《第5课 数据获取》课件_第1页
《第5课 数据获取》课件_第2页
《第5课 数据获取》课件_第3页
《第5课 数据获取》课件_第4页
《第5课 数据获取》课件_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第5课数据获取浙教版四年级上册1、数据获取的方法。2、问卷调查的基本步骤。学习内容

身边的数字设备不断增多，人们往往忽视了数字设备的使用时间。如何获取数字设备使用时间的数据，从而合理安排使用时间，养成数字设备使用好习惯？讨论

数据在各领域都有着十分重要的作用。数据获取的方法有很多，可以根据需要灵活选择。建构

获取数据的方法有现场记录、问卷调查、网络获取、设备采集等。一、数据获取的方法

问卷调查是一种有效的数据收集方法。如分析数字设备的使用情况，可以采用问卷调查方法收集数据。

问卷调查的步骤主要有:

1.设计调查问题。调查问卷首先要根据调查的具体内容设计多个便于回答的问题。这些问题必须具体、明确，最终能转换成一系列的选择题或问答题。如调查数字设备使用情况，可以从被调查者的年级、性别、设备使用时间等方面来考虑。

2.制作调查问卷。调查问卷应包含调查目的、调查说明、调查内容等，调查问卷要语句通顺，排版整齐。二、问卷调查收集数据二、问卷调查收集数据

调查日期不同，如周一或周六，会导致调查数据的分析结果存在偏差，你将如何更正？想一想

根据调查的实际情况，关注数据获取的对象和问卷数据的采集质量，选择通过实地问卷或者网络问卷开展调查，以便获取准确的数据。三、开展问卷调查

以“学生数字设备使用情况”为研究主题，开展网络问卷调查并导出收集到的数据。试一试

完善“学

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论