人教版三年级数学下册课件第2单元除数是一位数的除法

第1课时商是整十、整百、整千数的口算除法2除数是一位数的除法R三年级下册第1课时商是整十、整百、2除数是一位数的除法R6÷3＝15÷5＝

8÷4＝30×3＝24÷6＝

500×4＝2243902000（一）口算（二）想一想，填一填（1）80里有（）个十。（2）300里有（）个百。（3）240里有（）个十。（4）3600里有（）个百。83

2436看谁能都算正确。6÷3＝15÷5＝课后作业探索新知课堂小结当堂检测整十、整百数除以一位数的口算1课堂探究点2课时流程课后作业探索新知课堂小结当堂检测整十、整百数除以探究点

整十、整百数除以一位数的口算探究点整十、整百数除以一位数的口算把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？从题中，你知道了哪些信息？问题是什么？怎么列式呢？你会口算吗？60÷3＝知道了有60张彩色手工纸，还知道了要平均分给3人，求每人得到多少张。应该用除法解答。把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？从题中，你知方法一：分一分6÷3＝260÷3＝206沓平均分给3人，每人得到2沓。2×10＝20方法一：分一分6÷3＝260÷3＝206沓平均分给3人，2×方法二：利用数的组成口算60是6个十，6个十除以3是2个十，就是20。所以，60÷3＝20还可以怎么想？方法三：利用表内除法口算因为6÷3＝2，所以60÷3＝20方法二：利用数的组成口算60是6个十，6个十除以3是2个十，方法四：想乘法算除法因为20×3＝60，所以60÷3＝20你更喜欢用哪一种方法进行口算？你有什么想提醒大家的？方法四：想乘法算除法因为20×3＝60，所以60÷3＝20你想一想：600÷3＝200你是怎样计算的？和同学交流一下。用你喜欢的方法进行口算。你能归纳总结口算方法吗？想一想：600÷3＝200你是怎样计算的？用你喜欢的方法进行归纳总结：整十、整百数除以一位数的口算方法：（1）利用数的组成口算。（2）利用表内除法口算。（3）想乘法算除法。归纳总结：整十、整百数除以一位数的口算方法：小试牛刀（选题源于教材P11做一做）9÷3＝（）90÷3＝（）900÷3＝（）8÷4＝（）80÷4＝（）800÷4＝（）22020033030060÷2＝

（）50÷5＝（）

600÷2＝

（）

500÷5＝（）

6000÷2＝

（）5000÷5＝（）

103001003000100030小试牛刀（选题源于教材P11做一做）9÷3＝（1．（选题源于教材P13第3题）小试牛刀＝8＝80＝800＝6＝60＝600＝3＝30＝3001．（选题源于教材P13第3题）小试牛刀＝8＝80＝800＝口算除法（1）：整十、整百数除以一位数的口算方法：（1）利用数的组成口算。（2）利用表内除法口算。（3）想乘法算除法。口算除法（1）：整十、整百数除以一位数的口算方法：1．我会填。(1)90是(

)个十；320是(

)个十；4000是(

)个十，或(

)个百，或(

)个千。(2)口算80÷2可以这样算：2×(

)＝80，80÷2＝(

)；也可以这样想：80是(

)个十，(

)个十除以2得(

)个十，就是(

)。(3)口算800÷2可以这样算：2×(

)＝800，800÷2＝(

)；也可以这样想：800是(

)个百，(

)个百除以2得(

)个百，就是(

)。夯实基础9324004044040884404004008844001．我会填。夯实基础93240040440408844042．比一比，算一算。(1)6÷3＝20÷2＝90÷9＝60÷3＝200÷2＝900÷9＝600÷3＝2000÷2＝9000÷9＝(2)20×4＝300×2＝1000×5＝80÷4＝600÷2＝5000÷5＝2202001010010006003001010080100020500010002．比一比，算一算。220200101001000600303．比一比，看谁先夺得红旗。10400302000200010300103．比一比，看谁先夺得红旗。10400302000200014．我会算。(1)因为36÷4＝(

)，所以360÷4＝(

)。(2)在计算450÷9时可以这样想：450是(

)个十，(

)个十除以9是(

)个十，也就是(

)。5．比一比，算一算。18÷6＝25÷5＝24÷8＝180÷6＝250÷5＝240÷8＝1800÷6＝2500÷5＝2400÷8＝99045455503303005505003303004．我会算。9904545550330300550500336．小动物过河。209020900500700509090905090050602004006．小动物过河。20902090050070050909097．口算：300÷5＝2000÷4＝易错辨析辨析：整百、整千数除以一位数，误以为商末尾零的个数与被除数的相等。605007．口算：易错辨析辨析：整百、整千数除以一位数，误以为商末尾

Thankyou!Thankyou!商是整十、整百、整千数的口算除法二除数是一位数的除法RJ

三年级下册作业习题商是整十、整百、整千数二除数是一位数的除法RJ1.两种口算除法的综合练习2.运用归纳法解决比大小问题3.变式题4.解决问题作业提升方向1.两种口算除法的综合练习作业提升方向作业提升练8．把得数相等的算式用线连起来。60÷3400÷8480÷8100÷2180÷3100÷5作业提升练8．把得数相等的算式用线连起来。9．算一算，填一填，你有什么发现？根据发现的规律比较出下面四组算式的大小。(1)算一算、填一填。400÷=÷3=200245830090012030100805010030040109．算一算，填一填，你有什么发现？根据发现的规律比较出下面四9．算一算，填一填，你有什么发现？根据发现的规律比较出下面四组算式的大小。(2)我发现：①被除数(0除外)不变，除数越大，商反而越(

)；除数越小，商反而越(

)。②除数(不为0)不变，被除数越小，商就越(

)；被除数越大，商就越(

)。(3)根据规律比大小。240÷6240÷8

3500÷53500÷7640÷8560÷8350÷5400÷5小大小大＞＞＞＜9．算一算，填一填，你有什么发现？根据发现的规律比较出下面四10．在方框里填上合适的数。(1)100＋×3＝1000(2)(1300－900)×＝800(3)2400÷÷＝400(4)12÷×＝3603002234120（答案不唯一）（答案不唯一）10．在方框里填上合适的数。3002234120（答案不唯一11．小明在计算一道除法算式时，把被除数3600末尾的一个0漏写了，结果得到的商是90，正确的商应该是多少呢？答：正确的商是900。11．小明在计算一道除法算式时，把被除数3600末尾的一个012.90÷3＝30(千克)答：儿子的体重是30千克。12.90÷3＝30(千克)13．(易错题)光明小学三年级有5个班，一班和二班共植树37棵，其余3个班共植树63棵。平均每个班植树多少棵？37＋63＝100(棵)

100÷5＝20(棵)答：平均每个班植树20棵。13．(易错题)光明小学三年级有5个班，一班和二班共植树3714．美术小组买来红纸240张，是黄纸的4倍，是粉纸的8倍，买来黄纸、粉纸各多少张？240÷4＝60(张)

240÷8＝30(张)答：买来黄纸60张，粉纸30张。14．美术小组买来红纸240张，是黄纸的4倍，是粉纸的8倍，15.280÷4＝70(千米)

240÷3＝80(千米)

80>70答：小轿车跑得快。15.280÷4＝70(千米)240÷3＝80(千米)816．商场促销，饮料买3箱送1箱。妈妈买回4箱饮料花了240元，平均每箱饮料比原来便宜多少钱？240÷4＝60(元)

240÷3＝80(元)80－60＝20(元)

答：平均每箱饮料比原来便宜20元。作业拓展练16．商场促销，饮料买3箱送1箱。妈妈买回4箱饮料花了240

Thankyou!Thankyou!第2课时两位数除以一位数的口算2除数是一位数的除法R三年级下册第2课时两位数除以一位数的口算2除数是一位数的除法R口算下面各题。你能都做对吗？

60÷3＝360÷6＝

80÷4＝300÷6＝2400÷6＝

4000÷5＝20204006050800口算下面各题。你能都做对吗？60÷3＝课后作业探索新知课堂小结当堂检测（1）几百几十、几千几百除以一位数的口算（2）两位数除以一位数（被除数的每一位都能

除尽）的口算1课堂探究点2课时流程课后作业探索新知课堂小结当堂检测（1）几百几十、几千几百除以探究点1几百几十、几千几百除以一位数的口算3个班上手工课一共用去120张彩色手工纸，平均每班用了多少张？应该怎样列式？120÷3＝又该怎么算呢？把你的想法写在答题纸上，然后与同桌交流。探究点1几百几十、几千几百除以一位数的口算3个班上手工课一120÷3＝403个班上手工课一共用去120张彩色手工纸，平均每班用了多少张？方法一：分一分120÷3＝403个班上手工课一共用去120张彩色手工纸，平120÷3＝403个班上手工课一共用去120张彩色手工纸，平均每班用了多少张？方法二：利用数的组成口算120是12个十，12个十除以3得4个十，就是40。方法三：利用表内除法口算12÷3＝4120÷3＝40120÷3＝403个班上手工课一共用去120张方法四：想乘法算除法3×（）＝120120÷3＝4040小组讨论交流：1.四种口算方法，哪一种你更喜欢？2.在进行口算时，应该注意哪些地方？方法四：想乘法算除法3×（）＝120120÷3＝4归纳总结：几百几十、几千几百除以一位数的口算方法：（1）分一分。（2）利用数的组成口算。（3）利用表内除法口算。（4）想乘法算除法。归纳总结：几百几十、几千几百除以一位数的口算方法：小试牛刀（选题源于教材P12做一做）15÷5＝（）150÷5＝（）330280÷7＝（）2800÷7＝（）40400小试牛刀（选题源于教材P12做一做）15÷5＝（探究点2两位数除以一位数（被除数的每一位都能除尽）的口算把66张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？66÷3＝你能独立进行口算吗？试一试吧。探究点2两位数除以一位数（被除数的每一位都能除尽）的口算把22应该怎样算呢？每份分得了2沓零2张，就是22张。66÷3＝把66张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？22应该怎样算呢？每份分得了66÷3＝把66张彩色手工纸平均60÷3＝206÷3＝220＋2＝222266÷3怎样口算呢？6个十除以3是2个十，6个一除以3是2个一，2个十与2个一合起来就是22。66÷3＝60÷3＝202266÷3怎样口算呢？6个十除以3是2个十，先算再算÷＝96÷3＝39030口算两位数除以一位数应注意什么？要把分别除得的结果加起来。不能把十位和个位上的数弄混。46÷2＝÷＝632+＝30232先算再算÷＝24020÷＝623+＝203233223先算再算÷＝96÷3＝39030口算两位数除以一要把分别除得归纳总结：两位数除以一位数（被除数的每一位都能除尽）的口算方法：把两位数看成整十数和一位数，用整十数和一位数分别除以一位数，再把两次除的商相加。归纳总结：两位数除以一位数（被除数的每一位都能除尽）的口算口算除法很简单，计算方法共有三。先整后零依次除，数的组成记心间。末尾去零数瘦身，表内除法来计算。想乘算除真简单，灵活掌握巧计算。口算除法很简单，计算方法共有三。小试牛刀（选题源于教材P12做一做）80÷2=46÷2=88÷2=64÷2=40442332小试牛刀（选题源于教材P12做一做）80÷2=1．（选题源于教材P14第9题）小试牛刀5608000÷2＝ 14×4＝ 46＋18＝ 3×11＝98－45＝ 62÷2＝ 180÷6＝ 70×8＝40004864335331301．（选题源于教材P14第9题）小试牛刀5608000÷2＝2．（选题源于教材P14第10题）小试牛刀149＋278782－368126×3326＋695600－527305×4760983427414378

856

4

981

210217312202．（选题源于教材P14第10题）小试牛刀14978口算除法（2）：1.几百几十、几千几百除以一位数的口算方法：（1）分一分。（2）利用数的组成口算。（3）利用表内除法口算。（4）想乘法算除法。口算除法（2）：1.几百几十、几千几百除以一位数的口算方法2.两位数除以一位数（被除数的每一位都能除尽）的口算方法：把两位数看成整十数和一位数，用整十数和一位数分别除以一位数，再把两次除的商相加。2.两位数除以一位数（被除数的每一位都能除尽）1．我会填。口算42÷2。可以这样想：42可以分成(

)和(

)，(

)÷2＝(

)，(

)÷2＝(

)；再把两次除得的商相加，即(

)＋(

)＝(

)，所以42÷2＝(

)。夯实基础40240202120121211．我会填。夯实基础40240202120121212．填一填。484÷480÷44÷+63÷3+2012160÷33÷3201212．填一填。484÷480÷44÷+63÷3+20121603．算一算。41×2＝13×3＝12×4＝82÷2＝39÷3＝48÷4＝64÷2＝69÷3＝48÷2＝46÷2＝96÷3＝84÷2＝4．直接写得数。28÷2＝36÷3＝88÷4＝66÷2＝77÷7＝44÷2＝8241322339132332481224421412223311223．算一算。824132233913233248122442

Thankyou!Thankyou!两位数除以一位数的口算二除数是一位数的除法RJ

三年级下册作业习题两位数除以一位数的口算二除数是一位数的除法RJ1.口算除法的运用2.解决问题作业提升方向1.口算除法的运用作业提升方向作业提升练5．填表。300809001113作业提升练5．填表。3008090011136．填表。31元11元31元11元6．填表。31元11元31元11元7.小聪和小明在练习打字。小聪3分钟打了99个字，小明2分钟打了68个字。谁的打字速度更快？小聪：99÷3＝33(个)小明：68÷2＝34(个)34＞33

答：小明的打字速度更快。7.小聪和小明在练习打字。小聪3分钟打了99个字，小明2分钟66÷(2＋1)＝22(朵)

答：平均每人做了22朵。8．(易错题)小芳和她的两位同学共做了66朵红花。平均每人做了多少朵？66÷(2＋1)＝22(朵)8．(易错题)小芳和她的两位同9．一共有66个人，先排成人数相同的6列，再围成人数相同的3个圆圈。(1)每列多少人？(2)每个圆圈多少人？66÷6＝11(人)答：每列11人。66÷3＝22(人)答：每个圆圈22人。9．一共有66个人，先排成人数相同的6列，再围成人数相同的384－60＝24(元)

3－1＝2(个)

24÷2＝12(元)60－12＝48(元)

答：1个足球48元，1个皮球12元。10．李老师买了1个足球和3个皮球，共花了84元，张老师买了1个足球和1个皮球，共花了60元，1个足球和1个皮球各多少元？作业拓展练84－60＝24(元)3－1＝2(个)10．李老师买了1

Thankyou!Thankyou!第3课时两位数除以一位数2除数是一位数的除法R三年级下册第3课时两位数除以一位数2除数是一位数的除人教版三年级数学下册课件第2单元除数是一位数的除法课后作业探索新知课堂小结当堂检测（1）两位数除以一位数(被除数各数位上的数都能被整除)的笔算方法（2）两位数除以一位数(被除数十位上的数不能被整除)的笔算方法1课堂探究点2课时流程课后作业探索新知课堂小结当堂检测（1）两位数除以一位数(被除探究点1两位数除以一位数(被除数各数位上的数都能被整除)的笔算方法三年级平均每班种多少棵？应该怎样列式呢？42÷2＝212÷2＝1口算时是怎样想的？40÷2＝2020＋1＝21怎样笔算呢？探究点1两位数除以一位数(被除数各数位三年级平均每班44242221202140中有2个二十分掉4个十22中有2个一－－42÷2＝还剩2个一分掉2个一没有剩余0你能根据刚才的学习把计算的方法说一说吗？44242221202140中有2个二十分掉4个十22中有2归纳总结：两位数除以一位数(被除数各数位上的数都能被整除)的笔算方法：（1）先用一位数去除两位数的十位上的数，商写在十位上；（2）再用一位数去除两位数的个位上的数，商写在个位上。归纳总结：两位数除以一位数(被除数各数位上的数都能被整除)的小试牛刀（选题源于教材P16做一做）39

639626026

836848044

8148280小试牛刀（选题源于教材P16做一做）39639626探究点2两位数除以一位数(被除数十位上的数不能被整除)的笔算方法四年级平均每班种多少棵？求四年级每班种多少棵应该怎样解答？又该怎样笔算呢？52÷2＝探究点2两位数除以一位数(被除数十位四年级平均每班种多少棵525026264211222乘2个十5个十减4个十2剩下的1个十和2个一合起来是122乘6个一52÷2＝本例题与例题1有什么相同点和不同点？在小组内交流。525026264211222乘2个十5个十减4个十226×252我们的计算正确吗？怎么检验呢？当没有余数时，可以用商和除数相乘来验算。平均每班种26棵，2个班种的是不是52棵呢？2652我们的计算正确吗？怎么检验呢？当归纳总结：两位数除以一位数(被除数十位上的数不能被整除)的笔算方法:（1）先用一位数去除两位数的十位上的数，商写在十位上；（2）再把余数和个位上的数合并；（3）最后用除数去除，商写在个位上。归纳总结：两位数除以一位数(被除数十位上的数两位除以一位数，先除首位记清楚。除完首位除个位，除到哪位商对齐。两位除以一位数，先除首位记清楚。小试牛刀（选题源于教材P16做一做）49

228231

20127

836891

80135

113172

102小试牛刀（选题源于教材P16做一做）49228231两位数除以一位数：1.两位数除以一位数(被除数各数位上的数都能被整除)的笔算方法：（1）先用一位数去除两位数的十位上的数，商写在十位上；（2）再用一位数去除两位数的个位上的数，商写在个位上。2.两位数除以一位数(被除数十位上的数不能被整除)的笔算方法:（1）先用一位数去除两位数的十位上的数，商写在十位上；（2）再把余数和个位上的数合并；（3）最后用除数去除，商写在个位上。两位数除以一位数：1.两位数除以一位数(被除数各数位上的数1．我会填。夯实基础2699

3()个十除以3等于()个十，在商的十位上写()；()个一除以3等于()，在商的个位上写();所以商就是()。3690622933231．我会填。夯实基础23()个十除以3等3692．算一算。39

13

3990366

33

6660277

11

777072．算一算。133332113

2603．下面的计算正确吗？把不对的改正过来。26

2()×13

266026

2改正：133．下面的计算正确吗？把不对的改正过来。2(1

366036

3()×3．下面的计算正确吗？把不对的改正过来。12

366036

3改正：13()×3．下面的计算正确吗？把不722

34．我会填。2()个十除以3等于()个十，余()个十，在商的十位上写()；余下的()个十和2个一合起来是(),即()÷3=(),在商的个位上写();商就是()。462072121121211442434．我会填。2()个十除以34620721215．算一算。68

17

428280472

18

42320484

12

71414075．算一算。17418416．列竖式计算并验算。48÷4＝72÷6＝验算：12×44812

488048

412验算：12×67212

61212072

6126．列竖式计算并验算。验算：121不正确32

644074

2()37

61414074

27．下面的计算正确吗？如果不正确，请改正。易错辨析辨析：忽略被除数十位上的余数，直接用个位上的数除以一位数。不正确322(

Thankyou!Thankyou!两位数除以一位数二除数是一位数的除法RJ

三年级下册作业习题两位数除以一位数二除数是一位数的除法RJ三年级1.熟练除法竖式的书写格式2.除法的应用3.用除法解决倍数问题4.灵活运用除法知识解决生活中的问题5.用除法解决和倍、差倍问题作业提升方向1.熟练除法竖式的书写格式作业提升方向91

96

84

1作业提升练8．填空。8128601627137102124284041作业提升练8．填空。8128601627137102129．解决问题。(1)明明用这些小棒最多可以摆多少个？(2)丽丽用这些小棒最多可以摆多少个？10×9＋6＝96(根)96÷4＝24(个)

答：最多可以摆24个。96÷6＝16(个)

答：最多可以摆16个。9．解决问题。10×9＋6＝96(根)96÷6＝16(个)10．明明带了78元钱到花店买3元一枝的花，他最多可以买多少枝？如果把这些花平均插在2个花瓶里，每个花瓶插多少枝？78÷3＝26(枝)

答：他最多可以买26枝。26÷2＝13(枝)

答：每个花瓶插13枝。10．明明带了78元钱到花店买3元一枝的花，他最多可以买多少11．奶奶：“我今年65岁。”小强：“我今年5岁。”(1)今年奶奶的年龄是小强的几倍？(2)明年奶奶的年龄是小强的几倍？65÷5＝13

答：今年奶奶的年龄是小强的13倍。65＋1＝66(岁)

5＋1＝6(岁)

66÷6＝11

答：明年奶奶的年龄是小强的11倍。11．奶奶：“我今年65岁。”65÷5＝1365＋1＝6612．(情境题)(1)小红平均每分钟打多少个字？72÷3＝24(个)

答：小红平均每分钟打24个字。12．(情境题)72÷3＝24(个)12．(情境题)(2)小刚平均每分钟打多少个字？(3)谁打字的速度快？64÷2＝32(个)答：小刚平均每分钟打32个字。32＞24

答：小刚打字的速度快。12．(情境题)64÷2＝32(个)32＞2413．三(1)班图书角有文艺书和科技书共96本，其中科技书的本数是文艺书的5倍。图书角里科技书和文艺书各有多少本？5＋1＝6

96÷6＝16(本)16×5＝80(本)

答：文艺书有16本，科技书有80本。13．三(1)班图书角有文艺书和科技书共96本，其中科技书的14．张大妈家养的母鸡只数是公鸡只数的3倍，公鸡比母鸡少38只。母鸡和公鸡各有多少只？3－1＝2

38÷2＝19(只)

19×3＝57(只)

答：公鸡有19只，母鸡有57只。14．张大妈家养的母鸡只数是公鸡只数的3倍，公鸡比母鸡少38

4

4

15．我会填。7作业拓展练112840147621484024615．我会填。7作业拓展练1128401476214840

Thankyou!Thankyou!第4课时商是三位数的除法2除数是一位数的除法R三年级下册第4课时商是三位数的除法2除数是一位数的64441242064560567864÷4＝56÷7＝笔算下列各题。816这两道题有什么相同点？有什么不同点？64441242064560567864÷4＝56÷7课后作业探索新知课堂小结当堂检测（1）三位数除以一位数(没有余数)

（2）三位数除以一位数(有余数)1课堂探究点2课时流程课后作业探索新知课堂小结当堂检测（1）三位数除以一位数(没有探究点1三位数除以一位数(没有余数)你能提出数学问题并解答吗？每本相册插多少张照片？256÷2＝探究点1三位数除以一位数(没有余数)你能提出数学问题并解答124511

62860128验算：

128×2256你能接着除下去吗？验算一下，左面的计算正确吗？用2去除被除数的首位，够商1，商应该是位数，1写在百位上。256÷2＝三225612451162860128验算：128归纳总结：三位数除以一位数(没有余数)的笔算方法：从被除数的高位除起，除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位上面；每一位与除数相除后，若无余数，直接用被除数下一位上的数除以除数；若有余数，要把余数和下一位上的数合起来继续除。每次除得的余数要比除数小。归纳总结：三位数除以一位数(没有余数)的笔算方法：小试牛刀（选题源于教材P17做一做）24

3

21436220211235

2

27324220111221小试牛刀（选题源于教材P17做一做）2432探究点2三位数除以一位数(有余数)259÷2＝你会用竖式计算吗？自己试试看。探究点2三位数除以一位数(有余数)259÷2＝你会用竖式计25922514259÷2＝18991129……11225922514259÷2＝18991129小试牛刀（选题源于教材P17做一做）46

3

6542926013363058

5

575313501555小试牛刀（选题源于教材P17做一做）4636商是三位数的除法：三位数除以一位数的笔算除法：从被除数的高位除起，除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位上面；每一位与除数相除后，若无余数，直接用被除数下一位上的数除以除数；若有余数，要把余数和下一位上的数合起来继续除。每次除得的余数要比除数小。商是三位数的除法：三位数除以一位数的笔算除法：1．填一填。夯实基础1

484

4

738

64288144016212388031111．填一填。夯实基础1464288144016212．鲜花配绿叶。(连一连)2．鲜花配绿叶。(连一连)3．列竖式计算，并且验算。948÷7＝517÷3＝135

94872421383537验算：135×7945

＋3948

135……3172

517321217613验算：172×3516

＋1517

172……13．列竖式计算，并且验算。1357验算：4．下面的计算正确的画“√”，错误的画“×”，并改正。（选题源于《典中点》）易错辨析1118998989818()×改正：112

89989819163

84．下面的计算正确的画“√”，错误的画“×”，并改正。（选题4．下面的计算正确的画“√”，错误的画“×”，并改正。1344023109121203()√辨析：在除的过程中余数没有落下来。4．下面的计算正确的画“√”，错误的画“×”，并改正。1

Thankyou!Thankyou!三位数除以一位数(商是三位数)二除数是一位数的除法RJ

三年级下册作业习题三位数除以一位数二除数是一位数的除法RJ三年级解决问题作业提升方向解决问题作业提升方向作业提升练5．李老师带了850元钱去买跳绳，每根跳绳6元，他最多可以买多少根跳绳？还剩多少钱？850÷6＝141(根)……4(元)答：他最多可以买141根跳绳，还剩4元钱。作业提升练5．李老师带了850元钱去买跳绳，每根跳绳6元，6．(易错题)甲地到乙地的铁路长为465千米，火车平均每小时行驶多少千米？11时30分－8时30分＝3小时465÷3＝155(千米)答：火车平均每小时行驶155千米。6．(易错题)甲地到乙地的铁路长为465千米，火车平均每小时作业拓展练7．(创新题)你认为可能吗？563÷5＝112(颗)……3(颗)答：不可能每种颜色的颗数相同。作业拓展练7．(创新题)你认为可能吗？563÷5＝112(

Thankyou!Thankyou!第1课时商是整十、整百、整千数的口算除法2除数是一位数的除法R三年级下册第1课时商是整十、整百、2除数是一位数的除法R6÷3＝15÷5＝

8÷4＝30×3＝24÷6＝

500×4＝2243902000（一）口算（二）想一想，填一填（1）80里有（）个十。（2）300里有（）个百。（3）240里有（）个十。（4）3600里有（）个百。83

2436看谁能都算正确。6÷3＝15÷5＝课后作业探索新知课堂小结当堂检测整十、整百数除以一位数的口算1课堂探究点2课时流程课后作业探索新知课堂小结当堂检测整十、整百数除以探究点

整十、整百数除以一位数的口算探究点整十、整百数除以一位数的口算把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？从题中，你知道了哪些信息？问题是什么？怎么列式呢？你会口算吗？60÷3＝知道了有60张彩色手工纸，还知道了要平均分给3人，求每人得到多少张。应该用除法解答。把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？从题中，你知方法一：分一分6÷3＝260÷3＝206沓平均分给3人，每人得到2沓。2×10＝20方法一：分一分6÷3＝260÷3＝206沓平均分给3人，2×方法二：利用数的组成口算60是6个十，6个十除以3是2个十，就是20。所以，60÷3＝20还可以怎么想？方法三：利用表内除法口算因为6÷3＝2，所以60÷3＝20方法二：利用数的组成口算60是6个十，6个十除以3是2个十，方法四：想乘法算除法因为20×3＝60，所以60÷3＝20你更喜欢用哪一种方法进行口算？你有什么想提醒大家的？方法四：想乘法算除法因为20×3＝60，所以60÷3＝20你想一想：600÷3＝200你是怎样计算的？和同学交流一下。用你喜欢的方法进行口算。你能归纳总结口算方法吗？想一想：600÷3＝200你是怎样计算的？用你喜欢的方法进行归纳总结：整十、整百数除以一位数的口算方法：（1）利用数的组成口算。（2）利用表内除法口算。（3）想乘法算除法。归纳总结：整十、整百数除以一位数的口算方法：小试牛刀（选题源于教材P11做一做）9÷3＝（）90÷3＝（）900÷3＝（）8÷4＝（）80÷4＝（）800÷4＝（）22020033030060÷2＝

（）50÷5＝（）

600÷2＝

（）

500÷5＝（）

6000÷2＝

（）5000÷5＝（）

103001003000100030小试牛刀（选题源于教材P11做一做）9÷3＝（1．（选题源于教材P13第3题）小试牛刀＝8＝80＝800＝6＝60＝600＝3＝30＝3001．（选题源于教材P13第3题）小试牛刀＝8＝80＝800＝口算除法（1）：整十、整百数除以一位数的口算方法：（1）利用数的组成口算。（2）利用表内除法口算。（3）想乘法算除法。口算除法（1）：整十、整百数除以一位数的口算方法：1．我会填。(1)90是(

)个十；320是(

)个十；4000是(

)个十，或(

)个百，或(

)个千。(2)口算80÷2可以这样算：2×(

)＝80，80÷2＝(

)；也可以这样想：80是(

)个十，(

)个十除以2得(

)个十，就是(

)。(3)口算800÷2可以这样算：2×(

)＝800，800÷2＝(

)；也可以这样想：800是(

)个百，(

)个百除以2得(

)个百，就是(

)。夯实基础9324004044040884404004008844001．我会填。夯实基础93240040440408844042．比一比，算一算。(1)6÷3＝20÷2＝90÷9＝60÷3＝200÷2＝900÷9＝600÷3＝2000÷2＝9000÷9＝(2)20×4＝300×2＝1000×5＝80÷4＝600÷2＝5000÷5＝2202001010010006003001010080100020500010002．比一比，算一算。220200101001000600303．比一比，看谁先夺得红旗。10400302000200010300103．比一比，看谁先夺得红旗。10400302000200014．我会算。(1)因为36÷4＝(

)，所以360÷4＝(

)。(2)在计算450÷9时可以这样想：450是(

)个十，(

)个十除以9是(

)个十，也就是(

)。5．比一比，算一算。18÷6＝25÷5＝24÷8＝180÷6＝250÷5＝240÷8＝1800÷6＝2500÷5＝2400÷8＝99045455503303005505003303004．我会算。9904545550330300550500336．小动物过河。209020900500700509090905090050602004006．小动物过河。20902090050070050909097．口算：300÷5＝2000÷4＝易错辨析辨析：整百、整千数除以一位数，误以为商末尾零的个数与被除数的相等。605007．口算：易错辨析辨析：整百、整千数除以一位数，误以为商末尾

Thankyou!Thankyou!商是整十、整百、整千数的口算除法二除数是一位数的除法RJ

三年级下册作业习题商是整十、整百、整千数二除数是一位数的除法RJ1.两种口算除法的综合练习2.运用归纳法解决比大小问题3.变式题4.解决问题作业提升方向1.两种口算除法的综合练习作业提升方向作业提升练8．把得数相等的算式用线连起来。60÷3400÷8480÷8100÷2180÷3100÷5作业提升练8．把得数相等的算式用线连起来。9．算一算，填一填，你有什么发现？根据发现的规律比较出下面四组算式的大小。(1)算一算、填一填。400÷=÷3=200245830090012030100805010030040109．算一算，填一填，你有什么发现？根据发现的规律比较出下面四9．算一算，填一填，你有什么发现？根据发现的规律比较出下面四组算式的大小。(2)我发现：①被除数(0除外)不变，除数越大，商反而越(

)；除数越小，商反而越(

)。②除数(不为0)不变，被除数越小，商就越(

)；被除数越大，商就越(

)。(3)根据规律比大小。240÷6240÷8

3500÷53500÷7640÷8560÷8350÷5400÷5小大小大＞＞＞＜9．算一算，填一填，你有什么发现？根据发现的规律比较出下面四10．在方框里填上合适的数。(1)100＋×3＝1000(2)(1300－900)×＝800(3)2400÷÷＝400(4)12÷×＝3603002234120（答案不唯一）（答案不唯一）10．在方框里填上合适的数。3002234120（答案不唯一11．小明在计算一道除法算式时，把被除数3600末尾的一个0漏写了，结果得到的商是90，正确的商应该是多少呢？答：正确的商是900。11．小明在计算一道除法算式时，把被除数3600末尾的一个012.90÷3＝30(千克)答：儿子的体重是30千克。12.90÷3＝30(千克)13．(易错题)光明小学三年级有5个班，一班和二班共植树37棵，其余3个班共植树63棵。平均每个班植树多少棵？37＋63＝100(棵)

100÷5＝20(棵)答：平均每个班植树20棵。13．(易错题)光明小学三年级有5个班，一班和二班共植树3714．美术小组买来红纸240张，是黄纸的4倍，是粉纸的8倍，买来黄纸、粉纸各多少张？240÷4＝60(张)

240÷8＝30(张)答：买来黄纸60张，粉纸30张。14．美术小组买来红纸240张，是黄纸的4倍，是粉纸的8倍，15.280÷4＝70(千米)

240÷3＝80(千米)

80>70答：小轿车跑得快。15.280÷4＝70(千米)240÷3＝80(千米)816．商场促销，饮料买3箱送1箱。妈妈买回4箱饮料花了240元，平均每箱饮料比原来便宜多少钱？240÷4＝60(元)

240÷3＝80(元)80－60＝20(元)

答：平均每箱饮料比原来便宜20元。作业拓展练16．商场促销，饮料买3箱送1箱。妈妈买回4箱饮料花了240

Thankyou!Thankyou!第2课时两位数除以一位数的口算2除数是一位数的除法R三年级下册第2课时两位数除以一位数的口算2除数是一位数的除法R口算下面各题。你能都做对吗？

60÷3＝360÷6＝

80÷4＝300÷6＝2400÷6＝

4000÷5＝20204006050800口算下面各题。你能都做对吗？60÷3＝课后作业探索新知课堂小结当堂检测（1）几百几十、几千几百除以一位数的口算（2）两位数除以一位数（被除数的每一位都能

除尽）的口算1课堂探究点2课时流程课后作业探索新知课堂小结当堂检测（1）几百几十、几千几百除以探究点1几百几十、几千几百除以一位数的口算3个班上手工课一共用去120张彩色手工纸，平均每班用了多少张？应该怎样列式？120÷3＝又该怎么算呢？把你的想法写在答题纸上，然后与同桌交流。探究点1几百几十、几千几百除以一位数的口算3个班上手工课一120÷3＝403个班上手工课一共用去120张彩色手工纸，平均每班用了多少张？方法一：分一分120÷3＝403个班上手工课一共用去120张彩色手工纸，平120÷3＝403个班上手工课一共用去120张彩色手工纸，平均每班用了多少张？方法二：利用数的组成口算120是12个十，12个十除以3得4个十，就是40。方法三：利用表内除法口算12÷3＝4120÷3＝40120÷3＝403个班上手工课一共用去120张方法四：想乘法算除法3×（）＝120120÷3＝4040小组讨论交流：1.四种口算方法，哪一种你更喜欢？2.在进行口算时，应该注意哪些地方？方法四：想乘法算除法3×（）＝120120÷3＝4归纳总结：几百几十、几千几百除以一位数的口算方法：（1）分一分。（2）利用数的组成口算。（3）利用表内除法口算。（4）想乘法算除法。归纳总结：几百几十、几千几百除以一位数的口算方法：小试牛刀（选题源于教材P12做一做）15÷5＝（）150÷5＝（）330280÷7＝（）2800÷7＝（）40400小试牛刀（选题源于教材P12做一做）15÷5＝（探究点2两位数除以一位数（被除数的每一位都能除尽）的口算把66张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？66÷3＝你能独立进行口算吗？试一试吧。探究点2两位数除以一位数（被除数的每一位都能除尽）的口算把22应该怎样算呢？每份分得了2沓零2张，就是22张。66÷3＝把66张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？22应该怎样算呢？每份分得了66÷3＝把66张彩色手工纸平均60÷3＝206÷3＝220＋2＝222266÷3怎样口算呢？6个十除以3是2个十，6个一除以3是2个一，2个十与2个一合起来就是22。66÷3＝60÷3＝202266÷3怎样口算呢？6个十除以3是2个十，先算再算÷＝96÷3＝39030口算两位数除以一位数应注意什么？要把分别除得的结果加起来。不能把十位和个位上的数弄混。46÷2＝÷＝632+＝30232先算再算÷＝24020÷＝623+＝203233223先算再算÷＝96÷3＝39030口算两位数除以一要把分别除得归纳总结：两位数除以一位数（被除数的每一位都能除尽）的口算方法：把两位数看成整十数和一位数，用整十数和一位数分别除以一位数，再把两次除的商相加。归纳总结：两位数除以一位数（被除数的每一位都能除尽）的口算口算除法很简单，计算方法共有三。先整后零依次除，数的组成记心间。末尾去零数瘦身，表内除法来计算。想乘算除真简单，灵活掌握巧计算。口算除法很简单，计算方法共有三。小试牛刀（选题源于教材P12做一做）80÷2=46÷2=88÷2=64÷2=40442332小试牛刀（选题源于教材P12做一做）80÷2=1．（选题源于教材P14第9题）小试牛刀5608000÷2＝ 14×4＝ 46＋18＝ 3×11＝98－45＝ 62÷2＝ 180÷6＝ 70×8＝40004864335331301．（选题源于教材P14第9题）小试牛刀5608000÷2＝2．（选题源于教材P14第10题）小试牛刀149＋278782－368126×3326＋695600－527305×4760983427414378

856

4

981

210217312202．（选题源于教材P14第10题）小试牛刀14978口算除法（2）：1.几百几十、几千几百除以一位数的口算方法：（1）分一分。（2）利用数的组成口算。（3）利用表内除法口算。（4）想乘法算除法。口算除法（2）：1.几百几十、几千几百除以一位数的口算方法2.两位数除以一位数（被除数的每一位都能除尽）的口算方法：把两位数看成整十数和一位数，用整十数和一位数分别除以一位数，再把两次除的商相加。2.两位数除以一位数（被除数的每一位都能除尽）1．我会填。口算42÷2。可以这样想：42可以分成(

)和(

)，(

)÷2＝(

)，(

)÷2＝(

)；再把两次除得的商相加，即(

)＋(

)＝(

)，所以42÷2＝(

)。夯实基础40240202120121211．我会填。夯实基础40240202120121212．填一填。484÷480÷44÷+63÷3+2012160÷33÷3201212．填一填。484÷480÷44÷+63÷3+20121603．算一算。41×2＝13×3＝12×4＝82÷2＝39÷3＝48÷4＝64÷2＝69÷3＝48÷2＝46÷2＝96÷3＝84÷2＝4．直接写得数。28÷2＝36÷3＝88÷4＝66÷2＝77÷7＝44÷2＝8241322339132332481224421412223311223．算一算。824132233913233248122442

Thankyou!Thankyou!两位数除以一位数的口算二除数是一位数的除法RJ

三年级下册作业习题两位数除以一位数的口算二除数是一位数的除法RJ1.口算除法的运用2.解决问题作业提升方向1.口算除法的运用作业提升方向作业提升练5．填表。300809001113作业提升练5．填表。3008090011136．填表。31元11元31元11元6．填表。31元11元31元11元7.小聪和小明在练习打字。小聪3分钟打了99个字，小明2分钟打了68个字。谁的打字速度更快？小聪：99÷3＝33(个)小明：68÷2＝34(个)34＞33

答：小明的打字速度更快。7.小聪和小明在练习打字。小聪3分钟打了99个字，小明2分钟66÷(2＋1)＝22(朵)

答：平均每人做了22朵。8．(易错题)小芳和她的两位同学共做了66朵红花。平均每人做了多少朵？66÷(2＋1)＝22(朵)8．(易错题)小芳和她的两位同9．一共有66个人，先排成人数相同的6列，再围成人数相同的3个圆圈。(1)每列多少人？(2)每个圆圈多少人？66÷6＝11(人)答：每列11人。66÷3＝22(人)答：每个圆圈22人。9．一共有66个人，先排成人数相同的6列，再围成人数相同的384－60＝24(元)

3－1＝2(个)

24÷2＝12(元)60－12＝48(元)

答：1个足球48元，1个皮球12元。10．李老师买了1个足球和3个皮球，共花了84元，张老师买了1个足球和1个皮球，共花了60元，1个足球和1个皮球各多少元？作业拓展练84－60＝24(元)3－1＝2(个)10．李老师买了1

Thankyou!Thankyou!第3课时两位数除以一位数2除数是一位数的除法R三年级下册第3课时两位数除以一位数2除数是一位数的除人教版三年级数学下册课件第2单元除数是一位数的除法课后作业探索新知课堂小结当堂检测（1）两位数除以一位数(被除数各数位上的数都能被整除)的笔算方法（2）两位数除以一位数(被除数十位上的数不能被整除)的笔算方法1课堂探究点2课时流程课后作业探索新知课堂小结当堂检测（1）两位数除以一位数(被除探究点1两位数除以一位数(被除数各数位上的数都能被整除)的笔算方法三年级平均每班种多少棵？应该怎样列式呢？42÷2＝212÷2＝1口算时是怎样想的？40÷2＝2020＋1＝21怎样笔算呢？探究点1两位数除以一位数(被除数各数位三年级平均每班44242221202140中有2个二十分掉4个十22中有2个一－－42÷2＝还剩2个一分掉2个一没有剩余0你能根据刚才的学习把计算的方法说一说吗？44242221202140中有2个二十分掉4个十22中有2归纳总结：两位数除以一位数(被除数各数位上的数都能被整除)的笔算方法：（1）先用一位数去除两位数的十位上的数，商写在十位上；（2）再用一位数去除两位数的个位上的数，商写在个位上。归纳总结：两位数除以一位数(被除数各数位上的数都能被整除)的小试牛刀（选题源于教材P16做一做）39

639626026

836848044

814