四班级我的奇思妙想提纲作文

四班级我的奇思妙想提纲作文大家都有写作文的经受吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。大家知道作文怎样才能写的好吗?下面我给大家整理了四班级我的奇思妙想提纲作文，盼望大家喜爱！

四班级我的奇思妙想提纲作文1

今年是一个特别的春节，一场突如其来的病毒扰乱了原本喧闹的节日气氛。以往熙熙攘攘的街道现在变得冷冷清清、特别宁静。看到新闻上说医生、病床、医疗物资都特别紧缺，我灵机一动，要是能造出新型纳米抢救车就好了。

什么是新型纳米抢救车呢?它是一辆应用纳米技术制造并配备微型纳米检测设备、纳米病床和纳米机器医生的新型抢救车。新型纳米抢救车外观虽然和一般抢救车一样，但你可不要小看它，它可是一个功能齐全的声控微型医院，声控装置可以避开与患者接触交叉感染，纳米技术能够实现自动消毒。让人惊异的是，这个医院只需要两个人：一名司机和一名医生就可以完成抢救工作，以往必需在医院完成的检查和手术，在这辆车上只需要5到10分钟就可以完成。

纳米抢救车具有变形的功能。在接病人的路上，假如发生了堵车，司机只要说一声“上升”，接到指令的抢救车中枢系统，就会将抢救车车轮快速收缩究竟盘中间，将车体上升至3至5米高，凌驾于其他全部的车辆，这样抢救车就可以在拥堵的车辆中自由穿梭准时到达需要救助的地点，此时它的时速与飞机不相上下。

纳米抢救车自身具有抗菌杀菌的功能，车内就像一个微型医院。病人躺在病床上，医生只需要语音说出需要检查的项目，纳米设备就会伸出不同数量的小吸盘，吸附在病人需要检查的部位进行检查并出具检查报告。纳米检查设备虽然个头小，只有约1平方米左右，但它的本事可大着呢，具有医院上百台设备的功能。医生发出治疗口令，微型纳米机器人快速进入病人身体，直达病灶，毁灭病毒小怪兽。整个过程就用了10分钟，大大缩短了病人的救治时间。病人们不需要住院治疗，既能缓解医院床位的紧急，也给医生削减了许多工作。

有了新型纳米抢救车，我们就可以早日回到漂亮的校内学习，医生就可以早日回家与家人团聚。我肯定要好好学习，长大为祖国造出更多有用的高科技产品。

中国少年，加油!中国加油!

四班级我的奇思妙想提纲作文2

我在楼下和小伙伴玩得正起劲，妈妈叫我回家了。假如我是一只小蚂蚁，那就没人叫我回家了。我正想着，就发觉小小的青草变成了高高的大树，而矮树桩却变成了高山。呀!我真的变成了小蚂蚁!

我兴奋坏了，便连续晒太阳。

过了一会儿，乌云姐姐来找太阳公公玩，太阳公公不兴奋，便离开了。乌云姐姐难受地哭了起来，泪水像一根根针尖洒向大地。我觉得很好玩，就跳起了舞。

乌云姐姐越来越难过，泪水已经有黄豆粒那么大了，地上出现了一条条小河。我走到小河前面，河水像一面好玩的哈哈镜，把我倒映在里面。河水那么清亮，应当很甘甜吧?我一边想，一边探头喝水，但事情并没有我想象的那么好。由于我走神了，后脚一滑，“扑通”一声掉进了水中!我可怕极了，不停地挥动着短短的腿，还不停地喊着：“救命啊!救命啊!”

恰好一只小蝴蝶飞来了，发觉了落水的我，便赶忙飞下来，抓住我的腿，拉上了岸。我特别感谢，不停地说着“感谢啊”、“幸好你准时赶到”之类的话，逗得小蝴蝶哈哈大笑。

慢慢的，乌云姐姐不难受了，彩虹妹妹和太阳公公都出来了。小蝴蝶在空中飞着，我在地上爬着，我们一边谈天一边走，别提多愉快了。小蝴蝶只顾和我说话，忘看路了，结果“啪”的一声，撞到了蜘蛛网!小蝴蝶“啊”的惊叫一声，便使出吃奶的力气扇动翅膀，想要摆脱开，可网只是微微地抖动了几下。蜘蛛渐渐爬向了小蝴蝶。

蜘蛛丝特别结实，假如我去救小蝴蝶，那自己也很可能被粘住，那怎么办呢?我很想关心她，但也无能为力，只得趴在下面，心里为她捏一把汗。

这时，妈妈来了，她轻轻地把小蝴蝶放在花朵上，把我捧起来，说道：“你已经在下面好几小时了，还不回家啊?”

咦?妈妈怎么会知道我变成了小蚂蚁?

四班级我的奇思妙想提纲作文3

二十一世纪人类居住的问题，可能是最令人头疼的了。不信你看，北京，上海，广州处处都是高楼大厦，整个城市简直成了“水泥森林”。人们总埋怨：房子这么多，车子也不好走，每天堵车，严峻影响心情的……我就想问为什么肯定要生活在地面上，要是由我来设计，我肯定会把人们的栖息之地设计在宽阔的天空。

我要设计一种“泡泡飞屋”泡泡飞屋大体是球形，由于它晶莹剔透，像泡泡一般，所以叫做泡泡飞屋，它可以浮在空中，自由的飘浮着，别看它又轻又薄，在这个泡泡的底部有一个操纵箱，能操控它漂移和移动的方向。泡泡的表面还具有抗震和防紫外线的功能。只要按下遥控器，就立马能变出一个舒适的家睡在泡泡的中心，这个家全部的建筑材料都是轻松的特别材质，还自带隔音效果。空气中还漂浮着淡淡的花香，萦围着愉悦的音乐。就像睡在妈妈的摇篮里一样暖和，该多满意!

更重要的是，它还有几个令人震撼的奇特功能，它可以带我们环游世界，去观赏各国各地的名胜古迹，大好河山!它还有一项让人幻想成真的功能，可以游览神奇的太空，可以在宇宙上穿梭。是不是超级厉害呢?可能你会问：泡泡会不会破呀!那岂不是很危急吗?我敢确定地告知你肯定不会的，由于它是用特别材质提炼而成的，肯定安全。另外假如下雨，雷电泡泡就会变成黄色警示我们，这时只要去操纵台按下“雷电模式”，泡泡飞屋就会在两侧变出一对翅膀，立刻就会返回到陆地避雨，等天气转晴后，又会飘到空中连续飞行。遇到紧急状况时泡泡就会变成红色，提前报警，这是我们就能提前预知，启动“安全保障”模式爱护我们的安全，泡泡屋里还有自动清扫，自动调温等功能，一年四季可以度过舒适的温度，你看!这样舒适安全得泡泡飞屋你想要拥有吗?

我知道想要拥有这样的房屋不能光靠向往，必需要用实际行动去制造，争取，让我们努力学习，我信任拥有泡泡飞屋的日子不再遥远!

四班级我的奇思妙想提纲作文4

都说书是一对奇妙的翅膀，可以带你飞向想象的天空。我深信这句话是对的，由于我就是一个不仅被书插上翅膀，几乎还是被施了魔法的孩子。

我看过许多想象力无比丰富的书，这些书也给予我奇特的想象力。那是一节语文课，大家正在齐声朗读一篇课文。我的视线却渐渐离开课本，转移到了窗外，望着对面楼顶上的一只鸟儿，陷入了天马行空的想象中……那是一座魔法学院里的一位仙女，因魔法学问把握得坚固被嘉奖变成鸟儿巡游凡间，由于一般的仙女是不能随便下凡的，也不能跟凡人打交道。想到这里，那鸟儿突然抖动了一下身体，扑扇着翅膀飞向天空。我接着往下想，它抖动是由于它收到学校让它返回的通知，所以它才飞向天空的。不一会儿，这只不引人注目的小鸟就会变成一位有着漂亮的脸、娇嫩的皮肤、身着美丽连衣裙的仙女了……“韩思琦!回答我的问题!”我的留意力被老师严峻的呵斥唤回，急匆忙地回了句“是!”便抓起课本随便挑了一个自然段读了起来。一句话还没读完，全班便哄堂大笑。我尴尬地望着讲台上神情严厉 的老师，用余光关注着笑得肚子痛的同学们。老师一字一顿地重复了一遍问题：“我问的是这篇课文主要讲了什么!”……

还有一次，快要下课了，老师正在布置作业，我看着教室里的一盆植物又被卷入了想象的龙卷风……那是一位不知名的小妖精，因经常打搅、影响其它植物仙的生活，所以被土地爷爷变成了一株不起眼的植物，那吹来的风就像同伴们的批判、讥讽和土地爷爷的训斥，因此它从心底里涌起一股哀痛之情。

放学了，走在回家的路上我还在为那棵小植物担忧。担忧它会很难受;担忧它以后的命运……回到家，我渐渐走进房间，把衣服换了下来。在打开书包的瞬间，我的脑子一片空白。唉?作业是什么来着……

天马行空的想象，让我失去了很多，也收获了很多。或许这是上天送给我的一份儿特别的礼物吧。

四班级我的奇思妙想提纲作文5

早上，我一醒来，发觉我的手臂上长出了很多毛钩，手心里竟然能放射蜘蛛丝!我兴奋不已，我真的成了蜘蛛飞人啦!

我感动地跑到了大街上，四处看看有没有能让我大显身手的地方。走着走着，我来到一家银行门口，你猜我观察了什么?里面刚好有人在抢劫，我心想：我的机会来了。只见三个劫匪手中都拿着一把M416突击步枪，我灵机一动，用蜘蛛丝将它们的步枪抢了过来，再用蜘蛛网把大门给封住，免得他们逃之每天。紧接着用蜘蛛丝把劫匪绑起来。然后我把人质都给解救了出来，最终我才放心地走了。远远地，我观察警察把那几个劫匪都抓走了。

中午，我任凭吃了点东西，独自来到东山公园，远远地，我就听见了“呜～呜”的哭声，我赶忙飞了过去，查找哭声，原来是一个小姑娘在哭。我飞到小姑娘身旁，认真地问了问：“小妹妹，你为什么哭呢?”

小妹妹边哭边回答：“我的风筝飞到树杈上了，我拿不回来了!”

“哦～!原来是这样!”我立即用我的蜘蛛丝将风筝拿了下来，温顺地递给了小妹妹，告知她以后放风筝要在空旷的地方放，或者到没有电线和树枝的地方放。

下午，我来到了大路上，发觉这里的红绿灯坏了，路上车水马龙，很多汽车在大路上疾驰，奔跑像火箭一样，一辆接着一辆，根本停不下来。大路边上站着几位