精品解析：2022学年粤沪版八年级物理下册第六章力和机械单元测模拟试题（解析版）

1、PAGE22第六章力和机械单元测试一、单选题1一个初中生所受的重力的大小约为：【答案】B【解析】试题分析：首先明确力的单位，然后根据对质量及其单位的了解，利用公式G=mg得到重力，最后确定符合题意的选项解：A、B、中学生的质量在50g左右，受到的重力大约为G=mg=50g10N/g=500N左右选项A不符合题意，选项B符合题意；C、D、g是质量的单位两选项均不符合题意故选B2关于弹簧测力计的说法中，不正确的是：A弹簧测力计是常见的测力计B弹簧测力计的最大刻度就是它的量程C弹簧测力计的刻度是不均匀的D弹簧测力计是根据弹簧的伸长与受到的拉力成正比的原理制成的【答案】C【解析】A、弹簧测力计就是测量

2、力的工具，故A正确；B、弹簧测力计的最大测量范围就是它的量程，故B正确；C、因为在弹性限度内，弹簧的伸长量和所受拉力成正比，所以弹簧测力计的刻度是均匀的，故C错误；D、弹簧测力计的原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长量和所受拉力成正比，故D正确故选C3有一把弹簧秤，秤钩上不受力时，指针不是指在零刻度位置，而是指在的位置上，此时用手拉弹簧秤的秤钩，使弹簧秤的示数为4N，则手拉弹簧的力是无法判断【答案】C【解析】秤钩不受力时，其示数为，受力后示数为4N，所以力的大小实际为=故选C4用手握住汽水瓶，汽水瓶并不滑落，这是因为：A力大于汽水瓶的重力B手的握力等于汽水瓶的重力C给汽水瓶的摩擦力大于瓶的重力D手

3、给汽水瓶的摩擦力等于瓶的重力【答案】D【解析】汽水瓶不滑落，表明汽水瓶处于静止状态，说明汽水瓶受的是一对平衡力由题意知：汽水瓶一共受到三个力的作用：重力、手和瓶之间的摩擦力、手对瓶的握力重力的方向总是竖直向下，根据二力平衡条件可知，与重力平衡的是摩擦力，因为摩擦力的方向与汽水瓶相对向下的趋势方向相反，而握力的方向与重力方向是垂直的，且不在一条直线上所以手和瓶之间的摩擦力与重力是一对平衡力，则摩擦力等于瓶的重力故选D5下列事例中，如图属于运用了重力方向的是A检查相框是否挂正B用力拉弹簧C往墙上敲钉子D往前推桌子【答案】A【解析】A图中是利用重垂线来检查相框是否挂正，利用了重力的方向是竖直向下的道

4、理，A正确；B图是拉力，C图是敲打施加的力，D图是水平推力，都与重力的方向无关故选A6用天平和弹簧秤分别在地球和月球上称同一个物体，结果是：A用天平称的结果相同，用弹簧称量得的结果不同B用天平称的结果不同，用弹簧秤称量的结果相同C用天平和弹簧秤称量的结果都相同D用天平和弹簧称量结果都不同【答案】A【解析】质量是物体所含物质的多少，用天平在地球和月球上称同一个物体时，由于物体所含物质的多少没变，所以用天平称的结果相同；而弹簧称是测物体的重力的，当弹簧秤分别在地球和月球上称同一个物体时，在月球上重力将是地球上的所以用弹簧称量得的结果不同故选A7下列事例中，能减小摩擦力的是行李箱下安装两个轮子在冰冻

5、路面上撒沙子【答案】B【解析】A、鞋底有花纹，增加了接触面的粗糙程度，从而可以增大摩擦故A错误B、行李箱下安装轮子，变滑动摩擦为滚动摩擦，减小了摩擦力故B正确C、用力捏闸，增大了压力，从而增大了摩擦故C错误D、路面上撒沙子，增大了接触面的粗糙程度可以增大摩擦故D错误故选B思路分析：减小摩擦力，就要从减小摩擦的方法：减小压力、减小接触面的粗糙程度、变滑动为滚动、加润滑油等几个方面入手分析试题点评：在明确题目要求：减小摩擦力的前提下，结合对应的减小摩擦方法，是解决此题的思路8小明沿水平方向用力推地面上的桌子,但没有推动下列说法中正确的是：A人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力B人推桌子的力等于桌子受到

6、的摩擦力C人推桌子的力和桌子的重力是平衡力D桌子对地面的压力和地面对桌子的支持力是平衡力【答案】B【解析】没有推动说明桌子受力平衡，即人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力，桌子对地面的压力和地面对桌子的支持力是作用力和反作用力，选B9下图所示的工具中，属于费力杠杆的是：起子镊子【答案】D【解析】动力臂小于阻力臂的杠杆属于费力杠杆，四幅图中只有镊子的动力臂是小于阻力臂的，故应选D。10磁悬浮列车是利用强磁场将列车微微托起，使其“浮”在轨道上方，从而可以高速行驶，其可以高速行驶的原因是减小了列车的重力减小了列车与轨道间的摩擦【答案】D【解析】试题分析：磁悬浮列车是用强磁场将列车微微托起，使其浮在轨道上

7、方，从而可以高速行驶，其可以高速行驶的原因是使接触面分离，从而减小了摩擦，故选D考点：增大或减小摩擦的方法11下列说法正确的是：A杠杆一定能够省力B定滑轮不能改变力的方向C动滑轮既能省力又能改变力的方向D滑轮组能省力又但不能改变力的方向【答案】D【解析】A、杠杆包括省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆，因此杠杆可能省力，可能费力，也可能既不省力也不费力，故A错误；B、定滑轮不能省力，但能改变力的方向；故B错误；C、D、动滑轮能够省力，但不能改变力的方向故C错误，D正确故选D12如图3所示，要使杠杆处于平衡状态，在A点分别作用的四个力中，最小的是【答案】C【解析】如图杠杆所受的阻力是物体作用在杠杆上的力

8、，其使杠杆顺时针转动，则动力应使杠杆逆时针转动，由图可知F1使杠杆顺时针转动，F2、F3、F4使杠杆逆时针转动，所以F1不能使杠杆处于平衡状态；F2、F3、F4的力臂分别为OD、OB、OC，其中OB最长，又阻力和阻力臂一定，根据杠杆的平衡条件FL=GL，F3最小，现在他用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组（不计轮绳重及摩擦），最多能提起的物重为：【答案】A【解析】一定一动组成的滑轮组，最多由3段绳子承担物重双手的最大拉力是500N，根据滑轮组的省力特点，G=3F=3500N=1500N故选A14如图，一同学实验时在弹簧涮力计的两侧沿水平方向各加6N拉力。并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为：

9、【答案】C【解析】【详解】弹簧测力计测量力的时候都是在静止或匀速直线运动状态下的，静止和匀速直线运动状态是一种平衡状态，受到的就一定是平衡力；弹簧测力计的示数等于挂钩上受到的力，题中弹簧测力计的挂钩上受到了6N的力，所以弹簧测力计的示数为6N故选C【点睛】在平衡力的作用下，弹簧测力计中的弹簧肯定会发生形变，所以弹簧测力计一定有示数；我们通常所说的弹簧测力计的示数是由作用在挂钩上的拉力大小决定的15把木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，水平拉动木块，在木块加速运动过程中，木块受到的摩擦力大小：逐渐就小先变小后变大【答案】C【解析】试题分析：影响摩擦力的因素是压力的大小和接触面的粗糙程度，物体做加速

10、运动，拉力大于摩擦力解：木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，压力一定，接触面的粗糙程度一定，所以摩擦力大小不变故选C二、填空题16熟透了的杏子离开树枝后，总是落向地面，这是由于杏子受_力作用的原因。泥瓦工人通常用线拴一小石子，来检验砌的墙是否直，这是根据重力的方向总是_的原理制成的。【答案】1重2竖起向下【解析】试题分析：由于地球的吸引而使物体受到的力是重力。重力的方向是竖直向下的。熟透了的杏子离开树枝后，总是落向地面，这是由于杏子受重力作用的原因。泥瓦工人通常用线拴着一小石子，来检验砌的墙是否竖直，这是根据重力的方向是竖直向下原理制成的。考点：重力比，比值为：_。【答案】1正210N/g【解析

11、】物体的重力与质量成正比，比值为：10N/g。故答案为：1正210N/g的工具，其原理是：弹簧的受到的拉力越大，弹簧的伸长越_。【答案】1力2长【解析】（1）弹簧测力计是测量力的工具；（2）在弹性范围内弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长的长度就越长，弹簧测力计就是利用这个原理制成的；故答案为：力；长，当在地球上称时，弹簧测力计的示数为：_N，天平的示数为：_g。【答案】1100210【解析】（1）该物体的质量m=10g；在地球上受到的重力是：G=mg=10g10N/g=100N（2）质量是物体本身的一种属性，不随位置、形状、状态、温度的变化而变化；该物体由月球带到地球上，位置变化，质量不变；故在地球

12、上的质量为10g，即天平的示数为10g故答案为：98；1020一物体沿水平面做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是20N，则物体受到的拉力是_N；如果拉力增大到25N，物体受到的摩擦力为_N【答案】2022【解析】试题分析：在水平面上匀速直线运动的物体，水平方向上受到拉力和摩擦力是平衡力，竖直方向上受到的重力和支持力是平衡力二力平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在同一物体上摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关压力越大，摩擦力越大；接触面越粗糙，摩擦力越大解：物体在水平面上做匀速直线运动时，在水平方向受拉力和摩擦力作用，并且二力是一对平衡力，故物体受到的拉力：F=f=

13、20N若增大拉力，而压力大小和接触面的粗糙程度都没有改变，因此，物体受到的摩擦力不变，仍为20N故答案为：20；2021质量为50千克的某同学用双手握住竖直的木杆匀束向上攀，他所受到的摩擦力等于：_N，方向：_。【答案】15002竖直向上【解析】该同学受到的重力：G=mg=50g10N/g=500N某同学双手握住竖直的木杆匀速向上攀，该同学受到重力和摩擦力的作用，这两个力是平衡力，大小相等、方向相反，所以摩擦力大小为490N，方向竖直向上故答案为：500；竖直向上22汽车的轮胎上和鞋底上都有花纹，这是为了_，机器的转动部分要加油，这是为了_。【答案】1增大摩擦2减小摩擦【解析】汽车的轮胎上和鞋

14、底上都有花纹，这是通过增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦力；机器的转动部分要加油，这是通过减小接触面粗糙程度的方法减小摩擦力；故答案为：1增大摩擦2减小摩擦23如图，一个轻质杠杆可绕O点转动，甲、乙两物体分别用细线悬挂在杠杆的A、B两端，杠杆在水平位置平衡。甲物体重10N，则乙物体重_N。如果将支点O向A端移动，_端将下沉（选填“A”或“B”）【答案】1202B【解析】F2=10N，L2=，L1=；由杠杆的平衡条件：F1L1=F2L2得：如果将支点O向A端移动，则F1L1F2L2，所以B端将下沉故答案为：20；B杠杆，定滑轮不能省力，但它能_。【答案】1省力2改变力的方向【解析】定滑轮的实质是个

15、等臂杠杆，使用定滑轮的好处是可以改变力的方向，但不能省力；动滑轮的实质是动力臂为阻力臂2倍个杠杆，使用动滑轮的好处是省一半力，但不能改变动力的方向故本题答案为：省力；改变动力的方向25如图，在竖直向上大小为10N的力F的作用下，重物A沿竖直方向匀速上升。已知重物A上升速度为s，不计滑轮重、绳重及绳与滑轮间的摩擦，则物体的重力大小为：_N，滑轮上升的速度为_m/s。【答案】5N；s【解析】根据题干中图可知：该滑轮动滑轮的特殊使用方法，根据动滑轮的特点可知：F=2G=10N，则G=5N；F移动的距离是物体移动距离的二分之一，故重物A上升速度为s，F上升的速度就是s故答案为：5N；s26如图所示，在

16、水平拉力F的作用下重100N的物体A，沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧秤B的示数为10N，则拉力F的大小为_N，物体A与水平桌面的摩擦力大小为_N【答案】120220【解析】如图所示，弹簧测力计B测出了动滑轮上的绳子上的拉力为10N；则物体A受到拉力为10N；又因物体A做匀速直线运动，则物体A与水平桌面的摩擦力与物体A受到拉力是一对平衡力，则摩擦力大小也是10N；拉力F=2f=210N=20N故答案为：20；10三、作图题正从斜面上下向滚动，画出小球A受到的重力的示图（）【答案】略【解析】作用点在球的中心，从球心沿竖直向下的方向画一条线段，在线段的末端标上箭头表示重力的方向，如图所示：2；（）【

17、答案】略【解析】支点为O，从支点O向阻力F2的作用线引垂线，垂线段的长度即为阻力臂L2如图所示：29站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶。请在图中画出滑轮组绳子的绕法。（）【答案】如下图所示【解析】试题分析：可以试验先将绳子固定在定滑轮上，计算出拉物体绳子的条数；然后将绳子固定在动滑轮上计算出拉物体绳子的条数，比较条数的多少，条数多的最省力考点：本题考查滑轮组的设计与组装点评：对于滑轮组有时要先试验，有时候可以直接根据偶定奇动原则判断四、实验探究题30在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”时，小辉同学根据自己推箱子时，地面越粗糙，推起来越费力，提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面的粗糙程度

18、有关”的猜想；小华同学根据自己推箱子时，箱子越重，推起来越费力，提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面受到的压力有关”的猜想；图是验证他们猜想的实验装置图。（1）小辉同学为了完成他自己的探究应按甲和_两图进行。（2）小华同学为了完成他自己的探究应按甲和_两图进行，小华进行实验得到下表所记录的实验数据，根据数据可以得出：接触面的粗糙程度相同时，接触面受到的压力越大，摩擦力越_。N/Nf/N（3）小华和小辉同学在实验中都应使小车做_运动。【答案】1丙2乙3大4匀速直线【解析】（1）要探究“影响摩擦力大小的因素可能与接触面的粗糙程度有关”的猜想，应控制压力的大小不变，改变接触面的粗糙程度，甲丙两图

19、符合；（2）要探究“影响摩擦力大小的因素可能与接触面受到的压力有关”的猜想，应控制接触面的粗糙程度相同，改变压力的大小，甲乙两图符合；由表格中数据知，接触面的粗糙程度相同时，接触面受到的压力越大，摩擦力越大；（3）弹簧测力计的示数显示的是拉力的示数，要想让摩擦力等于拉力，一定让木块进行匀速直线运动故答案为：（1）丙；（2）乙；大；（3）匀速直线31在“研究杠杆平衡条件”实验中：（1）实验前出现图甲所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的螺母向_调（填“左”或“右”）（2）实验过程中出现图乙所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应将右边的钩码向_（填“左”或“右”）移动_格。【答案】

20、1右2右32【解析】（1）读图可知，甲中右端向上翘起，因此，应增加这一端的力臂，向右调节平衡螺母；（2）依据杠杆的平衡条件，动力动力臂=阻力阻力臂，右端用一个钩码要想与左端两个钩码平衡，必须使其力臂是左端的2倍，即将钩码向右移动2格才行故答案为：（1）右；（2）右；232小军同学为了探究“使用动滑轮的省力情况”，使用了如图所示的实验装。实验前，小军用弹簧测力计测得动滑轮的重力为，每个钩码的重力为；实验过程中，小军多次改变动滑轮所挂钩码的数量，分别记下每次所挂钩码的重力及对应的弹簧测力计示数，并将其填写在预先设计好的记录表中。动滑轮重G0/N所挂钩码的重力G/N弹簧测力计示数F/N分析实验数据可

21、以得出，在忽略摩擦、绳重及实验误差的条件下，弹簧测力计的示数F与钩码的重力G以及动滑轮的重力G0的关系为F=_；在动滑轮的重力大于或等于物体的重力的条件下，使用动滑轮能_。【答案】并不省力【解析】分析实验数据中三个物理量的大小会得出的关系，进而比较1、2两次数据，会发现当动滑轮的重力大于或等于物体重力的条件下，拉力并不小于物重的弹簧秤来测量质量不同的物体受到的重力，实验测得的数据如下表所示，他去掉最后一次600g砝码后，指针回到了的读数处、标号123456砝码质量（g）100200300400500600弹簧秤读数（N）已无刻度可读问：（1）该同学所做的实验中的有一处错误，请写出这处错误的标号：_，这处错误的原因是：_（2）去掉错误部分，你从这个实验的数据中能得出结论：物体的