《快乐工作达人》教学设计

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程中班主题社会《快乐工作达人》课程标准以儿童主题学习经验为线索对现有主题资源（各种活动形式、环创和区角）做了思考、梳理。教学内容分析每个人在童年都会有一个个的梦想，憧憬着长大以后做什么工作，成为什么样的人。幼儿通过《快乐工作达人》主题的学习，一起去认识、探索、了解、尊重、感受的各种职业，体验其中的乐趣，获得职业的初步体验，职业梦想的种子才将有可能长成参天大树。教学目标深入探索几种职业了解多种职业有关职业的经验总结学习目标了解课程安排和幼儿主题学习经验学情分析了解多种职业与幼儿相关的职业职业特点与内容重点、难点了解多种与孩子相关的职业。★研究几种职业，让孩子知道他们的工作内容和相关工具。★创造游戏情景，让孩子进行职业体验。★感受各行各业的辛苦，尊重每一个行者的从业者。教与学的媒体选择关于相关的课件课程实施类型√偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1幼儿对父母或身边的大人的工作认知经验分析：2教师出示几张职业的图片。3通过在主题前的谈话活动，教师对幼儿的已有经验有了初步了解，帮助老师根据儿童的经验水平，梳理和制定相应的主题活动，并关注幼儿新经验的获得。4通过幼儿已有经验的分析，借助教师用书和幼儿用书相关活动内容，规划教学活动内容，并制定计划。5通过幼儿已有经验的分析，借助教师用书和幼儿用书相关活动内容，规划教学活动内容，并制定计划。6通过多种渠道，建立有效的家园学习共同体，引导家长了解、参与主题活动，丰富幼儿的主题学习经验。教学活动详情教学活动1：《《快乐工作达人》》活动目标了解多种职业与幼儿相关的职业职业特点与内容解决问题主题开展前，组织家长会，与家长沟通幼儿主题学习的价值，及家长需要配合的各项工作，并下发关于《快乐的工作达人》主题活动配合工作的通知。技术资源一体机课件操作常规资源实物操作活动概述带领孩子了解社会上有哪里职业?扩大幼儿的对职业的了解。2、与幼儿讨论你认识的这种职业具体是做什么的，它与我们的生活有什么样的关系?3、了解爸爸妈妈是什么职业,他们具体做什么，并运用绘画或者文字记录的方法记录下来,与其他幼儿一起介绍交流。4、收集关于消防员设备、工作、标志等实物与图片回园与同伴分享介绍。5、与孩子到职业体验游乐场体验各种职业的快乐与辛苦。6、收集关于交通警察设备、工作、标志等实物与图片回园与同伴分享介绍。教与学的策略教师通过多种形式，让幼儿根据自己想法边操作边用语言表达出来反馈评价这节课，幼儿基本上对家长的工作有了初步的了解，有个别能力弱的幼儿，老师还有加强指导。教学活动2：《爸妈职业统计》活动目标了解父母的职业，和父母讨论有关职业的话题。解决问题和父母一起收集和其职业相关图片，完成作业单。技术资源一体机课件操作常规资源实物操作活动概述讨论讲述画面中都出现了哪些人物？他们各是什么职业？你在哪里见过？及这些工作人员是怎么帮助威威的？了解与幼儿生活有关的职业和内容。需要注意的是：幼儿是否有图画书相关经验，比如对书的结构（封面、正文、封底等）书的装订等是否有一些已有经验？教师在区域指导时需要提供何种支持？教与学的策略阅读画面认识各行各业，并知道各种工作对社会生活的意义。