新学年幼儿园园长工作计划

PAGE页码5/NUMPAGES总页数21新学年幼儿园园长工作计划指导思想：学园工作将以__理论和"__"重要思想为指针，全面贯彻落实党和国家的教育方针及有关教育的法律法规，坚持"以德治校、以法治教".以幼教"两个法规"和《幼儿园教育指导纲要》为依据，以《省各级实验园评定标准》、《省幼儿园教育指南》为准绳，实行科学管理，加强教科研力度，更新保教理念，加快教育现代化、信息化进程，全面推进素质教育，不断提高保教质量，形成良好园风，把学园办成有特色的学园.主要工作任务和内容：(一)政治思想工作：1：提高教职工思想政治素质和职业道德水平，是搞好各项工作的关键.本学年将定期组织教职工学习政治活动，主要学习领会__理论、江总书记重要讲话、"__"重要思想、"十六大"精神，学习__文件、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德准则》等.让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求，提高思想政治素质.2：进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人、为人师表的人格教育，爱岗敬业、无私奉献的情感教育，朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育.通过评选"我最喜爱的老师"活动，激励教师自觉塑造良好的教师形象，形成良好的园风.(二)保教工作：1：保育工作：(1)加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断提高保育员的业务素质.(2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯.2：教育教学：(1)进一步学习领会《规程》精神，学习领会《幼儿园教育指导纲要》、《省幼儿园教育指南》，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念.教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高.(2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力.通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展.(3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动有条不紊.(4)通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展：①通过国旗下讲话、节日活动、一日活动对幼儿进行"五爱教育，讲文明、讲礼貌、爱护公物、守规则等思想品德教育.②创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养.③鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现能力.④培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现.组织中、大段幼儿舞蹈兴趣组，发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现能力.⑤培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果.⑥保教人员要重视对自然角、种植园地、饲养角的管理并充分发挥其作用，培养幼儿爱劳动、爱护动植物的良好品质.⑦创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境，使幼儿体验数学的重要和有趣.⑧加强对"创游"活动的探索，进一步提高"创游"质量.⑨丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导.⑩加强对区域活动的组织指导.⑾加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的能力.⑿各段开展内容丰富的幼儿竞赛活动.⒀各班每月组织一次"散游"参观活动，各段组织"春游"、"秋游"活动.⒁节日举行形式多样的主题教育活动、亲子活动等.(15)保教人员要关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向.不损害幼儿的人格和自尊，用自己的爱心去爱护培养每位幼儿，促进每个幼儿身心健康，富有个性的发展.3：卫生保健：(1)把好晨检关，做好全日观察及记录.(2)严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导.(3)做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播.(4)定期为幼儿开展卫生保健知识讲座，定期出版卫生知识专栏，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识.(5)做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长.(三)培训工作：1：组织教师走出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息，并在实践中不断探索科学管理的方式方法，提高管理水平.2：组织教师业务学习，通过学习幼教理论知识，探究保教问题，不断提高教师的业务素质、教研能力.3：继续鼓励教师苦练技能技巧基本功，培养"全面加特长"的教师.4：继续鼓励支持教师参加"电大"学习，本学年力争有3名教师取得"电大"毕业证书.(四)教研工作：1：加大教研力度.认真组织教师制定符合本段幼儿的月保教目标，选择符合目标、幼儿感兴趣的、于幼儿的生活的教育内容，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方式方法.2：教师可根据各班的特点拟定课题，做到教师人人有课题.定期组织观摩等研讨活动，共同探讨、反馈课题研讨情况，拟定下一阶段的研讨方法，争取出成果.3：本学年园教研重点将是"绘画、音乐教育"、"语言教育"，各段要针对教研重点组织教师人人参与的教育教学推优观摩活动，通过听课、评课，提高教师教研能力，促保教质量提高.4：教师要根据目标，选择符合幼儿兴趣的内容，设计形式较丰富的教育教学活动计划.(五)家长工作：1：每学期召开2次"家长会"，共同商讨学园大事、要事，反馈家长对学园工作的建议、意见，沟通家园联系，向社会宣传幼儿园的作用，协助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用.2：提高家长育儿知识，沟通家园联系，达到家园同步教育，促进幼儿全面的发展.(1)与家长交流了解幼儿在家情况，也让家长了解学园、班级情况及对幼儿的教育目标要求，达到家园教育的一致.(2)举行专题讲座活动.通过听专题讲座，提高家长科学育儿知识.(3)每学期组织一次"半日家长开放日"活动，通过听课、评课让家长进一步了解幼儿教育，提高教育幼儿的能力.3：搞好家园联系，促学园工作全面发展.(1)一学年全面家访不少于一次，幼儿2天没入园，班主任或科任老师要打电话家访，必要时应登门家访.(2)每月设立一次园长、班主任接待日，让家长来园了解幼儿情况.(3)每月分发幼儿在园发展评估手册.(4)节日举行"家园同乐"活动等，进一步密切家园联系.PAGE页码10/NUMPAGES总页数21

新学年幼儿园园长工作计划〖2〗上学期的教研工作在园长的正确引领下，教师的积极配合下，稳定发展，保教工作已基本步入正轨，在丰富多彩的教研活动中，教师的教育教学水平有了明显提高，特别是电化教育在幼儿园活动中的应用，多次受到区领导的好评.但教师的专业理论素质和教育实践能力与现代化教育思想和教育理念相差甚远.对《纲要》的理解与实践中的应用还需不断探索.教师的研究意识还缺乏积极性和主动性.在研究活动中还须加强创新和探索.在活动的安排上，要探索分科活动与主题活动内容的相互融合.针对上学期教研工作存在的问题，确定本学期教研工作指导思想以《规程》和《纲要》为指针，以人本管理为指导，加强教研工作管理，提高教师参与教研的积极性，培养研究型教师，以教研活动促教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量.具体措施加强理论学习.认真学习《纲要》实施细则，将学习与课题研究结合起来，用《纲要》精神指导解决实践中存在的问题，寻找教育理论支撑点，探讨教育策略，改进教育中的弊端，总结创造性的教育经验.本学期重点学习1：9月份：学习《幼儿园教育评价的探讨》(幼儿园指导纲要230页)和《幼儿园指导纲要实施细则》(51页和66页)以自学为主.(1)研讨：适合本班幼儿的教育评价手段.(2)研讨后各班保教员制定适合本班的教育评价方案，一式两份.交幼儿园一份.2：10月份：学习《如何建构积极有效的师幼互动》(幼儿园指导纲要157—170页)以自学和小组学习为主.(1)通过学习，结合日常工作每人写一篇学习笔记，大家交流经验.(2)研究课：如何在教育教学活动建构积极、有效的师幼互动.由()老师承担，其他老师听课、评课，共同找亮点与不足.针对不足再上一次教育活动.3：11月份学习新《纲要》于幼儿教师的专业素质.(指导纲要171—178页)以自学为主，学习后每人准备一篇相关文章，发在里，与大家谈谈自己的体会.4：12月份学习新《纲要》与幼儿教师的专业素质(指导纲要179—188页)教研时间集体学，学后研讨“提高专业化水平”的重要性.教研工作.1：本学期每位教师围绕“电化教育在教育教学中的应用”每班根据本班情况制定教研专题初稿.9月底完成上交.2：调动全员参与幼儿园教研管理的积极性，大胆实践探索，共同参与班级各领域目标的制定，使保教工作有序开展.(每班交幼儿园一份)3：紧紧依靠园本培训，开展各种园内教研活动.(1)开展教学研讨活动，在园内由一个或多个教师对统一活动内容进行多次实践研究，在研究中比较不同的教学策略、教学方法、组织形式、价值取向等对幼儿发展的影响，在学、做、研、思，再学、再做、再研、再思的过程中，寻找到教育活动中所隐含的教育价值.(2)自荐课评比活动，大家一起来听，听后进行评析从而让老师明白有价值的教育活动究竟应该怎样来组织.园领导随堂听课，随堂评析，对教师组织的活动进行具体的、直接的指导，有效的提高教师的教育能力和教育效益.每位教师1个月自荐课一次，班长、骨干教师要起到模范带头作用.(3)每位教师一学期最少上1次汇报课，邀请中心校领导和村级园教师参加.(4)园本讲座.每位教师一学期最少组织1次园本培训.骨干教师、班长不少于2次.准备好了报幼儿园安排时间.组织讲座的老师把讲座题目、时间、参加人、培训内容发至学校网站校本培训版.4：加强教师反思能力，构建反思型教师角色，在实践中学习，在反思中提高.实践前反思，我要怎样做，为什么这样做，会有什么样的结果.实践中反思，随时审视自己的教学行为，检验预定措施的可行性，调整策略.实践后反思，在自己反思的基础上，及时记录，提出改进意见.通过教研组交流.学期末每人上交2-3篇质量较高的反思笔记，园内评出优秀反思笔记.5：开展带教指导活动，骨干教师带教.(每人找一个互助对象，利用业余时间帮教，加快进步的步伐，形成共同学习的气氛.)开展“加强教师专业化建设”系列活动.9月份：玩教具制作评比.每班不少于3种.10月份：个案分析交流(老师把一学期的个别幼儿分析案例整理，分析，提出对个别幼儿的教育策略.)11月份：教师基本功比赛.11-12月份：多媒体课件在教育活动中的应用活动评比.加强教师教育经验的撰写与交流.教师要注重日常工作中教育教学经验的不断积累，期末写出质量较高的教育教学论文和案例.新学期幼儿园保教工作计划范文2保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教服务质量是幼儿园赖以生存的前提.上学期，我园在不断规范保教常规工作，努力提高保教服务质量，促使我园保教工作质量有大幅度提升，得到了广大家长和社会的认可，社会声誉也越来越好.本学期，我们将结合上学期保教工作查差补差，实事求实，使我园保教质量更进一步提高.我园保教现状分析1：幼儿园教育环境急需改善，在“用环境说话”、“环境育人”方面还有所欠缺.2：教师的教育观念、教育实践能力与现代化教育要求还有一定距离对《纲要》的理解与实践中的应用还需不断深化，常规教学质量要更进一步提高;3：在教科研中教师的研究意识还缺乏积极性、主动性和系统性、科学性，教研活动还不够深入，还须加强创新和探索;4：在活动的安排上，要进一步探索主题活动教学模式，灵活应用新教材.5：新教师培训力度还需加强.新学期保教工作计划1：指导思想(1)坚持以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为指导，努力将《纲要》精神深入贯彻落实到教学管理和保教工作第一线，使教师的教育观念和行为得到进一步转变，深化课堂教育改革，优化幼儿一日活动教育，促进师生全面、个性化的发展.(2)围绕“和谐、健康、快乐、启智”的办园理念，营造快乐、健康的育人环境,构建和谐、平安校园.进一步在保教常规工作中以实际行动去阐释、践行办园理念，彰显我园的办园特色.(3)围绕“力争在省级示范园复审中一举达标”这项艰巨的目标，进一步改善办园环境、规范教师的教育教学行为，提升保教服务质量.2：工作目标与重点(1)以“幼儿园环境创设”为本学期教研主题，通过教研活动，使教师全面了解环境的教育价值，理解环境创设的重要性，形成园化和特色，提升办园档次.(2)增强保育服务质量，规范保育工作各个操作环节，加强对幼儿的护理照顾，做好特殊儿童转变工作.(3)进一步抓好常规教育，培养幼儿良好的学习、行为及卫生习惯，关注幼儿社会性发展，建立科学有序的班级常规.(4)以研促教、以研兴园，充分发挥教研组小阵地作用，通过组内研讨、交流、学习，深入探讨教育策略、教学方式方法，提高常规教研的实效性和常规教学质量.(5)营造浓厚的园文化学习氛围，倡导终身学习思想，鼓励教师通过园本培训、个人自学钻研、和利用外出学习机会，让教师学专业、开眼界、强素质，促进自身专业素质的提升.(6)重视家园联系，实现一致教育，继续以多途径、多形式增进家园沟通与协作，继续探讨多途径的家长工作，提高家长对我园工作的满意度.(7)举办好庆“六一”大型活动，积极向社会展示、宣传我园的特色教育和保教工作，扩大社会影响.(8)做强做大幼儿活动中心，增加活动中心特色，培养幼儿兴趣和特长.3：主要措施及内容(1)保育工作1：增强保育服务意识，规范对幼儿一日活动中的护理要求，加强护理照顾.领导多深入班级了解情况，进行实地指导，注重细节，加大对日常保育护理的督查.2：继续加强对班级卫生消毒、洗晒的检查记载力度，做到每日一查、每周一公示、每月一小结、每期一考核.增强工作的透明度和规范性，进一步规范保育员对卫生消毒工作的要求.3：关注特殊儿童的心理健康与成长进步，建立特殊儿童成长档案，并有针对性的采取有效的教育方法，对特殊儿童进行心理疏导、耐心细致的照顾和教育，使他们在老师的关爱下得到转变，从而健康快乐的成长.4：做好春季传染病的预防控制工作，做到宣传到位，预防及时，措施得力，控制有效.5：树立“安全第一”的意识，加强安全教育.教师要增强安全责任意识，对幼儿进行安全教育，强化各项安全检查，及时消除安全隐患，杜绝重大事故发生.PAGE页码21/NUMPAGES总页数21

新学年幼儿园园长工作计划〖3〗一∶工作重点〔一〕创设良好和谐的育人环境.1:硬件设备添置.厨房添置落地扇，更换各班老旧风扇等设备.2:营造良好的精神环境.加强园风建设，要求全体教职工互相关心，互相尊重，平等相处，常听到礼貌用语，教师和保育员配合密切，共同关心爱护幼儿，让幼儿在是常生活中持续愉快的情绪.3:整洁卫生的环境创设.各班级的卫生、公共卫生区职责到人，各班级的物品摆放、卫生、消毒工作进行评比和公布，对家长、全园教职工开展保育、卫生保健工作的讲座、宣传.〔二〕发挥各要素的作用，取得最侍效率和效益.1:后勤各岗人员要坚持服务的思想，树立以保教为中心的整体观念，把保教工作的需要放在第一位，根据自己的职责做好工作，处理好前勤和后勤的关系.2:勤俭建园，物尽其用，财尽其效，做好供求维修工作，并进行定期、不定期检查，发现问题及时处理，同时注意对设备设施的保养维修，并要求全园教职工勤俭节约和爱护公物，避免浪费和无好处的损耗.做好期末的财产清点工作，建产和执行损坏公物的赔偿制度.〔三〕加强保育员队伍的管理.1:定期、不定期组织保育员、厨房工作人员培训，学习讨论工作职责，针对本园实际问题，开展互帮互学，谈体会等活动.2:定期组织保育员和炊事员到县防疫站参加体检，做到持证上岗.〔四〕加强膳食管理.1:科学的的制定食谱.广泛听取教师、幼儿和家长的意见，尽量增加食谱的花样，并保证营养的均衡，做到粗细、甜咸、干稀搭配合理.2:严格执行国家有关食品卫生的规范要求.厨房每一天一小扫，一周一大扫.并做到成品“四隔离”，用具“一冲”“二洗”“三消毒”，生熟器具分开使用，厨房工作人员个人卫生做到“四勤”，坚持换好工作服再进入加工间工作.3:做好食物贮存工作.由专人负责食品进出仓的登记工作，所有食品隔墙离地至少公分，同时由专人负责食品的验收和取样工作，所留样品标明日期，并保存在冰箱中小时.4:提前与采购员到市场上物色合法的定点供货商.在物美价廉的同时，更注意该定点商店〔点〕的信誉和是否有办理经营、卫生管理方面的相关手续，并于月底与定点商店的相关负责人签订合同.5:把好采购――加工――分发――食用的每一个环节，把幼儿的健康和安全入在首位，坚决杜绝伪劣变质的食品流入幼儿园.6:厨房工作人员要保证两点一餐的准时的保质保量的供应，同时还应备有充足的开水〔个性是夏天〕，使幼儿对开水的需求得到保证á〔五〕做好创安工作1:强化全体教职工的安全意识，切实把幼儿的安全置于头等重要的地位.各教师在备课、组织幼儿活动和自制教玩具等都要思考安全保护的资料.用餐点时，提醒幼儿注意餐点和开水的温度.同时做好幼儿来园登记、离园交接的工作，使每一位幼儿高高兴兴的来园，平平安安的回家.2:提高幼儿生活学习环境的安全系数.每班定期对教玩具进行自检，排查不贴合安全的教玩具，请专业人员定期检修园内的水电和消防设施，对户外的中大型玩具器械进行保养，避免意外事故发生.过完年就迎来了__年学年的第二个学期，在这一学期中，我们全体后勤人员要竭力尽自己的所能，配合园里各个部门，完成各项后勤工作.具体安排如下：一∶食堂管理及食谱制订.首先，食堂人员都要按规定操作，厨师务必持证上岗培训，操作时需戴帽子、带口罩.在现有的消毒设施下，进一步树立消毒、无菌观念，要把食堂用具与消毒刹虫剂严格分开，确保食堂的环境卫生与安全.另外食堂要把好食品关，坚决杜绝“三无”食品，熟食加盖，生熟分开，凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃，严防食物中毒.并且每一天做好食品留样工作，留样时间持续24小时.为了保证幼儿的营养均衡，园医要每一天进行一次营养分析，及时调整伙食，要经常深入班级，听取意见，以确保幼儿的伙食，使我们的食堂管理更加规范.二∶提高后勤队伍素质.为了提高后勤队伍素质，本学期按排了厨师上岗培训，更好地为幼儿服务，另外，为了使幼儿能安全地在幼儿园，门卫还将配备保安.除此之外，各部门还将定期组织人员进行业务培训，尽潜力抓好后勤人员的思想和业务工作，不断改善服务质量.三∶重视安全教育工作.为进一步做好安全教育工作，加强《__市中小学生安全条例》管理，切实加强对安全教育工作的领导，本园将把各项安全工作列入重点议事日程，让幼儿不断增加安全意识.另外，还将完善幼儿园管理系统，使家园联系更方便.幼儿园每一天还务必做好常规安全工作检查，以便能及时整改.四∶完善园舍设施.为了让孩子有一个舒适、安逸的生活环境各活动场所，本学期还将增添几个大型玩具供小朋友活动.还将对原先的玩具进行适当的修理，另外，对园所内各处需要修理的地方汇总上报，以便能及时地解决.并且，每周要进行安全设施检查，对于园内环境卫生，要实行片区包干，落实到人，让幼儿园有一个整洁的园貌.五∶把好财务管理质量.财务人员要严格执行财务管理制度，认真制订每月的预算计划，及时做好收费、催费工作.做到帐目清楚，按时完成报表，对园内每一项的支出能尽可能用到恰到好处，尽量做到不必要的浪费.对于购置的固定财产、物品要专门有人进行入帐登记、核对，并且做到物品领用清楚，使财务制度更加完善起来.六∶配合幼儿园各项活动，做好后勤工作.本学期中，幼儿园的各项大小活动，我们后勤人员都要尽力配合，如场地布置、物品供应、有关事谊联系等都要满足活动的需求.建立人事档案.对每一位来园工作的教职员工要有效地建立起档案，对贴合条件的教职工进行劳动合同订立，以减少她们的后顾之忧.总之，要做好后勤工作也并不是一件容易的事，必须要尽心去做，我们务必吸取好的经验，更好地健全后勤制度.本学期的后勤工作，要切实落实园务工作计划有关精神要求，进一步树立服务思想，继续加强员工队伍建设，加强园资、园产管理，加强安全、建立工作，在不断完善和规范中，用心提升后勤服务质量和后勤管理水平.一∶加强员工队伍建设，努力探索规范化途径.1:建立员工个人工作档案，详实记载员工工作经历，体检状况，工作考核状况等.2:继续加强员工的思想工作，引导她们牢固确立保教意识、服务意识，树立工作主人翁精神.3:继续坚持每日巡视制度，及时发现问题，分析症结，并与相关人员交换意见，发挥指导功效.4:继续实施员工工作考核制度，奖优罚劣，进一步激发后勤人员工作的用心性与主动性，提高工作质量.二∶加强园资园产管理，努力发挥有限资产的效益.1:认真根据资金预算计划状况，合理地使用好各类经费，不断改善和优化办园条件.2:加强财务管理，严格执行财务制度，做好经费审计，规范收费，落实幼儿伙点账目的公示制度.3:坚持勤俭办园的原则，用心倡导节约水、电、煤气、材料等，减少浪费.4:爱护并合理使用园内设施设备，认真做好各类检修工作，对小型维修工作尝试自己动手完成，竭尽所能节约维修经费开支.5:继续努力探索物材管理的科学性，进一步完善固定资产的管理，定期检查各班室的资产状况，督促加强保管，降低损坏与流失.期末认真进行资产的清理核对工作.三∶加强卫生与安全管理，提高操作规范化.1:继续抓好环境卫生工作，坚持卫生保洁工作保干，明确职责区与职责人，并加强检查和指导，确保幼儿园环境卫生整洁有序.2:进一步加强对食堂人员食品加工过程、餐具清洗和消毒过程的检查和指导，切实落实《食品卫生法》和卫生保健制度，规范操作.3:进一步强化门卫人员的安全职责意识，严格执行外来人员的__和登记工作，严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生.4:认真、及时地做好各种物品、器械的保养和维修，确保安全使用.5:继续加强对易燃、易爆、有毒的危险品及清洁消毒用品的管理，做到专人保管、限量发放，以备不测.6:继续切实做好消防安全工作，实行安络管理，强化安全职责，坚持以防为主，消除隐患，做到安全第一.每月及时完成消防月报表，不断完善和改善工作.四∶继续强化服务意识，用心做好后勤保障工作本学期，后勤工作人员要克服人员紧缺的困难，用心配合完成园中心工作，做好幼儿春游活动、科研汇报活动、六一庆祝活动的后勤保障工作.一∶指导思想：后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在，本学期将继续认真贯彻《纲要》和《指南》精神，落实园务工作计划有关精神要求，进一步树立服务思想，继续加强员工队伍建设，加强园资、园产管理，加强安全、建立工作，保障供给，做到职责明确，分工到人，做好卫生保健、财务工作、食堂工作、门卫工作及园内环境的绿化管理工作等，在不断完善和规范中，用心提升后勤服务质量和后勤管理水平.二∶具体工作：〔一〕做好财产、财务管理工作：1:坚持勤俭办园的方针，合理利用有限资金，为幼儿园办实事，办好事.2:做好一学期的预算、决算的审核、检查监督工作，严格财务制度和财经制度.3:严格财务制度，分工明确，每学期对财务账目审查一次.4:会计每月上报结算报表.〔二〕事务工作方面：1:及时做好教学用品、办公用品和教玩具的采购工作和更新工作.2:做好幼儿园的维修工作，经常检查大、中、小型玩具，消除不安全因素，对损坏物品及时维修.3:做好幼儿园的卫生保健工作，对幼儿的玩具、被褥和寝室定时消毒，做好消毒记录.4:严格执行国家有关食品卫生的规范要求.厨房每一天一小扫，一周一大扫.并做到成品“四隔离”，用具“一冲”“二洗”“三消毒”，生熟器具分开使用，厨房工作人员个人卫生做到“四勤”，换好工作服再进入加工间工作.5:科学制定食谱.广泛听取教师和家委会的意见，尽量增加食谱的花样，并保证营养的均衡，做到粗细、干稀搭配合理，让幼儿吃饱、吃好，使家长放心.6:做好食物贮存工作.专人负责食品进出仓的登记，每月底对仓库库存进行盘点.同时由专人负责食品的验收和取样工作，所留样品标明日期，并保存在冰箱中不超过24小时.7:把好采购、加工、分发、食用的每一个环节，把幼儿的健康和安全放在首位，坚决杜绝伪劣变质的食品流入幼儿园.8:厨房工作人员要保证两点一餐的准时的保质保量的供应.9:加强保育员队伍的管理.组织保育员、厨房工作人员培训，学习讨论工作职责，针对出现的问题，及时纠正.〔三〕搞好园舍建设，创设优美环境：1:园内无杂物，各种玩具摆放合理，活动室内外布置美观，做到美化、绿化、净化，富有童趣.2:加强幼儿园的卫生环境管理.整个校园内外分工到人，做到一日一小扫，一周一大扫，保证整洁干净，窗明几净，室内外无纸屑、无痰迹，各种用具摆放整齐，保洁区无杂草.一∶指导思想以幼儿园的整体工作计划为指导，以“让幼儿拥有健康的身心，享受快乐童年”为宗旨，切实落实园务工作计划有关精神要求，进一步树立服务思想，继续加强员工队伍建设，加强园资、园产管理，加强安全、建立工作，在不断完善和规范中，为教育教学工作服务，为全体师生服务，及时做好各项服务和临时性的任务，为幼儿园的正常运行带给强有力的后勤保障.二∶主要工作及措施1．创设良好和谐的育人环境.〔1〕营造良好的精神环境.加强园风建设，要求全体教职工互相关心，互相尊重，平等相处，常听到礼貌用语，主班老师和配班老师配合默契，共同关心爱护幼儿，让幼儿在日常生活中持续愉快的情绪.〔2〕整洁卫生的环境创设.各班级的卫生、公共卫生区职责到人，活动室及走廊做到一日一小扫，一周一大扫，保证整洁干净，窗明几净，室内外无纸屑、无痰迹、无杂物，各种用具摆放整齐.〔3〕对各班的物品摆放、卫生、消毒工作进行评比和公布，对家长开展保育、卫生保健工作等方面的宣传.〔4〕各班要备有充足的开水，使幼儿对开水的需求得到保证.〔5〕做好幼儿园的卫生保健工作，对幼儿的玩具、被子和寝室经常消毒.并做到消毒有记录.2．发挥各要素的作用，取得的效率和效益.〔1〕后勤各岗人员要坚持服务的思想，树立以保教为中心的整体观念，把保教工作的需要放在第一位，根据自己的职责做好工作.〔2〕各部门充分体现先行性、服务性、全面性的特征.做好期初的各项准备工作，购置各类办公用品、日常用品，采取切实可行的措施，将各项复杂琐碎的工作按必须的程序有条不紊的进行，提高工作效率.〔3〕勤俭建园，物尽其用，财尽其效，做好供求维修工作，并进行定期、不定期检查，发现问题及时处理，同时注意对设备设施的保养维修，并要求全园教职工勤俭节约和爱护公物，避免浪费和无好处的损耗.做好期末的财产清点工作，建全和执行