幼儿园护眼爱眼主题班会教案

1、幼儿园护眼爱眼主题班会教案护眼班会 1 一、活动背景 通过给幼儿猜谜语 , 用争论、说、看、亲身体验,使幼儿由感受 到体验,由浅入深；由懂得、认同、到实践；对眼睛在自己和他人 生活中的重要作用有了较深刻的体会；学习了正确的用眼常识,了 解了不良的用眼习惯对眼睛的损坏,达到了教学目标；二、活动目标 1、指导幼儿熟悉眼睛的重要作用和爱护眼睛的方法；2、懂得爱惜眼睛；3、培育幼儿良好的用眼卫生习惯；重点难点1、怎样爱护眼睛 三、活动预备：教学课件 四、活动过程2、如何培育幼儿良好用眼卫生习惯；1、用一就生动的谜语引入活动主题 : 上面毛,下面毛,中间有颗黑葡萄；白天躲在草丛里, 晚上赶忙盖被子；（眼

2、睛）2、说说是怎么猜出来的：你怎么知道的 .3、引导熟悉眼睛的重要性：我们的眼睛重要吗？为什么重要？4、体验失去眼睛后的不便：这么重要的东西假如没有了会怎么样呢？5、请幼儿用手遮住眼睛,说说感受；五、引导幼儿初步熟悉眼睛的作用 眼睛可真了不得,但他也是特别脆弱的,很简洁受到损害；1、观看教学课件；提问：这个小伴侣为什么要揉眼睛？她的眼 睛怎么了？2、争论：眼睛为什么会生病？（脏手揉眼睛,擦眼睛,看书或 看电视太疲惫,坐姿不端正）3、播放教学课件引导幼儿判定哪些图是正确的,那些图是错的,为什么？六、争论怎么样爱护视力？ 看电视要保持 2 米以上,看书,电视时间不能太长；坐姿要端 正,看书时间长了

3、要休息,向远处看看绿色植物,不要在强光下看 书；写字要保持一拳、一尺、一寸的距离；多吃胡萝卜,毛巾,脸 盆专人专用,定期消毒 终止语：眼睛是心灵的窗户,让我们从现在起养成爱惜眼睛的好 习惯,让每一个人都有一双光明的眼睛；护眼班会 2 活动目标：1、巩固和加深对眼睛作用的熟悉,明白眼睛损耗给生活带来的 影响；2、明白损耗眼睛的正确做法；活动预备：1、特点较明显的几种物体 2、视力表,眼镜； 如球,积木等 3、幼儿习的手册 想一想,说一说 上学期 1 第 2-3 页 活动过程：一、摸一摸猜一猜玩瞎子说颜色嬉戏,让幼儿体会眼睛的作 用；老师提问：1、凭感觉猜一猜物体是什么外形 .2、物体是什么颜色

4、.3、老师小结：我们用手能感觉出外形,但是不能感觉出颜色,只有眼睛才能看 见四周的东西和美丽的颜色；二、请出一名戴眼镜的幼儿说一说自己眼睛损耗后,给生活带来 了那些不便利 .三、观看幼儿习得手册1、让幼儿明白视力表 小亮为什么戴上了眼镜 .2、请幼儿看图说出小亮戴上眼镜的缘由：如：小亮躺着看书,离电视太近,在阳光下看书等；3、请幼儿自由发言,仍有那些不良习惯能损坏眼睛；四、幼儿争论：如何爱惜眼睛；老师总结：不躺着看书,不离电视太近,读书写字要做正,不用 脏手揉眼睛,不再光线弱的地方看书等；常常做眼睛爱护操；五、教幼儿一套简洁的眼睛爱护操； 老师自编 一二三,捋眉毛,四五六,揉一揉,七 _,换个

5、地方再柔柔；六、放一段轻松音乐幼儿终止活动课；活动反思：通过嬉戏的形式让幼儿亲身体验明白眼睛的作用,感受到爱护眼 睛的重要意义,并初步把握明白简洁的自我爱护眼睛的方法；护眼班会 3活动目标：1、引导幼儿熟悉眼睛的构造、用途；知道 日 ；6 月 6 日是世界 爱眼2、训练幼儿爱惜眼睛,学习爱护眼睛的方法；3、引导幼儿学习缓解眼睛疲惫的保健操；4、明白主要症状,懂得预防和治疗的自我爱护意识；5、初步明白健康的小常识；活动预备：眼睛的构造图,故事眼镜和鼻梁,幼儿不良行为的情形图（也可 以是孩子和老师的情形表演）；活动过程：一、谜语导入 - 眼睛上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄；上大门,下大门,关起门来

6、就睡觉；二、明白眼睛的构造,用途1、出示图片引导幼儿观看；提问：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间 像黑葡萄的是什么？眼睛的最中间的小圆点是什么？眼睛是用来干 什么的？2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉；小结：眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到；三、引导幼儿明白爱护眼睛的必要性和爱护眼睛的方法；1、观赏故事眼镜和鼻梁提问：眼镜和鼻梁为什么吵架？最终发生了什么事情？小结：眼镜带在鼻梁上很不舒适,明明得了近视眼,没有眼镜什 么也看不到,所以我们肯定要好好爱护我们的眼睛；2、观赏情形表演或看图片（1）小伴侣在用脏手揉眼睛；提问：这个小伴侣做得对不对？为什么？应当怎样做

7、？小结：小伴侣的脏手上有很多的细菌,假如用脏手揉眼睛会让眼 睛生红眼病,我们假如感到眼睛不舒适可以用洁净的毛巾、手绢或 者卫生纸擦；（2）小伴侣头趴在桌子上画画；提问：这个小伴侣哪个地方做的不对？为什么？应当怎么做？平 时仍要留意什么事情？小结：看书,画画时眼睛不能距离纸太近,也不要躺着看书,否 就简洁得近视眼；我们要在看书画画时抬起头,眼睛离开约 1 尺的 距离；平常仍要留意不要看电视的时间太长,看书时间长了要向远处远眺一下；不要玩尖锐的东西,多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物；四、引导幼儿做简洁的锤炼眼睛的保健操；1、老师示范眼睛保健操 - 眼睛向上和向下向左向右看,然后向 上、

8、左、下、右转动,用手指轻轻按摩眼睛四周的肌肉,按摩眼睛 上面的肌肉,按摩下面的肌肉,按摩太阳穴等；2、幼儿在轻音乐的相伴下和老师一起做眼睛保健；五、班会终止,老师总结发言护眼班会 4目标：1、懂得爱护眼睛的正确方法,知道爱护眼睛的重要性；2、积极参加争论,结合生活体会大胆发表自己的看法；重点：懂得爱护眼睛的正确方法,知道爱护眼睛的重要性；难点：知道眼睛的各种用处,情愿积极参加争论,大胆说说自己的想法；预备：1. 通过提问,让幼儿说出眼睛的用处；答师：小伴侣,我们的幼儿园美丽吗 .美丽 哪儿美丽呢 . 幼儿回你们怎么知道的呢 . 用眼睛看出来的 那你们的眼睛仍能干什么呢. 让幼儿分别说出眼睛的很

9、多用处师小结：眼睛能够观察很多很多的事和物,能帮我们写字、画画；也就是说不管干什么事都要有眼睛；那眼睛除了这些以外,它仍会 说话呢,你们信不信 .那你们看老师的眼睛在说什么 . 愤怒谁的眼睛也会说话 . 请几个小伴侣上来表演；师：谁能告知大家他的眼睛说了什么 兴奋等等； . 例如：他的眼睛说了我很2. 通过嬉戏让小伴侣感知眼睛看不见的味道 师：眼睛除了能看以外,仍能像刚才小伴侣的表演一样传递感情；今日,老师给你们每人带了一个自做的眼罩,想不想戴上它来跟 老师做嬉戏 .那你们就一起戴上它吧 .老师拿出一个皮球,问：现在我手上有什么. 不知道 摘下眼罩看一看是什么 .它是什么颜色 , 什么外形 .

10、再戴上眼罩来摸一摸老师在哪里.有没有摸到 .为什么我们戴上眼罩就不知道老师手上有什么,就摸不到老师 呢. 由于眼睛看不见 3. 训练小伴侣如何关怀帮忙盲人；我们知道眼睛看不见给我们的生活带来很多不便,可是有的人一 出身就看不见,那是谁呀 . 盲人那我们看到盲人该怎么办呢 盲人. 让小伴侣各抒己见,说说如何帮忙4. 利用故事告知幼儿患了近视眼也会给人带来不便；眼睛看不见很不便利,那眼睛生病了也会很难过；有一只啄木鸟 没有爱护好眼睛结果闹了很多笑话,你们想知道它闹了那些笑话吗 . 让小伴侣听故事录音；听后提问：啄木鸟闹了那些笑话呢 .幼儿回答 5. 让小伴侣看情境表演,判定对错；师：不好好爱护眼睛

11、,使眼睛近视了不当心就会闹出很多笑话,那我们平常应当如何爱护好自己的眼睛呢.让我们先来看看他们做得对不对 .假如做得对我们一起送他一个五角星好不好 .6. 告幼儿怎样爱护眼睛；刚才我们看到了有的小伴侣做对了,有的小伴侣做错了,那我们究竟该怎样爱护好我们的眼睛,使它不生病呢. 让幼儿回答 师小结：小伴侣真聪慧,一下子说了这么多爱护眼睛的好方法；今后我们肯定要记住了：1 千万不要用脏手揉眼睛；2 看电视时要离电视机远点儿,而且时间不要太长；3 不要躺在床上看书；4 不要坐在行走的汽车上或者摩托车上看书；5 不要在光线太强或者太暗的地方写字、画画；6 写字、画画的时候,身体要坐正,胸脯离桌要一拳,眼

12、睛离 书本要一尺；7 要多吃新奇的水果、蔬菜；8 最重要的就是不要玩尖锐的东西,以免损害眼睛；7. 让幼儿正确做出看书画画的姿态并通过实物投影仪展现出来,让他们看到自己做得对不对；今日老师仍为你们预备了一些图书、纸、玩具；请你们自由的去 玩,然后让我们来看看谁做得,谁最会爱护自己的小眼睛； 让小朋 友从电视上观赏自己的样子 ；师小结：从电视上看到我们的小伴侣做得真好；老师仍要告知你 们每年的 6 月 6 日是爱眼日,下面让我们大家一起做个爱护眼睛的 . 小卫士将爱护眼睛的学问去告知小班的小弟弟、小妹妹们吧 护眼班会 5 一、设计摸索：眼睛是心灵的窗户,是人体最珍贵的感觉器官,在“ 全国爱眼日”

13、到来之际,通过向家长发放宣扬材料,将爱眼学问落实到每个家庭 和幼儿；通过儿歌、争论等形式让幼儿明白近视眼是怎样形成的,训练幼儿讲究用眼卫生,带领幼儿一起学习眼保健操；通过“ 盲人 敲锣” “ 什么东西不见了” 等好玩的嬉戏,引导幼儿亲身体验眼睛 的重要作用,懂得要爱惜眼睛；让护眼行动从小做起,从现在做起；二、主题目标：1、知道 6 月 6 日是世界爱眼日,明白眼睛的重要性,增强爱眼、护眼的意识；2、情愿争做小小宣扬员,会大胆地进行爱眼学问的宣扬；3、培育幼儿良好的用眼卫生习惯；三、活动方案：1、眼睛真灵 谈话活动 2、我的眼睛看到 美术活动 3、假如我看不见 体验活动 4、医生老师进课堂 家长

14、资源活动 5、我是小小宣扬员 社区宣扬活动 四、护眼儿歌：儿歌：爱护眼睛 1、儿歌一：小眼睛,亮晶晶,样样东西看得清；好孩子,讲卫 生,不用脏手揉眼睛；2、儿歌二：看书太近眼不好,时间长了眼疲惫；躺在床上不看 书,不在车上看画报；看电视、真兴奋,坐的距离要记清；娃娃有 双好眼睛；3、儿歌三：眼睛眼睛用处大,读书写字都靠它；坐在桌旁要注 意,胸口离桌一拳距；看书画画要牢记,眼睛离书别太近；要想视 力爱护好,可别忘了做眼操；4、爱护视力拍手歌 你拍一,我拍一,爱护视力很重要；你拍二,我拍二,光线不强也不弱；你拍三,我拍三,书离眼睛一尺远；你拍四,我拍四,行走坐立好姿态；你拍五,我拍五,走路躺着不看

15、书；你拍六,我拍六,读书时间别太久；你拍七,我拍七,眼睛卫生要牢记；你拍八,我拍八,视力定期要检查；你拍九,我拍九,锤炼身体要长久；你拍十,我拍十,做保健操要坚持；五、家园共育：怎样爱护孩子的眼睛：家长要从以下几方面留意爱护孩子的眼睛；1、留意看书写字的正确姿态；孩子看书写字姿态很重要,特殊是刚刚上学的孩子,必需养成一 个好的习惯；身体坐直,书或要写的笔记本离开孩子眼睛的距离是 33 厘米,不能太近或趴在桌子上看书、写字；否就时间长了简洁造成驼背,仍会影响视力；2、收看电视要留意保持肯定的距离；收看电视节目,是调剂神 经、排除疲惫、增进学问、观赏艺术的一种正值的消遣活动；假如看得时间过长,电视

16、距离不适当,也会影响孩子的视力；特殊是玩 电子嬉戏机比看电视更能损害孩子的眼睛,家长必需提高当心；看 电视如想不损坏视力,人与电视机的距离保持在电视屏幕尺寸的 68 倍,并以看不清屏幕上横向细线条为好；同时仍要留意孩子的坐位,使眼睛与屏幕尽量保持在水平位置,并让孩子坐在中间；电 视机的亮度、对比度应调剂相宜,使图像清楚、柔和,而不能开得过亮或过暗；室内开一个3 瓦左右的小电灯,可防止眼睛疲惫；3、留意照明条件；孩子看书或写字时,要留意室内的照明条件 让光线从左边射来,光线不要太强、太弱,防止耀眼,台灯成效比 较好；4、正确挑选近视矫正眼镜；对患了近视眼的孩子,配带适度的 矫正眼镜；在青少年近视眼中,治疗时第一要进行充分的散瞳验光；目的是解除睫状肌的紧急度,使眼的调剂力完全松驰,这样才能测 得准眼球轴真正的屈光度,即由遗传因素打算的真正近视度；假如 不散瞳验光,随便选购,直接配镜,眼睛由睫状肌的过度收缩造成 的调剂紧急不能解除；真性、假性近视混杂在一起,必定对