2010-2011学年第一学期九年级思想品德教学计划_第1页
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文档简介

石马川学校九年级思想品德教学计划（2012—2013）学年度第二学期孙兰娣一、指导思想

教材以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想为指导。认真贯彻党中央提出的“加强思想道德建设”、“弘扬和培育民族精神”、“建设社会主义精神文明”的要求，充分体现《爱国主义教育实施纲要》《公民道德建设实施纲要》等有关文件精神，以《全日制义务教育思想品德课程标准》为根本依据。二、

教学要求1、以人为本、以学生发展为本。

2、平等互动的师生关系。

3、学生积极主动、自主探究的学习。

4、努力践行。三、教材的主题和重点：九年级下册教材的主题是中考，即重点复习初中三年所学知识。四、教学措施

1、激发学生学习兴趣，调动积极性，以学生为中心开展教学，树立为学生的终身服务的教学思想；

2、采用互动式教学，注重学生的全面发展，活跃课堂，激发学生主动学习；教师的角色是学生学习的伙伴，主要任务是完成引导和点拨任务。教师要教会学生学习的方法，引导学生自主学习，主动参与教学活动，做学习的主人

3、扎实基础、突出重点，培养学生坚强意志，能够坚持学习。

4、充分运用新课程理念,加强对学生综合能力的培养,注重教学的过程和方法,知识和能力,情感态度和价值观的三维目标的落实五、教学安排与方法：

1、教学进度：每框计划一课时。(教学内容过多的适当延长为二课时)

2、教学方法：采用启发式、讨论式、探究式、自主式等方法进行教学。六、教学进度表：周次教学内容教学时间备注1第一课

正确认识自我2

2第二课

积极与他人交往2

3第三课正确认识社会2

4第四课知晓国情2

5第五课

不断完善自我2

6第六课与他人和谐相处2

7第七课积极适应社会2

8第八课爱我中华2

9第九课

道德教育2

10期中考试2

11第十课

法律教育2

12第十一课

国情教育2

13—15第十二课模拟训练2

16第十三课答疑2

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