人教版六年级下册《难忘的第一次》习作课市公开课一等奖省名师优质课赛课一等奖课件_第1页
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文档简介

《难忘“第一次”》表达方法例文利用拟人、比喻、排比、设问写法,化无形为有形,而且生动形象,富有感染力。

借物喻人

写一件事情、物件,从中产生感悟、受到启迪

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写作方法?1.恰当应用修辞方法,如拟人等。2.写真事,表示真情实感。3.借物喻人。4.首尾照应写法。我习作会做到1、彼此分享成长故事,统计生活中难忘瞬间。2、把内容写详细,表示自己真情实感。3、学会观赏和修改习作,知道好文章是改出来。重点:把内容写详细,表示自己真情实感。习作要求

以《难忘“第一次”》为题进行一次习作。要把“第一次”经历写清楚,还要写出在经历“第一次”之后取得启示。审清题意二、把“第一次”经历写清楚。三、写出经历“第一次”之后取得启示。

一、以《难忘“第一次”》为题。(1)相关成功:

《第一次得奖》、《第一次发表作文》、《第一次当三好学生》……(2)相关学本事:《第一次学做饭》、《第一次学滑冰》……(3)相关孝敬长辈:《第一次为妈妈做饭》、《第一次为妈妈洗脚》……(4)相关意外惊喜:《第一次得到礼品》、《第一次见到远方亲人》……(5)相关磨炼意志:《第一次参加比赛》、《第一次参加军训》……帮你选材(6)相关增加见识:《第一次去北戴河》、《第一次看月食》……(7)相关成长:《第一次自己回老家》、《第一次独睡》……(8)相关独特经历:《第一次当小老师》、《第一次坐过山车》、《第一次演讲》……(9)相关吸收教训:《第一次做错事》、《第一次迟到》、《第一次受到严厉批评》……(10)有比较新奇:《第一次见老外》、《第一次探险》、《第一次当小主人》、《第一次感到幸福》、《第一次飞上蓝天》……帮你选材

二、取得启示一、表达“难忘”重点指导难忘第一次

我作文题目是: 我作文中心是:经过写第一次()经过,我知道了()。 我作文思绪是:先写—— 再写—— 最终写——时间有限,机会有限,一定要抓住机遇哟!片段欣赏能够用这么方式开头:

①一想起我第一次打电话情景,我就以为十分好笑。

②人生命是一个美好过程,人成长如同花开那样灿烂和漂亮。一件事即使重复做了几次,但印象最深还是第一次,那是……

③生活中,做什么时都有第一次。如第一次骑车,第一次烧饭,第一次养小动物……而第一次切年糕,却给我留下了深刻印象。

能够用这么方法结尾:

①现在,再回想起我第一次打电话情景,我当初是多么幼稚可笑啊!

②在成长历程中,这是我刻骨铭心“第一次”。

③从这件事中,我知道了做什么事不能一成不变,应该改变策略,这么你会收取得更多。佳作欣赏百花齐放,百家争鸣1、引人入胜开头;2、真情实感事件;3、详略得当材料处理;4、照应主题结尾;5、没有错别字,语句通顺连贯;6、恰当修辞;7、结构合理,过渡自然;8、主题突出,彰显个性。

千锤百炼出好钢,

千修万改出华章。

文章不厌百回改1、引人入胜开头;2、真情实感事件;3、详略得当表示;4、照应主题结尾。5、没有错别字,语句通顺连贯;6、恰当修辞。7、结构合理,过渡自然;8、主题突出,彰显个性。

问渠那得清如许为有源头活水来学习他人长处,学会收藏生活中点滴,它将成为你人生中财富!世事

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