幼儿园九月工作计划

1、第 第 页幼儿园九月工作计划幼儿园九月工作计划1九月份工作即将到来，在九月的工作当中还是应当做好预备，全面开展迎新工作，迎接新的小伙伴到来，开学的第一个月也是特别重要的一个月，在九月的工作当中有特别多的事情要做好预备，这一点是肯定要去做好的，也是应当要有的立场，这段时间以来的工作当中我也肯定会做好充分的预备，我们幼儿园也是开展了一系列的迎新工作，当然九月份工作的不仅仅只有这些，还有许多需要做好预备，现在也计划一下。在这一个学期以来的工作当中这些是我应当要去做好的，九月份应当要做好这些，在这个月的工作的当中，要安排好孩子们入学，工作非常的焦灼，小班的工作更加繁忙，需要办理许多手续，也需要和孩子家

2、长们沟通好，交换联系方式，孩子有什么问题还需实时的反馈给家长，再有就是孩子们刚刚来到园内确定会有许多事情需要去做好，在接下来的工作当中还是应当做好相关的预备，让孩子们渐渐的适应好环境，能够和其它的小伙伴熟识起来这样就能够让孩子们找到自己的伙伴，让孩子们能够适应好这里的氛围，九月份开学之后迎来的就是老师节，做好老师节的相关工作，做好自己的本职工作，举办老师节的相关活动，让孩子们了解老师节，知道什么是老师节，包括一系列的活动也会让孩子们能够有这方面的预备。回顾过去几个月来的工作，还是应当做好相关的预备，在九月份的工作当中这是非常关键的，过去一段时间以来的工作当中，小班工作当中在这方面还是应当要做好

3、预备的，幼儿园工作特别的关键，小班的小伙伴刚刚来到*幼儿园，肯定要保证孩子们能够有一个好的学习环境，这一点是毋庸置疑的，做好相关的预备工作，这是很有须要的，首先保证孩子们的安全，九月份的天气当中还是比较酷热的，减削户外活动，让孩子在新学期的工作当中保持好的安全状态，九月份是比较重要的，在这一点上面是无比关键的，让孩子们能够有一个好的学习状态，开学之后也需做好消毒工作，保证园内各个角落的卫生，让孩子们能够有一个好的卫生环境，过去一段时间以来的工作当中，这让我对接下来的工作当中需要做好预备，做好小班的工作当中肯定做好做的仔细，保证孩子们能够有好的学习生活环境。幼儿园九月工作计划2一、开展我长大了的

4、主题系列活动二、加强幼儿生活护理健康领域：1.训练幼儿动作的机敏性。2.能仿照一些简约的动作，熬炼幼儿的敏捷性；3.喜爱参与体育活动。4.体验共同游戏时同等、和谐的愉悦。科学领域：1.幼儿通过参加试验，了解嗅觉的作用2.喜爱观测，乐于动手动脑、发觉和解决问题；3.理解生活中的简约数学关系，能用简约的分类、比较、推理等探究事物；4.培育幼儿探究动物的爱好。语言领域：1.喜爱用语言与人交往。2.进展幼儿的口语表达技能。3.情愿倾听并能理解别人的讲话。4.熬炼孩子的视觉及大脑综合语言的技能。艺术领域：1.引导幼儿对圆形进行组合想象2.引导幼儿从自己的生活出发，进展幼儿的独创性思维技能。3.鼓舞幼儿自

5、由联想，大胆创作，体验美术活动的欢乐。社会领域：1.让幼儿体验伙伴之间的情感。2、教会幼儿人际交往的方法。3.幼儿了解不同居住方式和生活方式。4.乐于接受任务，努力做好力所能及的事；三、家长工作1、教会幼儿实时增减衣服，以适应秋天的气候改变。2、加强对幼儿生活自理技能的培育，教育幼儿做力所能及的事。环境创设：3、主题墙“麦当劳快乐乐园我”的创设。幼儿园九月工作计划3语言表达主题练张巧嘴巴1、看、想、说引导幼儿仔细看图，认真思索，依据图画用简洁的语言把故事讲出来，培育表达技能。2、一起来唱歌教育幼儿要有怜悯心和爱惜他人的情感。朗诵诗歌，学习朗诵中的语言和表情。3、玩沙子培育幼儿发准字音、流畅地读

6、出儿歌的技能，提高幼儿的听辨技能。4、鸡和机念准鸡、机、七、西，能够流畅、快速地说对绕口令，提高幼儿语言的精确性。数学操作主题有趣的符号1、我为老师庆节日指导幼儿学习把图形四等分的方法，体会等分中的包含关系、等量关系。2、同老师一起做游戏幼儿理解什么是“单数”，掌控判断单、双数的方法。3、认识符号做加法每道算式都应先让幼儿说一说，老师应了解幼儿是否理解题意，再写出算式，理解“+”和“=”在算式中的作用。4、认识符号做减法从幼儿的学习中了解其对加减法的掌控状况，理解减号“”在等式中的作用，同时援助幼儿学习加、减法的互换互逆关系。科学探究主题奇异的身体1、我的身体培育幼儿对人体科学的爱好，知道骨骼

7、是身体的支架，身体各老师连接在一起、密不可分的，不断提高自我爱护意识。2、食物有多少种营养让幼儿初步了解人体需要的各式各样的营养素，以及各种营养对人体健康起到的作用。3、灵活的小手让幼儿通过自身观测、试验，了解手的结构和功能，知道手要多用才敏捷;知道人的生活、学习、劳动都离不开手。4、力在哪里让幼儿知道力是看不见、摸不着的，人的力只有在做事情的过程中，才能表现出来。社会交往主题美满中国娃1、都是中国娃对幼儿进行认识少数民族的教育，使他们知道我们的国家是多民族国家，56个民族的小伙伴都是中国娃。2、祖国妈妈过生日组织幼儿相互介绍国庆节自己是怎样过的。为什么全国人民要为祖国妈妈过生日。3、祖国的标

8、识依据图片的内容向幼儿介绍祖国的标识，理解图案的意义，知道我们都要敬爱国旗、国徽，了解国歌歌词的内容，可以学唱国歌。4、祖国的首都北京组织幼儿观看首都北京名胜古迹和现代化建筑的照片，或通过电视片进行介绍。艺术？制造主题我长大了1、我爱家乡我爱祖国在教幼儿学唱歌曲前最好让幼儿认识中国的长江、黄河，可利用地图或地球仪，让幼儿知道我们中国土地宽阔壮美。知道自己的家乡叫什么名字。增进孩子爱祖国爱家乡的情感。2、我的自画像分小组，坐在面对镜子的地方，照着自己的模样把自己画下来。引导幼儿学习观测人物五官的正确位置，学会边观测边画。3、大熊猫引导幼儿学习运用毛笔，能正确地运用中绛，能在肯定范围内填图上应有的

9、各种颜色。4、飞向太空大班幼儿具有较强的想象力，启发他们把想到的东西合理地构图，把画面装饰丰富，要求尽可能把物体画细，然后，用油水分别的形式打上水粉底色。健康运动主题我有好习惯1、坐姿歌良好的坐姿可以促进幼儿骨骼的正常发育，保持良好的学习习惯，要留意塑造幼儿完善的外部形象。2、宝宝的故事让幼儿知道怎样吃饭是不挑食，什么样的食物给人提供热量、蛋白质、碳水化合物。3、圆圆历险记为幼儿创设开心的进餐环境，保持幼儿良好的用餐心情非常重要。指导幼儿用心进餐，不要边吃边说或边吃边看。4、大脑告知你引导幼儿认识人的大脑，知道大脑的作用，知道人要学习运用两只手，促进大脑两半球的共同进展。幼儿安全小卫士家庭生活

10、安全1、食物中的2、不靠近笼中的动物3、不要随意仿照4、怎样爱惜眼睛幼儿礼仪教育幼儿园礼仪1、进餐2、读书爱眼3、团结友爱欢乐识字阅读1、望月怀远2、登山3、猜一猜4、得过且过儿童英语Unit1Greeting问候1、Letstalk我们一起说Whatsyourname？你叫什么名字？MynameisLili.我叫丽丽。2、Letstalk我们一起说Howdoyoudo！你好！Howdoyoudo！你好！3、Letstalk我们一起说Good-bye！再见！Seeyoutomorrow！明天见！4、Letssing我们一起唱Good-bye再见Good-byeFang-fang，good-by

11、eFang-fang，Good-byeMing-ming，good-byeMing-ming，Seeyoutomorrow.再见芳芳，再见明明。明天见。幼儿创意美术1、秋天2、冬天3、梅花4、我设计的台灯跟我学数学数字03跟我学拼音韵母a、o、e幼儿园九月工作计划4项目教育教学：1.做好幼儿开学报名缴费工作。2.开展“我和伙伴在一起”、“快快渐渐”主题教育活动：(1)墙面设置“好伙伴在一起”，把幼儿的照片错落布置在墙上，请幼儿说说自己的好伙伴是谁，并在伙伴间链接长条。(2)在活动室里放置汽车、摩托车、飞机、轮船等交通玩具，供幼儿观测、了解这些交通工具的特点。3.做好主题墙版面设计与墙饰的布置。

12、4.丰富自然角，请幼儿带一些动植物放在自然角供大家观测，并指导幼儿进行记录。5.做好第三届阅读节活动，开展中班幼儿“图书漂流”活动卫生保健：1. 做好期初幼儿身高体重的测量工作。2.加强晨检，预防各种传染病。3. 开展“爱牙日”活动。4.做好体弱儿的日常护理与记录工作。5. 开展安全教育活动：“园内设施要当心”、“我的玩具伙伴”、“过公路要遵守交通规章”。6. 开展健康教育活动：“白白的牙齿”、“进餐顺次”。家长工作：1.实时添加插班新生的家校通信息，确保实时沟通，制作新生接送卡。2.设计、更新家长园地栏版面和内容。3.制定好“千名老师访万家”计划，做好家访工作。4.班主任与配班老师仔细写好宝

13、宝成长手册。5.利用班级网站开展家教阅历沟通共享。6.召开小班家长会，开展好“家长学校”授课活动。常规培育：1. 引导幼儿及插班新生养成良好的学习常规。2.重新编排幼儿座位及队列，学习新的拍手操。3.指导幼儿养成良好的生活常规，宁静快速入睡，正确摆放衣服与鞋子。班级特色：1.利用班级特色活动时间组织幼儿学习折叠“电话”、“小轿车”。2.展示幼儿折纸作品，在月末回顾本月所学折纸活动内容，进行集体评比。幼儿园九月工作计划5一、主要目标与供选择的教育活动一月重点：1、伙伴见面真快乐2、快快渐渐二月目标：1、能主动关怀小班的弟弟妹妹，体验做中班小哥哥、小姐姐的骄傲感和责任感；2、感受、理解故事角色的真

14、挚的友情，懂得伙伴间应相互关怀、援助；3、能积极开心地参与活动，愿意与同伴合作游戏；4、能依据歌曲自己做动作，体验与伙伴一起做游戏的乐趣；5、感知物体的数量，能用点子和数字来表示物体的数量；6、观测公路物体运动的快慢；7、依据音乐得快慢开展想象，并用动作表演相应得动物角色；8、知道10月1日是国庆节，了解人们欢迎国庆的一些主要形式。二、供选择的教育活动：一健康1、欢乐岛；2、脚印桥；3、我和小球赛跑；4、我会做慢动作。二科学1、高伙伴和矮伙伴；2、伙伴的生日；3、逛公园；4、公路上；5、数汽车；6、开车；7、前与后。三语言1、有伙伴真好；2、大树和小鸟；3、说说笑；4、爱开玩笑的纳纳；5、慢吞

15、吞的压路机；6、小兔看爷爷；7、龟兔爬楼，谁是第一。四社会1、找伙伴；2、想让你兴奋；3、听话的伙伴；4、跑得快，跑得慢的动物；五美术1、手拉手；2、有趣的车；3、添画。六音乐1、火车钻山洞；2、哈罗哈罗；3、小指勾一勾；4、谁来了；5、小白兔和大狗熊。三、教学建议：一环境创设：1、设置“好伙伴”园地，将幼儿带来的好伙伴的照片，以及在美工区里画的一对好伙伴剪下的贴在园地里，并不断丰富内容，激发幼儿的同伴友情；2、与幼儿童制作同心树；3、在墙上布置“快块回，渐渐回”的专栏，展示有关车辆的快慢，动物的快慢，生活中快慢等内容，并不断的丰富；4、在活动室里放置汽车、摩托车、飞机、轮船等交通工具的模型，

16、供幼儿观摩，了解这些交通工具的特点；5、结合国庆节的活动与幼儿共同商量怎样布置环境，并在美工区活动中动手创作；6、设置“动物伙伴乐园”展示沟通台，供幼儿展示快伙伴和慢伙伴的泥塑作品。二日常生活：1、引导幼儿有序地管理自己的日常用品；2、每个幼儿选择12种自己喜爱的玩具带到幼儿园来参与“玩具总动员”活动；3、创做有益链。将彩带环从活动室的一端连到另一端；4、引导幼儿将自己喜爱的游戏教给好伙伴，共享游戏的欢乐。三家园共育：1、听孩子谈谈他与好伙伴的事，说说自己的心情感受。2、引导孩子主动援助家人做一些力所能及的事，体验长大的积极心情。3、亲子游戏，慢吞吞的压路机。幼儿园九月工作计划6一、本月工作重

17、点1、进行班级环境创设，做好主题墙饰布置2、各班严格根据幼儿园一日活动组织规范仔细组织幼儿开展一日活动，加强一日活动各环节的常规管理，养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。3、组织幼儿学会新早操。4、更新家长园地版面与美术作品栏，调整游戏室并进行游戏室环境布置及游戏玩具的制作。5、做好期初幼儿身高体重的测量工作，协作园部做好麻疹疫苗强化接种宣扬及各类疫苗接种摸底登记工作。6、做好幼儿开学报名缴费工作，建立正常的教育教学秩序。二、本月开展以下主题主题活动：我长大了主题目标：1、引领幼儿正确地“认识自我、确定自我”2、发觉自己长大的生理特征和动作改变。培育良好的生活习惯和自理技能。3、关注四周环境，建

18、立良好的人际关系，学会与人共享。三、家长工作1、放手让孩子独立做些力所能及的事情，培育孩子做事的主动性与自信心。2、援助孩子一同收纳整理儿时衣服用口、玩具和照片，引导他们发觉自己的外在改变，培育孩子良好的生活习惯和自理技能。3、实时发觉孩子的进步，确定和赞美孩子，鼓舞其一步一个台阶持续迈进，树立孩子的自信心。4、鼓舞孩子与同龄人交往，在与人交往的过程中，引导他们体验与人相处的欢乐，学习调整掌握自己的言行，懂得站在他们的立场上思索问题，逐步平衡与同围环境的关系。幼儿园九月工作计划7一、班级状况分析本班共有40名幼儿，其中男小伙伴21名，女小伙伴19名，其中有6名小伙伴是从托班升上来的，其他的小伙

19、伴是从小一班升上来的，年龄上相差不到半年，新插入1个孩子。他们通过一年的幼儿园生活，学习活动已基本适应，在生活自理技能、行为习惯、学习爱好等方面有了明显的进步，在日常生活中能够做到按一日常规活动，大部分幼儿已经养成了良好的习惯，但也存在一些不足之处。尤其现在的幼儿都是独生子女，满意不了自己的要求就耍小脾气，比较任性、霸道，不能和其他幼儿友好的相处，而且部分幼儿的生活自理技能也不够等等。二、本学期工作安排及要求：针对本班的详细状况及存在的问题，本学期的工作主要目标是：继续抓好幼儿的一日常规，进一步培育幼儿养成良好的生活行为习惯，使幼儿幼儿在自己原有的基础上得到更全面的进展。九月份：1、创设有利于

20、孩子活动的教室环境，以手工区和自然区为重。2、迎接新升上来的幼儿进班，让两班的幼儿顺当适应新的境，融入集体中。3、援助幼儿认识水杯号、毛巾号、床位号，让幼儿快速地形成良好的生活秩序。4、教育幼儿爱惜教室环境布置、爱惜游戏玩具。5、依据园里工作安排，召开新学期班级家长会。十月份：1、迎接国庆，在班里开展“我爱祖国”的主题活动，对幼儿进行喜爱祖国的情感教育。2、全力以赴，迎接一类幼儿园的复评工作。3、重阳节期间，组织“爷爷奶奶我爱你”的活动，让幼儿从自己做起，从身边的小事做起，关怀爱惜老人.。4、开展家园互动活动，与家长一起带领孩子参与户外游戏，共同去体验游戏的乐趣。5、安排好幼儿的课间活动场地及

21、内容，组织幼儿多参与户外游戏活动，加强体质。6、充盈区域活动材料，加强幼儿常规的培育。十一月份：1、细心组织开展园里安排的中班班级的“家长半日开放活动”。2、进一步做好班级主题环境创设，丰富区域环境。3、教育幼儿做个讲究卫生的人，会自己洗脸，自己整理衣物。爱清洁、讲卫生，在老师的援助下能保持个人卫生，情愿参加的环境干净活动。4、加强自我爱护的观念，学习避开危急和意外事项的有效方法。十二月份：1、初步了解预防接种对健康的作用，具有肯定的预防疾病的知识和技能。2、能积极参与体育活动，初步养成运动的习惯，情愿到大自然中熬炼身体。在体育活动中学习遵守规章,初步具备不怕困难的勇猛精神。3、做好圣诞节和新

22、年的节目安排，积极组织幼儿参加节目。三、对班级工作的详细安排：一语言1、主动、有礼貌的与老师、同伴交谈，心情开心，喜爱阅读图书，观赏和表达文学作品的内容和情境。仔细地倾听他人说话，不插嘴、不任意干扰，有良好的倾听习惯。2、用较完整的语句讲话和回答下列问题，会运用情景表演，在观测理解的基础上，会讲解并描述整套图片和情境表演的内容。能用完整的连贯的语言，围绕主题进行谈话，能学会运用新词。3、能正确运用文学作品的内容，观赏作品语言，感受作品中语言的富和精美，会用语言、动作表达对作品的理解。会独立背诵诗歌，较完整的讲解并描述故事，进行表演。4、会独立翻阅图书，能理解和讲解并描述图书画面的主要内容，初步

23、养成良好的阅读习惯。二科学：1、动地参与科学活动，大胆地探究四周自然界中的事物，关怀爱惜动植物和四周的自然环境。2、了解不同环境中个别动、植物的外型特征和生活习性。知道四周环境中自然物或自然现象与人类之间的关系。3、学会运用多种感官感知事物的主要特征，具有观测、比较和思索技能，并会根据肯定指定、自定的标准事物进行简约的分类。4、会用多种方式表达自己的发觉，并与人、同伴沟通探究的过程与结果。社会：1、能开心地参与各项活动，体验与老师、同伴共同生活的乐趣。2、了解自己的爱好和爱好，初步学会和同伴交往、合作；学习处理交往中的冲突，并学习谦让和共享。3、关怀和了解社会生活及各项社会行为规章，初步形成良

24、好的生活习惯，并能遵守一日活动常规。4、学习大胆表达自己的愿望或看法，情愿承受力所能及的自己需要做的事。5、初步形成老实、助人等良好品德。6、爱父母长辈、爱集体、爱家乡。爱老师和同伴并能尊敬他们的劳动成果。三艺术：音乐1、感知声音的高低、强弱、音色及音乐的渐快、渐慢。2、引导幼儿区分节拍与节奏，在活动中感知并初步掌控十六音符、附点音符、四分音符的节奏时值。3、随音乐做身体运动、仿照动作和简约的舞蹈动作，逐步做到动作与音乐合拍、协调、精美。四美术：1、喜爱美术活动，有观赏美和表现美的愿望。2、认识多种颜色，有目的地选用颜色，并能小面积地涂色。3、能正确运用多种手工工具和材料。喜爱用折、剪、贴等玩

25、纸方法和捏、粘接等泥塑手法进行简约的造型。4、初步理解和感受作品主体形象的造型美、色调美，并着讲解并描述自己对作品的感受。能积极关注四周生活中具有美感的事物。5、参加创设艺术化环境的活动，感受制造美的欢乐。四、工作重点：保育工作：每天做好清洁、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼儿创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境进一步培育幼儿良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入口中，以防止病从口入。加强幼儿自理技能的培育，学习做一些力所能及的事情，如整理自己的床铺。幼儿园九月工作计划8时间过得真快！即将迎接

26、来新学期的第一个月九月，现在就要跟八月说再见了。九月份工作计划如下：一、教育教学工作本月我们开展“伙伴见面真快乐”这个主题的教学活动。“伙伴见面真快乐”引领幼儿学会结交伙伴，学会融入群体，为自己、为他人共同营造一个友爱的情感氛围，把微笑送给伙伴，从伙伴那儿吸取快乐，给伙伴带去快乐。在语言活动“微笑”中，幼儿懂得只要有爱心，不管技能大小都可以援助别人；在美术活动“手拉手”中，幼儿尝试用记号笔沿虚线描画并涂上自己喜爱的颜色，表现出好伙伴间的亲切关系。我们开设与主题有关的区域活动，如美术区的“我为伙伴画张像”，让幼儿大胆地用绘画的方法表现自己的好伙伴；生活区的“挑花绳”让幼儿接触到传统的民间游戏，熬

27、炼手眼协作技能，体验到玩花绳的乐趣。本月我园进行一次专家讲座。邀请家长来园学习共同关注孩子的成长。二、卫生保育工作随着秋季传染病的到来，本月我们重点做好预防“红眼病”的发生。班级加强卫生消毒工作，延长消毒时间，勤开窗通风，将传染性疾病掌握住，不让“红眼病”更广泛地传播。同时我们还督促幼儿用肥皂洗手，不要用手揉眼睛等。秋季气候干燥，我们提示幼儿多喝水，多吃瓜果蔬菜。本月我们协作园部做好麻疹疫苗强化接种的宣扬及各类疫苗接种摸底登记工作，我班幼儿进行了麻疹的预防接种工作。三、家长工作请家长带植物充盈了植物角，还请家长和孩子一起收集薯片罐头，用来放铅笔、剪刀，现在我们班里的铅笔、剪刀有了各自的家，一组

28、一组分开放置，既整齐美观，又有用方便。在此感谢那些协作我们的家长，有了你们的支持，我们的工作才能很好的完成，再次感谢你们，盼望你们能一如既往地协作我们、支持我们！我们的工作还有需要改进的方面，比如：六位新小伙伴的适应问题，如常规、习惯的养成。我们将继续对个别幼儿的行为特点予以重点援助与指导。幼儿园九月工作计划91、 月状况分析开学前对幼儿进行了家访，了解幼儿在家的表现状况：如：有的参与暑假班，有的在家吃饭也要家长喂，不吃饭，有的在家看电视带子、打电脑等现象，针对这一现象开学我们要采用相应的措施，九月份是开学的第一个月，孩子们过了一个欢乐的暑假后重新适应幼儿园的集体生活，我们设计并组织有趣的、丰

29、富多彩的游戏活动，使幼儿很快进入学习及活动的状态，新学期的第一周，按班务计划中预设主题安排活动。2、 月目标1九月份的主题是我长大了2过我有第第妹妹了别说我小我的名字，我们都是好伙伴等活动，让幼儿知道自己要升中班了，感受中班的欢乐与骄傲，对自己有初步的认识，情愿与四周的伙伴一起玩，学习解决游戏中的纠纷与冲突3九月份有两个节日老师节，中秋节，让幼儿知道9月10日是老师节是老师的节日，培育幼儿爱老师的情感，农历八月十五是中秋节，让幼儿了解中秋节是我国的传统节日，及中秋节的由来。3、个别教育这学期有三个新生，我们对新生进行了家访，了解他们的家庭环境及学习状况，也对他们进行了个别教育，通过家访我们了解

30、到许多孩子在家不好好吃饭，针对吃饭的问题，如：挑食，自己不吃饭等，我们也进行个别教育并开展“谁最棒”“自己的事情自己做”等活动。4、主题活动九月份里有四周， 我们设计了我升中班了、我自己、我们都是好伙伴等主题，再穿插了老师节、中秋节等活动。5、环境创设1、 在主题栏我长大了我们布置了“伙伴树”，将好伙伴画下来，剪出来，粘贴在“伙伴树”上。2、老师布置照片墙饰：“我和好伙伴”，看看、比比谁最棒。3、师幼布置教室，可采纳不同材料、不同风格，来感受和体验“老师节、中秋节”的欢乐氛围。幼儿园九月工作计划10一、班级状况分析本班共有*名幼儿，其中男小伙伴*名，女小伙伴*名，其中有*名小伙伴是从托班升上来

31、的，其他的小伙伴是从小一班升上来的，年龄上相差不到半年，新插入*个孩子。他们通过*年的幼儿园生活，学习活动已基本适应，在生活自理技能、行为习惯、学习爱好等方面有了明显的进步，在日常生活中能够做到按一日常规活动，大部分幼儿已经养成了良好的习惯，但也存在一些不足之处。尤其现在的幼儿都是独生子女，满意不了自己的要求就耍小脾气，比较任性、霸道，不能和其他幼儿友好的相处，而且部分幼儿的生活自理技能也不够等等。二、本学期工作安排及要求针对本班的详细状况及存在的问题，本学期的工作主要目标是：继续抓好幼儿的一日常规，进一步培育幼儿养成良好的生活行为习惯，使幼儿幼儿在自己原有的基础上得到更全面的进展。三、对班级

32、工作的详细安排1.主动、有礼貌的与老师、同伴交谈，心情开心，喜爱阅读图书，观赏和表达文学作品的内容和情境。仔细地倾听他人说话，不插嘴、不任意干扰，有良好的倾听习惯。2.用较完整的语句讲话和回答下列问题，会运用情景表演，在观测理解的基础上，会讲解并描述整套图片和情境表演的内容。能用完整的连贯的语言，围绕主题进行谈话，能学会运用新词。3.能正确运用文学作品的内容，观赏作品语言，感受作品中语言的富和精美，会用语言、动作表达对作品的理解。会独立背诵诗歌，较完整的讲解并描述故事，进行表演。4.会独立翻阅图书，能理解和讲解并描述图书画面的主要内容，初步养成良好的阅读习惯。5.动地参与科学活动，大胆地探究四

33、周自然界中的事物，关怀爱惜动植物和四周的自然环境。6.了解不同环境中个别动、植物的外型特征和生活习性。知道四周环境中自然物或自然现象与人类之间的关系。7.学会运用多种感官感知事物的主要特征，具有观测、比较和思索技能，并会根据肯定指定、自定的标准事物进行简约的分类。8.会用多种方式表达自己的发觉，并与人、同伴沟通探究的过程与结果。9.能开心地参与各项活动，体验与老师、同伴共同生活的乐趣。10.了解自己的爱好和爱好，初步学会和同伴交往、合作；学习处理交往中的冲突，并学习谦让和共享。11.关怀和了解社会生活及各项社会行为规章，初步形成良好的生活习惯，并能遵守一日活动常规。12.学习大胆表达自己的愿望

34、或看法，情愿承受力所能及的自己需要做的事。13.初步形成老实、助人等良好品德。14.爱父母长辈、爱集体、爱家乡。爱老师和同伴并能尊敬他们的劳动成果。15.感知声音的高低、强弱、音色及音乐的渐快、渐慢。16.引导幼儿区分节拍与节奏，在活动中感知并初步掌控十六音符、附点音符、四分音符的节奏时值。17.随音乐做身体运动、仿照动作和简约的舞蹈动作，逐步做到动作与音乐合拍、协调、精美。18.喜爱美术活动，有观赏美和表现美的愿望。19.认识多种颜色，有目的地选用颜色，并能小面积地涂色。20.能正确运用多种手工工具和材料。喜爱用折、剪、贴等玩纸方法和捏、粘接等泥塑手法进行简约的造型。21.初步理解和感受作品

35、主体形象的造型美、色调美，并着讲解并描述自己对作品的感受。能积极关注四周生活中具有美感的事物。22.参加创设艺术化环境的活动，感受制造美的欢乐。四、工作重点保育工作：每天做好清洁、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼儿创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境进一步培育幼儿良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入口中，以防止病从口入。加强幼儿自理技能的培育，学习做一些力所能及的事情，如整理自己的床铺。幼儿园九月工作计划11健康领域：能高兴奋兴上幼儿园，了解、熟识幼儿园的生活。不可怕健康检查和各种健康接种。

36、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走成圆圈。对体育活动有爱好，能参与做操、游戏等体育活动。社会性领域：喜爱上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。认识幼儿园里的人和自己的同伴，认识幼儿园的环境。了解自己，能感受四周成人的关怀和爱惜，爱父母、爱老师、喜欢自己的家和幼儿园。享受与同伴共享的乐趣。语言领域：引导幼儿留意倾听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。能听懂成人和同伴的话，愿意开口说话，并初步用短句表达自己的意思。引导幼儿说一般话，能用一般话进行语言沟通。 科学领域：引导幼儿喜爱观测常见的事物和现象，并对它们感爱好。在活动中，鼓舞幼儿运用多种感官进行感知和探究活动，引导

37、幼儿了解感官的作用。艺术领域：引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐步对唱曲的开始和结束作出正确的反应。支持、鼓舞幼儿参与美术活动，引导幼儿初步感受造型简约、色调鲜亮的美术作品。保教工作1、创设新班级环境，合理布局，相宜幼儿进行分区、集中、游戏等活动，设置适合小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角，吸引幼儿参加活动，喜爱上幼儿园。2、老师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划；3、老师、保育员共同探讨有关协作、分工事宜，逐步培育幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。5、开展“高兴奋兴上幼儿园”等丰富的主题活动，鼓舞幼儿情愿上幼儿园，并在活动中熟识同伴，遵守活动常规。6、带领幼儿观看中大班

38、幼儿做早操，激发幼儿参加体育活动的爱好。家长工作1、召开学期家长会，向家长介绍本学期工作重点及幼儿进展目标。2、拟订新入园幼儿状况调查表，向家进步行问卷调查。3、学期初援助幼儿预备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。4、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。5、创设“共育幼苗”家园栏，让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法。教研工作1、制订学期班级工作计划。2、讨论制定课题方案。3、制定班级主题活动内容，及周逐日计划。4、参与年段集体备课活动。班级绝大部分幼儿心情稳定，高兴奋兴地上幼儿园，也很快得融入幼儿园的各项活动，认识同伴与老师，特别有几

39、个技能突出的幼儿两周时间就能认识班上的幼儿。由于班上大部分幼儿在托儿所时寄过午餐所以96%幼儿会运用调羹，但未养成良好的进餐习惯，还需要一段家园协作教育的养成过程。在开展活动过程中发觉本班家长协作老师工作的意识不高，收集东西速度慢，这需要在今后工作中与家长在仔细沟通，争取家长的支持与援助，还有本班幼儿的自制力较弱，常规养成需要逐步培育。幼儿园九月工作计划12预定目标、观测评估、共同生活1、在大带小活动中，体验到自己长大是欢乐的，在活动中能主动关怀弟弟、妹妹，有肯定的责任心。2、开心地参加老师节、中秋节活动，萌发爱老师、爱家乡的情感。3、了解个人清洁卫生的重要性，知道爱清洁、讲卫生与身体健康的关

40、系。4、学习在各类活动中遵守规章，掌握自己的行为，不影响同伴。这个学期孩子是幼儿园里的哥哥姐姐了，在大带小的活动中孩子们在许多方面做出了好的榜样，为弟弟妹妹铺床、穿鞋等，孩子们还自己设计了计划书，制定了自己帮弟弟妹妹做一件有意的事的日期，在活动中表现自己作为幼儿园里“大哥哥”、“大姐姐”的角色，体会“我长大了”是一件奇妙和令人兴奋的事。“了不得的我”这一主题很适合孩子的口味，让他们有一个展示自己的舞台，他们从观测和别人不同之处开始，进而获得各种不同表达喜好的方式，学会了与他人建立友情，理解伙伴的意义，知道了伙伴的重要性，他们一起探讨成为别人好伙伴的缘由。增进了与同伴的合作的技能。学习了解他人的

41、心情，让他们发觉和观赏自己和别人独特的地方。生活活动中我们也留意引导孩子相互间的沟通学习，制造多种形式的互动机会，知道了爱清洁、讲卫生与自己身体健康的关系，懂得饭前便后要自觉洗手以及口渴了能实时喝水的道理。但是还存在着一些不足：如在阅读活动中虽然能发觉不少问题，但往往较肤浅，这需要我们更多的努力，引导孩子从多方面思索，从而使他们能提出更多有价值的问题。探究世界1、在观测中发觉问题，并尝试去查找解决问题的方法。2、发觉自己成长的改变，知道我是群体中的一个，关注同伴并比较与同伴的异同。3、复习单双数、树群，学习2、3的组成，知道合起来的意义。4、学做韵律操，协调的助跑跨跳，制造性的多种玩法，进展身

42、体的协调性、敏捷性。表达与表现1、尝试用不同的方法表达自己的感受，在活动中会用友好的方法与别人交往，体验与大家做伙伴的欢乐。2、在阅读活动中，擅长发觉问题，展示自己的技能。3、尝试用绘画、手工等方式记录已有的本事和想学习的本事。4、喜爱表现不同性质的歌曲舞蹈和节奏，用动作、歌声表达内心地感受。家长工作1、结合主题活动的有关目标与家长沟通，在家让孩子做力所能及的事。2、和孩子一起探讨、收集有关我本事大的材料，知道自己在慢慢的长大，有很多的本事。幼儿园九月工作计划13一、班级状况分析我们班一共有40名幼儿，其中男小伙伴21名，女小伙伴19名，其中有6名小伙伴是从托班升上来的，其他的小伙伴是从小一班

43、升上来的，年龄上相差不到半年，新插入1个孩子。他们通过一年的幼儿园生活，学习活动已基本适应，在生活自理技能、行为习惯、学习爱好等方面有了明显的进步，在日常生活中能够做到按一日常规活动，大部分幼儿已经养成了良好的习惯，但也存在一些不足之处。尤其现在的幼儿都是独生子女，满意不了自己的要求就耍小脾气，比较任性、霸道，不能和其他幼儿友好的相处，而且部分幼儿的生活自理技能也不够等等。二、本学期工作安排及要求：针对这个班的详细状况及存在的问题，本学期的工作主要目标是：继续抓好幼儿的一日常规，进一步培育幼儿养成良好的生活行为习惯，使幼儿幼儿在自己原有的基础上得到更全面的进展。九月份：1、制造设有利于孩子活动

44、的教室环境，以手工区和自然区为重。2、迎接新升上来的幼儿进入中班，让两班的幼儿顺当适应新的境，融入集体中。3、援助幼儿认识水杯号、毛巾号、床位号，让幼儿快速地形成良好的生活秩序。4、教育幼儿爱惜教室环境布置、爱惜游戏玩具。5、依据园里工作安排，召开新学期班级家长会。十月份：1、迎接国庆，在班里开展“我爱祖国”的主题活动，对幼儿进行喜爱祖国的情感教育。2、全力以赴，迎接一类幼儿园的复评工作。3、重阳节期间，组织“爷爷奶奶我爱你”的活动，让幼儿从自己做起，从身边的小事做起，关怀爱惜老人。4、 开展家园互动活动，与家长一起带领孩子参与户外游戏，共同去体验游戏的乐趣。5、安排好幼儿的课间活动场地及内容

45、，组织幼儿多参与户外游戏活动，加强体质。6、充盈区域活动材料，加强幼儿常规的培育。十一月份：1、细心组织开展园里安排的中班班级的“家长半日开放活动”。2、进一步做好班级主题环境创设，丰富区域环境。3、教育幼儿做个讲究卫生的人，会自己洗脸，自己整理衣物。爱清洁、讲卫生，在老师的援助下能保持个人卫生，情愿参加的环境干净活动。4、加强自我爱护的观念，学习避开危急和意外事项的有效方法。十二月份：1、初步了解预防接种对健康的作用，具有肯定的预防疾病的知识和技能。2、能积极参与体育活动，初步养成运动的习惯，情愿到大自然中熬炼身体。在体育活动中学习遵守规章，初步具备不怕困难的勇猛精神。3、做好圣诞节和新年的

46、节目安排，积极组织幼儿参加节目。三、对班级工作的详细安排 ：一语言1、主动、有礼貌的与老师、同伴交谈，心情开心，喜爱阅读图书，观赏和表达文学作品的内容和情境。仔细地倾听他人说话，不插嘴、不任意干扰，有良好的倾听习惯。2、用较完整的语句讲话和回答下列问题，会运用情景表演，在观测理解的基础上，会讲解并描述整套图片和情境表演的内容。能用完整的连贯的语言，围绕主题进行谈话，能学会运用新词。3、能正确运用文学作品的内容，观赏作品语言，感受作品中语言的富和精美，会用语言、动作表达对作品的理解。会独立背诵诗歌，较完整的讲解并描述故事，进行表演。4、会独立翻阅图书，能理解和讲解并描述图书画面的主要内容，初步养

47、成良好的阅读习惯。二科学：1、动地参与科学活动，大胆地探究四周自然界中的事物，关怀爱惜动植物和四周的自然环境。2、了解不同环境中个别动、植物的外型特征和生活习性。知道四周环境中自然物或自然现象与人类之间的关系。3、学会运用多种感官感知事物的主要特征，具有观测、比较和思索技能，并会根据肯定指定、自定的标准事物进行简约的分类。4、会用多种方式表达自己的发觉，并与人、同伴沟通探究的过程与结果。三社会：1、能开心地参与各项活动，体验与老师、同伴共同生活的乐趣。2、了解自己的爱好和爱好，初步学会和同伴交往、合作；学习处理交往中的冲突，并学习谦让和共享。3、关怀和了解社会生活及各项社会行为规章，初步形成良

48、好的生活习惯，并能遵守一日活动常规。4、学习大胆表达自己的愿望或看法，情愿承受力所能及的自己需要做的事。5、初步形成老实、助人等良好品德。6、爱父母长辈、爱集体、爱家乡。爱老师和同伴并能尊敬他们的劳动成果。四艺术：音乐1、感知声音的高低、强弱、音色及音乐的渐快、渐慢。2、引导幼儿区分节拍与节奏，在活动中感知并初步掌控十六音符、附点音符、四分音符的节奏时值。3、随音乐做身体运动、仿照动作和简约的舞蹈动作，逐步做到动作与音乐合拍、协调、精美。五美术：1、喜爱美术活动，有观赏美和表现美的愿望。2、认识多种颜色，有目的地选用颜色，并能小面积地涂色。3、能正确运用多种手工工具和材料。喜爱用折、剪、贴等玩纸方法和捏、粘接等泥塑手法进行简约的造型。4、初步理解和感受