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文档简介
第第页小班安全活动教案3篇
小班安全活动教案篇1
活动目标
1.初步了解一些基本的自我爱护常识和相应的策略。
2.通过观测图片,推想可能发生的事情,了解这样玩的危急性。
3.积极参与户外活动,感受自我爱护过程中开心的心情。
4.培育幼儿敏锐的观测技能。
5.加强幼儿的安全意识。
活动预备
1.课件:户外安全活动PPT
2.幼儿储备:幼儿具有自由户外游戏的阅历
活动过程
一、观测课件,请幼儿猜想课件图片中,可能会发生的事情。
1.请幼儿观测图片,看看小伙伴在干什么?这样做危急吗?会发生什么样的事情?
2.鼓舞幼儿观测并结合自己阅历说出自己想法。
二、引导幼儿结合自己阅历,说一说户外活动中比较危急的行为。
1.老师请幼儿结合图片,说说户外游戏中还有哪些地方存在危急,为什么有这样的危急?
2.依据图片内容,与幼儿争论,指导如何在户外活动中留意安全,爱护自己。
师总结:玩滑梯的时候不推不挤,按顺次一个接一个滑滑梯,不能头朝下滑下去;户外四散跑时,学会躲闪;上下楼梯,不推拉不拥挤。
三、组织幼儿争论,怎样玩才能爱护好自己。
师:刚才我们说了许多玩的地方和方法都比较危急,那么怎样才能爱护好自己呢?请小伙伴们说一说。
活动延伸与建议
活动结束后,老师带领幼儿到户外场地,现场讲解玩大型玩具时如何爱护自己不受损害。老师也在活动中不断提示幼儿,示范正确的方法,让幼儿在活动中学会爱护自己。
小班安全活动教案篇2
一、活动目的:
1、初步懂得要留意安全,爱护自己,知道不做危急动作。
2、学习履行一些简约的安全行为。
二、活动重难点:学习履行一些简约的安全行为。
三、活动预备:黄色标记、玩具小象。
四、活动过程:
一、情景导入,引起幼儿对活动的爱好
1、出示布娃娃,引起幼儿的爱好:今日老师请来了一位小客人,小象它怎么了,怎么身上有那么多的创可贴?哪里受伤了?,提问让幼儿发散思维,着让幼儿猜想
2、我们来听听究竟发生了什么事?
二、用一个故事导入在学校什么东西是危急,并联系幼儿生活阅历进行拓展。
1、听故事,理解故事内容。
2、请幼儿具体描述自己受伤的过程。
三、幼儿认真观测--发觉问题--解决问题
1、让幼儿认真观测教室里,有没有担心全的地方师:看看我们的教室里有哪些东西,小伙伴要特别留意,不能任意乱碰
2、发觉了问题之后,让幼儿将这些地方贴上黄色标记,已警示小伙伴要留意。
三:活动的延伸刚才小伙伴说得真棒,今日我们一起学了许多本事,还知道许多事情是危急的,这些危急的事情我们不能做,我们要做一个健康安全的好宝宝。可是老师的外面也有很多需要小伙伴留意的地方,下节课你们能不能找出来告知老师,哪些地方需要贴上黄牌,好不好?
四、活动反思:
出示布娃娃,引起幼儿的爱好,通过问题让幼儿发散思维。然后联系幼儿生活阅历进行拓展。查找室内担心全的地方,让幼儿通过贴黄牌,激发幼儿的爱好。但幼儿的有意留意时间比较短暂,部分幼儿留意力不集中,在教学过程中,教学形式应当多样化,以吸引幼儿的'留意力。
小班安全活动教案篇3
活动目标:
1、让幼儿了解正确进餐的方法,初步学习吃鱼的正确方法。
2、理解词:“细嚼慢咽”。
活动预备:
教学挂图《吃东西的时候》,操作卡片《吃东西的时候》〔一〕、〔二〕、〔三〕。
活动过程:
1、讲故事,让幼儿依据已有生活阅历想象小动物们发生事故的缘由。
〔1〕讲故事的前半段。
熊猫妈妈的医院今日可忙了,刚送走了一位病人,又来了一歌猫妈妈带着小猫来了。见小猫难过的样子,熊猫医生关怀地问:“小猫,你哪儿不舒畅?”小猫指指喉咙说不出话来,熊猫医生拿起手电筒和压舌板对小猫说:“张开嘴,让我瞧瞧。”熊猫医生用压舌板压住小猫的舌头,打开手电筒一照,看见一根长长的鱼刺卡在了喉咙中间。熊猫医生刚要用镊子取出鱼刺,听见了小狗汪汪地叫着跑了过来,它不停地咳嗽,说是被骨头呛着了。熊猫医生抓紧援助它们取出了卡在喉咙里的鱼刺和小骨头。熊猫医生古怪地问:“小猫、小狗,你们怎么会被鱼刺卡住,被骨头呛着呢?······”
〔2〕请幼儿看操作卡片〔一〕、(二),提问,争论:
1小猫为什么会被鱼刺卡住?
2谁来熊猫医院看病?
3小狗为什么会被小骨头呛着呢?
〔3〕讲故事的后半部分。
······猫妈妈说:“今日小羊过生日,它为好伙伴们预备了很多它们喜爱吃的东西,伙伴们特别兴奋,就一边吃一边唱呀,说呀,玩呀,结果被鱼刺卡住了,被小骨头呛着了。”熊猫医生对小猫、小狗说:“吃东西的时候要特别当心,不能边吃边玩。吃到嘴里的东西要细嚼慢咽,不要焦急,记住了吧?”小猫、小狗记住了熊猫医生的话,又高兴奋兴地参与小羊的生日庆贺会了。
援助幼儿理解词语:细嚼慢咽。
2、了解安全进餐的方法,初步学习吃鱼吃蛋黄等的正确方法。
〔1〕请幼儿看挂图:熊猫医生提示小猫、小狗在吃东西时要留意什么?为什么?我们小伙伴应当怎样做?怎样吃煮鸡蛋的蛋黄?
小结:熊猫医生提示提示小猫、小狗在吃东西时不能边吃边说边玩,吃到嘴里的饭菜应细细地嚼烂,渐渐地咽下,不能焦急。假如边吃边玩或一口吃下蛋黄,简单被卡住或呛着。我们小伙伴也应当这样做。
〔2〕老师:鱼是我们小伙伴喜爱吃的食物,但是它的身上有很多鱼刺,怎样吃鱼就不会被鱼刺卡住呢?
小结:在吃鱼的时候,要把能看见的鱼刺先取出,然后吃进嘴里
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