入，使学校环境卫生面貌面目一新。3、强化领导，建立领导小组，坚定建立和落实各种安全制度，在防水、防传染病、防交通安全等方面成效显著，无一事故。我校由校长为组长，刘初海为副组长，班主任为各班详细负责人的领导小组成立，每天对我校的同学进行安全监督。六、建立完善工作保障为保证工作的正常开展和教学质量的稳步提高。今年学校本着勤俭节约的原则，节约不必要开支，把有限的资金用在刀刃上，充实于一批教学装备，投入资金改善办学条件。七、本学期所取得的成果。1、学校上下团结，同心协力，人人能把工作做好，没有一人显现违纪大事，同学没有显现较大的安全事故，学校也没有发生责任性工作失误。2、学校各项制度更健全。形成了校长负责、老师参与的民主治校的管理体制，老师主动性得到充足调动，竞争意识强。学校校务公开，财务制度得到严格执行，无乱收费现象。3、同学勤学守纪、文明向上，爱国主义、集体主义精神好。在本学期中我校的同学在校纪律有了明显的进步，能够做到上课守纪、下课有序；打架、骂人、讲脏话的现象少了；对需要帮忙的人多了一份责任。八、后勤档案管理坚持服务育人、管理育人，使全校财产管理制度，有专负责管理检查，确保图书、仪器、器材、装备、分类登记造册，每月清查一次，每学期检修、维护一次。借用有登记，保证器物无遗失。财务方面坚持民主理财，财务公开，提倡勤俭办学，反对铺张铺张。建立资料室，健全档案管理制度，专人负责，保证各类资料、档案保存好、运用好。九、存在的问题及下年度工作想象1、存在问题：本学期我校在教研上个别老老师还跟不上；在学校管理上，还存在漏洞。在培育和教育同学的过程当中，还存在很多不科学的方法和手段当然可能还有其他的缺乏，我们将认真思索量化评估的结果，查找差距，查清原由所在，将在下学年的工作方案中，重点对以上问题进行解决，争取使学校的整体水平再升一个台阶!2、工作想象：①进一步明确层级管理的目标、职责，细化管理过程，使学校各项工作目标在过程中一步步落实到位。发扬管理中的民主，按时反应和调整阶段目标和策略，使学校各项工作走上科学化、内涵化进展。②进一步强化师资队伍建设，持续抓好老师的培训与学习，利用多种途径及有效方式，丰富老师视野，创设更多便利条件，搭建有效的学习平台，完善学校各项工作制度，努力提高老师创新教育理论水平和研讨力量，促进老师专业化进程，保障学校长期可持续进展。学校期末工作总结范文5一学期来在教委办细心指导下，学校牢牢把握“重和谐、强内涵、促进展”的三大主题，坚持“在传承中有所创新”，“在坚持中有所突破”，努力办好人民满意教育。一、重视养成教育，提高同学综合素养认真落实一日常规，践行“做有修养的书香学子”的培育目标。开展文明礼仪教育活动，按时订正同学行为偏差，问题同学得到转化，健康成长。注意实践体验，拓宽德育渠道。1.开展“最洁净书包”评比活动；进行全校《弟子规》诵读展现活动；进行首届“直排轮速度滑竞赛”等等。2.组织参与安海镇20X年于胜利中心小学进行的田径运动会，荣获乙组总分第8名；参与安海镇“唱响校内追逐幻想”第五届小同学合唱竞赛，荣获“二等奖”。3.转变升旗仪式模式。由高班级三个班轮番升旗渐渐推广到全校六个班轮番升旗。4.为孩子提供自由阅读的时空。充实班级图书角，走廊小小书吧，让孩子们走到哪都有书读。校长巡察催促“晨间自由读”，老师们组织午间讲故事沙龙。制作小学阶段必需背诵的75首古诗词背诵卡上，分年段完成诵读。5.扩大建红领巾播送站的影响。以海选的方法确定3位播音员；通过高年段写作竞赛选拨7名写作能手，由1名辅导员老师领衔成立编辑组；播送站设有《时势要闻》、《校内动态》和《每周一故事》三个栏目，于每周三中午1：15—1：35进行播送。6.推行班班有歌声。学校推出《桐林小学同学歌曲曲目库》共50首。其中国歌《义勇军进行曲》、队歌《我们是共产主义接班人》、校歌《我们是莘莘学子又一代》是同学必唱歌曲。其他按六个班级同学特点，结合音乐教材，每个班级选取8首同学选唱歌曲，要求每个同学每学年至少会唱其中的5首。7.抓好“三桐争辉”，即“桐韵”腰鼓队、“桐晖”军鼓队、“桐声”合唱团的日常训练；做真做实“勤耕园”劳动实践基地，让瓜果四季飘香。抓好师生每天的“两操”训练；启动冬季长跑仪式，落实同学每天健康锤炼一小时。8.开展“勤耕园”、“创意小农场”等社会实践活动。二、标准学校管理，提高学校办学水平1.依据《教育法》、教育部《全面推动依法治校实施纲要》和《福建省中长期教育改革和进展规划纲要》（20X-20X）要求，制定《桐林小学学校章程》。立足学校实际，重新端详并完善学校办学理念和培育目标，完善学校四年办学规划。2.认真对比《泉州市教育督导评估细则》，详解办学思想、制度建设、课程实施、德育工作、校内文化、学校进展等六大评估指标。以创立为契机，标准办学行为，并于10月21日接受安海镇新一轮素养教育督导首站评估，并被评为安海镇素养教育督导先进单位。3.主动创立绿色环保示范学校。12月份被评为“晋江市绿色学校”。4.加大教育投入，提高办学条件。东座教学楼改建手续已进入财政预算；完成班班多媒体；正着手建设校内网。5.主动创立“晋江市水土保持科普示范校”，已通过初步确认。三.强化教学管理，提高教育教学质量1.学校连续强化巡课与推门听课工作力度，强化课程方案的执行和管理，严格按课程表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、挪用课程、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象。建立教学常规专项检查制度，每个月进行一次月评检查。2.值日行政每日7点半前到校，在校门口迎接同学，每日巡查两次校内，检查各班安全、纪律、卫生实施情况、“晨诵午读”的落实、老师教学行为等，做好巡查记录。3.做实校本教研。语文组教研活动统一布置在每周三上午第二、三节课进行；数学组教