2023学年云南省福贡县一中高考冲刺押题(最后一卷)数学试卷(含解析)_第1页
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文档简介

2023学年高考数学模拟测试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.在正方体中,,分别为,的中点,则异面直线,所成角的余弦值为()A. B. C. D.2.公元前世纪,古希腊哲学家芝诺发表了著名的阿基里斯悖论:他提出让乌龟在跑步英雄阿基里斯前面米处开始与阿基里斯赛跑,并且假定阿基里斯的速度是乌龟的倍.当比赛开始后,若阿基里斯跑了米,此时乌龟便领先他米,当阿基里斯跑完下一个米时,乌龟先他米,当阿基里斯跑完下-个米时,乌龟先他米....所以,阿基里斯永远追不上乌龟.按照这样的规律,若阿基里斯和乌龟的距离恰好为米时,乌龟爬行的总距离为()A.米 B.米C.米 D.米3.已知抛物线的焦点为,过焦点的直线与抛物线分别交于、两点,与轴的正半轴交于点,与准线交于点,且,则()A. B.2 C. D.34.函数的最小正周期是,则其图象向左平移个单位长度后得到的函数的一条对称轴是()A. B. C. D.5.已知向量,,且与的夹角为,则x=()A.-2 B.2 C.1 D.-16.已知直线,,则“”是“”的A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件7.函数的图象如图所示,为了得到的图象,可将的图象()A.向右平移个单位 B.向右平移个单位C.向左平移个单位 D.向左平移个单位8.已知复数,则对应的点在复平面内位于()A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限9.数列满足,且,,则()A. B.9 C. D.710.已知复数满足,则的值为()A. B. C. D.211.一个盒子里有4个分别标有号码为1,2,3,4的小球,每次取出一个,记下它的标号后再放回盒子中,共取3次,则取得小球标号最大值是4的取法有()A.17种 B.27种 C.37种 D.47种12.若实数满足的约束条件,则的取值范围是()A. B. C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.在中,角、、所对的边分别为、、,若,,则的取值范围是_____.14.若函数,则使得不等式成立的的取值范围为_________.15.函数过定点________.16.某几何体的三视图如图所示(单位:),则该几何体的体积是_____;最长棱的长度是_____.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)如图,已知平面与直线均垂直于所在平面,且.(1)求证:平面;(2)若,求与平面所成角的正弦值.18.(12分)已知各项均不相等的等差数列的前项和为,且成等比数列.(1)求数列的通项公式;(2)求数列的前项和.19.(12分)若函数在处有极值,且,则称为函数的“F点”.(1)设函数().①当时,求函数的极值;②若函数存在“F点”,求k的值;(2)已知函数(a,b,,)存在两个不相等的“F点”,,且,求a的取值范围.20.(12分)已知数列的各项均为正数,且满足.(1)求,及的通项公式;(2)求数列的前项和.21.(12分)已知是抛物线:的焦点,点在上,到轴的距离比小1.(1)求的方程;(2)设直线与交于另一点,为的中点,点在轴上,.若,求直线的斜率.22.(10分)如图,平面分别是上的动点,且.(1)若平面与平面的交线为,求证:;(2)当平面平面时,求平面与平面所成的二面角的余弦值.

2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【答案解析】

连接,,因为,所以为异面直线与所成的角(或补角),不妨设正方体的棱长为2,取的中点为,连接,在等腰中,求出,在利用二倍角公式,求出,即可得出答案.【题目详解】连接,,因为,所以为异面直线与所成的角(或补角),不妨设正方体的棱长为2,则,,在等腰中,取的中点为,连接,则,,所以,即:,所以异面直线,所成角的余弦值为.故选:D.【答案点睛】本题考查空间异面直线的夹角余弦值,利用了正方体的性质和二倍角公式,还考查空间思维和计算能力.2、D【答案解析】

根据题意,是一个等比数列模型,设,由,解得,再求和.【题目详解】根据题意,这是一个等比数列模型,设,所以,解得,所以.故选:D【答案点睛】本题主要考查等比数列的实际应用,还考查了建模解模的能力,属于中档题.3、B【答案解析】

过点作准线的垂线,垂足为,与轴交于点,由和抛物线的定义可求得,利用抛物线的性质可构造方程求得,进而求得结果.【题目详解】过点作准线的垂线,垂足为,与轴交于点,由抛物线解析式知:,准线方程为.,,,,由抛物线定义知:,,,.由抛物线性质得:,解得:,.故选:.【答案点睛】本题考查抛物线定义与几何性质的应用,关键是熟练掌握抛物线的定义和焦半径所满足的等式.4、D【答案解析】

由三角函数的周期可得,由函数图像的变换可得,平移后得到函数解析式为,再求其对称轴方程即可.【题目详解】解:函数的最小正周期是,则函数,经过平移后得到函数解析式为,由,得,当时,.故选D.【答案点睛】本题考查了正弦函数图像的性质及函数图像的平移变换,属基础题.5、B【答案解析】

由题意,代入解方程即可得解.【题目详解】由题意,所以,且,解得.故选:B.【答案点睛】本题考查了利用向量的数量积求向量的夹角,属于基础题.6、C【答案解析】

先得出两直线平行的充要条件,根据小范围可推导出大范围,可得到答案.【题目详解】直线,,的充要条件是,当a=2时,化简后发现两直线是重合的,故舍去,最终a=-1.因此得到“”是“”的充分必要条件.故答案为C.【答案点睛】判断充要条件的方法是:①若p⇒q为真命题且q⇒p为假命题,则命题p是命题q的充分不必要条件;②若p⇒q为假命题且q⇒p为真命题,则命题p是命题q的必要不充分条件;③若p⇒q为真命题且q⇒p为真命题,则命题p是命题q的充要条件;④若p⇒q为假命题且q⇒p为假命题,则命题p是命题q的即不充分也不必要条件.⑤判断命题p与命题q所表示的范围,再根据“谁大谁必要,谁小谁充分”的原则,判断命题p与命题q的关系.7、C【答案解析】

根据正弦型函数的图象得到,结合图像变换知识得到答案.【题目详解】由图象知:,∴.又时函数值最大,所以.又,∴,从而,,只需将的图象向左平移个单位即可得到的图象,故选C.【答案点睛】已知函数的图象求解析式(1).(2)由函数的周期求(3)利用“五点法”中相对应的特殊点求,一般用最高点或最低点求.8、A【答案解析】

利用复数除法运算化简,由此求得对应点所在象限.【题目详解】依题意,对应点为,在第一象限.故选A.【答案点睛】本小题主要考查复数除法运算,考查复数对应点的坐标所在象限,属于基础题.9、A【答案解析】

先由题意可得数列为等差数列,再根据,,可求出公差,即可求出.【题目详解】数列满足,则数列为等差数列,,,,,,,故选:.【答案点睛】本题主要考查了等差数列的性质和通项公式的求法,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.10、C【答案解析】

由复数的除法运算整理已知求得复数z,进而求得其模.【题目详解】因为,所以故选:C【答案点睛】本题考查复数的除法运算与求复数的模,属于基础题.11、C【答案解析】

由于是放回抽取,故每次的情况有4种,共有64种;先找到最大值不是4的情况,即三次取出标号均不为4的球的情况,进而求解.【题目详解】所有可能的情况有种,其中最大值不是4的情况有种,所以取得小球标号最大值是4的取法有种,故选:C【答案点睛】本题考查古典概型,考查补集思想的应用,属于基础题.12、B【答案解析】

根据所给不等式组,画出不等式表示的可行域,将目标函数化为直线方程,平移后即可确定取值范围.【题目详解】实数满足的约束条件,画出可行域如下图所示:将线性目标函数化为,则将平移,平移后结合图像可知,当经过原点时截距最小,;当经过时,截距最大值,,所以线性目标函数的取值范围为,故选:B.【答案点睛】本题考查了线性规划的简单应用,线性目标函数取值范围的求法,属于基础题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【答案解析】

计算出角的取值范围,结合正弦定理可求得的取值范围.【题目详解】,则,所以,,由正弦定理,.因此,的取值范围是.故答案为:.【答案点睛】本题主要考查了正弦定理,正弦函数图象和性质,考查了转化思想,属于基础题.14、【答案解析】

分,两种情况代入讨论即可求解.【题目详解】,当时,,符合;当时,,不满足.故答案为:【答案点睛】本题主要考查了分段函数的计算,考查了分类讨论的思想.15、【答案解析】

令,,与参数无关,即可得到定点.【题目详解】由指数函数的性质,可得,函数值与参数无关,所有过定点.故答案为:【答案点睛】此题考查函数的定点问题,关键在于找出自变量的取值使函数值与参数无关,熟记常见函数的定点可以节省解题时间.16、【答案解析】

由三视图还原原几何体,该几何体为四棱锥,底面为直角梯形,,,侧棱底面,由棱锥体积公式求棱锥体积,由勾股定理求最长棱的长度.【题目详解】由三视图还原原几何体如下图所示:该几何体为四棱锥,底面为直角梯形,,,侧棱底面,则该几何体的体积为,,,因此,该棱锥的最长棱的长度为.故答案为:;.【答案点睛】本题考查由三视图求体积、棱长,关键是由三视图还原原几何体,是中档题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)见解析;(2)【答案解析】

(Ⅰ)证明:过点作于点,∵平面⊥平面,∴平面又∵⊥平面∴∥,又∵平面∴∥平面(Ⅱ)∵平面∴,又∵∴∴∴点是的中点,连结,则∴平面∴∥,∴四边形是矩形设,得:,又∵,∴,从而,过作于点,则∴是与平面所成角∴,∴与平面所成角的正弦值为考点:面面垂直的性质定理;线面平行的判定定理;线面垂直的性质定理;直线与平面所成的角.点评:本题主要考查了线面平行的证明和直线与平面所成的角,属立体几何中的常考题型,较难.本题也可以用向量法来做:用向量法解题的关键是;首先正确的建立空间直角坐标系,正确求解平面的一个法向量.注意计算要仔细、认真.≌18、(1);(2).【答案解析】试题分析:(1)设公差为,列出关于的方程组,求解的值,即可得到数列的通项公式;(2)由(1)可得,即可利用裂项相消求解数列的和.试题解析:(1)设公差为.由已知得,解得或(舍去),所以,故.(2),考点:等差数列的通项公式;数列的求和.19、(1)①极小值为1,无极大值.②实数k的值为1.(2)【答案解析】

(1)①将代入可得,求导讨论函数单调性,即得极值;②设是函数的一个“F点”(),即是的零点,那么由导数可知,且,可得,根据可得,设,由的单调性可得,即得.(2)方法一:先求的导数,存在两个不相等的“F点”,,可以由和韦达定理表示出,的关系,再由,可得的关系式,根据已知解即得.方法二:由函数存在不相等的两个“F点”和,可知,是关于x的方程组的两个相异实数根,由得,分两种情况:是函数一个“F点”,不是函数一个“F点”,进行讨论即得.【题目详解】解:(1)①当时,(),则有(),令得,列表如下:x10极小值故函数在处取得极小值,极小值为1,无极大值.②设是函数的一个“F点”().(),是函数的零点.,由,得,,由,得,即.设,则,所以函数在上单调增,注意到,所以方程存在唯一实根1,所以,得,根据①知,时,是函数的极小值点,所以1是函数的“F点”.综上,得实数k的值为1.(2)由(a,b,,),可得().又函数存在不相等的两个“F点”和,,是关于x的方程()的两个相异实数根.又,,,即,从而,,即..,,解得.所以,实数a的取值范围为.(2)(解法2)因为(a,b,,)所以().又因为函数存在不相等的两个“F点”和,所以,是关于x的方程组的两个相异实数根.由得,.(2.1)当是函数一个“F点”时,且.所以,即.又,所以,所以.又,所以.(2.2)当不是函数一个“F点”时,则,是关于x的方程的两个相异实数根.又,所以得所以,得.所以,得.综合(2.1)(2.2),实数a的取值范围为.【答案点睛】本题考查利用导数求函数极值,以及由函数的极值求参数值等,是一道关于函数导数的综合性题目,考查学生的分析和数学运算能力,有一定难度.20、(1);.;(2)【答案解析】

(1)根据题意,知,且,令和即可求出,,以及运用递推关系求出的通项公式;(2)通过定义法证明出是首项为8,公比为4的等比数列,利用等比数列的前项和公式,即可求得的前项和.【题目详解】解:(1)由题可知,,且,当时,,则,当时,,,由已知可得,且,∴的通项公式:.(2)设,则,所以,,得是首项为8,公比为4的等比数列,所以数列的前项和为:,即,所以数列的前项和:.【答案点睛】本题考查通过递推关系求数列的通项公式,以及等比数列的前项和公式,考查计算能力.21、(1)(2)【答案解析】

(1)由抛物线定义可知,解得,故抛物线的方程为;(2)设直线:,联立,利用韦达定

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