部编版《打电话》口语交际课件

打电话口语交际打电话口语交际同学们你打过电话吗？打电话的时候你怎么说？同学们你打过电话吗？打电话的时候你怎么说？打电话的时候你怎么说？打电话，先拨号，电话号码要拨对。拿起电话说您好，告诉对方我是谁。明明白白说事情，要点一定说清楚。认真倾听对方话，主要内容记心内，通话结束说再见，注意电话要归位。打电话的时候你怎么说？打电话，先拨号，电话号码要拨对。

别忘了：你好（您好）、请问、谢谢、对不起、再见、麻烦、没关系别忘了：

电话歌

打电话，先拨号，

问声您好，把名报，

说事情，要简要，

人不在，记姓名，

打错了，对不起，

说“再见”再挂机。

1、假如你想约小红星期六上午十点到新华书店买书，你会怎样打电话呢？创设情境模拟打电话同桌相互练习，请一组表演，在别的同学表演的时候我们是评委。评分规则：1、要看他们的表情和动作，（表情要大方自然）2、他的语气是否得当，是否把话说清楚了，3、语言是否简洁，有礼貌。1、假如你想约小红星期六上午十点到新华书店买书，创设情境情景再现：小明：你好，请问你是小红吗?我是你的同学小明。小红：你好，小明，我是小红，请问你找我有什么事？小明：这个星期六你有时间吗？小红：有，请问有什么事吗？小明：星期六上午十点我想约你一起去新华书店买书好吗？小红：行！我们到时不见不散。小明：再见！小红：再见！同学们表演的好我们要竖起大拇指夸夸他们，表扬他们的优点，并且向他们学习。如果他们有表演的不足之处我们要给同学指出来，而且我们在表演中再不要出现类似的情况。情景再现：同学们表演的好我们要竖起大拇指夸夸他们，表扬他们的

我们刚才打电话很顺利，一打同学就接到了，有没有特殊的情况出现呢？

1、不知道号码。2、同学不在家。3、电话没有人接。4、不小心打错电话。我们刚才打电读一读泡泡中的语言，看看他们打电话时都说了些什么？读一读泡泡中的语言，看看他们打电话时都说了些什么？说一说说一说欣赏范例：《约同学打球》小伟：喂，你好。请问明明在家吗？明明：我就是，你是哪位？有什么事吗？小伟：明明，今天下午我们一起去公园踢球吧！明明：好的。欣赏范例：《约同学打球》小伟：喂，你好。请问明明在家吗？注意注意

任选一题和同桌练一练：

1、你生病了，不能到校上课，向老师打电话请假。

2、忘了作业，打电话向好朋友或老师询问。

任选一题和同桌练一练：说清在哪儿发生什么事情说清在哪儿发生什么事情电话儿歌

我会打电话打电话，有学问，您好您好，有礼貌，话儿简单，别罗嗦，人不在，记姓名，打错了，对不起，说声“再见”再挂机。教师：读的真好。电话儿歌我会打电话板书设计

打电话步骤：摘机——拨号——通话——挂机

接电话步骤：铃响——摘机——通话——挂机

把话听清楚说明白

通话要求

注意礼貌用语板书设计打电话步骤：摘机——拨号——通话——

1、晚上回家别忘了给在外地的父母或亲戚打电话问候一下。2、星期天打电话邀请你的好朋友到你家做客。做一做：1、晚上回家别忘了给在外地的父今天的你们很棒哦！明天继续加油！！今天的你们很棒哦！明天继续加油！！123420203132123420203132部编版《打电话》口语交际课件

喂，大懒猪！喂，大懒猪！我才不理你呢！我才不理你呢！

小猪为什么挂断电话呢？小猪为什么挂断电话呢？123420203132123420203132部编版《打电话》口语交际课件

你好，小猪！你好，小猪！你好，小熊猫！你好，小熊猫！

刚才真是不好意思！刚才真是不好意思！没关系！你找我有什么事儿吗？没关系！你找我有什么事儿吗？

你到我家来做客吧！你到我家来做客吧！好啊！好啊！

再见！再见！再见！再见！我什么时候去呢？我去哪里呢？我什么时候去呢？我去哪里呢？123420203132123420203132部编版《打电话》口语交际课件

你好，我是小熊猫。请问小猪在家吗？你好，我是小熊猫。请问小猪在家吗？你好，小熊猫。我就是小猪呀，你找我有什么事儿吗？你好，小熊猫。我就是小猪呀，你找我有什么事儿吗？

这个星期天是我的生日，我想邀请你到我家来做客。这个星期天是我的生日，我想邀请你到我家来做客。好啊，什么时间来呢？好啊，什么时间来呢？中午12点之前，好吗？中午12点之前，好吗？好，我一定准时到！好，我一定准时到！

再见！再见！再见！再见！打电话口语交际打电话口语交际同学们你打过电话吗？打电话的时候你怎么说？同学们你打过电话吗？打电话的时候你怎么说？打电话的时候你怎么说？打电话，先拨号，电话号码要拨对。拿起电话说您好，告诉对方我是谁。明明白白说事情，要点一定说清楚。认真倾听对方话，主要内容记心内，通话结束说再见，注意电话要归位。打电话的时候你怎么说？打电话，先拨号，电话号码要拨对。

别忘了：你好（您好）、请问、谢谢、对不起、再见、麻烦、没关系别忘了：

电话歌

打电话，先拨号，

问声您好，把名报，

说事情，要简要，

人不在，记姓名，

打错了，对不起，

说“再见”再挂机。

1、假如你想约小红星期六上午十点到新华书店买书，你会怎样打电话呢？创设情境模拟打电话同桌相互练习，请一组表演，在别的同学表演的时候我们是评委。评分规则：1、要看他们的表情和动作，（表情要大方自然）2、他的语气是否得当，是否把话说清楚了，3、语言是否简洁，有礼貌。1、假如你想约小红星期六上午十点到新华书店买书，创设情境情景再现：小明：你好，请问你是小红吗?我是你的同学小明。小红：你好，小明，我是小红，请问你找我有什么事？小明：这个星期六你有时间吗？小红：有，请问有什么事吗？小明：星期六上午十点我想约你一起去新华书店买书好吗？小红：行！我们到时不见不散。小明：再见！小红：再见！同学们表演的好我们要竖起大拇指夸夸他们，表扬他们的优点，并且向他们学习。如果他们有表演的不足之处我们要给同学指出来，而且我们在表演中再不要出现类似的情况。情景再现：同学们表演的好我们要竖起大拇指夸夸他们，表扬他们的

我们刚才打电话很顺利，一打同学就接到了，有没有特殊的情况出现呢？

1、不知道号码。2、同学不在家。3、电话没有人接。4、不小心打错电话。我们刚才打电读一读泡泡中的语言，看看他们打电话时都说了些什么？读一读泡泡中的语言，看看他们打电话时都说了些什么？说一说说一说欣赏范例：《约同学打球》小伟：喂，你好。请问明明在家吗？明明：我就是，你是哪位？有什么事吗？小伟：明明，今天下午我们一起去公园踢球吧！明明：好的。欣赏范例：《约同学打球》小伟：喂，你好。请问明明在家吗？注意注意

任选一题和同桌练一练：

1、你生病了，不能到校上课，向老师打电话请假。

2、忘了作业，打电话向好朋友或老师询问。

任选一题和同桌练一练：说清在哪儿发生什么事情说清在哪儿发生什么事情电话儿歌

我会打电话打电话，有学问，您好您好，有礼貌，话儿简单，别罗嗦，人不在，记姓名，打错了，对不起，说声“再见”再挂机。教师：读的真好。电话儿歌我会打电话板书设计

打电话步骤：摘机——拨号——通话——挂机

接电话步骤：铃响——摘机——通话——挂机

把话听清楚说明白

通话要求

注意礼貌用语板书设计打电话步骤：摘机——拨号——通话——

1、晚上回家别忘了给在外地的父母或亲戚打电话问候一下。2、星期天打电话邀请你的好朋友到你家做客。做一做：1、晚上回家别忘了给在外地的父今天的你们很棒哦！明天继续加油！！今天的你们很棒哦！明天继续加油！！123420203132123420203132部编版《打电话》口语交际课件

喂，大懒猪！喂，大懒猪！我才不理你呢！我才不理你呢！

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你好，小猪！你好，小猪！你好，小熊猫！你好，小熊猫！

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你到我家来做客吧！你到我家来做客吧！好啊！好啊！

再见！再见！再见！再见！我什么时候去呢？我去哪里呢？我什么时候去呢？我去哪里呢？123420203132123420203132部编版《打电话》口语交际课件

你好，我是小