四年级语文《古诗两首》《江南春 春日偶成》教案_第1页
四年级语文《古诗两首》《江南春 春日偶成》教案_第2页
四年级语文《古诗两首》《江南春 春日偶成》教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小板桥中心学校教案四年级

加强教材研读关常态备课打有效课堂年级语文学科下主备人：

册教案教内教目教重

古诗两首学会本课生字，了解古诗所描绘的春天的美景。背诵古诗能运用单元提示语中读懂长句子的方法，能正确地理解长句子的意思。指导感情朗读课文。理结构比较复杂的句子。教难教准教方

理解诗意和诗人所抒发的情感课件第一课时一、温习旧知，导入新课让学生回忆学过的关于描写春天景色的古诗。《春晓等。今天我们要走进另外两首描写春天的古诗

以旧知导入新课子兴趣

改意教学过程

二、学习古诗《江南春》、板书课题《江南春》、解题：江南：指长江以南的地区。这是一首描写江南春光的绝句。、学习生字词（1自己读（2注意字的写法、旗）（3需要理解的词语酒旗：挂在酒店门前做招牌的一面小旗啼鸣。绿红绿红相掩。水山：山水村。酒风酒的幌在中动南：曾建在江南的、、、四朝。楼：佛中建。

读通课文理解词义小板桥中心学校教案

加强教材研读关常态备课打有效课堂

小板桥中心学校教案

加强教材研读关常态备课打有效课堂烟：烟那的雨、朗读诗句根据注释说上面讲的词语的意思，试着讲讲诗的大意。（1请三四位同学读诗后，再各自朗读。闭上眼睛，想象诗句描述的景色，让头脑中产生画面。（2）根据诗句，说说看到的景物。在江南一带，到处可以听到莺的啼叫。百花开放、山青水绿，在邻近水边的村镇酒家的酒幔子在风中飘扬。南朝的各代皇帝所建许寺庙佛寺中的这亭台楼阁在蒙蒙的春雨中留着。、体会诗句描写的意境（1景物写江南的春天？黄莺啼叫争艳，青山绿水，依山靠水的小镇，迎风飘扬的酒旗。（2写出了什么特点？江南景色的秀丽。、指导朗读（标出句逗的停顿）见书本、巩固练习（1同桌互相朗读试背，并说说诗意。（2请一两位同学说说诗意后，让大家补充。（3背诵古诗第二课时

指导朗读体会诗意了解诗人一、解释诗题，简单介绍诗人。、简介《春日偶成》作者宋代诗人程颢。、自由读诗歌、理解重点词语云淡云淡，晴的气理解词语•••••••小板桥中心学校教案

午：中。傍随：随花之。，近依靠随沿。川瀑或畔时：作旁人。余：的。：。将：以。：是就偷：中出闲时。加强教材研读关常态备课打有效课堂

小板桥中心学校教案、内容分析一二句写景：

加强教材研读关常态备课打有效课堂感悟诗意淡云、轻风、红花、绿柳，加上近午的日光，长流的河水，多么自然有致的大好春景啊！三四句抒情：身处这宜人春色里，使人陶然若醉，可是有谁知道他内心的快乐，甚至还以为他像少年人一样偷闲贪玩呢？熟读成诵、指导反复朗读，感受古诗文字和意境的美。三、作业布置：请学生搜集有关描绘春天美丽景色的古诗并背诵。体会燕子的静态美教预两首古都是对春天景的赞，所以在教学中将解诗歌的意美作为学重点

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论