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文档简介
....月考试卷(五)120分立体几何与排列组合一、选择题1.在正三棱柱ABC-ABC中,若AB=2,AA=1,则点A到平面ABC的距离为()11111A.3B.3C.33D.34242.将B=600,边长为1的菱形ABCD沿对角线AC折成二面角,若[60°,120°],则折后两条对角线之间的距离的最值为()3333A.最小值为4,最大值为2B.最小值为4,最大值为41333C.最小值为4,最大值为4D.最小值为4,最大值为23.如图,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,O是底面A1B1C1D1的中心,则O到平面ABC1D1的距离为()A.1B.224C.2D.3224.α是一个平面,a是一条直线,则α最少有一条直线与a()A.平行B.订交C.异面D.垂直5.已知正方体ABCD—ABCD,点M、N分别在AB、BC上,且AM=BN那.么①AA⊥MN;②AC∥MN;③MN∥平面111111111ABCD;④MN与AC异面.以上4个结论中,不正确的结论个数为111111()A.1B.2C.3D.46.三棱锥P—ABC的高PO=8,AC=BC=3,∠ACB=30°,M,N分别在BC和PO上,且CM=x,PN=2CM,下面的四1/11....个图象中能表示三棱锥N—AMC的体积V与x(x∈(0,3))的关系的是()一圆形餐桌依次有A、B、C、D、E、F共有6个座位.现让3个大人和3个少儿入座进餐,要求任何两个少儿都不能够坐在一起,则不同样的入座方法总数为()A.6B.12C.72D.1448.(2x+y-z)6的张开式中,x3y2z的系数是()A.480B.160C.-480D.-160编号为1,2,3,4,5的五个人分别坐在编号为1,2,3,4,5的座位上,至多有两个一致的坐法种数为()A.109B.110C.119D.120如图是一边长为4的正方形与其切圆,若随机向正方形丢一粒豆子,则豆子落入圆的概率是()A.B.4C.D.π82第10题图11.(创新题)(32+1)n的张开式中有且仅有5个有理项,则最小自然数n等于()A.11B.12C.13D.14某游戏中,一个珠子从以以下图的通道由上至下滑下,从最大面的六个出口出来,规定猜中出口者为胜.若是你在该游戏中,猜得珠子从出口3出来,那么你取胜的概率为()A.551以上都不对第12题图B.C.D.163262/11....二、填空题若(1+x)6(1-ax)2的张开式中含x3项的系数是20,则a的值为.14.某车站将5列火车停在5条不同样的轨道上,其中A火车不能够停在第一轨道上,B火车不能够停在第二轨道上,那么共有种不同样的停放方法.15.在120°的二面角放一个半径为5的球,使球与两个半平面各仅有一个公共点,则这两点间的球面距离为.已知平面α和平面β交于直线l,P是空间一点,PA⊥α,垂足为A,PB⊥β,垂足B,且PA=1,PB=2,若点A在β的射影与点B在α的射影重合,则点P到l的距离为.三、解答题17.如图,平面ABCD⊥平面ABEF,ABCD是正方形,ABEF是矩形,且AF=1AD=a,G是EF的中点.21)求证平面AGC⊥平面BGC;2)求GB与平面AGC所成角的正弦值.3)求二面角B—AC—G的大小.如图,在正三棱柱ABC—A1B1C1中,E∈BB1,截面A1EC⊥侧面AC1.1)求证:BE=EB1;2)若AA1=A1B1,求平面A1EC与平面A1B1C1所成二面角(锐角)的度数.3/11
第17题图第18题图....如图,已知正方形ABCD和矩形ACEF所在的平面互相垂直,AB=2,AF=1,M是线段EF的中点.求证AM∥平面BDE;求证AM⊥平面BDF;求二面角A-DF-B的大小.第19题图已知(x23y)n张开式中,第二项、第三项、第四项的二项式系数成等差数列,求:①张开式中的有理项?②张开式中系数最大的项?21.某学生语文、数学、英语三科考试成绩,在本次调研考试中排名全班第一的概率:语文为0.9,数学为0.8,英语为0.85,问此次考试中.(1)该生三科成绩均未获得第一名的概率是多少?(2)该生恰有一科成绩未获得第一名的概率是多少?若一个箱装有分别标有1,2,,50的50个小球,从中任意取出两个球,把其上的相加,计算其和能被3整除的概率;其和不能够被3整除的概率.月考试卷(五)答案4/11....一、选择题1.B点A到平面A1BC的距离为h∵VAABCVAABC11∴1SABCAA1SABCh1331∴13112h33∴h322.B由题设BED=,E、F分别是中点则折后两条对角线之间的距离为EF的长在BED中,BED=,BE=DE=3233当=120°时,EF的最小值为4,当=60°时,EF的最大值为43.B过O作EF//C1D1分别交A1C1、B1D1于E、F,EF//平面ABC1D1,∴O到平面ABC1D1的距离等于E到平面ABC1D1的距离,而E到平面ABC1D1的距离为2.4D利用消除法可得.5.B过M作MP∥AB交BB1于P,连接NP,则平面MNP∥平面面A1B1C1D1,因此AA1⊥平面MNP,因此AA1⊥MN,即①③正确MN订交,因此②④都不用然正确,应选B.
A1B1C1D1,因此MN∥平面.因为若M点与B1重合,N
A1B1C1D1,又因为AA1⊥平点与C1重合,则A1C1与议论:利用比率线段证明面面平行即可推出①或③
.注意不要忽视特别情况
,否则就错了
,小心!6.A
以以下图,
VN—AMC=
1
NO·S△AMC=
1(8-2x)·
1
AC·3
3
2CMsin30°=1
(8-2x)
·
1
·3x·
1
=-
1
x2+2x,x
∈(0,3),
故图象为3
2
22(0,3)上的一段抛物线.应选A.第6题解图5/11....7.C大人的座位可能是A、C、E或B、D、F,故大人入座的方法数为2A33;而少儿入座剩下座位的方法有A33种,由分步计数法原理知方法总数为2A33·A33=72.8.C(2x+y-z)6共6个式子连乘积,在这个式子中,任取三个括号中“2x”余下的任=(2x+y-z)(2x+y-z)取两个括号中的“y”,一个括号中的“-z”,得系数为C6323C32(C11)=-480.9.A反面考虑:3个一致坐法有C53×1种,4个也即5个一致的有1种,则至多有两个一致的坐法种数为A55-C53×1-1=109种.10.B因为正方形的面积是16,切圆的面积是4π,因此豆子的落入圆的概率是4.164r11.B∵(32+1)n=(1+32)n,∴Tr+1=Cnr23为有理项,则r=3K且0≤r≤n(r∈N).∵有且仅有5个有理项,∴K=0,1,2,3,4∴rmax=12从而nmin=12.12.A珠子从出口1出来有C50种方法,从出口2出来有C15种方法,依次从出口i(1≤i≤6)有C5i-1种方法,故取胜的概率为C525C50C15C52C53C54C55.16二、填空题13.0或5C36C62C12(1-a)+C61C22(-a)2=20得a=0或5.14.78A552A44A33=78.议论:此题还可以够从正面分类求解.6/11....15.5n易知,过两切点的球的大圆夹在两点间的劣弧所对的圆心角为,故两点间的球面距离为θr=333×5=5π.35∵点A在β的射影与点B在α的射影重合,∴αβ设射影为点C,点P到l的距离为PC的长,而PC为矩形PACB的对角线∴PC=5三、解答题17.(1)证明:正方形ABCDCB⊥AB.∵面ABCD⊥面ABEF且交于AB,∴CB⊥面ABEF.∵AG,GB面ABEF,∴CB⊥AG,CB⊥BG.又AD=2a,AF=a,ABEF是矩形,G是EF的中点,∴AG=BG=2222a,AB=2a,AB=AG+BG,∴AG⊥BG.∵CG∩BG=B,∴AG⊥平面CBG,而AG面AGC,故平面AGC⊥平面BGC.2)解:由(1)知面AGC⊥面BGC,且交于GC,在平面BGC作BH⊥GC,垂足为H,则BH⊥平面AGC,∴∠BGH是GB与平面AGC所成的角,∴在Rt△CBG中BH=BC?BGBC?BG23a.CG223BCBG又BG=2a,∴sin∠BGH=BH6BG3(3)由(2)知,BH⊥面AGC,作BO⊥AC,垂足为O,连接HO,则HO⊥AC,∴∠BOH为二面角B—AC—G的平面角,在Rt△ABC中,BO=2a,在Rt△BOH中,sin∠BOH=BH=6,BO37/11....∠BOH=arcsin6,即二面角B—AC—G的大小为arcsin6.33议论:此题观察面面垂直、线面角、二面角的相关知识.同时观察学生空间想象能力和推理运算能力.18.解:(1)在截面A1EC,过E作EG⊥A1C,G是垂足.∵面A1EC⊥面AC1,∴EG⊥侧面AC1,取AC的中点F,连接BF,FG,由AB=BC得BF⊥AC.∵面ABC⊥侧面AC1,∴BF⊥侧面AC1,得BF∥EG.由BF,EG确定一个平面,交侧面AC1于FG.∵BE∥侧面AC1,∴BE∥FG,四边形BEGF是平行四边形,BE=FG.∵BE∥AA1,∴FG∥AA1.又△AA1C∽△FGC,且AF=FC,∴FG=AA1=BB1,即BE=BB1,故BE=EB1.(2)分别延长CE、C1B1交于点D,连接A1D.∵EB1∥CC1,EB1=1BB1=1CC1,∴DB1=1DC1=B1C1=A1B1.222∵∠BAC=∠BCA=60°,∠DAB=∠ADB=1(180°-∠DBA)=30°,1111111111211∴∠DA1C1=∠DAB+∠BAC=90°,即DA⊥AC.11111111∵CC⊥平面ACB,即AC是AC在平面ACD上的射影,依照三垂线定理得DA⊥AC,∴∠CAC是所求11111111111111二面角的平面角.∵CC1=AA1=A1B1=A1C1,∠A1C1C=90°,∴∠CA1C1=45°,即所求二面角为45°.议论:此题主要观察面面垂直和二面角的相关知识,并要修业生能熟练运用.在方法上突出转变的思想.方法一:(1)证:记AC与BD的交点为O,连接OE,∵O、M分别是AC、EF的中点,ACEF是矩形,∴四边形AOEM是平行四边形,∴AM∥OE.∵OE平面BDE,AM平面BDE,∴AM∥平面BDE.解:∵BD⊥AC,BD⊥AF且AC交AF于A,∴BD⊥平面ACEF,故BD⊥AM.第19题解图(1)∵在正方形ABCD中,AD=2,∴OA=1.8/11....又AF=1,∴AOMF是正方形,因此AM⊥OF,∴AM⊥平面BDF.解:设AM与OF订交于H,过H作HG⊥DF于G,连接AG由三垂线定理得AG⊥DF,∴∠AGH是二面角ADF-B的平面角.AH=2,AG=6,∴sin∠AGH=3,∴∠AGH=60°232即二面角A-DF-B的大小为60°.方法二:(1)同方法一解:以CD、CB、CE为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系.则A(2,2,0),B(0,2,0),D(2,0,0),E(0,0,1),F(2,2,1),M(2,2,1),第19题解图(2)22AM=(-2,-2,DF=(0,2,1),∵AM·DF=0,∴AM⊥DF.AM⊥BF.2,1)2∴AM⊥平面BDF.(3)解:∵AF⊥AB,AB⊥AD,AF∩AD=A,∴AB⊥平面ADF.AB=(-2,0,0)为平面DAF的法向量.n?DF0(x,y,1)?(0,2,1)0设平面BDF的法向量为n=(x,y,1),则,即,n?BD0(x,y,1)?(2,2,0)0解得x=y=-2,∴n=(-2,-2,1),2229/11....∴cos<AB,n>=1,∴AB与n的夹角是60°.2即所求二面角A-DF-B的大小是60°.议论:此题观察学生线面平行、线面垂直与二面角等知识.要修业生能利用面面平行的性质定理来判断线面平行,会用向量来证明线面垂直,会利用平面的法向量来求二面角的大小.20.解:依题2Cn2Cn1Cn3得n=7.7rr4r1r①设Tr+1=C7rx2y3·2r=2rC7rx2y3为有理项,则r是3的倍数的奇数,又0≤r≤7,∴r=3,∴有理项为3C732247rrrr23C7xy是系数最大的项,r+1则2rC7r2r1C7r1解得13r16,又r∈N,∴r=5,2rC7r2r1C7r1335故系数最大的项是T6=672xy3.议论:此题观察了二项式定理与通项公式、系数、等差数列等看法对系数最大项的办理方法.21.分别记该生语、数、英考试成绩排名第一的事件为A、B、C.则P(A)=0.9,P(B)=0.8,P(C)=0.85.(1)P(A·B·C)=P(A)·P(B)·P(C)=[1-P(A)]·[1-P(B)]·[1-P(C)]=(1-0.9)×(1-0.8)×(1-0.85)=0.003.答:该生三科成绩均未获得第一名的概率是0.003.(2)P(AA·B·C+A·B·C+A·B·C)=P(A·B·C)+P(A·B·C)+P(A·B·C)=P(A)·P(B)·P(C)·+P(A)·P(B)·P(C)+
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