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二次根式加减法练习题二次根式加减法练习题二次根式加减法练习题xxx公司二次根式加减法练习题文件编号：文件日期：修订次数：第1.0次更改批准审核制定方案设计，管理制度二次根式加减法练习题一、选择题1．下列根式，不能与合并的是（）A.B.C.D.2．计算|2﹣|+|4﹣|的值是（）A．﹣2 B．2 C．2﹣6 D．6﹣23．小明的作业本上有以下四题：①=4a2；②•=5a；③a==；④÷=4．做错的题是（）A．①B．② C．③ D．④4．若最简二次根式和能合并，则x的值可能为（）A． B． C．2 D．55．已知等腰三角形的两边长为2和5，则此等腰三角形的周长为（）A．4+5 B．2+10C．4+10 D．4+5或2+106．已知，，则的值为（）A． B． C． D．7．计算的结果是（）A.B.C.D.8.下列计算中正确的有（）Ａ．0个 Ｂ．1个 Ｃ．2个 Ｄ．3个（1） （2）（3） （4）9.计算，结果等于（）Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ．10.已知，则的大小关系为（）Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ．11.满足等式的正整数对的个数是（）．A．1B．2C．3D．412．为有理数，且满足等式的值（）．A．2B．4C．6D．813.已知，则的值为()A．B．C．D．二、填空题14．化简：=．15．计算（+1）2018（﹣1）2017=．16．已知x1=+，x2=﹣，则x12+x22=．17．如果最简根式与能够进行合并，则．18．计算：，．19．若，则代数式的值为．20．已知，那么的值是．21.已知x，y为实数，且满足QUOTE1+x﹣（y﹣1）1﹣y=0，那么x201122.如图，以１为直角边长作直角三角形，以它的斜边长和1为直角边作1111111111以此类推，所得第个直角三角形的斜边长为．23.比较大小：．24.方程（x－1）＝x＋1的解是____________．25.已知a、b、c为正数，d为负数，化简＝______．已知是的小数部分，那么代数式的值为________________．计算=．三、解答题28．计算：①②③．④⑤2eq\r(\s\do1(),a)－3eq\r(\s\do1(),a2b)＋5eq\r(\s\do1(),4a)－2beq\r(\s\do1(),\f(a2,b))⑥2eq\r(\s\do1(),\f(1,27))–eq\f(2,3)eq\r(\s\do1(),18)–(eq\r(\s\do1(),\f(4,3))–4eq\r(\s\do1(),\f(1,2)))⑦（）（）⑧－－⑨（a2－＋）÷a2b2⑩（＋）÷（＋－）（a≠b）29.已知为有理数，分别表示的整数部分和小数部分，且，求2a+b的值30．.已知求代数式的值31．观察下列各式及其化简过程：；．（1）按照上述两个根式的化简过程的基本思想，将化简；（2）针对上述各式反映的规律，请你写出中与之间的关系．有这样一道题，计算的值，其中，某同学把“”错钞成“”，但他的计算结果是正确的．请你回答这是怎么回事

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