我想对老师您说_第1页
我想对老师您说_第2页
我想对老师您说_第3页
我想对老师您说_第4页
我想对老师您说_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 我想对老师您说我想对老师您说作文 在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信大量人会觉得作文很难写吧,下面是我收集整理的我想对老师您说作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 我想对老师您说作文1 老师您好,现在我有千言万语要对您说。我觉得您的课讲得很好,在您的课上我都会认真的听讲,但是我有两个小小的要求。 第一个就是您上课的时候要有一点耐心,不要慌张,要忍住您的急性子,不要动不动就打骂学生。当我们上课不发言时您就骂我们是一群蠢猪。其实我也很想回复您提出的问题,只不过一下子还没有想

2、出正确的答案。 其次个要求是您不要看不起差生,您眼里不能只有优等生。 有一次由于一点小事我和班干部吵嘴,有人告诉了您,您一进来不分青红皂白就说我不对,还说只相信班干部,班干部说是怎样的就是怎样的。课后就有两个班干部也说你不对。我说:“也有这么多男生说那个班干部不对。而您说那些男生又不是班干部。说完,您还罚我抄课文2遍。其实班上所有的干部都是女生,每当有什么事就会推倒男同学身上,特别把我们差生当成了她们的挡箭牌。 还有张佳荣那次没写完作业,您问都不问为什么,就把他的东西一下子全扔到教室外面去了,那时您有没有想过他的感受。他的心里会怎样忧伤?可能他的心在流泪。 而您对那些学习好的同学又是怎样的呢?

3、 有时他们没有写完作业,您对他们说下课补起来。他们上课回复不出问题,您对他们说,逐渐想不要慌张,总会想出来的。而当差生没写完作业时,您却把他们的东西丢出去,没回复出您的问题,您会说:“怎么搞的,有没有带耳朵来,抄10遍课文来。老师您想过没有,您这样做是不公允的。 相比之下,优等生和差生的待遇简直是有天壤之别呀! 我希望您以后不要这样做了,不要只喜欢那些优等生。我们差生也是人,我们也需要您的关心和爱惜。老师,我想对您说,请您善待每一个学生。 我想对老师您说作文2 心爱的李老师,您作为我的托管老师,我首先对您说一声:“感谢您,辛苦了! 每天中午放学以后,您都会去接我们,直到我们跟您打招呼以后,您的

4、心才会稳定下来;每天当我睡午觉的时候,您都会静静地走进寝室,把我的被子盖好才悄然离去;每天当我中午起床做作业的时候,您都会不断地督促我要认真做作业,遇到一些我不会的题目,您都会细心地告诉我解题思路,假如还是想不出,您才会告诉答案;每天下午上课的时候,您都会把我送到学校前的马路旁,目送我走进校门才转身离去。您对我们关心备至,我很感谢您。 可是,最近发生的一件事情,令同学们不解不解。我们托管有一个同学名叫戴义展,他的妈妈跟您谈过话,说他的精神有一点不正常,犯了错也不要去批评他,要多多宽容他。于是,戴义展和其他同学发生了矛盾,您总会批评其他同学,甚至有时候是戴义展有错在先,您也同样会批评其他同学。这

5、导致其他的学生受到不公允的待遇,我也有和戴义展发生过类似的事情。我觉得您应当完善一下您现在的管理方法,假如戴义展犯了错误,您不要一味地去批评其他同学,可以先操纵住戴义展的情绪,然后再耐心地跟他说错在什么地方,和他讲道理,希望他以后能够及时改正,而不是一味去指责其他的同学。否则,其他的同学会觉得你偏爱戴义展,心里会很不平衡的。希望您能接受我的看法,并全面地接纳每一位学生。 李老师,由于您平日对比忙,今天就以这种形式向您倾诉了自己的肺腑之言。假如您能将一碗水端平,心平气和地处理事情,那就十全十美了。 我想对老师您说作文3 老师,知道我为什么想给您写信吗?由于您教给了我们知识,教会了我们怎样做人。

6、心爱的老师,您辛苦了!在这里,我想给你们提个建议,你们的教材可以再生动些,内容再丰富些,也可以依照节日或季节来选作课文。 老师,您应当找机遇休息休息,也应当注意饮食,才不会把身体累坏,不要由于我们而生病了。我们也会努力学习的。 老师,您能看出我们的心思 ,我们也能看出您的心思。其实,我们知道,您每天批不完的作业都要拿回家批,我们每天出去玩时,您都在批作业,一直到我们回来还在批作业。此时此刻我们眼眶都湿了。 老师,您的奉献是宏伟的,有时,我觉得老师比妈妈还宏伟。那是在星期四的上午,我的口卡不知道被谁撕掉了本皮,我觉得我妈妈又要我了。但是,口卡返还时,我还想:哎?怎么好像被谁粘上了。于是,我到了老

7、师办公室,想问个到底。原来竟然是老师粘上的。我感觉老师就像我们的亲人一样爱我们。 老师,您对我们不是一般的负责,而是家长似的负责。这不,我们班来了一个新同学,她没有校服,您就向校长申请了一套,还是用自己的钱买的呢!于是她迅速道谢,差点都说不出话来了。 老师,您的奉献、您的教育都给了我们。我觉得您是最宏伟的。 老师,感谢您! 我想对老师您说作文4 有这么一句话:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您像那春蚕致死,才中止了吐丝;更像那红烛奉献了自己,照射了他人。 老师,我想对您说:您像璀璨的阳光,给予我们生长的力量;您像肥沃的土壤,为我们输送知识的养料;您像春日的甘露,滋润着我们幼小的心田;您像一名

8、卓越的演员,吸引着我们求知的目光 老师,我想对您说:岁月匆促,花开花落。转瞬间,我们已经上六年级了,还有一年,就到了我和您分别的时刻。五个春秋的轮回,使您的鬓角,又添了几缕白发,在您那历尽风雨的面容上,又浮现出一条条清楚的皱纹。当梧桐树再一次枝繁叶茂,花儿再一次竞相开放,在下一个穿裙子的季节,我们就要步入初中的课堂。 老师,我想对您说:感谢您,在讲台上精彩的言辞;感谢您,每晚不灭的灯火;感谢您,勤勤恳恳的付出;感谢您,对我们的认真良苦;感谢您,那刻人心间的教化;感谢您,那黑板上工工整整的板书;感谢您,那在课堂上最漂亮的语言 老师,我想对您说:我不指望您能将我铭刻心间,但我会永远不忘您的教育之恩

9、。由于,您就像我们的其次个母亲,没有哺育我们的乳汁,却有使我们走上正轨的指导和引领。 千言万语不如一句话:老师,您辛苦了! 我想对老师您说作文5 “终究考完了!我一到家就欢呼着。我以为能考个好成绩,当天下午成绩下来了,我简直不敢相信自己的眼睛。 两个星期前,我告诉自己:要坚持,再努力学两个星期,考个好成绩凯旋而归。可是我落败了,前十名里没有我,我不仅对不起父母的付出,也对不起老师您的教化。老师你每天不辞劳苦地给我们批改作业,有时甚至备课到晚上十点多,老师您是那么辛苦,而我却没能为您交上一份满意的答卷。不过这次考试让我明白了“养兵千日,用兵一时的道理,现在看来这句话一点儿也没错,老师我一定会充分

10、利用这个暑假,来温习以前学过的知识,不让这个暑假白白流失,温故而知新嘛! 老师您对待我们,就像对自己的孩子一样,希望每一块儿铁都成钢。 老师您还记得吗?有一次,我上课开小差被您发现了。你只是用你那严肃的目光凝视我,就在和你对视的那一刹间,我心想:“这下完了,老师一定会当着全班的面训斥我。我被吓出了一身冷汗,但你只看了我几秒,又转过头去,绐同学们讲课,好像什么也没发生一样。虽没有言语的训斥,却达到了此时无声胜有声的效果。 还有一次,我和同学吵架,一言不合就打了起来,不知是哪位同学打了小报告告诉您。我本以为,你会当着全班同学的面训斥我们,让我们颜面尽失。但您却没有这样做,而是把我们叫进办公室,给我

11、们讲道理,让我们自己认识到错误。您用您的母爱宽容了我们。 老师,一年的时间,你和我们已经积累出了许大量多的感情,无论是严肃的您,还是和蔼的您,永远都是我心中最好的老师。 老师。听说开学要分班,是真的吗?但不管怎样,我想永远做您的学生。 我想对老师您说作文6 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师是我们人生路上的一盏灯,照亮我们前进的路程;老师是浇灌我们知识的园丁,将知识的源泉交给我们。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。 我们从小学到初中一直有不同的老师教育指导我们,每一位老师的

12、性格不同,但是我们始终要记得,越是对你好的老师,你不要辜负她的期望;而对你严肃的老师,我们则要以钦佩之心对待,由于严师出高徒!我们众多师生将要迎来第34个教师节,教师节的成立是让我们感谢感谢老师无私的奉献。老师是我们一生的指导者,他的职业等级不高,但他却在每一个稚嫩的孩子心中播种下了每一个奇妙种子。然后这棵奇妙的种子满满的长出知识与教育的果实,由于他有一个充满良善的树干和纯净的枝叶。老师是每一个幼小孩子的指导者,可能我们每天比老师待在一起的时间比父母待在一起的时间还要多。每一个老师在上课之前都会做好充沛的备课准备,或许做课件做到深夜,尽管课件不是最完美的,但他认真做的课件确是最美的。大量老师承

13、受着学生们的谴责,但他还是依照自己的去做,过了数年后,学生才明白老师的良苦认真。 老师,我想对你说:“您辛苦了!您是一股清泉,滋润我的心田;您是一片沃土,让我茁壮成长;您是一支蜡烛,照亮我的人生。心爱的老师们,您们已陪伴我们一年有余,您们为我们20 xx班每位学生付出了太多太多,我想对您们说看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影! 我想对老师您说作文7 老师,我想对您说:“老师,您辛苦了。 每当想起您上课时疲惫的身影,我就想起三年级的那次合唱比赛。 三年级,每个班都要加入合唱比赛,为了争取第一名,您把歌词一张张打印出来,先让我回家读歌词,背歌词。其次天到学校和同学们一起

14、唱,排练动作,但是我在前面跳舞怎么也跳不好,您一遍遍示范,急得头上豆大的汗珠一颗一颗掉在地上。在合唱节前几天,我回家冒死练习,笨拙地跳起来了!您冲动地和我击掌。合唱节到了,您一再提醒我们要自信,声音要大,还特地在办公室里叮嘱我:“好好跳,你一定可以的。 合唱节终止,我们班得了一等奖,您欣慰地笑了,我们也跟着笑了起来,后来我才知道,另一个老师本来准备把我换掉的。但您相信我,确定可以的,坚持把我留了下来。 老师,您辛苦了。 还有一次邻近期末考试,您不知疲惫地给我们上课,批改作业,期末考试前一天,您交代我们:“好好考,细心审题。你们一定能行的。瞬间,我感觉您的话给了我温温和力量,在您的激励下,我考得

15、很好。 每当我遇到挫折,想起您疲惫的背影,想到你温暖的话语“好好跳,你一定可以的。“好好考,细心审题,你们一定能行的。我就感到浑身充满了力量,我的心情就明朗起来。想起您的话语,我貌似就能战胜一切挫折,重新站起来。 老师,我想对您说:“老师,您辛苦了。 我想对老师您说作文8 李老师,记得四年级的时候,有一次在上您的作文培训班,我写了一篇观看足球赛的作文,也是我最得意的一篇“大作。作文本一交给您,我就做起美梦来您在班上夸奖我:“洪扬可以当世界杯足球赛的讲解员了!全班同学都向我投来羡慕的目光 可是其次天,我万万没有想到,您拿着我的作文本把我叫到跟前,用怀疑的语气对我说:“这篇作文是你自己写的吗?是你

16、妈妈帮你写的,还是从别处抄来的?我听了您的话,仿佛当头挨了一棒,心里就像打翻了的五味瓶,说不出是什么滋味。为了这件事,我难受了好几天。 李老师,我想对您说:您为什么要冤枉我呢?莫非是由于我平日的作文水平不高,就永远也写不出好的作文吗?妈妈从来没帮我写过作文,倒是爸爸有时会耐心地指导我,可是爸爸这几天出差了,还怎么帮我辅导呢? 李老师,我想对您说:我从小就喜欢看足球赛,世界杯足球赛我更是一场不落我还知道大量球星:罗纳尔多、卡洛斯、梅西、C罗、亨利我还会说大量足球的专业用语:越位、带球过人、大脚抽射、转身射门、帽子戏法可以说,我写起这篇作文来是得心应手。 李老师,我羡慕班上的作文高手能得到您精彩的

17、点评和表扬,可是,这篇作文真的是我自己写的,可您不但没有夸奖我,反而还冤枉了我。我真的觉得很忧伤 虽然这件事已经过去了很久,但是这个心结我始终没有开启。李老师,您知道吗? 我想对老师您说作文9 老师,您是人类灵魂的工程师;您是我们成长的领路人。您像蜡烛一样燃烧自己,照亮他人。但是我想对您说:“老师,您那一次真的冤枉我了! 那一天,璀璨的阳光透过敞亮的玻璃窗洒进教室,我们正聚精会神地听您讲课,我的同桌却在那儿哼起歌来。后来我们默读课文时,她还在那儿哼歌。我碰了一下她的胳膊,她停住哼歌,转过头来,反碰我的胳膊,还对我使眼色。见我不再理我她,她又一边假装默读一边哼歌,时不时还点点头,一副很认真的样子

18、。我实在忍受不了同桌那得意洋洋的行为,小声地对她说:“哎,你别再哼歌了。而她却若无其事似的,连正眼看都不看我一下。“你别哼歌了!有点心烦的我又说了一遍,惹得同桌狠狠地瞪了我一眼。 老师类似一直在观测我们,严肃而又大声地说:“四组倒数第五排的女生给我站起来!话音刚落,同桌的声音也中止了,全班同学的目光“刷刷地落在我身上。我的脸即刻通红,红到耳根,我咬着嘴唇,逐渐地站起来。看到您发怒的眼神,我悲伤地看了看同桌,她却捂着嘴偷笑,并写了一张纸条:“让你多管闲事。一瞬间泪水模糊了我的眼睛,我的心像一块冰,冷冷的。我十分忧伤,心想:老师也太冤枉好人了。 老师,我想对您说:那一次,您是真的冤枉我了,我希望您

19、下次先弄明了是怎么回事再下定论。 我想对老师您说作文10 谢老师,当我得知您由于绝症已经永远离开我们时,我的心里有种说不出的难受。想到从今以后再也听不到您爽朗的笑声,看不到您那个装满笑话的大肚子,尝不到您做的美食,泪水一下子就充满眼眶,一滴滴的泪珠不住地滚出来,顺着脸颊滑落。 谢老师,您就像传闻中的圣诞老人,虽然您没有送给我们礼物,但是您给我们带来开心。从一年级到四年级,体育课一直是我们的最爱,每一节课大家都是开开心心的,没有哪个同学是愁眉苦脸的。 记得一次体育课,您和一群女生围坐在一起讲笑话。我也凑了个喧嚷,只听到您用临海方言讲着:“一个卖甘蔗的人,一见到城管,就马上打起了一折把甘蔗贱卖给城

20、管我听了,肚子都笑疼了。 您的厨艺特别好!不管是春游还是秋游,您总会烧好吃的东西给我们尝尝。卤蛋和茶叶蛋那叫一个好吃,没尝过的同学真是太惋惜了。记得一次,我边吃着卤蛋边说:“谢老师,您厨艺这么好,不如开家饭店,就叫谢家饭馆,包您收入百万!您乐呵呵地看着我:“好吃,就再吃一个!要是您新学了一道菜,就会问我们:“这道菜能打几分?我们总会异口同声地说:“99.9,还差0.1分,继续努力哦!您会谦逊地答道:“好,下次努力!但是永远没有那个100分了。 谢老师,祝您一路走好! 我想对老师您说作文11 有人说老师是辛勤的园丁培育花草,有人说老师是一根红烛点燃自己,照亮别人。还有人说,老师是一只勤劳的蜜蜂,

21、在花丛中采着无数的蜂蜜,而我却认张老师就像我的妈妈一样无微不至的关心着我就像指南针一样指引着我前进的方向。张老师此时此刻我有千言万语想对您说 记得有一次,我有一篇课文背着不是很熟,到了教室里您抽查我们背诵课文,我心里怦怦的跳着,还在心里默念“不要点我,不要点我不幸的是您偏偏点中了我。心里就更紧张了!我只能硬着头皮在站在座位上背的结结巴巴,同学们都哄堂大笑,我就再也不敢吱声了,可是您却大声的呵斥道:“不许笑,李俊扬平日背诵课文背着都很熟,相信他这次一定能背下来。您的话给我我勇气让我把它一字不漏的背了下来。我从心里感谢您的激励。 张老师,记得我刚上三年级我们要我们学写作文,我一直都不是很喜欢写作,

22、但自从你把我的作文做范文拿在全班念,全班同学都向我投来了羡慕的眼光,您知道我我心里有多愉快吗?此后我喜欢上了作为,您的激励给了我很大的信心,现在我写作文真是下笔如有神,我是多么的感谢您啊! 张老师,人生中有好多第一次,第一次哭、第一次笑、第一次走路、第一次说话而您就是那第一次带我迈上学习这座台阶的.人。感谢您张老师,我长大以后一定会报答您的。 我想对老师您说作文12 老师,感谢您,您将您积累的所有知识传递给我们,您教我们识字,您教我们怎么有感情的朗读课文,您教我们怎样写作,您就像我的家人一样。 我一向要求完美,所以我上课不敢回复问题,我都知道答案,可我就是不敢举手回复问题,我怕我说错了。直到一

23、次家长会终止后,我的妈妈和您谈了我的学习状况,您说我不敢举手回复问题,这点我不得不承认。您说:“回复错了没关系,有老师在,老师当场给你纠错。我听了,下定决心要积极举手回复问题,由于有老师在,我就不怕。 从那以后,我尝试着举手回复问题,让自己变得更完美。我先从小问题开始锻炼,后来问题越来越难,我也试着回复。假如我答错了,老师立刻就给我改正了过来,所以我的胆子越来越大了,从一个星期不怎么回复问题,到一天回复一次,一天回复两次,一天回复三次,一天回复四次我回复问题的次数越来越多了,我的胆子也越来越大了。后来我发现回复问题原来这么好玩儿,我以后一定要积极发言,做一个更加完美的女生。其实我回复的并不标准

24、,并不太正确,但老师为了激励我,就说我回复的对。此后我爱上了回复问题。 老师,您像我的母亲,对我百般呵护,您能教给我们多少,您全都教给了我们。老师,您已经五十多岁了,您多休息一会儿吧。下课您从办公室来到教室,利用课间帮助学习不太好的同学查漏补缺。老师,您辛苦了,要多喝水,注意身体。老师,我们爱您 我想对老师您说作文13 有人说,老师是春蚕,吐不尽那绵绵情丝,至方休! 有人说,老师是蜡烛,洒尽最终一滴泪雨,去照亮漆黑的夜空。 也有人说,老师的朝露,常在黎明到来之前,悄悄地滋润着大地。 还有人说,老师是晚霞,当太阳回家之后,用最终一丝光亮燃烧苍穹。 心爱的老师,我想对你说,三年来,您为了我们的进步

25、,花了多少心血,流过多少汗水,熬过多少个夜晚啊!冬天,北风怒吼,您在灯下为我们批改作业;夏天,热似蒸笼,蚊子成群,您在灯下认真备课。同学们的点滴进步却是您最大安慰。老师啊,三年来,我们师生之间建立了比山还高,比海还深的情义。 老师,我还明了地记得,那一次,您得了严重的咽喉炎说话地声音特别的低沉,甚至说不出来,可是,您为了不耽搁我们的学习,还坚持来给我们上课,那几天,您上课的时候,我们听的特别认真,教室里特别的宁静。 老师,虽然作十分的辛苦,但是您无眼无怨无悔。黑板上,您画了彩虹,却擦去了功名;讲台上,您举起了别人,却奉献了自己。岁月催老了您的容颜笔染白了您的两宾。您放飞了学生的希望,而守巢的的

26、却是您自己。 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。每当我吟起这首诗时,眼前就会浮现出您那亲切又熟悉的面孔。 老师,我们是多么爱您啊!师生之情,好过父子之情;师生之爱,好过母女之爱。我爱您是和蔼可情,我爱您的知识渊博,我更爱您璀璨的笑容!千言万语汇成一句话:“老师,您辛苦了! 我想对老师您说作文14 是谁在我们幼小的心灵撒下求知的种子?是谁循循善诱勾起我们求知的欲望?是谁谆谆指导带领我们走进知识的殿堂?我想应当是宏伟的人民教师吧!她们是人类文明的传递者,肩负着教书育人的神圣职责。他们勤勤恳恳,呕心沥血,毫无私心,毫无保存地传授给我们知识、经验,教我们做人的道理;他们乐于做“人梯,让学生踩着自己的肩膀攀登科学文化的高峰,用自己心灵的火花去点燃学生心灵的灯盏,为民族、国家、社会做出了巨大的贡献。 老师,我想对您说:“感谢您一直以来对我的关心教育,可能有时候我做错事惹您不愉快;考试成绩让您失望,在此向您说一声对不起。在以后的学习中,我一定会尽自己最大的努力学习,不会让您失望。 老师,我想对您

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论