初中“双减”作业设计：初中地理七年级上册作业设计案例

《地《地和地仪》作业!”本作业!”对应教材为七年地上册#一$#一%地和地仪&作业!”为,后作业。()分内容是教材学*学习地+基,&在初中地教学中-.举/0分析1+作2。同时本)分内容与人们+*产、*活345密&在军事、6海、67和旅89方:;广泛<2&是提=学**活>?必备+基,@A。七年新*对周围一切及各个学BC满怀.新D感和学情期待&他们+E@水平处于感性EAF段&7GH力分析不/&所以对IJ、KL及IK度+位MN以O&成为了本%,+N点。根据《义务教Q地,标2022R》提出以下P求。一、S合B学故事、史实材料9&T出人U对地形,标V+EAWX&使2数据描Y地+大小。P求二、学*Z察地仪&并2[易材料制作地仪模型。\N点]七年学*对地仪+7GZ念不/-三、在地仪上A别IL和KL&T出IL和KL+分布—律、2IK度描Y某一地事a或bc所在地初中地七年上册《地和地仪》作业!”+位M+位M。\1点者四、在地仪上A别两极、de、南北回归L.、南北极圈、本初子午L9&T出划分南北半、东f半+依据。根据教Q)h推8i实+“双减"政j和教Q)+“五kl”+文件mn&为体b地作业+层次性、o!v对性、灵活性&同时又H体b“双减”政j下作业+思g提>减p效果&在有效减0学*作业p担+前提下&有效利2地实q活动提=学*学习地+兴r。依据地,X标准和地教材&i实地学B核心s养&基于地实q力+培养&将本次作业!v为基,U作业、拓展提升U作业和实qU作业。一、25分t时G完成基,U作业、拓展提升U作业。作业二、215分t根据七年上册地,本+#5u活动P求制作[易+地仪模型。1.在地仪上标出两极、de、本初子午L。2.T出IL和KL+分布_律。1.人U对地形V+EAWX&v序排列正W+一x是\者z案.z案.{D。【!v意图】|W}~完成,标一、人U对地+EAWX&@e地并环一个正体&冬是一个两极)位…扁+不—则体&。悟求士务实、勇于创新+B学mn。2..图&以下T法正W+是\者UyB.地de周da5.1亿平方千xC.地e:ea4万千xD.地de周da4万千xz案]{DA.地平均半径是6378千xA.①一③一②BA.①一③一②B.③一②一①C.②一③一①D.③一①一②z案z案]{B4.上海+K度为北K31°&应1作\者z案]{B5..下图,A点地处\者【!”意图】|W}~完成,标P求一、使2数据、U比9方式描Y地+大小&初步建eB学+宇宙Z。3.KL指i+方向是\者A.东半、中K度B.f半、中K度C.f半、低K度D.东半、=K度z案]{A【!”意图】|W#3、4、5~完成,标P求三、四&@eI度和K度&会划分东f半。1..“IKoi意”图&完成下列P求。A.南北方向B.A.南北方向B.东f方向C.东北-f南方向D.f北-东南方向拓展提升拓展提升(1)根据图中提供+IK度数值&总SI度和K度U度数大小+6变_律]作东I:南K:⑵写出B点+IK度位M](,)(3)A、B、C三地中&位于中K度地带+是地。z案](1)度数向东增大度数向南增大2.(2019年包头中亡士~).2018年2月7日&五星心旗在恩克斯堡岛(后图3)上徐徐升-&我国#五个南极B学亡察d+奠基仪式正式举8。据此完成下~。恩克斯堡岛+大概位M是()1"二、二、实qU作业10分&分值按以下标准1.地仪+做法正W。\3分者2.正W标出de、本初子午L+位M。\4分者8分及以上为优i&6-8分为司好。一、|W本次作业学*掌握了,标P求+@A.二、|W制作地仪&使学*了O地仪+基本S构&a或bc所在地+位M&巩固本%,1点。实一、准备材料]兵乒、可丝、e布、橡e泥9。q二、香学*15分t制作[易地仪模型。U|W教师和学*+n分&{出优i、司好作品。作【!”意图】|W制作地仪&了O地仪+基业本S构&建e7GZ念&完成本%,N点&同时增强学*地实q力(一核心s养。一、基,U作业U作业共40分&5e~每~8分。拓n分展提升UU作业共50分&每710分。实qU作业10标准分。z案]{D【!”意图】|W以上1、2~完成,标三掌握IL和KL+分布—律别2IK度描Y某一地事效果效果建e7GZ念&i实本%,+N点&为后:学习地分析+<动打下坚实+基,。三、|W教学实q/