《对外友好往来》导学案

1、PAGE7对外友好往来导学案学习目标1了解隋唐对外交往比较活跃的情况，包括日本派往中国的遣唐使与唐文化对日本产生的深远影响、鉴真东渡日本、隋唐与新罗的频繁来往、唐玄奘西游取经等史实。2通过学习隋唐时期我国同亚洲各国，特别是日本、新罗和天竺等国的友好往来情况，思考隋唐时期出现频繁交往高潮的主要原因以及这种友好交往对历史发展产生的重大影响;比较日本、新罗与隋唐政治、经济、文化及社会生活等方面的相似性以及唐朝在佛教传播和发展过程中所起的作用，总结出唐文化的世界意义。3通过鉴真六次东渡和玄奘历时18年的西游、历时19年的译经生涯中体现出的奋斗精神，激发民族自豪感。学习过程一、自主学习，自我检测（一）遣

2、唐使和鉴真东渡1隋唐时期，中日两国交往密切，唐朝从_年间开始，日本来中国的遣唐使有十多批，同来的还有_和_等。2唐朝赴日本的使者和僧人也不少，其中最有影响的是高僧_。_时，他_次东渡日本。他精心设计的_被日本视为艺术明珠。（二）唐与新罗的关系新罗是_上的国家，新罗强盛以后，派遣_和大批_到唐朝学习中国文化。新罗仿唐制建立了政治制度，采用_选拔官吏，还引入了中国的_、_、_等科技成就。（三）玄奘西游1唐朝时，中国同天竺（即_）交往频繁，最杰出的使者是_。2_初年，玄奘从_出发，历尽艰险，前往天竺。_，玄奘携带大量佛经回到长安。他专心翻译佛经，还以亲身见闻写成_。这部书，成为研究中亚、印度半岛以及

3、我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。二、合作探究，交流展示合作探究一阅读材料，回答问题。材料一大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。日本书纪材料二（1）材料一说明了什么日本为学习唐文化采取了什么措施？（2）材料二中的“开元通宝”在日本曾大量出土，“和同开珎”在中国境内也不断发现，这说明了什么问题？（3）材料二中唐朝和日本的钱币，它们有很多相似之处。日本深受唐朝的影响，你能举出其他一些事例吗请完成下面的表格。领域唐朝对日本产生的影响政治经济国家把土地分给农民耕种，向他们收取赋税文化社会生活合作探究二在我们为祖先的成就感到自豪的同时，我们还应该看到，今天的中国正处于改革开放、经济迅速发展时期，我们能从

4、唐朝的对外交往中得到什么启示三、巩固检测1日本多次派遣唐使来中国的根本目的是（）A观光旅游B建立外交关系C学习唐朝先进的经济文化D想征服中国2唐朝时期，中日文化交流中最杰出的使者是（）A鉴真B玄奘C阿倍仲麻吕D遣唐使3在唐朝对外交往中，与“遣唐使”“鉴真东渡”等历史信息相关联的交往对象（国家）是（）A天竺B新罗C波斯D日本4唐朝时，新罗与唐交往密切。新罗在今天的（）A辽东半岛上B朝鲜半岛上C阿拉伯半岛上D亚平宁半岛上5唐朝与外国的贸易中，物产居唐朝进口首位的国家是（）A印度B新罗C日本D越南参考答案一、自主学习，自我检测（一）1贞观留学生留学僧2鉴真唐玄宗六唐招提寺（二）朝鲜半岛使节留学生科举制医学天文历算（三）1印度玄奘2贞观长安贞观后期大唐西域记二、合作探究，交流展示合作探究一（1）材料一说明日本对唐朝的制度和文化非常重视。措施:从贞观年间开始，日本向中国派出遣唐使十多批，使团规模庞大，使团成员的素质较高。（2）说明唐朝和日本经济贸易往来频繁。（3）政治:以唐朝的制度为模式，进行政治改革。文化:参照汉字创制了日本文字。社会生活:至今还保留着唐朝人的某些风尚。合作探究二（1）我们必须具备安定团结稳定的政治局面，坚持对外开放的政策，同时，又要努力提高自身素质，使自己的经济文化达到一定的水平，这样才有条件投入世界经济发展的潮流中。（2）