2022年浙江省湖州市吴兴区数学七上期末达标测试试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、选择题(每小题3分,共30分)1若,则( )ABCD2中国是世界上最早认识和应用负数的国家,比西方早一千多年,在我国古代著名的数学专著九章算术中,首次引入负数,如果收入100元记作+100元,则60元表示()A支出40元B收入40元C支出60元D收入60元3方程去括号正确的是( )ABCD4如图,AOC90,OC平分DOB,且DOC

2、2236,BOA度数是()A6764B5764C6724D68245下列说法中,正确的有( )个笔尖在纸上快速滑动写出一个又一个字,这说明点动成线;要整齐地栽一行树,只要确定两端的树坑位置,就能确定这一行树坑所在的直线,这是运用数学知识两点确定一条直线;把一个直角三角形以直角边为轴旋转一周得到的几何体是圆柱; 射线AB与射线BA是同一条射线;两条射线组成的图形叫角A1个B2个C3个D46将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠,BD、BE为折痕,若,则为ABCD7如图,在方格纸中,三角形经过变换得到三角形,正确的变换是()A把三角形向下平移4格,再绕点逆时针方向旋转180B把三角形向下平移5格,再

3、绕点顺时针方向旋转180C把三角形绕点逆时针方向旋转90,再向下平移2格D把三角形绕点顺时针方向旋转90,再向下平移5格8下列方程变形正确的是A由2x=3得x=B由2(x1)=3得2x+2=3C由得x+3(x1)=2(x+3)D由得9一个几何体的表面展开图如图所示,则这个几何体是()A四棱锥B四棱柱C三棱锥D三棱柱10数轴上有A,B,C,D四个点,其中绝对值相等的点是()A点A与点DB点A与点CC点B与点CD点B与点D二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11若|x|=5,则x=_12如图,AOB=90,AOC=2BOC,则BOC=_13对于有理数a、b,定义一种新运算,规定ab

4、a2|b|,则2(3)_14已知ab3,那么2a2b+6_15已知方程是关于x的一元一次方程,则m的值为_16如图是一组有规律的图案, 它们由半径相同的圆形组成,依此规律,第 n 个图案中有_个圆形(用含有 n 的代数式表示).三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17(8分)一般情况下不成立,但有些数对可以使得它成立,例如:ab1我们称使得成立的一对数a,b为“相伴数对”,记为(a,b)(1)若(1,k)是“相伴数对”,求k的值;(2)直接写出一个“相伴数对”(a1,b1),其中a11,且a11;(3)若(m,n)是“相伴数对”,求的值18(8分)长方形的面积是,如果将长延长至原来的2倍

5、,且长方形面积保持不变,那么宽会比原来少,求原来长方形的长19(8分)如图,已知,求证:.20(8分)某粮库一周内进出库的吨数记录如下表(“+”表示进库,“-”表示出库,单位:顿):星期一二三四五六日进出库数量(1)经过这7天,粮库里的粮食是增多了还是减少了?增多了或减少了多少吨?(2)经过这7天,粮库管理员结算时发现粮库里还存有2480吨粮食,7天前粮库里存粮有多上吨?(3)如果进出库的装卸费都是每吨5元,那么这7天要付多少装卸费?21(8分)画出如图由11个小正方体搭成的几何体从不同角度看得到的图形22(10分)计算(1)(2),其中23(10分)2010年开始合肥市开展了“体育、艺术2+

6、1”活动,我校根据实际情况,决定主要开设A:乒乓球,B:象棋,C:篮球,D:跳绳这四种运动项目为了解学生喜欢哪一种项目,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如图甲、乙所示的条形统计图和扇形统计图请你结合图中的信息解答下列问题:(1)样本中喜欢B项目的人数百分比是 ,其所在扇形统计图中的圆心角的度数是 ;(2)把条形统计图补充完整;(3)已知我校有学生2400人,根据样本估计全校喜欢乒乓球的人数是多少?24(12分)问题提出:用若干个边长为1的小等边三角形拼成层的大等边三角形,共需要多少个小等边三角形?共有线段多少条?图图图问题探究:如图,是一个边长为1的等边三角形,现在用若干个这样的

7、等边三角形再拼成更大的等边三角形.(1)用图拼成两层的大等边三角形,如图,从上往下,第一层有1个,第二层有2个,共用了个图的等边三角形,则有长度为1的线段条;还有边长为2的等边三角形1个,则有长度为2的线段条;所以,共有线段条.(2)用图拼成三层的大等边三角形,如图,从上往下,第一层有1个,第二层有2个,第三层有3个,共用了个图的等边三角形,则有长度为1的线段条;还有边长为2的等边三角形个,则有长度为2的线段条;还有边长为3的等边三角形1个,则有长度为3的线段条;所以,共有线段条.问题解决:(3)用图拼成四层的大等边三角形,共需要多少个图三角形?共有线段多少条?请在方框中画出一个示意图,并写出

8、探究过程;(4)用图拼成20层的大等边三角形,共用了 个图三角形,共有线段 条;(5)用图拼成层的大等边三角形,共用了 个图三角形,共有线段 条,其中边长为2的等边三角形共有 个.(6)拓展提升:如果用边长为3的小等边三角形拼成边长为30的大等边三角形,共需要 个小等边三角形,共有线段 条.参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【解析】根据选项进行一一排除即可得出正确答案.【详解】解:A中、,可得,故A错;B中、,可得出,故B错;C中、,可得出,故C错;D中、,交叉相乘得到,故D对.故答案为:D.【点睛】本题考查等式的性质及比例的性质,熟练掌握性质定理是解题的关键.2、C【分析】根据

9、此题中正数和负数的意义分析即可【详解】解:因为收入元记作元,所以收入记为“”,则支出就记为“”因此,元表示支出元故选:C【点睛】本题考查了正负数的意义,需要理解记忆,是中考常考题目3、D【分析】去括号时,一是注意不要漏乘括号内的项,二是明确括号前的符号.当括号前是“+”号时,去掉括号和前面的“+”号,括号内各项的符号都不变号;当括号前是“-”号时,去掉括号和前面的“-”号,括号内各项的符号都要变号.【详解】,故选D【点睛】本题考查了一元一次方程的解法,熟练掌握一元一次方程的解题步骤是解答本题的关键.4、C【分析】根据角平分线的性质求出BOC,再根据AOC90,即可求出BOA【详解】OC平分DO

10、B,DOC2236,BOC=DOC2236AOC90BOA=90-2236=6724故选C【点睛】此题主要考查角度的计算,解题的关键是熟知角平分线的性质5、B【分析】利用点动成线,线动成面,面动成体,进而得出答案【详解】解:笔尖在纸上快速滑动写出一个又一个字,用数学知识解释为点动成线,故此选项正确;是运用数学知识两点确定一条直线,故此选项正确;依题意得到的是圆锥体,故此选项错误;端点不同,不是同一条射线,故此选项错误;有公共端点的两条射线组成的图形叫角,故此选项错误.所以正确的有两个.故选B.【点睛】本题考查点、线、面、体,两点确定一条直线,射线定义、角的定义等,解题关键是熟练掌握以上性质.6

11、、B【解析】根据翻折的性质可知,再根据平角的度数是,继而即可求出答案【详解】根据翻折的性质可知,又,又,故选:B【点睛】此题考查了角的计算,根据翻折变换的性质,得出三角形折叠以后的图形和原图形全等,对应的角相等,得出,是解题的关键7、D【分析】观察图象可知,先把ABC绕着点C顺时针方向90旋转,然后再向下平移5个单位即可得到【详解】解:根据图象知,把ABC绕点C顺时针方向旋转90,再向下平移5格即可得到DEF,故选:D【点睛】本题考查了几何变换的类型,几何变换只改变图形的位置,不改变图形的形状与大小,本题用到了旋转变换与平移变换,对识图能力要求比较高8、B【分析】分别对所给的四个方程利用等式的

12、性质进行变形,就可以找出正确答案.【详解】A、系数化为1得,x=-,故错误;B、去括号得,-2x+2=3,故正确C、去分母得,6x+3(x-1)=2(x+3),故错误;D、根据分式的基本性质得,故错误;故选B【点睛】本题考查的是等式的性质:等式性质1:等式的两边加(或减)同一个数(或式子)结果仍相等;等式性质2:等式的两边同乘(或除以)同一个数(除数不为0)结果仍相等;9、A【解析】试题分析:根据四棱锥的侧面展开图得出答案.试题解析:如图所示:这个几何体是四棱锥.故选A.考点:几何体的展开图.10、C【解析】根据数轴上绝对值相等的点到原点的距离相等,判断出数轴上有A,B,C,D四个点,其中绝对

13、值相等的点是哪两个点即可【详解】点B与点C到原点的距离相等,数轴上有A,B,C,D四个点,其中绝对值相等的点是点B与点C故选:C【点睛】此题主要考查了数轴的特征和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:数轴上绝对值相等的点到原点的距离相等二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、1【分析】根据绝对值的性质,由绝对值为1的数是到原点的距离等于1的数求解即可.【详解】因为|x|=1所以x=1.故答案为1.【点睛】此题主要考查了绝对值的应用,关键是要掌握一个数的绝对值就是求这个数到原点的距离.12、30【解析】试题分析:设BOC=x,则AOC=2x,根据题意可得:x+2x=90,解

14、得:x=30,即BOC=3013、1【解析】解:2(3)=22|3|=43=1故答案为1点睛:此题考查有理数的混合运算,掌握规定的运算方法是解决问题的关键14、1【分析】把所求的式子用已知的式子ab表示出来,代入数据计算即可【详解】解:ab3,2a2b+62(ab)+623+61故答案为:1【点睛】考核知识点:整式化简求值.式子变形是关键.15、-1【分析】根据一元一次方程的定义进行求解即可【详解】解:方程是关于x的一元一次方程,解得:m=-1故答案为:-1【点睛】本题主要考查了一元一次方程的一般形式,只含有一个未知数,且未知数的指数是1,一次项系数不是0,这是这类题目考查的重点16、(3n1

15、)【解析】观察图形,发现:圆形在4的基础上,依次多3个;根据其中的规律,用字母表示即可【详解】解:第1个图案中有圆形31+1=4个,第2个图案中有圆形32+1=7个,第3图案中有圆形33+1=10个,第n个图案中有圆形个数是:3n+1故答案为3n+1【点睛】此题主要考查学生对图形的变化类的知识点的理解和掌握,此题的关键是注意发现前后图形中的数量之间的关系三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1);(2) (答案不唯一) ;(3)2【分析】(1)根据“相伴数对”的定义列方程求解即可;(2)根据“相伴数对”的定义举例即可;(3)利用题中的新定义求出m和n的关系,然后将所给代数式化简后代

16、入计算即可求出值【详解】(1)根据题中的新定义得,去分母得15+11k6+6k,解得 ; (2), =,一个“相伴数对”(答案不唯一) ; (3)由题意得整理得9m+4n1,原式=【点睛】此题考查了新定义运算,用到的知识点有一元一次方程的应用,整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键18、15厘米【分析】设原来长方形的长是x厘米,则新长方形的长是厘米,长方形面积保持不变,根据题意列出方程即可【详解】解:设原来长方形的长是x厘米,则新长方形的长是厘米解得经检验,是原方程的解,且符合题意答:原长方形的长是15厘米【点睛】本题考查了分式方程,长方形的面积=长宽,长方形面积保持不变是突破点

17、19、见解析【分析】由,可得,从而可证,则,则,则结论可证.【详解】证明:,.在和中,.【点睛】本题主要考查全等三角形的判定及性质,掌握全等三角形的判定方法是解题的关键.20、(1)仓库里的货物减少了,减少了220吨;(2)仓库里有货物2700吨;(3)这7天要付9600元装卸费【分析】(1)求出这7天进出货物的质量和,根据结果的符号和绝对值进行判断即可;(2)根据(1)的结果的意义,可列算式计算;(3)求出进出货物的总吨数,即各个数的绝对值的和,再求出总装卸费【详解】解:(1)(+260)+(-320)+(-150)+(+340)+(-380)+(-200)+(+230)=-220(吨),所

18、以仓库里的货物减少了,减少了220吨;(2)2480-(-220)=2700(吨),答:7天前,仓库里有货物2700吨;(3)|+260|+|-360|+|-150|+|+340|+|-380|+|-200|+|+230|=1920(吨),51920=9600(元),答:这7天要付9600元装卸费【点睛】本题考查有理数的意义,理解正数和负数表示相反意义的量是正确解答的前提21、见解析;【解析】利用组合体从不同的角度观察得出答案即可【详解】解:如图所示:【点睛】此题主要考查了三视图的画法,正确根据观察角度得出图形是解题关键22、(1);(2),【分析】(1)合并同类项即可;(2)先去括号,合并同

19、类项,赋值,代入准确计算即可【详解】解:(1)原式,(2)原式,当时,原式【点睛】本题考查整式的加减与整式化简求值问题,掌握去括号与添括号法则,同类项概念,及合并同类项法则,化简求值的三步骤是解题关键23、(1)20%,72;(2)补图见解析;(3)1056人.【分析】(1)利用1减去其它各组所占的比例即可求得喜欢B项目的人数百分比,利用百分比乘以360度即可求得扇形的圆心角的度数;(2)根据喜欢A的有44人,占44%即可求得调查的总人数,乘以对应的百分比即可求得喜欢B的人数,作出统计图;(3)总人数1000乘以喜欢乒乓球的人数所占的百分比即可求解【详解】解:(1)1-44%-8%-28%=20%,所在扇形统计图中的圆心角的度数是:36020%=72;(2)调查的总人数是:4444%=100(人),则喜

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