2021年山西省忻州市成考专升本大学语文第一轮测试卷(含答案)

2021年山西省忻州市成考专升本大学语文第一轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.

第

14

题

下列人物中属于道家学派的有（）。

2.“茕茕孑立，形影相吊”一语出自（）A.A.李斯《谏逐客疏》B.李密《陈情表》C.李清照《声声慢》D.曹操《短歌行》3.下列属于钱钟书的学术著作的是（）A.A.《随感录》B.《管锥编》C.《美的历程》D.《美育书简》4.《宝玉挨打》中与宝玉被打没有关联的人物是（）A.贾环B.蒋玉函C.金钏儿D.焙茗

5.马致远的《天净沙.秋思》是一篇（）

A.小令B.套曲C.慢词D.杂剧

6.《米龙老爹》一文的叙述特点是

A.第一人称自叙B.第三人称C.第二人称D.第一、第三人称互换

7.《菉竹山房》的作者是（）

A.茅盾B.老舍C.钱钟书D.吴组缃

8.《风波》的中心线索是

A.皇帝坐了龙庭B.九斤老太的八十大寿C.辫子事件D.七斤的飞黄腾达

9.《陈情表》中“结草”典故出自()

A.《国语》B.《战国策》C.《诗经》D.《左传》10.《秦晋殽之战》中哭师止秦袭郑的人物是（）A.A.杞子B.蹇叔C.原轸D.文赢

11.李煜《虞美人》“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”的言外之意是()

A.美景依旧，故人已老B.岁月流逝，青春不再C.故国宫殿，令人牵挂D.江山易主，物是人非

12.下列作品中，属于叙事诗的是()

A.白居易《杜陵叟》B.屈原《国殇》C.岑参《白雪歌送武判官归京》D.陶渊明《饮酒(其五)》

13.《论快乐》一文的作者是

A.钱钟书B.朱光潜C.鲁迅D.培根14.下列作品中属于艾青所著的一组是（）A.A.《大堰河》、《向太阳》、《北方》

B.《北方》、《向太阳》、《炉中煤》

C.《大堰河》、《黎明的通知》、《死水》

D.《大堰河》、《北方》、《女神》

15.下列句子中，含有意动用法的是（）

A.我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者。

B.使人属孟尝君，愿寄食门下。

C.见革中石，以为虎而射之。

D.虽愚人亦能数日而知死处矣。

二、填空题(10题)16.张若虚《春江花月夜》“江畔何人初见月，___________，人生代代无穷已，江月年年只相似。

17.本文作为一篇历史散文，是属于典型的__________文章。

18.《长恨歌》：“在天愿作比翼鸟，＿＿。”

19.《八声甘州》作者柳永，是北宋第一个专事写词的________派词人。

20.《种树郭橐驼传》是具有寓言性质的____________作品。

21.唐宋八大家中，唐代的两位作家是＿＿和＿＿。

22.契诃夫，______作家。其作品有《一个小官员之死》、《变色龙》、《苦恼》《第六病室》《带阁楼的房子》《新娘》，其小说风格简炼冷峻。戏剧作品有《万尼亚舅舅》，《三姊妹》、《樱桃园》

23.唐代被称为小李杜的是_________和杜牧。

24.小说《麦琪的礼物》在结构上由__________条情节线索组成。

25.宗臣是__________代文学家，其著作为__________。

三、判断题(5题)26.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()

27.在《报刘一丈书》中，作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()

28.作为论据的理论材料，可以是前贤今人的至理名言、精辟论断，也可以是科学公理、规律等。()

29.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()

30.梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成，反是者败”。()

四、文言文阅读(3题)31.阅读《氓》片段，回答下列各小题：

及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！

解释这节诗中加点的字。(2分)

宴：

32.（三）阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字，回答27~29小题：

既而大叔命西鄙、北鄙贰于己。公子吕曰：“国不堪贰，君将若之何?欲与大叔，臣请事之；若弗与，则请除之。无生民心。公曰：“无庸，将自及。”大叔又收贰以为己邑。至于廪延。子封日：“可矣，厚将得众。”公日：“不义不昵，厚将崩。”

从这段文字中可以看出共叔段的主要性格特征是什么?33.《书》指什么？引用“满招损，谦得益”的目的是什么?五、现代文阅读(3题)34.作者赞美大海的意图是什么?这是一种怎样的表达方式?35.找出这两节诗句中颇具象征意蕴的词句。

36.阅读陶行知的《创造宣言》(节选)一文，回答下列各小题：

宗教家创造出神来供自己崇拜。最高的造出上帝，其次造出英雄之神，再其次造出财神、土地公、土地婆来供自己崇拜。省事者把别人创造的现成之神来崇拜。

美术家如罗丹，是一面造石像，一面崇拜自己的创造。一教育者不是造神，不是造石像。他们所要创造的是真善美的活人。真善美的活人是我们的神，是我们的石像。

有人说：环境太平凡了，不能创造。平凡无过于一张白纸，八大山人挥毫画它几笔．便成为一幅名贵的杰作。平凡也无过于一块石头，到了菲狄亚斯、米开朗琪罗的手里可以成为不朽的塑像。

有人说：生活太单调了，不能创造。单调无过于坐监牢，但是就在监牢中，产生了《易经》之卦辞，产生了《正气歌》，产生了苏联的国歌，产生了《尼赫鲁自传》。单调又无过于沙漠了，而雷赛布竟能在沙漠中造成苏伊士运河，把地中海与红海贯通起来。

可见平凡单调，只是懒惰者之遁词。既已不平凡不单调了，又何须乎创造。我们是要在平凡上造出不平凡，在单调上造出不单调。

有人说：年纪太小，不能创造。但是当你把莫扎特、爱迪生，及冲破父亲数学层层封锁之帕斯卡尔的幼年研究生活翻给他看，他又只好哑口无言了。

有人说：我是太无能了，不能创造。但是鲁钝的曾参，传了孔子的道统；不识字的慧能，传了黄梅的教义。慧能说：“下下人有上上智。”我们岂可以自暴自弃呀!可见无能也是借口。蚕吃桑叶，尚能吐丝，难道我们天天吃白米饭，除造粪之外，便一无贡献吗?

有人说：山穷水尽，走投无路，陷入绝境，等死而已，不能创造。但是遭遇八十一难之玄奘，毕竟取得佛经；粮水断绝，众叛亲离之哥伦布，毕竟发现了美洲；冻饿病三重压迫下之莫扎特，毕竟写了《安魂曲》。绝望是懦夫的幻想。歌德说：“没有勇气一切都完。”是的，生路是要勇气探出来，走出来，造出来的。这只是一半真理，当英雄无用武之地，他除了大无畏之斧，还得有智慧之剑，金刚之信念与意志，才能开出一条生路。古语说：“穷则变，变则通。”要有智慧才知道怎样变得通，要有大无畏之精神及金刚之信念与意志才变得过来。所以处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。罗丹说：“恶是枯干，汗干了，血干了，热情干了，僵了，死了，死人才无意于创造。只要有一滴汗，一滴血，一滴热情，便是创造之神所爱住的行宫，就能开创造之花，结创造之果，繁殖创造之森林。”

这篇文章的主旨是什么?从中可以看出陶行知先生怎样的教育思想?(4分)

六、作文(1题)37.以“信任”为话题，自拟题目，写一篇议论文，800字以上。

参考答案

1.B

2.B

3.B钱钟书的主要学术著作有《谈艺录》、《管锥编》、《七缀集》等.内容涉及文学、哲学、训诂学等。

4.D

5.A

6.D

7.D

8.C

9.D

10.B

11.D

12.A

13.A

14.A本题考查考生对作家作品的了解。《炉中煤》、《女神》的作者是郭沫若，《死水》的作者是闻一多。

15.A

16.江月何年初照人

17.记事

18.自居易在地愿为连理枝自居易在地愿为连理枝

19.婉约

20.传记传记

21.韩愈柳宗元韩愈，柳宗元

22.俄国

23.李商隐

24.两

25.明，《宗子相先生集》

26.N

27.Y

28.Y

29.Y

30.Y

31.宴：欢乐。32.贪得无厌，狂妄愚蠢。33.《书》指《书经》，《尚书》。引用“满招损，谦得益”的目的是为了论证主题。

这是引