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2018-2019学年九年级人教版化学下册教学设计：第9单元实验活动5必定溶质质量分数的氯化钠溶液的2018-2019学年九年级人教版化学下册教学设计：第9单元实验活动5必定溶质质量分数的氯化钠溶液的2018-2019学年九年级人教版化学下册教学设计：第9单元实验活动5必定溶质质量分数的氯化钠溶液的2018-2019学年九年级人教版化学下册教学设计：第9单元实验活动5必定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验活动5必定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制【学习目标】1.知识与技术：能配制必定溶质质量分数的溶液。2.过程与方法：会剖析问题、解决问题,提高解题能力,能找准各量的关系。3.感情态度与价值观：培育解决定量实验的初步能力。【学习要点】学会依据需要配制必定溶质质量分数的溶液。【学习难点】掌握配制溶液操作要领。情形导入生成问题1.PPT展现下表,复习下表应如何填写：所得几种溶液的构成能否同样,是如何配制的？清水量加入的食盐量鸡蛋沉浮状况1250g不放食盐下沉2250g1匙(约5g)下沉3250g2匙开始上调4250g3匙上调2.出示学习目标,由学生对学习目标进行解读。自学互研生成能力知识模块一复习溶质质量分数观点1.思虑：用溶液的浓度表示溶液的浓稀。2.溶质质量分数：溶液中的溶质质量分数是溶质质量与溶液质量之比。溶质质量表达式：溶质的质量分数＝溶液质量×100%。知识模块二明的确验步骤和操作方法1.阅读教科书P47,认识实验操作步骤和操作要领。2.阅读教科书P43实验9－8,按如表所定的量配制氯化钠溶液(水的密度看做1g/cm3)。溶质质量/g溶剂(水)质量/g溶液中溶质的质量分数109010%208020%3.议论：(1)已知溶质和溶剂的量,这样的溶液,我们会配制了。假如告诉你必定量和必定质1/22018-2019学年九年级人教版化学下册教学设计：第9单元实验活动5必定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制量分数的溶液,你会配制吗？(2)欲配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液该如何操作？请你试一试。点拨：①配制溶液的步骤(参照教科书P47)：计算、称量、量取、溶解、装瓶。称：天平、药匙②实验仪器：称量；溶解：烧杯、玻璃棒。量：量筒、滴管沟通展现生成新知知识模块一：复习溶质质量分数的观点知识模块二：明的确验步骤和操作方法检测反应达成目标一、当堂检测二、课后提高三、家庭作业《精英新课达成学生用书的达成学生用书的稳固知识：记忆“夯基础分点“生能力整合《速记宝典》中的堂》练”部分练”部分本课知识本节课是实验活动课,学生着手又动脑,参加实验的踊跃性很高,使学生学习化学的兴趣更为浓重。学生在察看、操作和体验中,去感觉和意会科学的理念,
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